Re-Construcción de los procesos y Re-Construcción de los procesos y producción de Saberes desde las producción de Saberes desde las

prácticasprácticas

Emergencia de nuevos Emergencia de nuevos saberes….saberes….

El “saber”, emerge como una nueva, el cuál se genera desde un proceso dialógico entre los diversos actores que componen un territorio y que permite situarse como un proyecto de reconstrucción social desde y reconociendo la otredad; el “Saber” es una construcción de sentidos colectivos, que se forja en el entrecruzamiento, hibridación y complementación de saberes diferenciados por matices de racionalidad, identidad y sentido.

Emergencia del saber…Emergencia del saber…

Emergencia de saberes a partir de la heterogeneidad de actores (negociación de sentidos).

En la polifonía del lenguaje está la riqueza de las prácticas y saberes.

Múltiples experiencias desarrolladas aportan nuevos saberes y aprendizajes.

Sin embargo esos aprendizajes no siempre son analizados y contrastados con la realidad

¿Porqué construir desde las ¿Porqué construir desde las prácticas? prácticas?

Algunas definiciones…Algunas definiciones…La sistematización es un proceso de reflexión que pretende ordenar u organizar lo que ha sido la marcha, los procesos, los resultados de un proyecto, buscando en tal dinámica las dimensiones que pueden explicar el curso que asumió el trabajo realizado.

Sergio Martinic, 1984

Interpretación crítica de una o varias experiencias que, a partir de su ordenamiento y reconstrucción, descubre o explicita la lógica del proceso, los factores que han intervenido en él, cómo se han relacionado entre sí y por qué lo han hecho de ese modo.

Oscar Jara, 1994

La sistematización pone en La sistematización pone en ordenorden conocimientos conocimientos desordenado y percepciones dispersas que se desordenado y percepciones dispersas que se presentan en el transcurso de la experiencia.presentan en el transcurso de la experiencia.

La sistematización es una metodología queLa sistematización es una metodología que facilita facilita la reflexión continua de aspectos seleccionados la reflexión continua de aspectos seleccionados

de nuestro trabajo en organizaciones de de nuestro trabajo en organizaciones de desarrollo con el fin de aprender de las desarrollo con el fin de aprender de las

experiencias obtenidas y compartirlas con otros experiencias obtenidas y compartirlas con otros agentes de cambio.agentes de cambio.

““La sistematización es una La sistematización es una construcción de construcción de las las vocesvoces de los propios actores y en su de los propios actores y en su propio propio

tono y narrativa”tono y narrativa”

Aproximaciones….

PARA QUÉ SISTEMATIZAR??PARA QUÉ SISTEMATIZAR??

¿Podría decirme por favor, Qué camino debo tomar desde aquí…? Preguntó Alicia

…eso depende a dónde quieras ir…contestó el gato…

Niveles de la Niveles de la Sistematización…Sistematización…

En el trabajo individual…

Aprender de las experiencias

Documentar lo que se hizo para tener una base de documentos, informes y material de capacitación

En el trabajo de equipo…

• Aprender de los éxitos y fracasos de los diferentes factores que obstaculizan o facilitan el trabajo

•Tener una memoria institucional y conservar la información

• Reflexionar sobre las metodologías y estrategias de trabajo

En la organizaciónEn la organizaciónCompartir conocimientos y experiencias

con otras organizaciones a fin de ahorrar tiempo y recursos y evitar que otras organizaciones cometan errores similares.

Iniciar enlaces con otras organizaciones para promover la cooperación y el trabajo en redes.

Generar nuevos saberes y conocimiento

El quién, cuándo, para qué y El quién, cuándo, para qué y preguntas claves…preguntas claves…

¿Quién? El equipo del Proyecto o personas individuales

¿Cuándo? En cualquier momento cuando se considera que hay lecciones aprendidas

¿Para qué? Para aprender de experiencias aprendidas y generar conocimiento

Preguntas claves: ¿Qué experiencias?; ¿para quién?; ¿Cómo estructuramos, analizamos y documentamos? Y ¿a quiénes y cómo queremos documentar?

Pasos para sistematizar…Pasos para sistematizar…1. Seleccionar el tema: elaborar

pregunta clave para sistematizarla y justificarla.

2. Concretar la pregunta clave: elaborar preguntas detalladas (Objetivos específicos).

3. Recopilación de información: Averiguar información disponible y elaboración/aplicación de instrumentos para conseguir y documentar información

4. Interpretar y concluir: dar respuestas a las preguntas formuladas y concluir de acuerdo a pregunta clave, problematizar y discutir resultados.

5. Preparar documentación: Determinar la forma de presentar los resultados de la sistematización

¿Cuales son los acuerdos ¿Cuales son los acuerdos básicos sobre la básicos sobre la sistematización? sistematización?

A toda sistematización le antecede una práctica. A diferencia de otros procesos investigativos como los cuantitativos a éste le antecede un “hacer”, que puede ser recuperado, recontextualizado y analizado a partir del conocimiento adqurido a lo largo del proceso.

  Todo individuo es un sujeto de conocimiento y posee

una percepción y un saber producto de su hacer.   Todo proceso de sistematización es un proceso de

interlocución entre los actores en donde se negocian discursos, teorías y construcciones culturales.

  En la sistematización interesa tanto el proceso como el

producto.

Algunas técnicas de Algunas técnicas de recolección de recolección de

informacióninformación

¿Como se recolecta la información?¿Como se recolecta la información?

La sistematización se ubica actualmente en el campo de la investigación cualitativa de enfoque crítico interpretativo, que busca descubrir e interpretar prácticas sociales singulares, privilegiando el punto de vista de los actores, la subjetividad, la historia local y los sentidos que estén en la práctica.

Las investigaciones cualitativas utilizan diferentes métodos, técnicas e instrumentos para acercarse a la realidad investigada; entre ellos se encuentran:

Fuentes IconográficasFuentes OralesFuentes EscritasNotas de Campo

Fuentes IconográficasFuentes IconográficasLas fuentes iconográficas: permiten observar los objetos y las imágenes de una experiencia.

Un ejemplo de ellas son las fotografías, pinturas, dibujos etc. 

Fuentes OralesFuentes OralesSe utilizan para recoger de los actores las opiniones percepciones e intuiciones de los actores de la experiencia.

Las más significativas son las entrevistas y las historias de vida.

La entrevista permite establecer un diálogo con el otro y visualizar aspectos importantes de la comunicación no verbal que surgen en ese momento.

La entrevista en la sistematización más que un cuestionario debe ser una conversación abierta y fluida entre el entrevistador y el informante.

Fuentes EscritasFuentes Escritas

Las fuentes escritas: entre ellas las más utilizadas son las circulares, los cuadernos de apuntes, los planes, las actas de reuniones, los informes e incluso las trascripciones de las entrevistas realizadas.

Diarios de CampoDiarios de Campo

El diario de campo: es una de las herramientas más importantes.

Un diario de campo es un cuaderno utilizado por los investigadores para indagar sobre la sociedad de acuerdo al contexto en el que se encuentra.

Se trata de un registro sistemático, permanente y organizado de las actividades observadas y las informaciones recogidas, así como otras anotaciones que se consideren pertinentes para el análisis posterior de la experiencia.

El diario de campo: es una de las herramientas más importantes.

Un diario de campo es un cuaderno utilizado por los investigadores para indagar sobre la sociedad de acuerdo al contexto en el que se encuentra.

Se trata de un registro sistemático, permanente y organizado de las actividades observadas y las informaciones recogidas, así como otras anotaciones que se consideren pertinentes para el análisis posterior de la experiencia.