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anales de la academia nacional de agronomia y veterinaria. 2012. tomo lxvi. buenos aires. argentina. issn 0327-8093

pag.7-22

Comunicación

Migraciones, Comunicación y Neuromagnetismo Animal

Dr. Emilio J. Gimeno

11 de octubre de 2012

Temario

INTRODUCCIÓN

DEFINICIÓN DE CAMPO MAGNÉTICO

MICROBIOS MAGNÉTICOS (Magnetotaxis)

DESCRIPCIÓN DE LA MAGNETOCEPCIÓN ANIMAL

LA ORIENTACIÓN ANIMALPájaros•Peces y animales acuáticos•Insectos•

- Hormigas: - Abejas - Mariposas

Mamíferos terrestres •

ACTIVIDAD NEUROELÉCTRICA EN EL HOMBRE

ENCEFALOGRAMA (EEG)

BRAIN COMPUTER INTERFACE (BCI)

LA COMUNICACIÓN ANIMAL

Clasificacióndeformasdecomunicación:Vocales-auditivas,gestualesy

posiciónales,táctiles,químicas

LA COMUNICACIÓN DEL HOMBRE CON LOS SIMIOS

COMUNICACIÓN DEL HOMBRE CON EL CABALLO

¿Cómosecomunicanlosperros?

280

- Señales auditivas

- Señales visuales

- Señales olfatorias

¿Sabenlosperroscuandoestamostristes?

¿Cómopiensanlosperros?

CONCLUSIÓN

INTRODUCCIÓN

Desde1972,portrabajosdeLindaueryMartinsereconoce

comomagnetocepción, magnetorrecepciónomagnetotaxis,al

sentidomedianteelcuallosseresvivosdetectanelcampomag-

nético terrestre,para percibirorientaciones,altitudesyubica-

ción.Elloocurreenbacterias,insectoscomoabejasyhormigas,

animalesmarinoscomodistintospeces,tiburones,tortugasylan-

gostas,enanimalesterrestrestantosalvajescomodomésticos,

porejemplo,elefantes,perros,caballosyrumiantes,asícomoen

diversospájaros,comopalomasydiversasespeciesmigratorias.

Incluso,conelEEG,laenergíaelectromagnéticaapareceenel

hombreyademásenlosúltimosañosdebemosconsiderarenla

neurologíaanimal,lapropiedaddedescubrirlamagnetorrecep-

ción,comounacombinacióndemecanismosdelasensibilidad,

enlosqueseincluyenlavisión,elolfato,eloído,paracomuni-

carse,orientarseomigrareficientemente.Sibienlamagnetocep-

cióneraconocida,desdehaceaños,noasílaidentificaciónde

capacidadessensiblesconlaconexióncerebral,paracrearuna

especialpercepcióndefuncionamientoenloscentroscerebrales,

querepercutenenlaconductadelosanimales.

Debemoscomenzar,diciendoquelamagnetotaxis,seexpresa

281

porqueenlascélulasexistenpartículasquerespondensensible-

mentealaslíneasmagnéticasdelatierra,observableespecial-

menteenbacterias.

Los avances recientes han abierto este aspecto y permiten

comenzaraestudiar,estosfenómenosdemagnetotaxisyneu-

romagnetismo,conmayorseriedad,paraidentificarhechosque

sonobservadosenlarealidaddesdetiempo,peroquenoeran

siemprecomprendidos,porlafaltadeelementoscerteros,para

demostrarexperimentalmente,dentrodelcuadroneurológico,la

sensibilidadhaciacamposmagnéticosuniendoasí,lapercep-

ciónmagnética,conlaacciónneurofisiológicavinculante.

Referencia 1.LindauerM.&H.Martin,AnimalOrientationandNavigation.InGallerS.R.etal.559/1.1972

DEFINICIÓN DE CAMPO MAGNÉTICO

Figura 1. Mapadelmundodeladeclinaciónmagnéticaen1590hasta1990.Fuente:Wikipedia

282

El geomagnetismo se ocupa del estudio del campo magnético

terrestre,(tambiénconocidocomoelcampogeomagnético)que

eseláreamagnéticaqueseextiendedesdeelnúcleointernode

laTierra(capasólidacompuestaporaleacióndehierroyníquel),

hastasuconfluenciaconelvientosolar,unacorrientedepartí-

culasdealtaenergíaqueemanadelSol.Esaproximadamenteel

campo de un dipolo magnético inclinado en un ángulo de 11 gra-

dosconrespectoalarotacióndeleje,comosihubieraunimán

colocadoeneseánguloconelcentrodelaTierra.Sinembargo,

adiferenciadelcampodeunimándebarra,elcampodelaTie-

rra cambia conel tiempoporqueen realidadesgeneradopor

elmovimientode lasaleacionesdehierrofundidoenelnúcleo

externodelaTierra(lageodinámica).ElPoloNortemagnéticose

«pasea»,losuficientementelentocomoparaquelabrújulasea

útilparalanavegación.Aintervalosaleatorios(unpromediode

varioscientosdemilesdeaños)elcampomagnéticoterrestrese

invierte (lospolosgeomagnéticosnorte y sur cambian lugares

entre sí.) Estas inversionesdejanun registro en las rocasque

permitenalospaleomagnetistascalcularlosmovimientospasa-

dos en los continentes y los fondos oceánicos como consecuencia

delatectónicadeplacas.

MICROBIOS MAGNÉTICOS (MAGNETOTAxIS)

La síntesis y función de los magnetosomas interesa a los mi-crobiólogos para completar nuestro conocimiento sobre las cé-lulas y puede proporcionar un modelo para explicar la formación de óxidos de hierro similares en pájaros, insectos y otros anima-les. La ecología de los microbios magnéticos puede suministrar

283

además una herramienta a los científicos que estudian el campo magnético terrestre. Las bacterias magnetotácticas también po-drían ayudar a comprender la evolución. Normalmente el campo magnético de la Tierra repele una parte de los gases ionizados que emanan continuamente del Sol. Durante una inversión mag-nética la Tierra es golpeada por una cantidad de estas radia-ciones, lo que podría conducir a un aumento de las mismas. La orientación de las bacterias magnetotácticas fosilizadas en rela-ción a los mutantes fósiles podría ayudarnos a saber si las inver-siones magnéticas afectan a la evolución.

Figura 2. Bacteria Aquaspirillum magnetotacticum

Referencia

2.Blakemore,RichardR.MagnetotacticBacteria.AnnualReviewofMicrobiology36:217-238.19823Urban,James.AdverseeffectsofmicrogravityonthemagnetotacticbacteriumMagnetospirillummagnetotacticum.ActaAstronautica47(10):775–780.2000

284

DESCRIPCIÓN DE LA MAGNETOCEPCIÓN ANIMAL

ElDr.MichaelWalkerdelaUniversidaddeAuckland(NZ),des-

cubrióquecélulasdelcerebroconectadasalacavidadnasalde

lospecespodíanestimularseporcamposmagnéticos.Posteriores

investigacionesmostraronqueeltejidonasalrecogidodelatún,

tambiénconteníamagnetita.Enunanuevainvestigación,delDr.

MichaelWinklhoferyotroscolegasdelaUniversidaddeMunich,

enel2008,aislaronmagnetitadelascélulasnasalesdelatrucha

arco iris, y expusieron esas células a camposmagnéticos. Se

observó que una de cuatro células entre 10.000 aisladas, res-

pondíanaloscamposmagnéticosexpuestos.Dentrodedichas

célulasnasales,seencontraroncadenasdemagnetitaqueactua-

bacomoagujadebrújula,siguiendoacamposmagnéticos.Las

célulasanimales“invivo”nosoncapacesdeanidarselibremente

comolohacenenuncultivo,perolaaccióndelamagnetitacausa

cambios en la membrana celular permitiendo a partículas carga-

dasmoverseentrandoysaliendodelascélulas.Esacargapuede

activarimpulsoseléctricosquesonproducidosenelcerebro.Los

investigadoresestánactualmenteobservandosielCalciojuega

unrolenestemecanismo.

Referencia

4.AnimalNavigation:SeminaronMagneticSense.TheLigginnsInstitute-UniversityofAuckland,NZ.20095.EderaSHK,CadiouH,MuhamadA,McNaughtobPA,KirschvinkJL&WinklhoferM.Magneticcharacterizationofisolatedcandidatevertebratemagnetoreceptorcells.ProceedingsNationalAcademyofSciences(PNAS).July9,2012.DOI:10.1073/pnas.1205653109

285

Elmecanismoíntimodelamagnetocepciónenlosseresvi-

vosnoesbienconocido,yexistendosprincipalesteoríaspara

explicarelfenómeno.Unaeslaexistenciadeproteínasfotosensi-

blesllamadascryptocromosqueestánrelacionadasconlamarca

delritmocircadianodiarioenplantasyanimales.Estasproteínas

expuestasa la luzdentrodel rangoazul, seactivan formando

unparderadicales(moléculasconunelectrónlibre),originados

porelaminoácidotriptofanoquecedeunelectrónalaproteína

FAD(Flavinaadeninadinucleótido).Estasproteínascriptocromos

estánsiendorelacionadasconactividadlumínicaysensibilidad

magnéticaendiversasespecies.SeinvestigaenlamoscaDro-

sophilamelanogaster,losfotorreceptoressensiblesalaUVyal

rangoazuldelaluz,paraobservarcomoinfluyenloscriptocro-

mosensuscomportamientos.Inclusoselogróquecriptocromos

mamíferos,deorigenhumano1(HsCRY1)extraídode la retina,

setransplantaranaunaformatransgénicadeDrosófila,quede-

sarrollándoseenlaoscuridadpodíaposteriormenteseractivada

por la luz y de esamanera demostrar que lasmoscas con la

proteínahumana,detectabanyrespondíanalafuerzaeléctrica

generadaporelcampomagnético.

Otrateoríaquetratadeexplicar lamagnetorrecepciónesla

delferromagnetismo,queseobservaclaramenteenelfitoplanc-

ton y bacterias, que contienen cadenas de cristales ferromag-

néticoscomomagnetita(Fe3O4)ogreigita(Fe3S4).Porefecto

deestoscompuestos,losorganismossealineanensuposición

espacial, con el campomagnético. En las abejas lamagnetita

estáimbuidaenlamembranacelulardealgunasneuronas,que

secree,sereorientansiguiendoelcampomagnético.Elloocurre

tambiénenpájaros,salmonesytortugas.Enotrosanimales,

286

comolastruchas,elFe3O4,sehaencontrado,cercadenervios

quesepiensa,respondenalestímulomagnético.

Seobservaennumerosospájaros,quesucomportamiento

migratoriocambiacuandoseexperimentandiversoscambiosen

las variaciones de la longitud de onda lumínica. Al cambiar la

frecuenciade losfotonesde luz,ellogeneraactivaciónde las

moléculas que actúan en lamagnetorrecepción. Experimentos

deWitschko et al. (2011), confirmaron que pájaros, tortugas

marinasylangostasmarinas,sevenafectadosensumigración

porcambiosmagnéticos,originadosporcambiode longitudde

onda de luz. Los receptoresmagnéticos se los ubica en ojos,

orejas,nariz.Hastaesemomento,nohabíaclaraevidenciadela

conexiónconcentrosnerviosossuperioresdelcerebro.Trabajos,

deLe-QingWuetal.(2012)revelaronenlapalomalapresencia

deunascélulas,concristalesdemagnetitaenlalagenacoclear

queobservaron,estabaníntimamenterelacionadasconunas300

neuronasenelcerebro,yquerecibiríaninformaciónparadetec-

tarlainclinaciónangularyelcampomagnético,enlosvuelosde

orientaciónymigracióndelospájaros.Ello,esunrecientehallaz-

go,muyimportanteparaaclararlarelaciónneurológica,conla

magnetocepciónanimal.

Referencia

9.EderaSHK,CadiouH,MuhamadA,McNaughtonPA,KirschvinkJL&WinklhoferM.2012.Magneticcharacterizationofisolatedcandidatevertebratemagnetoreceptorcells.ProceedingsNationalAcademyofSciences(PNAS).July9,201210Le-QingWu&J.DavidDickman.NeuralCorrelatesofaMagneticSense.Science336:1054-1057.May25,201211.WitschkoW.,WitschkoR.&J.Phillips.Magnetorreception.J.Exp.Biol.Sep.15.2011

287

LA ORIENTACIÓN ANIMAL

Pájaros•Losconductistashanestudiadoenlospájaros,controlesen-

docrinosymecanismosdenavegaciónrelacionadosconlamigra-

ción,graciasalestudiodeloquelosetólogosllaman,zugunruhe.

(inquietudmigratoria).Lamigracióndelosanimalespareceser

un fenómeno instintivo, donde intervendríanmecanismos neu-

rofisiológicos heredables y adquiridos por un largoprocesode

selección natural.Muchas veces lasmigraciones están relacio-

nadascondeterminadosacontecimientos,comolasestacioneso

lasfasesdelaluna.Antesdeemprenderunamigración,lasaves

engordan y están inquietas, elmomento exacto de la partida

dependedecondicionesambientales,comoloscambiosdetem-

peraturaodisminucióndealimentos.

Ungrannúmerodeespeciesdeavescambianregularmentede

hábitat,dosvecesporaño;estasmigracionesleshacenrecorrer

miles de kilómetros. Lamigración cumple distintas finalidades.

Hayespeciesquelohacenparaalejarsedeinviernosenextremo

rigurososoveranostórridos;otroslohacenbuscandounlugar

apropiadoparasureproducción,oparahuirdesusdepredado-

res;otrasespecieslohacenparaprocurarsealimentos.

Figura 3. Algunas rutas migratorias de pájaros

288

Los movimientos estacionales de los animales, constituyen

unode los comportamientos más reconocidos comoobserva-

ciones,peropococonocidosensusfundamentos.Losanimales

migratoriosusualmenteutilizanlasmismasrutasañotrasaño,de

generaciónengeneración.Asícomolosanimalesterrestrescru-

zanmontañas,ríosyextensosterritoriosalolargodetrayectos

muylargos,lospájarosporelcielo,comotambiénmurciélagose

insectosvuelanalolargodegrandesdistancias,algunasveces

cruzandocontinentesenterosuocéanos.Avescomolasgolondri-

nas,silvinosolacigüeñablanca,vivenenEuropaenelveranoy

pasanelinviernoenelsurycentrodeÁfrica.Elchorlitodorado

chico(Pluvialisdominica)llegaalallanuraPampeanaargentina

enseptiembreypasaallíelverano.Alllegarelotoñoregresaa

suzonadereproducciónycríaenlatundraártica.Recorreensu

migración24.000kmentreidayvuelta.Escasiseguroquecada

bandadadeavesdedeterminadaespecie,tomarigurosamente

elmismocaminotodoslosañosypasansiempreporlosmismos

lugaresalamismahoradeldía.Loúnicoquecambiaeslafecha

departida,loquedependeentreotrosfactores,delatempera-

tura,deladuraciónefectivadeldíaydelaabundanciaoescasez

dealimentos.

¿Cómoexplicarestetipodeorientaciónadistancia?Sesabe

quelasavesmigratoriasgeneralmentebordeanlascostas,loque

demostraríalaimportanciadelasseñalestopográficasfijadasen

sumemoria.Lastravesíasmarinassonacortadasenlamedidade

loposible,graciasalempleodelasislas,sinembargo,elmeca-

nismodememorizacióncontinúasiendodesconocido.Losnuevos

conocimientosdelamagnetorrecepción,losrelacionanconlaluz,

segúnladireccióndelSol,teniendoencuentalahoradeldíaysu

289

relaciónconcamposmagnéticos.Elproblemadelasmigraciones

noesesencialmentediferentedelrelativoalretornoindividualal

nido(golondrinasdemarypalomasmensajeras).Enlaspalomas,

sehaobservadoqueseorientanmáscorrectamenteendíasnu-

blados,mientrasmuestranmásdificultadesparaorientarseen

díassoleados.Elloponedemanifiestolarelaciónconlaluz,yla

acciónsobreelpájaroparaconducirseydetectar loscampos

magnéticos.Enmuchospájarossehandetectadocélulas,como

eneltrabajodeLe-QingWuyJ.DavidDickman(2012)(10)ya

mencionado,quedescubrenenlacocleadelaspalomas,com-

puestos de magnetita cerca del pico y criptocromos en las zonas

delosojos,convinculacionesnerviosasconelcerebro,queles

permitiríanorientarseenlanocheyendíasnublados.

Referencia

12.JohnsenS.,MatternE.&T.Ritz.Light-dependentmagnetoreception:quantumcatchesandopponencymechanismsofpossiblephotosensitivemolecules.J.Exp.Biol.210:3171-3178.200713.ThalauP.,RitzT.,BurdaH.,WegnerR.&R.Wiltschko.Themagneticcompassme-chanismsofbirdsandrodentsarebasedondifferentphysicalprinciples.J.RoyalSoc.Interface3:583-587.2006.

Peces y animales acuáticos•

En1974AdrianusKalmijn,descubrióque los tiburonesyra-

yas, conocidos como peces elasmobranquios, poseíanmuchos

canalesquecomenzabanconporosenlapielyterminabanden-

trodelcuerpo.Enelinteriordeloscanaleshabíaunajaleaque

funcionaba como cables eléctricos y los mismos terminaban en

unaampollallamadadeLorenzini.Laampollatieneunumbralde

detecciónde2uV/m,quecomocampoeléctricorepresentaríael

producidoporunabateríade1,5V,cuyospolosestuviesensepa-

290

radospor750Km.Cuandountiburónsemuevehorizontalmente

enelocéanoa1m/s,(dosmillasporhora),lohacebienarribadel

umbraldedeteccióndesupiel.Lascorrientesoceánicascursan

el campomagnéticode laTierra, creandocorrienteseléctricas

quesondetectadasportiburonesyrayas,creyéndosequeson

inductorasdesusorientacionesymigraciones.

Lasmigracionesdelasballenassonencabezadasporlashem-

brasyserealizanenpequeñosgruposdedosadiezindividuos.Las

hembrasabrenlamarchaconsusballenatosysonacompañadas

porindividuosmásviejosymásjóvenes.Estosúltimossontodavía

inmadurosynoestánenedaddeprocrear.Losmachosreproducto-

rescierranlamarchaconlashembrasendescansodeciclo(recor-

demosquelasballenastienenunacríacadadosotresaños).

La cohesión social esmuy fuerteen laespecie.Porello, las

ballenas que no tienen una función de reproducción, ayudan a

lasotrasballenas,protegenalascrías,etc.Selasconocebajoel

nombrede“escoltas”o“tías”.

Las ballenas se orientan en sus desplazamientos gracias a la sen-

sibilidaddesupielque lespermitediferenciar la temperaturadel

aguayasíidentificarlaszonasenlasqueseencuentran.También

seorientangracias a las variacionesde la fuerzamagnéticaque

varíansegúnloslugaresdelglobo.LaBallenaFranca,comotodas

lasgrandesballenas,realizamigracionesalolargodelañoenre-

laciónconsualimentación(migracióntrófica)yenrelaciónconsu

reproducción(migraciónsexualoreproductora).Lasrutasseguidas

nosonbienconocidasporloscientíficos.Enelcasodelasballenas

francasaustrales,sesabepor lomenosqueunode losdestinos

delamigracióneslazonadereproducciónycríaenlasaguasde

penínsulaValdés.Lallegadasevaincrementandopaulatinamente

291

conelcorrerdelosmeseshastallegaraunpicodeconcentración

enlosmesesdeseptiembreyoctubre.Apartirdeallílosejemplares

empiezanaabandonarlazona,permaneciendopormástiempolas

hembrasconcachorros.Losúltimosseiránenelmesdediciem-

bre.Ocasionalmente seha registrado lapresenciadeejemplares

solitariosdurantelosmesesdeveranooaprincipiosdelotoño.Son

generalmenteanimalesjóvenesyseignoraelmotivoporelcualno

hanmigradoconelrestohacialaszonasdealimentación.

Referencia

14.Kalmijn,A.J.1974....Kalmijn,A.J.1981.Biophysicsofgeomagneticfielddetec-tion.IEEETrans.Magn.17,1113-1124.Kalmijn,A.J.1982.

Insectos•

-Hormigas:Sededucedelasexperimentacionesqueelani-

malmarchademaneraquelaimagendelSoldésiempresobre

elmismolugardesuojo.Estoesposiblemercedalaestructura

particulardelojode losartrópodos,de los cuales los insectos

formanunsubgruposumamentenumerosoe importante.Este

ojoesfacetado,correspondiendoaunnúmeroigualocasiigual

de ojos parciales independientes (omatidios). Es pues, posible,

obtenerunaexcitaciónlocalpormediodeunrayodeSolyeslíci-

topreguntarsequésucedeentiemponubladooenlaoscuridad.

Los resultados del estudio siguiente, fueron destacados en un

artículopublicadorecientemente(Thalauetal.,2006),enelque

participaronvarioscentrosdeinvestigaciónrelacionados(Agen-

ciaCyTA-InstitutoLeloirdeArgentina,elCentroBrasilerodeIn-

vestigacionesFísics(CBPF)ylaUniversidadTécnicaManchenyla

UniversidadLudwig-Maximilians,deAlemania,10/08/09).

292

LainvestigaciónfuehechaconespeciesdePachycondylamar-

ginata,unahormiganegraemigrantedecercadeuncentímetro

delargoyquepuedeserencontradaenBrasilyalgunospaíses

vecinos.Sedescubrióque lasantenasdeestashormigastiene

unagrancantidaddepartículasmagnéticasquepuedenfuncio-

nar como sensores para detectar la ubicaciónde los llamados

polosgeomagnéticosdelatierra(polonorteypolosur).Lafun-

ciónmagnéticadelasantenasexplicaríaenparte,porlomenos

paralashormigas,lainfluenciaquetieneelcampogeomagnético

delaTierra,enlaorientacióndelasmismas,quelessirvanpara

manejarseensuhábitat.Lashormigas,pueden transformar la

atracciónmagnéticaenseñalesneuronalesqueelsistemaner-

viosoconducehastaelgangliocentraldelinsecto.

Pese a que la llamadamagnetorrecepción ha sido estudia-

dayconfirmadaendiversoscasos,hastaahorasedesconocían

losmecanismosquepermitenalosinsectospercibirelcampo

magnéticoytransmitiresa informaciónalganglioencefálico.El

estudioreferenterefuerzalahipótesisdequeesasensibilidadal

campomagnético,porlomenosenlashormigas,obedeceala

presencia de las partículas magnéticas (magnetita) en estructu-

rasconectadasalsistemanerviosodelosinsectos.

Lainvestigaciónmencionada,descubrióquelashormigasmi-

gratoriasdelaespecieestudiada,avanzanenángulosdecercade

13gradosconrespectoalejemagnéticonorte-surdelaTierra.

Lainvestigaciónanalizó,tresminúsculospedazosdelasan-

tenasdelashormigasqueestánconectadosalsistemanervioso

del insecto,ensegmentoscadounodeapenas0,1milímetros.

Estaspartesfuerondivididasenseccionesyobservadasatravés

delmicroscopioelectrónico.Sedetectaronvariostiposdeóxido

293

dehierro(magnetitas)quesonmaterialesmagnéticos,juntoapartí-

culasnomagnéticascomoaluminioysilicio.Lacantidaddepartícu-

lasmagnéticashalladasessuficienteparafuncionarcomosensory

lespermitealashormigascaptarloscamposmagnéticos.

Referencia

15.ThalauP.,RitzT.,BurdaH.,WegnerR.&R.Wiltschko.Themagneticcompassmechanismsofbirdsandrodentsarebasedondifferentphysicalprinciples.J.RoyalSoc.Interface3:583-587.2006

-Abejas:Nocabedudadequelaabejaseorientaconayuda

de señales externas, y numerosas observaciones indican que

essusentidovisual,elquelasguía.Actividadespontánea,fue

registradadesdeneuronasobservadas,engangliosdelaregión

abdominalde laabeja.Treintaporcientoen lamodulaciónde

la intensidaddel componentehorizontal del campomagnético,

provocócambiosenlaexcitacióndeunidadesneuronales.Enlas

abejas,dosclasesdeneuronasfueronidentificadas,confirmado

suactividadporanálisisestadístico.Laactividadelectrónica,en

materiales como pelos y cerca del exoesqueleto de la abeja,

aparecenactivas,ante(SPM)magnetitaSeproponelahipóte-

sisqueenlamagnetorrecepción,lamagnetitaoperacomoun

amplificadorantelasinduccionesexternasdelcampomagnético.

Laamplificaciónmagnéticadebeinfluir,enneuronasenregiones,

delcuerpodelaabejacercadelamagnetita.

Referencia

16.Modulationofspikefrequenciesbyvaryingtheambientmagneticfieldandmagne-tite candidates in bees (Apismellifera).SchiftH.UniversitádeTorino–Comp.Biochem.Physiology.100(4):975-85.1991

294

-Mariposas: Las mariposas monarcas (Danaus plexippus)

efectúanviajescuyaduraciónexcedeladelavidadecualquier

mariposa,(evolucionaen4díascomohuevo,2semanascomo

oruga,10díascomocrisáliday2-6semanascomomariposa).La

maneraenquelaespecieescapazdevolveralosmismossitios

deinvernadatrasvariasgeneracionesaúnseinvestiga;lospatro-

nesdevuelosonheredados,basadosenunamezcladeritmos

circadianosylaposicióndelsolenelcielo,quecaptansusneuro-

nasdelganglioencefálico,comounverdaderocompásdenave-

gación.Esunodelospocosinsectosquelograrealizartravesías

transatlánticas.Esquizáslamásconocidadetodaslasmariposas

deAméricadelNorte.Unascuantasmariposasmonarca llegan

alsuroestedelaGranBretañayaEspañaenlosañosdevientos

favorables.Realizamigracionesmasivashaciaelsur,deagosto

aoctubre,mientrasquemigrahaciaelnorteenprimavera.Las

hembrasdepositanloshuevosdelasiguientegeneraciónenesas

migraciones,enlasquemuchasnacenyotrasmuerenduranteel

tiempodelanavegación.

Referencia

17.FernándezHaegerJ.&D.JordanoBarbudo..SHILAPRevista.lepid.,37(148):421-438diciembre,2009

Mamíferos terrestres•

Enmamíferos,sehainvestigadolamagnetocepciónenratas,

ratones,murciélagos,caballosyperros.Laactividaddesensibi-

lidadvinculadaconelcampomagnético,alcanzatambiénalas

vacasenlasobservaciones.Escomúnobservarlacualidaddelas

vacasdeorientarseparacomerydormirconinusualfrecuencia

endirecciónnorte-sur,conunhastaahoradesconocido“sentido

295

magnético”.Esta cualidad fue registradapor investigacionesde

SabinBegdallde launiversidaddeDuisburgo-Essen,enAlema-

nia.Losresultadosdedichainvestigaciónaparecenenlarevista

científica “Proceedings”de laAcademiadeCiencias (PNAS),de

EstadosUnidos,enelnúmerodel9deSeptiembredel2008.Los

científicosdelequipodeBegalldescubrieronelfenómenoapartir

defotossatelitalesextraídasdeGoogleEarth.Loscientíficosana-

lizaronlaconductade8.510bovinosen308camposdepastoreo

entodoelmundo:enAméricaLatina,Norteamérica,Rusia,Asiay

África.Entrelasinvestigadasestuvieronincluso“vacassagradas”

delaIndia.Directasobservacionesenciervosrevelantambién,

queesosanimales,orientansuscabezashaciaelNortecuando

pastan o descansan. Sorpresivamente este fenómeno de ubi-

cuidadnoparecesermuyatendidoporganaderos,rancherosy

hombredecampo.Vientosycondicioneslumínicas,controlados

enla investigaciónde laUniversidaddeDuisburgo-Essen,de-

benserexcluidoscomouncomúndominadordeterminantedela

orientaciónaxialdelcuerpo.Elalineamientomagnéticopareceser

lamássatisfactoriaexplicación.Comohipótesis,elganadovacuno

orienta su cuerpo a lo largo de las líneas del campo magnético

terrestre.Cuandoseanalizó laorientacióndelcuerpoen locali-

dades con alta declinaciónmagnética, el nortemagnético fue

mejorpredichoqueelNortegeográfico.Estosestudiosrelevanel

alineamientomagnéticoengrandesanimalesmamíferos,avalado

porobservacionesconmuestrasdesuficienterepresentatividad

estadística.Lasconclusionesabrenhorizontesparaelestudiode

lamagnetorrecepciónqueengeneralsondeimportanciaparala

etologíaaplicada(husbandry,animalwelfare).Esundesafíopara

neurocientíficosybiólogoslaexplicacióndeestosmecanismos.

296

Referencia

18.Extremelylow-frequencyelectromagneticfieldsdisruptmagneticalignmentofruminants»(eninglés).ProceedingsoftheNationalAcademyofSciencesoftheUnitedStatesofAmerica106pp.5708–5713.Mar,2009.19.Biology:Electriccows.Nature458(7237):389.2009

ACTIVIDAD NEUROELÉCTRICA EN EL HOMBRE

Elbiólogo italianoLuigiGalvani en l791,descubrióporpri-

meravezquehabíaactividadeléctricaenelorganismo,cuando

secontraíaunmúsculoanimal.Lacorrienteeléctricasevioque

eralaexpresiónquedemostrabaeltransportedemensajesde

lassensacionesdelmundoexterno,alamedulayalcerebroy

deéstosseemitíanórdenestambiéneléctricasalosmúsculosy

órganos.Enladécadade1920elinglésEdgardDouglasAdrian

pudoregistraryamplificarlospotencialeseléctricosquesepro-

paganatravésdelaxón.Altocarlapiel,segeneraunpotencial

deacciónycadavezquesegeneraunpotencialdeacción,hay

algúntipodereacción,motora,sensitivao“mental”.Adriánfue

elprimeroenregistrarelpulsoeléctricoenungraficador.Sevio

queelpotencialdeacciónduraba1/1000desegundoysugráfico

contabacondoscomponentes,unorápidoascendentey luego

delpico,otrodescendentedeigualduración.Conestosedemos-

tróquetodoslospicosgeneradosporcualquiercélulanerviosa

sonprácticamente iguales en formay amplitud, independiente

desuespecialidadfuncional,seavisual,auditivaodedoloryque

las neuronas no se diferencian mayormente por sus potenciales

deacción.Ladiferenciacualitativadependeentoncesdeltipode

297

célulaydelasfibrasquelasrelacionan.Cadatipodesensación

dependíacomoyahabíaprevistoCajal,deltipodecélulaespeci-

ficaydeltipodeconexióndelasfibrasquelasconecta.

Figura 4. GráficodePotencialdeacciónyflujodeionesdepotasioysodioenlaneurona

Másalládeestasobservacionessedebendefinirlosavancesde

laneurocienciaenelconocimientodelaelectricidaddelcerebro.

Laactividadeléctricadelascélulasnerviosasactivas,produce

corrientesqueseexpandenatravésdelacabeza.Esascorrientes

llegan al cuero cabelludo de la cabeza y la resultante de la dife-

renciadevoltaje,puedeserregistradacomúnmentecomoelec-

troencéfalograma(EEG).Lascorrientesproducidasdentrodela

cabezacreancamposmagnéticosquepuedensermedidosarriba

delcráneocomomagnetoencéfalograma(MEG).LaEEGyMEG

298

reflejanlaactividadeléctricacerebralconunaresolucióntemporal

deunmilisegundo(ms)yrepresentanlasmásdirectacorrelación

obtenibledeunprocesocerebralenlíneanoinvasiva.Lamenta-

blemente la resoluciónespacialdeestosmétodosestá limitada

porrazonesfísicas.AúnconínfimascantidadesdeEEGyMEGre-

gistradasalrededordelacabeza,sonambiguaslaslocalizaciones

específicasdecentrosresponsablesdeactividadcerebral.

ENCEFALOGRAMA(EEG).Consisteenlacaptacióndeseñales

eléctricasqueemiteelcerebro,poraparatosllamadosencefaló-

grafos,yqueregistranlafrecuenciadelasdiversasondasemi-

tidas. La frecuencia de las ondas cerebrales llega a 35Hz por

segundoysehanclasificadoenbeta,alfa,tetaydelta.

Lasalfa,deunafrecuenciaentre8y13Hzseasocianalestado

derelajamientoconojoscerrados.Sepierdenalabrirlosojos.

Lasbetatienenalrededorde14Hzyseasocianalestadode

alertaoatención,observandoquesisuperanlos25Hzobetas

altas,estánunidasalaagresividadyansiedad.

Lastetasonlasdefrecuenciaentre4y7Hzyaparecenenla

etapadetransiciónentrelavigiliayelsueño.

Lasdeltapordebajodelos4Hzseasocianalsueñoprofundo.

ElERPesunamedidaporEEGdelaactividadeléctricadelce-

rebro,quereflejapormilesdeprocesoscontinuosysimultáneos,

larespuestacerebralaciertosestímulosoeventos,usualmente

noesvisiblesporEEG.UnodelosusosmásdestacadosdelaERP

es la llamadarespuestaalestímulo impredecible.Larespuesta

conocidaaP300(osimplementeP)eslaquemanifiestaundes-

víopositivoenelvoltajedeaproximadamente300milisegundos

luegoqueelestímuloespresentado.

EnelCaliforniaInstituteofTechnology(CALTECH)enPasade-

299

rasedescubrióqueloshumanosposeenunafinaplacadecristal

demagnetitaenelhuesoetmoides,ubicadoentrelosojosyjusto

detrásdelanariz.La importanciaquepuedatenerenelhom-

bre esta placa, no se conoce y permite elucubraciones acerca

desuimportanciaenlasmigracionesdeHomosapiensdehace

100.000años,asícomoeneldesarrollodeprótesisenlaNeuro-

cienciafutura.EstudiosenelCALTECH(Carrubaetal.,2007)(20)

demuestran,comounhechoinnovadordelaactualidad,algunos

estudiosdeEEG,enexámenesmagnéticosdeevocacióno(MEPs).

Seaplicaronsobre17individuosaplicandoEEGcontécnicasde

análisislinealesynolineales(recurrentes).Seestudiomediante

medicionesconanálisisestadístico,paramedir lapresencia se

evocacionespotencialescausadasantedeterminadosestímulos.

En16casos(p=0,05)reaccionaronconlasevocacionespoten-

ciales,ocurridas109-454mspostestimulación,dependiendodel

asuntoevocableydelarelaciónconelectrodosubicadosenla

partecentralyparietaldelcerebro.Elloharíapensar,queexiste

posibilidadparadetectarunasensibilidadmagnéticaqueproduce

reaccionesevocativasenelcerebro.

Bibliografía20.CarrubbaS.,C.FrilotA.L&MarinoA.A.EvidenceofnonlinearhumanmagneticsenseJ.Neuroscience144(1:356-367.),January5th,200721.Stephen,Juan.Dohumanshaveacompassintheirnose?PostedinBiology,17thNovember,2006

BRAIN COMPUTER INTERFACE (BCI)

Actualmentesehadesarrolladounsistemadesignadocomo

BCI(braincomputerinterfaceoBCI),medianteelcualelpensa-

mientodesdeuncerebro,setransmiteenbasealasradiaciones

300

eléctricas,captadasporun“casco”sobrelacabeza,quesetrans-

mitenaunacomputadoraydesdeallí,porejemploletrasofrases

pensadas,soncaptadasyregistradasenlapantalladelordenador

comoletrasocombinadasenfrases.Deesamanerapersonasli-

siadasoquesufrieronunaccidentecerebraldeltipoACV,pueden

en base a la electricidad cerebral transformar un pensamiento en

unaacción,oseaquelacomputadorapuedetransformar“ideas”

que vienen del cerebro, captadas por el “casco”, y expresarlas

enacciones.EstesistemafuedesarrolladoporelneurólogoDr.

JonathanWolpawenelNewYorkState’sWadsworthCenter.Ac-

tualmentevarioslaboratorios,handesarrolladoestasorprendente

tecnología,concretandoytrasladandopensamientos,surgidosde

lasinterconexionesdelcerebro,aunacomputadora,quepuede

ayudarapersonasfísicamenteparalizadas,aexpresarorealizar

cosas,cambiandosusvidas,inmovilizadasporlaparálisis.

Referencia

22.WolpawJonathanR.BrainComputerInterfaceSystem.Video-Flash-hq.MHTMLDocument(13KB).TheWadsworthCenterBrain–ComputerInterface(BCI).ResearchandDevelopmentProgramSince1970.2003.23.WolpawJonathanR.,McFarlandDennisJ.,VaughanTheresaM.&Gerwin.Schalk2003.IEEETransactionsOnNeuralSystemsAndRehabilitationEngineering,11(2),June,2003.

301

Figura 5.(a)Sensormotor-rítmicodecontrol.ElusuariodelBCI,entrenado,controlaconelCórtex,movimientosdelcursorverticalparalograrlocalizaracuatroposiblesposiciones,A,B,C,D,quesemarcanenelgráfico.AdemásmedianteelcontroldelcensorporelCórtex,frontalotemporal,serealizaelcontroldelobjetivomediantefrecuencias,expresadaporlíneas.

LA COMUNICACIÓN ANIMAL

Las formas de intercomunicación de los animales, abarcauna

granamplituddemecanismosbiológicosquecomprendenfuncio-

nesvinculadasalasesferasneurológicas,conductualesyvocales.

Debemosdividirparasuanálisisa losaspectoscomunicacionales

animales en intra-especies e inter-especies. Los primeros corres-

ponden especialmente al estudio de la etología y abarca una muy

especializadainvestigaciónentodalasespeciesdelaescalazoológi-

caysuperalosalcancesdeesteopúsculo.Debeestudiarsecómose

comunicanlosindividuosdecadaespecie,enfuncióndesusnecesi-

dadesvitalesparaalimentarse,protegerse,reproducirse,ambular.

Trataremosdedarunpantallazodelacomunicaciónintra-es-

pecies,teniendoencuentalavastedadenlaescalazoológica.

302

Comoorientaciónhemosseguidolaclasificaciónsobrecomuni-

caciónanimaldelaobradeStefanieJannedy,RobertPoletto,&

TraceyL.Weldon,del DepartamentodeLinguisticaPublicado

porTheOhioStateUniversity(EEUU)(Año1994)(25).

Clasificacióndeformasdecomunicación:Vocales-auditi-

vas, gestuales y posiciónales, táctiles, químicas

Lasformasvocalesseexpresanclaramenteenelcantodelos

pájaros,conformasquesetransmitenporcondicionesgenéticas

yporentrenamientodepadresacrías.Losladridosdeperros,mu-

gidosderumiantes,relinchosdeequinos,suelentenerunsentido

semánticoypragmático,paraindicarestadosdeánimoypeligros.

Lasballenasydelfines,emitensonidos,algunosinaudiblesparael

hombrequepermitecomunicarseatravésdemuchoskilómetros.

InclusoendelfineslosestudiosdeMCCadwell(1990)(24)elabo-

ranhipótesissobreelsignificadodelossilbidosdeldelfín.

OtraformaespecialeslaEcolocacióndelosquirópteros,que

emitenultrasonidosmediantevibracionesdelalengua,emitidas

atravésdelosdientes,cuandodejansuslabiosabiertos.Ensu

vuelodecrucerolasvibracionessondelorden0,2frecuenciaspor

segundo,mientrasquecuandodescubrenunobjetivoycomien-

zanunvuelodepersecución,lleganafrecuenciasdeintervalos

máscortosdelordendediezpor0,1desegundo.Elprincipiodel

ultrasonido,consisteenelrebotedelasondas,queescaptado

poreloídodelmurciélago,provistodepantallasparafacilitarsu

recepciónyrecibirlasen lasterminalesnerviosasdesusoídos,

parapasaraloscentrosdelcerebroqueprocesanlainformación,

yubicanespacialmentelosobjetos.

303

Lacomunicaciónporformasgestualesoposicionales,suelen

tenersignificadoentodaslasespecies,perotieneunsentidomuy

especialenabejas,consu“danza”paradarmensajesamiem-

brosdelacolonia,delarelaciónentreunafuentedealimentos

ylacolmena.Movimientodecolaenelperro,queveremosmás

adelante,segúnrazashansidoestudiadosparareconoceraptitu-

des,excitacionesynecesidades.

Las formastáctiles, tambiénsirvenparaexpresar relacióncon

funcionessexuales,ennumerosasespeciesyescomúnenlossi-

mioslasrelacionestáctiles,paraindicaragresividadosumisiónen-

trelosindividuosdelacomunidad.Enlashormigas,elcontactopor

susantenas,tienesignificadosquehansidoestudiadosenrelación

conalimentosysesuponequedadolacomposicióndemagnetita

enlasantenas,hayaunacomunicaciónconrelaciónalacolonia.

Lacomunicaciónenformaquímica,sesueleexpresarenmuchas

especiesporsecrecionescomolaorina.Elperro,elzorrino,yotras

especiesutilizanlamicciónparamarcarcamposterritoriales.

Para el objetivo de este trabajo, interesa señalar otros as-

pectosdelacomunicaciónanimalenlasformasconlasquese

relacionanen la vinculación “inter-especies”,porqueenella se

podráanalizarcomportamientosdediversostiposdeanimalesen

relaciónconelhombre.

Desde sus orígenes, elHomo sapiens ocupóun espacio de

dominación,cuandonodedepredación,quelollevoadomesticar

especies,yutilizarlasparasubeneficioycompañía.Coneldesa-

rrollode laculturahumana,tambiénhacambiadobuenaparte

de la formade comportamiento del hombre con los animales,

cambiandocostumbres, formasderelacióny legislaciones, tra-

tandodeintroducirenlacomunicaciónconelanimalelsentido

304

debienestaranimal,comoformahumanitariaderespeto,convi-

venciayexplotacióneconómica.

Para centrarnos en aspectos vinculados a los componentes

neurológicos,vamosalimitarnosadescribirlascomunicaciones

delhombrecontresespeciesúnicamente,lossimios,elcaballoy

elperro.Sehanelegidolosmismos,porespecialesrazones;con

lossimioslavinculaciónfilogenéticamereceunestudioparticular

ycon lasotrasdos,por ladeacercamientosocial.Elperroen

lacompañíadoméstica,yelcaballo,porelsignificadoqueenla

historiadelhombre,hatenidosucomportamiento.

Referencia

24.CadwellMC.Thebottlenoseddelphin.AcademicPress.199025.PolettoRobert(Author,Editor),StefanieJannedy(Author,Editor),TraceyL.Wel-don(Editor).LanguageFiles:MaterialsforanIntroductiontoLanguage&Linguistics[Paperback].OhioStateUni-versityDept.ofLinguistics(CorporateAuthor).August,1994.ISBN-10:081420645X

LA COMUNICACIÓN DEL HOMBRE CON LOS SIMIOS

Existeunprocesomentaldesignado“subitización”,quecon-

sisteenlarepresentacióndeunnúmero,seguidodelaasociación

visualdecosasqueloexpresan.Enlosniñosselograluegode

losdosaños,elefectodeasociacióndelnúmeroconlascosas,

seancubos,pelotasocolores.DoschimpancésAiyAlex,mane-

jadosporelpsicólogoTetsuroMatsuzawa,(directordelPrimate

ResearchInstitutedelaUniversidaddeKyoto)llegóaenseñar-

leslaabstracciónmentalhastadiez,expresadosporpalabrasy

símbolos,quelosmonospodíanperfectamenteasociar.Esmás,

sehavistoenmonosrhesusdePuertoRico,hacerciertashabi-

305

lidadesnuméricascomocomprenderquesignificabalasumade

1+1=2;de2+1=3;2-1=1o3-1=2.Sinembargolasexperiencias

nolograronsuperarlapruebade2+2=4.Laspruebassobreme-

morianuméricadeberánserinvestigadasmássistemáticamente,

comoexpresióndelpensamientoyabstracciónanimal.

La comunicación con los simios, esunpasopara compren-

der,juntoconelfuncionamientodelaprendizajenuestro,como

operaeldeuncerebroconbastantessimilitudesmorfológicasal

nuestro,perocongrandesdiferenciasenlasáreasemocionales

yconductuales.Porejemplo, lasÁreascerebralesdel lenguaje

deWernickeydeBroca,sibienexistenenelchimpancé,sólo

estánsuficientementedesarrolladascomoparaarticulargritosy

expresionesquenopuedenllegaraserunlenguaje.Sinembargo

ensurelaciónconel instructor, loschimpancéshanaprendido

el lenguajeASL (AmericanSignLenguaje)queusamos loshu-

manosparaadiestrar lossordomudos.AllenyBeatrizGardner

deUniversityofNevada,Reno(1966),(26) pudieronaplicaren

chimpancéselsistemaparaenseñaraexpresarcosas,mediante

movimientos.Porejemplo,podíanindicarcualeraelobjetoque

encerrabaunacajacerradayqueellospodíanveratravésdeuna

ventanadelacaja.

Larelacióndelhombreensuconvivenciaconciertossimios,

esanalizadaenestudiosquelleganaalcanzar,coneltiempo,a

áreasdecomunicaciónnosóloconductualessinoafectivas.Ello

indicaquelasáreaslímbicasdelcerebroenlosmonos,alcanza

ciertogradode comprensiónde amistad, que representa con-

ductasconlazosafectivosyemotivos,queenalgunossimios,

también se expresan al estudiarlos, en la vida natural de sus

manadasocomunidades.

306

Referencia

26.Gardner,R.Allen,GarnerBeatrixT.&ThomasEVanCantfort.TeachingSignLan-guagetoChimpanzees.UniversityofNewYorkStatePress,1989.

COMUNICACIÓN DEL HOMBRE CON EL CABALLO

Elserhumanoescapazdecomprenderalcaballoycomunicar-

seconélatravésdegestososonidos.Perosisetieneencuenta,

quecomosereshumanossomospredadores,elcaballofueuna

piezadecazaparaservirdealimentoalhombreprehistórico.Eso

hacequenuestroinstintonosmueveaacercarnosaél,mucho

másviolentamentedeloqueelcaballoloharíaconnosotros.Un

equinoantesdearrimarseaotroanimallomira,creaespacioy

distancia;estadiferenciadeacercamientocrea,aveces,eltemor

queelanimalsienteenpresenciadeunhombre.

Lapersonalidaddecadaequinoestaformadaporunaseriede

rasgosdecarácter.Deestemodohayindividuosquepresentan

actitudesapáticas,combativas, irritablesoflemáticas,curiosas,

indiferentes,obedientesotestarudas.Peroseadvirtióque,ge-

neralmente,loscaballostienenuncaráctertímido,perezoso,ge-

nerosoyagradecido;hayenellosciertoespíritudedignidadode

orgullo,quelospuedehaceravecesagresivos,aunque,noselos

consideracomotales,pornaturaleza.Unavezentrenado,elca-

ballonosolorespondealosestímulosdedomesticación,sinoque

captafácilmentepalabrasygestos,acostumbrándosefácilmente

almedioypersonasocuidadoresconlosqueconvive.

Nuestrocolega,elDr.OsvaldoPérezMV,escribióenelaño

2005,unlibrosobrela“Vidadeilustrescaballos”dondesedestaca

ellugardelequinoenlahistoriadelmundo,laliteraturaylamitolo-

gía.Esunreferentedeloquerepresentaelcaballo,comocompañía

307

delhombreensussignificadossociales,suubicaciónenlahistoriay

enelimaginariodeleyendas.Ellibrodestacasuimportanciahistó-

ricacomofactordecisivoenguerras,elvalortrascendentedurante

siglosparaeltransporteylalocomoción.Hoy,elcaballohaqueda-

docomoexponentedeportivodegranrepercusiónsocial.yhasta

como entidad de la medicina de ayuda para casos de terapias para

elhombrecondiscapacidadesfísicasomentales.

Referencia 27.PérezO.Vidadeilustrescaballos.FEVA.2005

LA COMUNICACIÓN DEL HOMBRE CON EL PERRO

Ladualidadhombre-perroesuna sociedadestablecidadesde

hacemuchosmilesdeaños.Haceunos20.000años,cuandollega

elperroaAmérica,tambiénllegaconelhombreysedispersacon

lasmigracioneshumanas.Entonces,enesteprocesodedispersión

paulatina,elperrofueunacompañantedelhombre,queledaba

ayudaensuslabores,servíadealertaycompañía.Hoyjuntocon

eldesarrollodelafuncióncerebraldelhumano,tambiéndebemos

estudiarladesucompañero,nosóloenlasexpresionesdeinteli-

gencia,sinotambiényquizásmás,lasvinculadasconelafectoy

emociones. Estos aspectos que han sido evaluados desde años,

considerandolainteligencia,loshábitosyconductasdelperroen

sucomunicaciónconelhombre,haexperimentadoungranavance,

conlaaplicaciónenMedicinaVeterinaria,delastécnicasdeimagen

porresonanciamagnéticafuncional,alaquededicaremoslaparte

finaldeesteinforme,comoavancedelactualconocimiento.

EnellibroTheIntelligenceofDogs,StanleyCoren,unprofesor

308

depsicologíadelaUniversidaddeBritishColumbiaenVancouver,

quepublicóen1995,explicólasteoríasacercadiferentestipode

inteligenciaentrediferentesrazasdeperros.Corendefinetresas-

pectosdelainteligenciadelperro:inteligenciainstintiva,inteligen-

ciaadaptativaeinteligenciadetrabajoyobediencia.Inteligencia

instintivaserefierealperroconhabilidadespararealizarlosobje-

tivosytrabajosparalosquelarazafuecriada,comocuidargana-

do,señalarlapresaycazar,cuidarcomoguardián,oacompañar

comomascota.Lainteligenciaadaptativa,serefierealahabilidad

delperropararesolverproblemasporsuspropiosmedios,y la

Inteligenciadetrabajoyobediencia,serefierenalahabilidadde

aprenderenseñanzasdeloqueleinstruyenloshumanos.

Referencia

28.Coren,Stanley.TheIntelligenceofDogs:AGuideToTheThoughts,Emotions,AndInnerLivesOfOurCanineCompanions.NewYork:BantamBooks.1995

¿Cómo se comunican los perros?

- Señales auditivas

El ladrido es una pauta de comportamiento genéticamente

programada,quecumple funcionesespecíficasen laexpresión

de loscaninos, paracomunicarse, llamaroalertara lagente.

Otra de las funciones del ladrido es la de amenaza, el ladrido

estaríaorientadoenestecasohaciaelintruso,nohaciaelgru-

podepertenenciadelperro.Sielladridotieneuntonoalto,es

muyprobablequeelmiedodelanimalseamayorquesunivel

deagresividad;porelcontrario,si laagresividadprevalecepor

sobreeltemorlavocalizaciónserádetonomasbajo.Elgruñido

309

esunavocalizacióndetonobajo,cuyafunciónprimordiales la

comunicacióndelestadoagresivodelemisor.Aligualqueotras

vocalizaciones,elgruñidoestágeneralmenteacompañadodede-

terminadasposturascorporales.

Gemidoyaullido. El gemido es un sonido lastimero y de

tonoaltoaunque suave.Cumplediferentes funciones según la

edadyelestadoemocionaldelemisor.Loscachorrosqueaún

estáncon lamadre, loutilizancomo llamadaparasolicitarsus

cuidados; lamadresuele responderproveyendoatencióna los

pequeñosbrindándolescalor,afectooalimento.Cuandolosca-

chorrospasanaserpartedeunafamiliahumana,suelengemir

cuandolosdejansolos,locualconstituyenosólounllamadopara

laobtencióndecompañía,sinotambiénunaformademanifestar

laansiedadylaangustiaquelesprovocaestasituación.

-Señales Visuales

Lacabezaeselsectoreselmásimportanteenloquerespec-

taalaexpresiónvisual.Elmostrarlosdientesconlabocaabierta

llevandolascomisuraslabialeshaciaadelante,conhocicoyfren-

tearrugados,orejaserectasytambiéninclinadashaciaadelan-

te,lacabezageneralmentealtaylamiradafija,indicauncom-

portamiento de amenaza, agresivo, Cuandoun perro presenta

agresividadytemoralmismotiempo-hechoquemuchasveces

sucedecuandoelanimalseveacorralado-seproduceunasuper-

posicióndelaspautasmotorasdelahuidaydelataque,dando

lugaraexpresionesintermediasquedemuestranlasituaciónde

conflicto.Enoposición, lasorejaserectas, lacabezasutilmente

inclinada,labocarelajadaylevementeentreabiertaindicanunes-

310

tadodeatencióntotalmentedesprovistodemiedooagresión.La

cola: Este segundo sector es también un indicador sensible de su

estadoemocional.Enelcasodelacolaexistendosindiciosatener

encuenta.Unoeslaposiciónyelotroelmovimientodelacola.En

cuantoalprimero,silacolasehallasuspendida,colgandodesde

labase,estáindicandounaactitudserena,desprovistadetensión.

Luegoexistendosposicionesextremas.Enunaelperroelevala

colaporsobresudorsoylaubicaenformaperpendicularaéste;

en este caso expresa un estado emocional de seguridad en sí mis-

mo.Laposiciónopuesta,queconsisteenmantenerlacolamuy

bajallegandoinclusoaintroducirlaentrelosmiembrosposteriores,

demuestraqueelanimalsientegraninseguridadytemor.

-Señales olfatorias

Paraloscaninoslasseñalesolfatoriasconstituyenunfactorde

vitalimportanciadurantesuinteracciónconelentorno.

Oloresidentificatorios:Sonaquellosespecíficosycaracterís-

ticosdecadaindividuoyatravésdeloscualeslosanimalesse

identificanentre sí.Poresocuandodosperros seencuentran,

se olfatean mutuamente tanto la zona anal como la genital y los

oídos.Tambiéngraciasaestosolorescadaanimalpuedereco-

nocertantosugrupodepertenenciacomosupropioterritorio.

Losdistintosoloressondistinguidos,diferenciadosycaptadosa

distancias,queelhombrenopuedesentirlosysirvelacapacidad

olfativadelperro,comosistemadealerta,degranutilidadensu

convivenciaconelhombre.

Olores emotivos: Son producidos y liberados en circunstancias

muyespeciales,talescomoelestrés,elmiedooelceloenlas

311

perras.Porejemplo,ensituacionesde intenso temorunperro

puede comprimir sus sacos anales enérgicamente, eliminar su

contenidoyproducirunolorpenetrantemuycaracterístico.Por

otrolado,laorinadelasperrasencelocontienesustanciasquí-

micasqueactúancomoseñalesqueanunciansuestadofisiológi-

coyporendesuposiblereceptividadaunmacho.

¿Sabenlosperroscuandoestamostristes?

EsteestudiofuepublicadoenlarevistaAnimalCognition,por

investigadoresdelaUniversidaddeLondres.Loquedescubrieron

losautoresesquelosperrosseacercanalaspersonasqueestán

llorando,yquesuelenhacerloconuncomportamientosumiso.Es

cómosilosperroscomprendiesennuestrodolor,perosinembar-

gonohaypruebasdequerealmentecompartannuestropesar.

Lasautorasdelestudio,laspsicólogasDeborahCustanceyJenni-

ferMayer,(29)lopublicarontambiénenlaRevistaScienceel8de

Juniodel2012.Enelmismorelatanquereclutaron18perrosy

asuscompañeroshumanosparaprobarsilosperrosrespondían

al llantoconuncomportamientoempático.Sedebíademostrar

queelperro,teníanlacapacidaddepercibirloqueelotroestaba

sintiendoysiellolosllevabaasentircompasión.Losperroseran

unamezcladerazas,sinelegiraningunaenespecial.Lasexpe-

rienciassellevaronacaboenlacasadeparticipantes,dondeuna

delasinvestigadorasibadevisita,yseturnabafingiendollorar

conlapersonadueñadecasa.Delos18perros,15seacercaron

tantoalainvestigadoracomoasucompañerohumanocuando

lloraban,ysiempreseacercabanalapersonaquelloraba.Lama-

yoríalohizoconunlenguajecorporalsumiso,comosiesperara

312

sentirempatía.Otrarazónpodríaser,que losperrosaprendan

aacercarsealagentequellora,enrazónquelamismagente,

tiendeabuscarlos,comounposibleapoyoemocional.

Segúnlasautorasdelestudiohacefaltamuchainvestigación

todavía,antesdeaceptarquelosperrosefectivamentesienten

empatíaemocional.Peroelsaberpopularyahadadosuvere-

dicto.Habráquevercuándolacienciapuedaprobarlodeforma

tajante. Hay pruebas arqueológicas de que almenos hace 30

milaños,yahabíaperrosdomesticadosentrenosotros,haciendo

compañíaalhombre.Diversosestudioshandemostradoquelos

perrossonexpertosencomunicaciónhumana.Yeseaspectoes

elquedebeinvestigarse,enbasealosrecientesavanceshechos,

utilizandolaIRMfenperros,paraempezaraconocercomofun-

cionaelcerebro,deestepermanenteamigodelhombre.

Referencia

29.Custance,DeborahM.&Mayer,Jennifer.Empathic-likerespondingbydomesticdogs(Canisfamiliaris)todistressinhumans:Anexploratorystudy.AnimalCognition,pp.1-31.2012

¿Cómo piensan los perros?

ElneurólogoGregBerns (30), inicióun recienteestudio,en

Abrilde2012,enlaUniversidaddeEmory,conpruebassobredos

perrosentrenadosal“scanner”paralaresonanciamagnética.Se

empezaronalograrimágenes,queadiferenciadelasutilizadas

paraestudiosclínicos,losanimalesnoestabananestesiadospara

poder“ver”laszonasactivasdelcerebrofrenteaciertosestímu-

los.Lasimágenesporresonanciamagnéticapermitenformarun

mapadelcerebro,identificandoquéregiónseactivacuandoel

313

perro,encadacaso,estárealizandoalgunaactividaddefinida.

Lo primero que decidieron estudiar, fue si los perros com-

prendíanellenguajedelasórdenesquelesdabanlaspersonas,

osirespondíanmásamovimientosdelcuerpooaotraspistas.

Tambiénbuscabancomprendercómorepresentanlosperrosa

loshumanos;loshombres,¿somostodosiguales?y¿Quéparte

delcerebrorepresentaaloshumanosycuálaotrosperros?Otro

aspectoqueseestá iniciandoaestudiar,essi losperroscom-

prendenellenguajedelasórdenesqueledanlaspersonar,osi

respondenmásamovimientosdelcuerpooaotrasexpresiones.

Ambosperros,queyahabíansidoentrenadosatirarseenpa-

racaídasdesdeunhelicóptero,ahorayahansidocapacesdeno

asustarseantelosruidosdel“scanner”,llegandohastacaminar

dentrodelamáquina.Losneurólogoshancomenzadoamedir

laactividadneuronal.Lasinvestigacionestratanderesolverpre-

guntascomo:¿Tienenempatía losperros?¿Sabensisudueño

estátristeoalegre?¿Quéycuántodellenguajeentienden?

En los primeros experimentos los perros fueron entrenados

enelsignificadodelasseñalespara“ver”surespuestacerebral.

Laregióncaudaldelcerebro,fueasociadaconpruebasderec-

ompensade loshumanos.Mostraronactivaciónambosperros,

cuando ellos vieron la señal para la recompensa, pero no así,

cuandolarecompensa,nosecumplía.

Estas experiencias en el laboratorio del grupo de Berns en la Uni-

versidaddeEmory,sontodavíademasiadorecientesyesnecesario

ajustarmuchosdetallesdetécnica,peroaparecencomouncamino

paraavanzar, investigandomuchasde lasextrañasvinculaciones

quedesdemilesdeaños,unenalhombreconelperro,porunex-

trañolazo,decosasquetodavíalaciencianopuedeexplicar.

314

Figura 6. Imágenes de Scanner en perros muestran secretos del cerebro- IRM fun-cionalenperrosdespiertossinrestricciones.Fuente:EmoryUniversity«Whatisyourdogthinking?Brainscansunleashcaninesecrets»etPLoSONEviaSSRN,April27,2012“FunctionalMRIinAwakeUnrestrainedDogs”

Referencia

30.BernsG.S.,BrooksA.M.&SpivakM.FunctionalMRIinAwakeUnrestrainedDogs.PLosONE7(5)e38027.DOI10.1371.Journalphone0038027EditorStephanC.F.NeuhaussUniversityZurich,Swtzerland.2012.

315

CONCLUSIÓN

La magnetorrecepción y su funcionamiento neurológico, si

bien han avanzado con observaciones de real significación en

losúltimosaños,presentantodavíanumerosasincógnitas,quela

cienciabiológica,deberádevelar.

LascélulasconproteínasCryptocrómicasysusensibilidada

losfotonesdelaluz,conreaccionesmolecularesqueseexplican

por la teoría cuántica y los efectos de compuestos ferromagné-

ticosidentificadosenórganoscomonariz,oídoyojodediversas

especies,danpieparaseguirlainvestigación,tambiénenotras.

Aspectosconocidosdesdemuchísimotiempo,nuncafehaciente-

menteexplicados,comoelretornodelcaballoasu“casa”,luego

deunalargacabalgata,oelre-encuentrodeperrosextraviados,

luego de un largo viaje, en busca de sus “dueños”, así como

extrañas sensibilidades de algunas personas para captar ideas

deotros,sonobservacionesqueseprestanalaexageración,la

dudaylamentira.Sinembargo,esasensibilidaddelsentidoen

relaciónconcamposmagnéticos,esalgoquefuncionaenciertas

especiesyquepodríaexplicarseenotras.Existen fenómenos,

quetodavíanohansidosuficientementedetectados,quizáspor

sucomplejidadolaescasezdetecnología,todavíanoalcanzada

porelhombre.