MI-U2- Actividad 1. Modelos Educativos
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Lourdes Meneses Córdova
Curso (Ingles I)
Matricula A07034693
23 de septiembre de 2013.
Términos conceptuales para la educación en línea.
1. Oportunidad de formación adaptada a las exigencias actuales y a las personas que, por una multitud muy diversa de motivos, no pudieron recibir un tipo de enseñanza que ahora sí pueden realizar
2. Combinación eficaz de estudio y trabajo para muchos alumnos y de todas edades.
3. Contenidos elaborados por especialistas (que serán, a su vez, tutores) que lo serán también en la utilización de recursos tecnológicos y multimedia
4. Si bien hay plazos estrictos para entregar los trabajos, los estudiantes disponen de mucho más tiempo mientras tengan un teléfono cerca para poder llevar adelante su tarea (esto agrega días o semanas que antes se perdían en traslados) y permite que la educación no sea interrumpida tan fácilmente por viajes o traslados.
5. La educación posibilitan el acceso al conocimiento de personas que, por su tiempo limitado para presenciar las clases o por vivir en zonas alejadas, no pueden asistir a una institución.
6-¿Para qué sirve?
La educación en línea Sirve para continuar o empezar a estudiar de una manera diferente y adaptada a las necesidades de la persona quien puede trabajar o sostener a una familia y poder seguir estudiando
7--Cómo funciona y cómo ayuda a los alumnos en la educación?
La Educación en línea, utiliza la red Internet con todas sus herramientas TIC. Para dicho fin, la cual contiene herramientas que apoyan el aprendizaje del alumno.
La educación en línea ayuda a los estudiantes para adaptar y perfeccionar sus
habilidades de comunicación en el actual entorno virtual de negocios. La realidad
es que se espera que los trabajadores de negocios de hoy se comuniquen de
forma rápida y con frecuencia a través de una plataforma en línea; de mensajes de
correo electrónico a mensajes instantáneos, la comunicación se intercambia de
forma virtual. Ir a la escuela en línea ayuda al estudiante a aprender las
habilidades de comunicación con los profesores y otros compañeros a través de la
discusión de temas más relevantes y de tareas en línea.
En segundo lugar, creo que una educación en línea puede ayudar a que los
alumnos se adapten rápidamente a las nuevas herramientas tecnológicas de
negocios.
8-¿Cuáles son las características principales del modelo qué seleccionaste?
Características de la formación en línea
Interactiva, el estudiante adopta un papel activo en relación al ritmo y nivel
de trabajo. Interactúa con el contenido, el facilitador, y otros usuarios.
Multimedia, incorpora textos, imágenes fijas, animaciones, vídeos, sonido.
Abierta, permite actualización de contenidos y actividades de forma
permanente.
Accesible, no existen limitaciones geográficas. Utiliza las potencialidades de
Internet.
Síncrona y Asíncrona, permite que los estudiantes puedan participar en
tareas o actividades en el mismo momento independientemente del lugar en
que se encuentren, tiempo real (sincrónico), o en el tiempo particular de
cada uno (asincrónico).
Recursos en línea (on-line), permite el acceso a cualquier cantidad y
variedad de recursos y
Distribuida, permite utilizar recursos esparcidos en diferentes servidores de
Internet; contar con instructores, tutores ubicados en otra región geográfica.
Colaborativa, la colaboración y el trabajo en grupo forma parte de las
técnicas de formación.
Comunicación horizontal: entre los estudiantes.
Seguimiento de los estudiantes, la formación se planifica en base a tareas
que los alumnos deben realizar y remitir en tiempo y forma establecida.
9-¿Cómo visualizas en un futuro el modelo que seleccionaste?
El impacto que tendrá en un futuro la educación en línea.Pues que habrá muchas posibilidades para que todas las personas, puedan estudiar y trabajar a la vez y poder superarnos cada día más.