Aprendizaje Ubicuo

Se puede dar en: cualquier momento; y en cualquier lugar.

Fuente: www.scoop.it/t/las-tic-y-la-educación.|

La sociedad y nosotros mismos, tenemos: la capacidad de ser consumidores y; productores del conocimiento.

Desarrollo tecnológico: las TICS

Hace que cualquier persona: pueda producir y esparcir información.

Computación ubicua

Uso de las tecnologías a través de dispositivos portátiles para cerrar las brechas: temporales; espaciales; y confluir entre físico y virtual.

Ejemplo: en oficinas y despachos

Construcción de conocimiento

Se da en entornos online por parte de expertos y de principiantes.

Ampliar lo “Ubicuo” incluye: sobre cualquier cosa.Cualquier persona, que pueda experimentar este aprendizaje.

Aprendizaje Tradicional

NO es suficiente en la sociedad de la información.

Nuevas Teorías sobre Aprendizaje

El aprendiz, crean en forma activa, a partir de la experiencia propia.

Por ejemplo cuando usamos las tecnologías Web:

•BLOGS;•WIKIS;•MASH-UPS;•PODCATS;•MUNDOS VIRTUALES;•ACCESOS LIBRES•Y otras prácticas ONLINE existentes y emergentes.

Conocimiento Ubicuo

Implica una transformación

•Educación formal;•Comunidades ONLINE;•Evolución del conocimiento publico;•Interconectividad global para el desarrollo económico;

Relación

Aprendizaje Ubicuo

Computación Ubicua

Ordenadores

Integran:- Aprendizaje,-Trabajo-Vida social

Efectos sociales de la computación Ubicua

Computación situada.Computación interactiva.Computación participativa.Computación especialmente agnóstica.Computación temporalmente agnóstica.Computación intuitiva

Cambios

Difundir las fronteras institucionales espaciales y temporales de la educación tradicional.Reordenar los equilibrios.Aprender a reconocer diferentes entre los estudiantes y a usarlas como recurso productivos.

Ampliar la gama y combinación de los modos de representación.Desarrollar las capacidades de conceptuación.Conectar al pensamiento propio en la cognición distribuida.Construir culturas de conocimiento colaborativo.