Métodos y Técnicas de Métodos y Técnicas de InvestigaciónInvestigación

1. El problema de 1. El problema de InvestigaciónInvestigación

¿Cómo se originan las ¿Cómo se originan las Investigaciones?Investigaciones?

Fuentes de ideas para una Fuentes de ideas para una InvestigaciónInvestigación

• Experiencias individualesExperiencias individuales

• Materiales escritos (libros, revistas, Materiales escritos (libros, revistas, otros)otros)

• Descubrimientos producto de Descubrimientos producto de investigacionesinvestigaciones

• Conversaciones personalesConversaciones personales

• Observaciones de hechosObservaciones de hechos

• Creencias e incluso presentimientos.Creencias e incluso presentimientos.

¿Cómo surgen las ideas de ¿Cómo surgen las ideas de Investigación?Investigación?

• Donde se congregan grupos.Donde se congregan grupos.

• Al observar campañas políticas para Al observar campañas políticas para cargos de elección.cargos de elección.

• Al leer revistas de divulgación.Al leer revistas de divulgación.

• Al ver una película.Al ver una película.

• Al charlar con otra persona.Al charlar con otra persona.

• Al leer una noticia.Al leer una noticia.

Vaguedad de las ideas Vaguedad de las ideas inicialesiniciales

• La mayoría de las ideas iniciales son La mayoría de las ideas iniciales son vagasvagas

• Requieren analizarse Requieren analizarse cuidadosamente.cuidadosamente.

• Se debe platicar con investigadores Se debe platicar con investigadores del área.del área.

Necesidad de conocer los Necesidad de conocer los antecedentes.antecedentes.

• Para no investigar sobre un tema Para no investigar sobre un tema que ya ha sido estudiado a fondoque ya ha sido estudiado a fondo

• Para estructurar más formalmente la Para estructurar más formalmente la idea de investigación.idea de investigación.

• Para seleccionar la perspectiva Para seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la principal desde la cual se abordará la idea principal de investigaciónidea principal de investigación

Viabilidad de la Viabilidad de la InvestigaciónInvestigación

• Disponibilidad de recursos Disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales.financieros, humanos y materiales.

• Debemos preguntarnos: ¿puede Debemos preguntarnos: ¿puede llevarse a cabo esta investigación? , llevarse a cabo esta investigación? , ¿cuánto tiempo tomará realizarla?.¿cuánto tiempo tomará realizarla?.

Investigación previa de los Investigación previa de los temas.temas.

• Temas ya investigadosTemas ya investigados

• Temas ya investigados, pero menos Temas ya investigados, pero menos estructurados y formalizados.estructurados y formalizados.

• Temas poco investigados y poco estructuradosTemas poco investigados y poco estructurados

• Temas no investigados.Temas no investigados.

Criterios para generar ideasCriterios para generar ideas

• Las buenas ideas intrigan, alientan y Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera excitan al investigador de manera personal.personal.

• Las buenas ideas de investigación no Las buenas ideas de investigación no son necesariamente nuevas, pero si son necesariamente nuevas, pero si novedosas.novedosas.

• Las buenas ideas de investigación Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías pueden servir para elaborar teorías y la solución de problemas.y la solución de problemas.

Factores a considerar para elegir el Tema de Investigación• Gustos o Preferencias• Aptitudes y /o Actitudes • Inclinaciones generales por determinada

área, materia, especialidad, sector, rama, factor, variable o parámetro.

• Lagunas o deficiencias• Instrumentos de investigación y pericia

para manipularlos• Acerbo de conocimientos teóricos y

experiencia concreta.

Delimitación del Tema

•Puede ocurrir que se ubique más de una posibilidad – áreas, sectores, ramas, que cumplan y satisfagan los requerimientos discutidos para la elección del tema.

2. Planteamiento del 2. Planteamiento del ProblemaProblema• Establecer los objetivos de la Establecer los objetivos de la

investigacióninvestigación

• Desarrollar las preguntas de la Desarrollar las preguntas de la investigacióninvestigación

• Justificar la investigación y analizar su Justificar la investigación y analizar su viabilidad.viabilidad.

Fijación del Tema

•Debe concebirse el título del trabajo que recoja el problema central elegido. Los elementos claves que se incluyen en el título, revelarán los problemas más sobresalientes del estudio.

Definición del Problema

•El problema y su definición corresponden al punto crucial para iniciar el trabajo de investigación.

•No basta con visualizar el problema, se requiere plantearlo y resolverlo.

Qué es plantear el problema Qué es plantear el problema de investigaciónde investigación

• Es afinar y estructurar más Es afinar y estructurar más formalmente el la idea de la formalmente el la idea de la investigacióninvestigación

Criterios para plantear el Criterios para plantear el problemaproblema

• El problema debe expresar una relación entre El problema debe expresar una relación entre dos o más variablesdos o más variables

• El problema debe estar expresado claramente El problema debe estar expresado claramente y sin ambigüedad como pregunta, ejemplo. y sin ambigüedad como pregunta, ejemplo. ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones?, ¿Cuál es ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones?, ¿Cuál es la probabilidad de, ¿Cómo se relaciona … la probabilidad de, ¿Cómo se relaciona … con?.con?.

• El planteamiento debe implicar la posibilidad El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir, de de realizar una prueba empírica, es decir, de poder observarse en la realidad.poder observarse en la realidad.

Objetivos de la Objetivos de la InvestigaciónInvestigación• Son el qué, pretende la investigaciónSon el qué, pretende la investigación

• Deben expresarse con claridad, para Deben expresarse con claridad, para evitar posibles desviaciones a la evitar posibles desviaciones a la investigacióninvestigación

• Deben ser susceptibles de alcanzarse.Deben ser susceptibles de alcanzarse.

• Son las guías del estudio, por lo que Son las guías del estudio, por lo que deben tenerse siempre presentes.deben tenerse siempre presentes.

• Deben ser congruentes entre sí.Deben ser congruentes entre sí.

Criterios para la elaboración de Criterios para la elaboración de los objetivos de la los objetivos de la InvestigaciónInvestigación• Deben estar dirigidos a los Deben estar dirigidos a los

elementos básicos del problema.elementos básicos del problema.• Deben ser medibles y observables.Deben ser medibles y observables.• Deben ser claros y precisos.Deben ser claros y precisos.• Deben seguir un orden lógico o Deben seguir un orden lógico o

metodológicometodológico• Deben estar expresados en verbos Deben estar expresados en verbos

en infinitivo. en infinitivo.

Objetivos

• Objetivo General: debe reflejar la esencia del problema y la idea reflejada en el título del proyecto.

• Objetivos Específicos: Se desprenden del general y deben ser formulados de forma que estén orientados al logro del objetivo general, es decir, que cada uno esté diseñado para lograr un aspecto de aquel, y todos en su conjunto, la totalidad del general.

Preguntas de investigaciónPreguntas de investigación

• Además de los objetivos de Además de los objetivos de investigación es conveniente plantear investigación es conveniente plantear el problema por medio de preguntas.el problema por medio de preguntas.

• Las preguntas no deben ser Las preguntas no deben ser demasiado generales.demasiado generales.

• Es necesario establecer límites Es necesario establecer límites temporales, espaciales y de unidades temporales, espaciales y de unidades de observación del estudio.de observación del estudio.

Justificación de la Justificación de la InvestigaciónInvestigación• Es necesario justificar el estudio Es necesario justificar el estudio

exponiendo sus razones.exponiendo sus razones.

• Por qué es conveniente realizar el Por qué es conveniente realizar el estudioestudio

• Cuales son los beneficios que se Cuales son los beneficios que se derivarán de ella.derivarán de ella.

• Cuál es el valor del estudio que se Cuál es el valor del estudio que se pretende realizar.pretende realizar.

El marco teóricoEl marco teórico

• Conceptos Conceptos

• Teorías sobre el temaTeorías sobre el tema

• Antecedentes sobre el problema.Antecedentes sobre el problema.

• Datos estadísticos.Datos estadísticos.

Diseño MetodológicoDiseño Metodológico

• Tipo de estudioTipo de estudio

• Área de estudioÁrea de estudio

• Universo y muestraUniverso y muestra

• Métodos de recolección de Métodos de recolección de informacióninformación

Tipos de Estudio

Investigación DescriptivaInvestigación ExploratoriaInvestigación de los estudios

CorrelacionalesInvestigación de los estudios

Explicativos

Investigación Descriptiva

• Su finalidad básica es describir fenómenos o situaciones que son relevantes en el campo que se investiga. Este tipo de investigación parte de la percepción de un problema que exige del investigador realizar observaciones, descripciones, y clasificaciones sistemáticas y controladas, más que la exclusiva recolección de datos. Generalmente responden a preguntas tales como: cuándo?, cómo,? Cuánto?

• Ejemplo: “Características socioeconómicas de empleados del área de la banca en el período de 2010”.

Investigaciones Exploratorias

• Su mayor énfasis recae en el descubrimiento de relaciones entre dos o más fenómenos. Pueden surgir del resultado de una investigación descriptiva.

• Generalmente están encaminadas a dar respuestas a interrogantes como: que factor o factores influyen en …., que condiciones afectan,

• Ejemplo: ¿Qué asociación existe entre las características culturales de un grupo de personas y la carrera que estudian?

Investigación de los Estudios Correlacionales

Tiene como propósito principal saber como se puede comportar un concepto o variable, conociendo el comportamiento de otras variables relacionadas.

Ejemplo: tiempo dedicado al estudio vs calificación

Investigación de los Estudios Explicativos

•Es más que describir conceptos o fenómenos.

•Están dirigidos a responder a las causas de los eventos físicos o sociales.

•Se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da este. Ejemplo: un incremento en la publicidad aumenta las ventas en una empresa.

Métodos de recolección de datos

•Se refiere a la necesidad de identificar métodos e instrumentos para recolectar la información que se necesita, como encuestas, observaciones, entrevistas, formularios y otros.

Procedimiento para la recolección de la información

• Incluye la capacitación del personal, la selección de los instrumentos, procedimientos para la toma de muestras o registro de datos, revisión de aparatos y estandarización de procedimientos.

Referencia Bibliográfica

• Acosta, Luis Eduardo Guía práctica para

la Investigación y Redacción de Informe. Capitulo I: Elección del Tema 3eraEdición, Buenos Aires, 1975, Págs. 9-17.

El Plan de la Investigación.

•Representa un elemento Básico dentro de cualquier estrategia de investigación.

•Constituye un esquema o bosquejo de los puntos más importantes a estudiar.

•Enuncia, delimita y jerarquiza los elementos que le pertenecen.

Tema escogido

•Algunos planes de desarrollo económico en la coyuntura actual de la economía panameña.

Ejemplo • Naturaleza de la Economía Panameña - como lugar de tránsito - como país comercial

- como país dependiente• Breve Reseña Histórica de la Economía Panameña.

- período colonial- período colombiano- período republicano

• Integración Regional y Social- características esenciales de la región- problemas fundamentales de la integración social panameña.- logros obtenidos

• Algunas características económicas de los países subdesarrollados- volumen de empleo- tecnología- recursos naturales- producción- vivienda- sueldos y salarios

Ejemplo - energía- comunicación- transporte- circulante- consumo- ahorro e inversión- exportaciones e importaciones

• Plan o Programa de desarrollo- definición - características básicas

• La ciencia y la tecnología- aceptabilidad de esos conocimientos- aprovechamiento de las técnicas y conocimientos importados- grado de dependencia

• Problemas propios de Panamá- en el sector agrícola- en el sector industrial- en el sector comercial

• Recursos Naturales y Humanos- diversificación de los recursos su aprovechamiento en los planes de desarrollo.