Metodología y metodos de investigación en las ciencias sociales
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8/7/2019 Metodologa y metodos de investigacin en las ciencias sociales
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Metodologa y Mtodos de investigacin
en las Ciencias Sociales
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Los conflictos tericos del mtodo
Estructura del conocimiento: Carcter dialctico de la investigacin
El Mtodo de Marx: El Capital, Estructura y Mtodo
Mtodos Presupuestos para lograr la explicacin
ndice
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En sentidofilosfico
Actitud concretaen relacin con elobjeto
Ligado a una tentativade explicacin
Relacionadocon un dominioparticular
El Mtodo
El mtodo se caracteriza porprocedimientos que se
sitan a niveles muydiferentes, es la accin enlas etapas ms o menosconcretas de la investigaciny el momento en que sesitan.
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Tambin es el conjunto de operaciones intelectuales,
por lo que una disciplina trata de alcanzarlas verdades que persigue, las demuestray las verifica.
El mtodo es el conjunto de reglas independientesde toda investigacin y contenido particular
que aspiran a procesos y formas de razonamientoy de percepcin, que hacen accesible la realidad
que debe captarse
El Mtodo en el sentido filosfico
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El mtodo actitud concreta en relacin
con el objeto
Dicta formas concretas de enfocar uorganizar la investigacin ms o menosimperativa, precisa, completa ysistematizada
No todos influyen de igual modo en lasmismas etapas de la investigacin
Ejemplos:El mtodo experimental: creencia en el empirismo, dicta imperativos en la fase de observacin.El mtodo clnico: inters por los resultados y sin manipulacin.
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El mtodo relacionado con el dominio particular
Este trmino est justificado cuando se aplica a unaesfera especfica y supone una forma de proceder que
le es propia, como el mtodo histrico y
psicoanaltico.
El mtodo ligado a una tentativa de explicacin
El Mtodo puede influir en cualquier etapa de la investigacin,persiguen un esquema explicativo ms o menosamplio y situarse a un nivel de profundidad muy
diferente
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En ocasiones se tiende a confundir los mtodoscon las teoras, por ejemplo: los mtodos
psicoanalticos.
Teora Mtodo
Pone problemas ligadosal problema especficoque ordena, y pose un
carcter sustantivo(define ms bien elque).
Se encuentra ligada alcontenido, pero de otraforma (dan respuesta a
la pregunta cmo).
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Mtodo
Es un conjunto ajustado de operaciones para alcanzar uno o variosobjetivos
Conjunto de principios que rigen cualquier investigacinorganizada
Conjunto de norma que permiten seleccionar y coordinar lastcnicas
Forma abstracta o correcta, precisa o vaga, un plan de trabajo enfuncin de una finalidad
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Tcnicas
Es como el mtodo, busca la respuesta a
un como
Es un medio de lograr un fin, pero que sesita a nivel de los hechos o de las etapas
prcticas
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Tcnicas Mtodo
Representa las etapasde operacioneslimitadas, unidas a unelemento prctico,concretos, adaptados aun fin definido.
Concepcin intelectualque coordina unconjunto deoperaciones, engeneral, diversastcnicas.
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LAST
CNICASInstrumentospuestos a
disposicinde olainvestigaciny organizados
por el mtodo
Son limitadasen nmero y
comunes a lamayora de lascienciassociales
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El approbeche:
En sentido figurado, hace relacin a un mtodointelectual.
No comprende las etapas sistematizadas y visibles dela tcnica, ni el mismo rigor intelectual que la nocin del
mtodo.Actitud que supone sutileza y prudencia y que secaracteriza por una actitud de gran vigilancia y respetopor el hecho u objeto.
Se caracteriza por una forma de ser y de observar,caracterizada por una actitud mental ms que poretapas rgidas, como es frecuente en el mtodoexperimental.
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Los lmite de los mtodos
y tcnicasLas tcnicas: son mediosde tratar los problemascuando estos han sidoconcretados. Lo ms
difcil es plantear lascuestiones concretas.
Mientras los mtodosson pasar revista alas tcnicas, pues latcnica sin mtodo no
basta ni siquiera elmtodo.
DE UTILIZAR SOLAMENTE UNO DE ELLOS, SE CORRE EL
RIESGO DE SER POCO EFICAZ.PARA CONOCER LAS TCNICAS, HAY QUE CONOCER LOSMTODOS QUE LAS UTILIZAN Y COORDINAN, ADEMS DE TENERLA IDEA DE LOS FINES Y DE LOS OBJETIVOS, DE LAS CIENCIASDE LAS QUE FORMAN PARTE Y DEL CAMPO AL QUE SE APLICANESTOS MTODOS.
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Las oposiciones tericas
Poco a poco, a lo largo del tiempo, los mtodos y las tcnicas han idoevolucionando progresivamente, las formas de aplicacin y construccinhan mejorado conforme al pasado
Despus de 1930 se desarroll una fuerte tendencia emprica que formdos corrientes, la de los tericos y la de los empiristas, posteriormente seagregaran al debate los que estudiaban los anlisis y los sistemas
Entre las confrontaciones una de las ms sobresalientes fue la de losnomotticos con los ideogrficos
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Conflicto Nomottico - Ideogrfico
Argumento Inicial: Un anlisis de Thomas y Znaniecki intenta sacarpatrones de factores objetivos y fenmenos subjetivos (nomottica)del estudio de cartas y biografas personales (ideogrfico)
El conflicto radic en que a partir de documentos personales, en teoria
no era posible sacar conclusiones generales
Hasta ese momento los factores particulares solo haban sido tomadocomo referencias, pero no para describir comportamientos.
Del conflicto pueden tomarse las siguientes consecuencias
A pesar de todo, los conocimientos personales pueden llegar a formular leyesa travs de la generalizacin
Se replante un anlisis del modelo estadounidense de los case studies
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Mtodo Clnico, Mtodo Experimental
El Mtodo clnico tiene una semejanza al anlisis clnico de lamedicina, en el cual se estudia a profundidad y detalle todos loselementos individuales
El mtodo experimental, por su parte, busca las acciones del
hombre con sus relaciones, sus acciones mutuas y sucomportamiento, en busca de generalizaciones
Mientras el mtodo clnico no tiene rango de fallo, pues busca unobjeto prctico
Contrario a eso, el mtodo experimental no deduce respuestasinmediatas debido a que solo observa en un rango
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Comparativo
Histrico
Gentico Funcional
Estructural
Dialctico
Mtodos
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Mtodo Comparativo
A falta de un mtodo para el anlisis, y a la pocaevolucin del mtodo estadstico, el mtodo comparativose volvi la base de los primeros socilogos
Caractersticas:
No cuenta con un procedimiento tcnico especfico
Usado en todas las fases de la experimentacin
Aplicado en todos los niveles de investigacin
Sus lmites estn dados por su escasez de rigor
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Mtodo Histrico
La historia, como tal, es importante debido a quela sociologa estudia los fenmenos sociales a lolargo de ella
La importancia del tiempo
Paradoja de la relacin Historia - Sociologa
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Mtodo Gentico
Basado en los orgenes de los acontecimientos
La dificultad est en la causalidad
Diferencias entre la historia y la gentica:
Cundo? Cmo? y Porqu?
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El mtodo Funcional
Primeramente, hay que reconocer que se entiende por funcin:Funcin tiene diversas concepciones en varios campos de estudio,su significado no es el mismo dentro de la biologa como dentro dela matemtica etc.
Malinowski
Merton
Funcionalismo y Causalidad/Ideologa
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Malinowski
Es considerado el padre del funcionalismo, opuesto al evolucionismoy al estudio cultural por separado.
Sus postulados para el modelo son los siguientes:
La funcin es concebida por todo el sistema social
Todos los elementos sociales y culturales cumplen funcionessociolgicas.
Estos elementos son indispensables
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Merton
Representante eminente del funcionalismo
Demuestra la contradiccin de la hiptesis con la realidad
Unos usos y unos sentimientos sociales pueden ser funcionales paraciertos grupos y no serlo para otros, en la misma sociedad
Se justifica las sobrevivencias sociales, costumbres sin utilidadan conservadas
Distinguir las funciones, y las disfunciones de un sistema
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Funcionalismo y causalidad
La funcin permite analizar las situaciones y permite hacerObservaciones, pero se limita al momento de dar explicaciones
Como tal, siempre hay una necesidad de bsqueda de causalidad,Cuando existe discontinuidad y rupturas
Dentro del modelo funcional, las explicaciones son algo escasasy en ocasiones, son sustituidas por alguna causalidad referida a losindividuos
Funcionalismo e Ideologa
El grn xito del Funcionalismo no radica en su mtodo, sino en suideologa
El funcionalismo se mantiene debido al amolde con la ideologanorteamericana
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Estructuralismo
La palabra estructura como tal puede ser interpretada de diferentesmaneras, las acepciones que se le apliquen van de la mano con los
casos en los que se apliquen
Existe un mtodo estructural?
Nociones tempranas de estruc
tura
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El mtodo dialctico
La dialctica es, posiblemente, el mtodo mas completo parala explicacin de la sociologa, esto radica en que toma parte enel objeto y en la explicacin que se le da
La dialctica, ms que justificar las razones, las explica en el
camino
La dialctica no deja espacio a la abstraccin
Asimismo, su gran debilidad est en que solo explica, pero noresuelve
