PROCESO

COMPARACION

2 Y 4

CAMBIOS FACTIBLES Y DESEABLES

IMPLEMENTACION PLANES DE

CONTINGENCIA

ACTIVIDADES RECURSOS MATERIALES

RECURSOS HUMANOS

1) Convocar a los padres de familia,

estudiantes, empresas y al gobierno regional.

NO

Sensibilizar a las empresas para financiar el proyecto de creación de aulas virtuales y centros gratuitos de enseñanza informática.

-Buscar empresas afines al tema. -Buscar dirección y número telefónico. -Buscar personas con conocimientos sobre informática. -proponer proyectos incentivando para incentivar a las empresas

*Internet. *Telefono. *Video. *Estadisticas. *PC.

*Líder. *Ingenieros de sistemas. *grupos de trabajo

*usb *papel *cd *papelografos *auditorio central

2) Proponer la Incorporación de enseñanza de programas de computadora

SI

Evitar la conducta violenta en los niños, invirtiendo el tiempo en actividades productivas que generaran las aulas virtuales y centro de enseñanza gratuita.

-Presentar el proyecto al gobierno regional del Callao.

*papel *pc *internet *impresora

*comisión de alumnos *grupos de exposición

*discurso *usb *papelografos *auditorio-2

3) Buscar y reemplazar los videojuegos por programas educativos.

SI

Disminuir la depencia de los niños hacia los videojuegos.

-Buscar programas de computadora. -Clasificar por rubros. -Elegir un programa que cumpla con características que proporcionen alto grado de entretenimiento y de educación a la vez.

*facultad *lapiceros *papeles *impresora *auditorio *internet *PC

*alumnos EPIS *representantes *grupo de alumnos capacitados *psicólogos

*auditorio central *postergar votaciones *papelograos *usb *paginas de internet

4) Utilizar tecnología, charlas para padres y conferencias estudiantiles.

NO

Orientar a los padres de familia y concientizar a los alumnos de los centros educativos, acerca del abuso y la dependencia a los videojuegos.

-Crear publicidad -dictar charlas a los sobre como influiría la tecnología en los estudiantes

*papel *lapicero *videos *audio *volantes

*alumnos *grupos de expositores *grupos capacitados

*papel *proyectores *papelografos *auditorio-2

5) Controlar las actividades anteriores.

NO

Asesorar paulatinamente el desarrollo del proyecto de creación de aulas virtuales y aportar algunos cambios convenientes.

Crear grupos de trabajo que puedan asesorar y dictar charlas mensuales, para trata

*auditorio *papel *impresora

*comisiones *alumnos

*auditorio central *proyector