Metodologia 3er Nivell
-
Upload
oriol-ruiz-pujol -
Category
Documents
-
view
219 -
download
0
Transcript of Metodologia 3er Nivell
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
1/106
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%%
)4&5$5657%8
9*: 2%;466
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
2/106
> ?@ A0..,: @1B*: -*@C:D@ -EF13*:
C*G@1+ 0 -0@HIJ+ KI* 1HH*C+1: *.@@1B*:@ KI* G0G/L -0@HI+*0M C*: G,F13*: -* C*G@1:N
!"#$%&%'( *&+&,#$-
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
3/106
OP )4&5$5657%8
OPO !52&4Q&=86%&R8!%S
OPT "468!%S 42&"4 5"%42&8!%52U )4&5$56V7%W=4UX U%&=8!%52U $4 Y5! %4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U
OP9 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4UOP9PO !%"!=%&UOP9PT Y5!U 8$8[&8&U 86
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
4/106
OPO !52&4Q&=86%&R8!%S
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
5/106
4Q%U&4%Q =2 )5$46 5 )#&5$4 %$486 $4"42$%)42& _
>4. AD+,-* *. C,@1 *. `I/1-,:X KI* *G aIGH0b -* .*@ @*3*@ C,@@0B0.0+1+@ 0 H1C1H0+1+@KI*-1 C,@@0B0.0+1+ C*: 1 a*: IG1 @D:0* -* H,@*@ 0 0AC,@@0B0.0+1+ C*: 1 a*: -E1.+:*@NP
!"#$$%& ()*+
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
6/106
%$48 \%56V7%!8 %$48 c56dU&%!8
[U%!5657%8
!2%!8
&Z!&%!8[P
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
7/106
&45"%4U "4$=!!%52%U&4U &45"%4U U%U)%W=4Ue!5)[64Q4U
"
#$ %&' ()*+ -030-0+(, -.)() /0"123" 4() ()*56'*65() 7($ %68.7&5 )9&:;(,
1f..1-1A*G+/:5=&5=*>.5 #3?&,7='=&,.$23"
#$ 5(,7=
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
8/106
>!,G@+:I0: @0G*:/0*@ C*: /I1Gh1: ..0B*:+1+ -E1HH0b 0 I@1:e.1 C*: H:*1: G,3*@ @0G*:/0*@NP
$4U42;56=[8)42& $E=2 Y5! !56i64!&%= 4
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
9/106
W=# ?U =2 4W=%[ $4
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
10/106
"
#,*(,75( C6( *.,* %68.7&5) '&< (C6=:) 7( -6*D&$ )&, @0@+*A*@ H,AC.*M*@3"
V& (,*(,(< ($ -6,'=&,.
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
11/106
EF$ =G@%78 8H@I 8. 8$ =%78$ 78 A%=J8KA#L 78$ MN@O%$) 3-6K.@ 7P-#QR 8H J%78. 7#HH8.B-6 7#M868.@H
@-HSN8H& J86R H8=J68 O-H-.@TH8 8. 8. $8H 68M86G.A#8H # J-6I=8@68H 78 $- A%=J8KA#L)U
!,N-76-7% 3#.%& ()+
E,%.H#7868= SN8 $- =#HH#L 78$H @GA.#AH HPV- 78 A8.@6-6 8. 78H8.;%$NJ-6 N. =%78$ [email protected]=8.@
SN8 A%O68#Q# $8H .8A8HH#@-@H SN8 8H 786#;8. 78 $- A%=J8KA#L& # SN8 $8H H8HH#%.H [email protected]=8.@J86=8K. -AA87#6 - .#;8$$H RJK=H 78 J68H@-A#L 7N6-.@ $- A%=J8KA#L& .% .%=WH 8. N. J$-
A%.7#A#%.-$ H#.L H%O68@%@ 8. 8$ J$- A%X.#KNU
!Y86.Z.78[& \)+
EF$ =WH #=J%6@-.@ 8. N. 8SN#J 8H @8.#6 N. =%78$ 78 ]%A& N. A%.]N.@ 78 J6#.A#J#H SN8 7%.#.
%6X-.#@[-A#L - $P8SN#J& J86 -#QR $- =8;- [email protected]#L 8H@I 7#6#X#7- - -SN8H@ =%78$ 78H 78$ J6#=86 7#-&
$8H J68%ANJ-A#%.H @GA.#SN8H& H#SN8H # JH#A%$RX#SN8H -J-68#Q8. J86 -66%HH8X-=8.@ # A%= -A%.H8S_G.A#- 78 $P8HJ8A#`A#@-@ 78$ .%H@68 =%78$ 78 ]%A # $- M%6=- 7P8H@6NA@N6-6T$% 8. $8H H8HH#%.H
[email protected]=8.@U
!*%N6#.V%& ()+
)5$46 $4 Y5!
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
12/106
)5$46 $4 Y5!
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
13/106
" Y&5
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
14/106
5\U4";8!%S $46U 25U&"4U Y=78$5"U% $46 Y5! !56i64!&%=
%-*GJkH1: +*G-DGH0*@Xa,:+1.*@*@ 0 -*B0.0+1+@
4@H,..0: 31.,:@ 0 H,GH*C+*@ KI*3,.*A 0 C,-*A C,+*GH01:
!:*1: @0+I1H0,G@ -E*G+:*G1A*G+ *G :*.1H0b 1. G,@+:* ),-*. -* Y,H ,G *M0@+*0M0 .1C:*@1 -* -*H0@0,G@X A1G0a*@+1-*@ C*: F1B0.0+1+@ +DHG0He+lHJKI*@X KI* @,.i.0H0+*G
1HH0,G@ m@0KI*@X @IC,:+1-*@ C*: IG1 -0A*G@0b C@0H,.n/0H1P
8;8
6=8!
%S
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
15/106
OPT "468!%S 42&"4 5"%42&8!%52U
)4&5$56V7%W=4UX U%&=8!%52U $4Y5! % 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
16/106
4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U
!%"!=%&U
528$4U
[5UU4UU%52U [8"&%&U
Y5!U 8$8[&8&U 86
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
17/106
!52!4[&4U'
)*+,-,.,/01 $*@H,G+*M+I1.0+o1-1' #) '.5.'*(5=*>. :5=,'=:.$
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
18/106
["4U8 $4 $4!%U%52U
["4U8 $4 $4!%U%52UU%)[64
p2, F0 F1 ,C,@0H0bq
["4U8 $4 $4!%U%52U!5)[64Q8
pU0 F0 F1 ,C,@0H0bq
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
19/106
M. ANALTICA
V&
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
20/106
M. GLOBAL
h,*5&76(=B .):('*() C6.$=*.;6) .$9(,*5(,.
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
21/106
M. SISTMICA
0
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
22/106
5"%42&8!%S )4&5$56V7%!8 $4U!52&4Q&=86%&R8$8
)4&5$5657%8 8286d&%!8
c% [5& c8;4" 5 25 ["4U8 $4 $4!%U%52U U%)[64 % 25 c% c8 "468!%S 8)\ 46 )5$46 $4 Y5!
U%&=8!%52U $4 Y5!
4U&"8%8 $%$Z!&%!8
528$4U !%"!=%&U
4U&"8%8 $%$Z!&%!8
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
23/106
5"%42&8!%S )4&5$56V7%!8 $4U!52&4Q&=86%&R8$8
)4&5$5657%8 765\86
c% c8 ["4U8 $4 $4!%U%52U !5)[64Q8 [4"5 25 c% c8 "468!%S 8)\ 46 )5$46 $4 Y5!
U%&=8!%52U $4 Y5!
4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U
528$4U Y5!U 8$8[&8&U 86
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
24/106
c% c8 ["4U8 $4 $4!%U%52U !5)[64Q8 % "468!%S 8)\ 46 )5$46 $4 Y5!
5"%42&8!%S )4&5$56V7%!8 !52&4Q&=86%&R8$8
)4&5$5657%8 U%U)%!8
U%&=8!%52U $4 Y5!
UP 4U&"=!&="8 [8"!%86
UP 4U&"=!&="8 !5)[64&8
UP %2&4"U4!&5"%86U
UP U4!&5"%86U
Y=78$5"
4W=%[
!55"$%28!%SY=78$5"U
Y=78$5"
4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U
528$4U [8"&%&U[5UU4UU%52U
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
25/106
U0+I1H0,G@ -* `,H *G *@+:IH+I:1 H,AC.*+1 !6(78 9-'
" O=*6.'=&,) 79.*.'"7(-(,). & :.5;*) '&,7='=&,.*) /()*56'*65. '&
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
26/106
U0+I1H0,G@ -* `,H 0G+*:@*H+,:01.@'
"
N.)C6() 7( '&$]$.D&5.'=K" &:&)='=K .
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
27/106
OP9 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
28/106
OP9 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U
OP9PO !%"!=%&U
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
29/106
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %CIRCUIT COORDINACI ESPECFICA DESCRIPCI GRFICA
Contingut: conducci de pilota
Consigna: conducci amb diferents superfcies
Categoria: pre-benjam.
Participants: Tot el grup.
Espai: 20 x 20, dues files separades per 5 m.
Explicaci: Competicions de relleus per grups fentconducci en ziga-zaga pels cons traslladant la pilota ambdiferents superfcies de contacte.
!52!4[&4 $4 !%"!=%&U' O&, *.)C6() C6( ,& 5():('*(, $. $G8='. =,*(5,. 7($ -6*D&$ = C6( )96;$=*>(,
:5=,'=:.$
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
30/106
OP9 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U
OP9PT Y5!U 8$8[&8&U 86
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
31/106
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %JOCS ADAPTATS AL FUTBOL DESCRIPCI GRFICA
Contingut: transport de pilota
Consigna: transport amb diferents superfcies
Categoria: benjam.
Participants: Tot el grup.
Espai: 30 x 30
Explicaci: Els jugadors amb pilota han de conduir fins ala lnia de fons contraria intentant que els dos jugadorsde la lnia de !camp no els toqui la pilota. Si un dels dos
jugadors del mig toca la pilota dun jugador, aquestcanvia de rol i passa a intentar tocar les pilotes delscompanys (safegeix al !camp). Guanya lltim jugadorque aconsegueixi evitar que li toquin la pilota.
!52!4[&4 $4 Y5!U 8$8[&8&U 86
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
32/106
OP9 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U
OP9P9 528$4U
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
33/106
N.)C6() &,W
" O9=,*(,*. (.5 =\& '&55(8=5 6,. )=*6.'=K 7( %&' p$(> [.7=$$&Ic&,>p$(>I [email protected]&I E&$=,.I L&5*&$A) = Op,'M(>I deem23
!52!4[&4 $E528$4U
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
34/106
&%[=U $E528$4U
U%&=8!%52U"4$=%$4U
$4U!52&4Q&=86%&R8$4U
&Z!&%!8Y5!
!56i64!&%=!2%!8
OMOX ^M^P4U&"=!&="8 $4 Y5!
U4!&5"%86
ET,=< 6,. $T,=. 7($9(C6=:
#ONiS?NSi0 1# Jq?
hVN#iO#?Nqih04
OMrX TMr9MrPPPOOMr
p8HH0,G@ H,AB0G1-*@q
OMO kG@ 9M9 p1AB0/I1.+1+X 0Ga*:0,:0+1+X
@IC*:0,:0+1+ GIAD:0H1q
U%&=8!%52U U%&=8!%52U U%&=8!%52U U%&=8!%52U
)P 8286d&%!8 )P 765\86)4&5$5657%8 U%U)%!8
c% c8 "468!%S8)\ 46 )5$46 $4 Y5!
[,+ F13*:eF0 , G,"468!%S
8)\ 46 )5$46$4 Y5!
25 c% c8 "468!%S8)\ 46 )5$46 $4
Y5!
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
!52&4Q&=86%&R8$4U
&"4\866 $46d2%4U
8!!%52U!5)\%28$4U
8!!%52U!5)\%28$4U
&Z!&%!8
U%&=8!%52U"4$=%$4U
Y5!!56i64!&%=
9MrX OOMr
U%&=8!%52U
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
35/106
5G1-*@ ,:0*G+1-*@ 1. -*@*G3,.IC1A*G+ -*. A,-*. -* `,H F1G -* :*@C*H+1:'
d2 1( -&5
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
36/106
ONADA CONTEXTUALITZADA DESCRIPCI GRFICA!,GJG/I+' ?5(.'=K = :(,(*5.'=K (, ():.=) (,*5( =,*(5@.$) 7($=,(. 7(-(,)=@. />&,. '(,*5.$23!,G@0/G1W 4KI0C ,a*G@0I' O('*&5=.$W #.5 $. :.)).7. (,:5&-6,7=*.* D.*(,* $9^$;
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
37/106
ONADA CONTEXTUALITZADA DESCRIPCI GRFICA!,GJG/I+' ?5(.'=K = :(,(*5.'=K (, ():.=) (,*5( =,*(5@.$) 7($=,(. 7(-(,)=@. />&,. '(,*5.$23!,G@0/G1W 4KI0C ,a*G@0I' O('*&5=.$W #.5 $. :.)).7. (,
:5&-6,7=*.* D.*(,* $9^$;
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
38/106
!"#$%&' &Z!&%!8 ["%)4" 2%;466
ONADA CONTEXTUALITZADA DESCRIPCI GRFICA!,GJG/I+ &Z!&%!' ?&D(5*65() .$
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
39/106
ONADA DESCONTEXTUALITZADA DESCRIPCI GRFICA!,GJG/I+W Y=,.$=*>.'=K . :&5*(5=.!,G@0/G1' L.)).7() = '&,*5&$) &5=(,*.*) :(5:5&85()).53 07(C6.5 ($ R;
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
40/106
ONADA DESCONTEXTUALITZADA DESCRIPCI GRFICA!,GJG/I+W Y=,.$=*>.'=K . :&5*(5=.!,G@0/G1' L.)).7() = '&,*5&$) &5=(,*.*) :(5:5&85()).53 07(C6.5 ($ R;
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
41/106
OP9 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U
OP9P] [5UU4UU%52U
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
42/106
!52!4[&4 $4 [5UU4UU%S
O=*6.'=K &, M= M. 7&) (C6=:) /:&))=D=$=*.* 79=,'&5:&5.5 '&
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
43/106
>61 C,@@*@@0b -* .1 C0.,+1 G, F1 -* @*: IG1 kG1.0+1+X @0Gb IG A0+`l C*: 1H,G@*/I0:C:,/:*@@1: *G -0:*HH0b 1 .1 C,:+*:01 :031.N p[,.X "qP
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
44/106
&%[=U $4 [5UU4UU%52U
!52&4Q&=86%&R8$4U $4U!52&4Q&=86%&R8$4U
8)\ 5"%42&8!%S %$%"4!!%5286%&8&
U42U4 5"%42&8!%S2%
$%"4!!%5286%&8&
8)\ 5"%42&8!%S %$%"4!!%5286%&8&
&Z!&%!8 Y5! !56i64!&%=!2%!8
&Z!&%!8e Y5!!56i64!&%=
OMOX OMTX TMO
p,CH0b -E0GH,:C,:1:As@ I/1-,:@ C*:n@*G@* 0G+*:a*:0: *G
.*@ @0+I1H0,G@+lHJKI*@ @0AC.*@P
&,+*@ *MH*C+*OMOXOMTXTMO OMO kG@ 9M9 p1AB
0/I1.+1+X 0Ga*:0,:0+1+X@IC*:0,:0+1+GIAD:0H1q
U%&=8!%52U U%&=8!%52UU%&=8!%52U
OMO kG@ OrMOr p1AB0/I1.+1+X 0Ga*:0,:0+1+X
@IC*:0,:0+1+
GIAD:0H1q
U%&=8!%52U
)4&5$5657%8 U%U)%!8
c% c8 "468!%S 8)\ 46 )5$46 $4 Y5! 25 c% c8 "468!%S 8)\ 46 )5$46 $4 Y5!
)4&5$5657%8 765\86
Y5!U $4 [5U%!%S Y5!U $4 [5U%!%S 4U[4!d
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
45/106
[,@@*@@0,G@ ,:0*G+1-*@ 1. -*@*G3,.IC1A*G+ -*. A,-*. -* `,H F1G -* :*@C*H+1:' !3%$& 4+
d2 1( -&5
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
46/106
[,@@*@@0,G@ 1AB ,:0*G+1H0b 0 -0:*HH0,G1.0+1+ ' 49&D%(';6 7( '.7. (C6=: A) ($ 7( )6:(5.5 .&,. . 7(-(,).5 = . .*.'.52 = $. ,('())=*.* 7( :5&85()).5
'&,)*.,*
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
47/106
[,@@*@@0,G@ 1AB ,:0*G+1H0b 0 -0:*HH0,G1.0+1+ ' 49&D%(';6 7( '.7. (C6=: A) ($ 7( )6:(5.5 .&,. . 7(-(,).5 = . .*.'.52 = $. ,('())=*.* 7( :5&85()).5
'&,)*.,*
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
48/106
!3%$& 4+
P. CONTEXT (JOC POSICI ESPECFIC) DESCRIPCI GRFICAContingut: Comportaments col"lectius en funci de ladirecci en la progressi del joc.Consigna: 0 ,=@($$ '&$]$(';6I )('*&5=.$ = =,7=@=76.$ (, 5($.'=K .$)'&&,. . 7(-(,).5 = . .*.'.52 = $. ,('())=*.* 7(
:5&85()).5 '&,)*.,*
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
49/106
!3%$& 4+
P. CONTEXT (JOC POSICI ESPECFIC) DESCRIPCI GRFICAContingut: Comportaments col"lectius en funci de ladirecci en la progressi del joc.Consigna: 0 ,=@($$ '&$]$(';6I )('*&5=.$ = =,7=@=76.$ (, 5($.'=K .$)'&&,. . 7(-(,).5 = . .*.'.52 = $. ,('())=*.* 7(
:5&85()).5 '&,)*.,*
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
50/106
!.'=K 7(-(,)=@. >&,.$ :(5 (@=*.5 $. :5&85())=K 7($ 5=@.$/=,'&5:&5.'=K 7($ -&5. 7( %&'2 3
" L(5
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
51/106
!3%$& 4+
[5UU4UU%52U !52&4Q&=86%&R8$4U 8)\ 5"%42&8!%S % $%"4!!%5286%&8&
" E.%&5 =&,.$ :(5 (@=*.5 $. :5&85())=K 7($ 5=@.$3
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
52/106
[P U*G@* ,:0*G+1H0b G0 -0:*HH0,G1.0+1+ W 49^,=' &D%(';6 7( $9(C6=: :&))(Z7&5 A) ($ 7(
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
53/106
[P U*G@* ,:0*G+1H0b G0 -0:*HH0,G1.0+1+ W 49^,=' &D%(';6 7( $9(C6=: :&))(Z7&5 A) ($ 7(
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
54/106
[P 8AB ,:0*G+1H0b 0 -0:*HH0,G1.0+1+ W 49&D%(';6 7( $9(C6=: :&))(Z7&5 A) ($ 7( .7()!,G@0/G1' 0&,. 7( :6,*6.'=K A) 6, :6,*3
2,:A1J31'49(C6=: .&,() 7(:6,*6.'=K = -(5 '&< .
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
55/106
[P 8AB ,:0*G+1H0b 0 -0:*HH0,G1.0+1+ W 49&D%(';6 7( $9(C6=: :&))(Z7&5 A) ($ 7( .7()!,G@0/G1' 0
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
56/106
OP9 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U
OP9P^ [8"&%&U
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
57/106
!52!4[&4 $4 [8"&%&U
N.)C6() &,W
" 49():.= M. 7( )(5 C,.1:0+o1+/?.)*($$.,&I _``m2I A) . 7=5I .
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
58/106
&%[=U $4 [8"&%&U
!52&4Q&=86%&R8&U
!52U4";8!%Se["57"4UU%S 42
46 Y5!
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
59/106
&"82U
%!%52U
)5)42& 5
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
60/106
[1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A, W )= *(,=< :=$&*. &'6:.5 >&,() (B*(5=&5) /)(
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
61/106
PARTIT CONTEXTUALITZAT (FASE INICIACI) DESCRIPCI GRFICA
!,GJG/I+' i($.'=K $T,=. 7(-(,)=@. .&,() (B*(5=&5) /)(
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
62/106
!3%$& 4+
P. CONTEXTUALITZAT (FASE PROGRESSI) DESCRIPCI GRFICA
Contingut: Comportaments col"lectius ofensius per a la progressidel joc.Consigna:-
L. Defensiva: circulaci rpida i controls orientats perprogressar.
- Laterals: sempre ms avanats que la lnia de centrals(incorporaci a ! camp per crear superioritat numrica ambinterior).
- Interiors: alternar moviments cap a interior o estar obert per
crear espai al lateral (2x1).-
Pivot: oferir sempre lnia de passada per darrera dinteriors.- Puntes: Alternar moviments contraris (ocupar intervals centrals-
laterals). Si un interior progressa sense pressi un punta ha dedonar profunditat.
Participants: 9 c 9 +2P
Normativa: Normativa: Els dos equips tenen les mateixes normes.- Lnia defensiva ha de fer mnim 3 passades per progressar a !
camp (opci dincorporaci un lateral per crear superioritat
numrica).- Zona ! camp discriminar opci per progressar o conservar. Si
sentra a zona finalitzaci sha dacabar jugada, no es pot
retrocedir (pot entrar un interior).-
Si es recupera pilota a z.finalitzaci opci de finalitzar. Si es
recupera a !camp, discriminar millor opci (iniciar, conservar oprogressar).
Variants: Introducci de superioritat o inferioritat numrica en undels dos equips en funci de lassoliment de lobjectiu.
[1:J+ H,G+*M+I1.0+o1+ u
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
63/106
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %
!3%$& 4+
P. CONTEXTUALITZAT (FASE PROGRESSI) DESCRIPCI GRFICA
Contingut: Comportaments col"lectius ofensius per a la progressidel joc.Consigna:-
L. Defensiva: circulaci rpida i controls orientats perprogressar.
- Laterals: sempre ms avanats que la lnia de centrals(incorporaci a ! camp per crear superioritat numrica ambinterior).
- Interiors : alternar moviments cap a interior o estar obert per
crear espai al lateral (2x1).-
Pivots: oferir sempre lnia de passada per darrera dinteriors.
-
Puntes: Alternar moviments contraris (ocupar intervals centrals-laterals). Si un interior progressa sense pressi un punta ha dedonar profunditat.
Participants: 6 c 6 +2P
Normativa: Els dos equips tenen les mateixes normes.- Es pot canviar de zona ja sigui mitjanant una passada o una
conducci
- Quan la pilota arribi a zona de progressi, es desenvolupa jocreal.
Variants: Introducci de superioritat o inferioritat numrica en undels dos equips en funci de lassoliment de lobjectiu.
[1:J+ H,G+*M+I1.0+o1+ u
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
64/106
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %
PARTIT CONTEXTUALITZAT (FASE FINALITZACI) DESCRIPCI GRFICA
!,GJG/I+' L5&85())=K *5=@&* .&,. P,.$=*>.'=K3
!,G@0/G1W #C6=: .*.'.,*W" )! 0 0G+*:0,:@'E.= :&7(, ()*.5 ($) t %68.7&5) (, $. &,.P 1=)'5=&,. dP" [03,+7&,.5 )(&,. _3
" S, '&: $. :=$&*. (,*5. . >&,. _ )9M. 7( P,.$=*>.5 $. %68.7. .:&5*(5=. %. C6( ,& () :&* 5(*5&'(7=5 . >&,. d3 O= :=$&*. (,*5. .>&,. _ 6, 7($) =,*(5=&5) :&* (,*5.5 :(5 5(.$=*>.5 6, r'r =
P,.$=*>.53" 4T,=. 7(-(,)=@. ,& :&* )&5;5 7( $. )(@. >&,.I ($) :6,*() *(,(,
$$=D(5*.* :(5 -*a*G@1:. >&,. d3 O= 5&D(, .*.' $$=65(3 0 :.5;5 7($. t. :.)).7. 6, 7($) 7&) (B*5(&,. d )= M&'5(6(, '&,@(,=(,* /6, 7(-(,)&5 :&* (,*5.523
;1:01G+@W s & v 85.6) 7( $ $=D(5*.* .$) %68.7&5) .*.'.,*)3
O
T
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
65/106
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %
PARTIT CONTEXTUALITZAT (FASE FINALITZACI) DESCRIPCI GRFICA
!,GJG/I+' L5&85())=K *5=@&* .&,. P,.$=*>.'=K3
!,G@0/G1W #C6=: .*.'.,*W" )! 0 0G+*:0,:@' E.= :&7(, ()*.5 ($) t %68.7&5) (, $. &,.P 1=)'5=&,. dP
"
[03,+7&,.5 )(&,. _3
" S, '&: $. :=$&*. (,*5. . >&,. _ )9M. 7( P,.$=*>.5 $. %68.7. .:&5*(5=. %. C6( ,& () :&* 5(*5&'(7=5 . >&,. d3 O= :=$&*. (,*5. .>&,. _ 6, 7($) =,*(5=&5) :&* (,*5.5 :(5 5(.$=*>.5 6, r'r =
P,.$=*>.53" 4T,=. 7(-(,)=@. ,& :&* )&5;5 7( >&,. _ = M. 7( 7(=B.5 )(
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
66/106
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %
PARTIT CONTEXTUALITZAT(TRANSICI DEF-ATAC FASE DINICIACI)
DESCRIPCI GRFICA
!,GJG/I+'?&
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
67/106
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %
PARTIT CONTEXTUALITZAT(TRANSICI DEF-ATAC FASE DINICIACI)
DESCRIPCI GRFICA
!,GJG/I+'?&&,. _ :(5 :.5* 79(C6=: 85&' .
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
68/106
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %
PARTIT CONTEXTUALITZAT(TRANSICI DEF-ATAC FASE CONSERVACI-PROGRESSI) DESCRIPCI GRFICA
!,GJG/I+'?&&,() 7($ '.
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
69/106
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %
PARTIT CONTEXTUALITZAT(TRANSICI DEF-ATAC FASE CONSERVACI-PROGRESSI) DESCRIPCI GRFICA
!,GJG/I+'?&
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
70/106
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %
PARTIT CONTEXTUALITZAT(TRANSICI DEF-ATAC FASE FINALITZACI)
DESCRIPCI GRFICA
!,GJG/I+'?&.'=K 5+:=7./D6)'.5 ;5 . :&5*(5=. & .''=&,) 5+:=7() (, :5&-6,7=*.* .*.'.,* . $.>&,. &, .'=K 5=@.$ M= M.23 ?&
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
71/106
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %
PARTIT CONTEXTUALITZAT(TRANSICI DEF-ATAC FASE FINALITZACI)
DESCRIPCI GRFICA
!,GJG/I+'?&.'=K5+:=7. /D6)'.5 ;5 . :&5*(5=. & .''=&,) 5+:=7() (, :5&-6,7=*.* .*.'.,*. $. >&,. &, .'=K 5=@.$ M= M.23
[1:JH0C1G+@' a'ms_L
2,:A1J31' 49&D%(';6 7( '.7. (C6=: A) ($ 7( .'=&,) (, -6,'=K 7( $() _ >&,() 7($ '.&,. 7( %&'3
;1:01G+@W s & v 85.6) 7( $$=D(5*.* .$) %68.7&5)3 x6., $. :=$&*. @.8= -&5.7($ '.
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
72/106
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %
&"82U
%!%52U
?0iih41
i#N{
?0iih4#Ox
S#ii{
?0iih4
?#VNi04
R,G1 9
R,G1 T
R,G1 O
)5)42& $4
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
73/106
P. CONTEXTUALITZAT (EVITAR FASE INICIACI) DESCRIPCI GRFICA!,GJG/I+' ?&.'=K"
;1:01G+@W s & v 85.6) 7( $$=D(5*.* .$) %68.7&5)3
T
O
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
74/106
P. CONTEXTUALITZAT (EVITAR FASE INICIACI) DESCRIPCI GRFICA!,GJG/I+' ?&
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
75/106
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %
!3%$& 4+
P.CONTEXTUALITZAT (EVITAR FASE PROGRESSI) DESCRIPCI GRFICAContingut: Comportaments col"lectius defensius per evitar laprogressi del joc.Consigna: Puntes: orientar la sortida de pilota cap a banda(laterals) tancant passades interiors. Trivot: Tancar lnies depassada, jugador ms proper al possedor ha de pressionar i elsaltres estar molt a prop dels possibles receptors (tancar lniesde passada interior). Pressi intensa i solidaritat defensiva al!del camp. L.Defensiva: vigilncies a possibles receptors ipropers a les marques. Laterals tancats (importncia devitar
passades als intervals lateral-central).
Participants: 9 c 9 + 2P
Normativa: Es respecten les posicions dels jugadors. Els dosequips tenen les mateixes normes. Quan sarriba a zona !camps shan de fer mnim 3 passades per a progressar a zona
de finalitzaci (opci dincorporaci un lateral a !camp i uninterior a zona finalitzaci). Lequip defensor ha devitar quelequip amb pilota pugui arribar a zona de finalitzaci. Si esrecupera pilota a zona finalitzaci sha de finalitzar. Si esrecupera a !camp hi han dos opcions: (iniciar amb lnia
defensiva o fer 3 passades per progressar a zona definalitzaci.
Variants: Introducci de superioritat o inferioritat numrica enun dels dos equips.
[1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A,
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
76/106
!3%$& 4+
P.CONTEXTUALITZAT (EVITAR FASE PROGRESSI) DESCRIPCI GRFICAContingut: Comportaments col"lectius defensius per evitar laprogressi del joc.Consigna: Puntes: orientar la sortida de pilota cap a banda(laterals) tancant passades interiors. Trivot: Tancar lnies depassada, jugador ms proper al possedor ha de pressionar i elsaltres estar molt a prop dels possibles receptors (tancar lniesde passada interior). Pressi intensa i solidaritat defensiva al!del camp. L.Defensiva: vigilncies a possibles receptors ipropers a les marques. Laterals tancats (importncia devitar
passades als intervals lateral-central).
Participants: 10 c 10 + 2P
Normativa: Es respecten les posicions dels jugadors. Els dosequips tenen les mateixes normes. Els jugadors de lequippossedor no poden sortir de la seva zona de joc. Els jugadors
de zones diferents es comunicaran entre ells mitjanant lapassada. I est prohibit utilitzar el joc directe, saltar-se elsector central.
Variants: Introducci de superioritat o inferioritat numrica enun dels dos equips.
[1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A,
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
77/106
[1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A, = $. %68.7. .
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
78/106
[1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A, =,'&,)*.,*
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
79/106
[1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A, &,() 7($ '.
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
80/106
[1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A,
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
81/106
[1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A,
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
82/106
[1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A,
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
83/106
[1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A, .'=K3
!,G@0/G1' t %68.7&5) .*.'.,*) (, >&,. 7( P,.$=*>.'=K .$ :(575($. :=$&*.W L5())=K =.'=&,) (, -6,'=K 7( $() >&,() 7($ '..'=K :(5 :.5* 7($) .*.'.,*) /t'r23 #$) t.*.'.,*) *(,(, .53 4. $T,=. 7(-(,)=@. M. 79(@=*.5 ($8&$ = 5('6:(5.5 $. :=$&*.3 #, ($ .'=K :(5 :.5* 7($9(C6=: .*.'.,*3
;1:01G+@W s & v 85.6) 7( $ $=D(5*.* .$) %68.7&5)3!3%$& 4+
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
#
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
84/106
[1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A, .'=K3
!,G@0/G1' t %68.7&5) .*.'.,*) (, >&,. 7( P,.$=*>.'=K .$ :(575($. :=$&*.W L5())=K =&,. _I )(
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
85/106
&%[=U $4 [8"&%&U
$4U!52&4Q&=86%&R8&U
!2%!8&Z!&%!8e
Y5!!56i64!&%=
OMO kG@ 9M9 p1AB
0/I1.+1+X 0Ga*:0,:0+1+X@IC*:0,:0+1+
GIAD:0H1q
U%&=8!%52U
OMO kG@ OrMOr p1AB
0/I1.+1+X 0Ga*:0,:0+1+X@IC*:0,:0+1+
GIAD:0H1q
U%&=8!%52U
25 c% c8 "468!%S 8)\ 46 )5$46 $4 Y5!
)4&5$5657%8 765\86
5\Y4!&%=' 4)
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
86/106
[1:J+@ -*@H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, )9(. $. '&55(''=K 79($(&,..*.'23
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
! # % - . 0 0 .. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
87/106
[1:J+@ -*@H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, )9(. $. '&55(''=K 79($(&,..*.'23
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
!"#$%& ) + - . 0 20 .. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
88/106
OP] 68 &8U!8 $E42&"428)42&
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
!"#$%& ) + - . 0 20 .. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
89/106
" Y&.5 (B(5'='=)&D)(5@.*) /,& M= M., (B(5'='=) R=7(.$)U23
" E.,*(,=5 $. .n/0H1 *@+:IH+I:1. -*. `,H /6;$=*>.5 :&5*(5=() :(5 &5=(,*.5 ($ %&' =
.'&)*6
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
90/106
" j(< 79=,*(,*.5 a,A*G+1: .1 303DGH01 = (B:(5=
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
91/106
" 49^) (B'())=6 7( @0+I1H0,G@ A,.+ :t/0-*@ /.6*&.7()2 .
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
92/106
OP] 68 &8U!8 $E42&"428)42&OP]PO !52$%!%5282&U $4 68
&8U!8
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
93/106
!52$%!%5282&U $468 &8U!8 ;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U
)8&4"%862LA*:,X -0A*G@0b -* C,:+*:0*@
0x,IJ.0+o1H0b -* A1+*:01. 1--0H0,G1.
" #) :(575+ *5.,)-(5H,'=. .
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
94/106
!52$%!%5282&U $4 68
&8U!8
;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U
4U[8%
$0A*G@0,G@ 0 a,:A1"
/#BW ?.&,.7(*(5&,() 7($ '.
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
95/106
!52$%!%5282&U $4 68
&8U!8;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U
"468!%S 2y)4"5 $4Y=78$5"U 42&"4
4W=%[U
%/I1.+1+ GIAD:0H1" E.*(=B() '&,7='=&,) :(5 .
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
96/106
!52$%!%5282&U $4 68
&8U!8 ;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U
Y=78$5"U[8"&%!%[82&U
YI/1-,:@ -* :*H,.o1A*G+" 0%67.5 ,&
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
97/106
!52$%!%5282&U $468 &8U!8
;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U
2y)4"5 $4 &5!U
60A0+1H0b
"
4=
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
98/106
!52$%!%5282&U $4 68
&8U!8;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U
5\Y4!&%=UU4!=2$8"%U
QN GLA*:, -* +,H@
" #);QN GLA*:,-* I/1-,:@
"
068.'=K'=5'6$.'=K 7( :=$&*.3
"
4=&,() 7(*(5
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
99/106
!52$%!%5282&U $4 68
&8U!8 ;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U
.
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
100/106
!52$%!%5282&U $4 68&8U!8
;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U
QNGLA*:, -* `I/1-,:@
" 068
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
101/106
!52$%!%5282&U $468 &8U!8
;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U
!52U%724U
&DHG0KI*@-*@H,G+*M+I1.0+o1-*@
"
0Z$$.5 $. '&55(''=K 79M.D=$=*.*) '&&57=,.;@() ():('TPC6() 7($'&,*(B* 5(.$ 7( '&.*23
/
!"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
102/106
!52$%!%5282&U $4 68&8U!8
;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U
!52U%724U
&lHJKI*@-*@H,G+*M+I1.0+o1-*@
"
0))=
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
103/106
POSSESSIDESCONTEXTUALITZADA
DESCRIPCI GRFICA
!,GJG/I+' &:'=&,) 7( :.)).7. .$ %68.7&5 .
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
104/106
POSSESSI
DESCONTEXTUALITZADA
DESCRIPCI GRFICA
!,GJG/I+' &:'=&,) 7( :.)).7. .$ %68.7&5 .
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
105/106
POSSESSI CONTEXTUALITZADA DESCRIPCI GRFICA
!,GJG/I+' i($.'=K (,*5( :&))=D$( *5=@&* /:=@&* s _=,*(5=&5)2 & 7&D$( :=@&* = &,. d . >&,. d :.)).,* :(5>&,. _ &D$=8.*G5=.&,. _I &:'=K @+$=7.
7( :.)).5 $. :=$&*. 7( >&,. d . >&,. d )(,)('&,,('*.5 .&,. _I .-(8=5 6, 7(-(,)&5
-
7/26/2019 Metodologia 3er Nivell
106/106
!3%$& 4+
PARTIT CONTEXTUALITZAT DESCRIPCI GRFICA
Contingut: Comportaments col"lectius ofensius en relaci a laprogressi del joc.
Consigna: Laterals oberts per davant de lnia de centrals.Pivot: orientaci del cos correcta i opci dentrar a zona delnia defensiva per rebre. Interiors: Mai ocupar la mateixazona, alternar moviments i opci dentrar a zona definalitzaci, buscar 2x1 amb incorporaci de lateral. Puntes:alternar moviments, ocupar intervals i opci dun dels dos
dentrar a zona !del camp si interior abandona la zona.
Participants: 8 C 8 + 2P
Normativa: Es respecten les posicions dels jugadors. Els dosequips tenen les mateixes normes. Per passar de lniadefensiva a !camps i de !camp a zona de finalitzaci shan
de fer mnim 3 passades (opci dincorporaci un lateral a !camp i un interior a zona finalitzaci). No poden estar els 3jugadors de !camp a la mateixa zona. Lequip defensor hadevitar que lequip amb pilota pugui arribar a zona definalitzaci. Si es recupera pilota a zona finalitzaci sha de
finalitzar. Si es recupera a !camp hi han dos opcions: (iniciaramb lnia defensiva o fer 3 passades per progressar a zona definalitzaci.
Condicionants: Situaci de partit contextualitzat on esdonaran + o graus de llibertat als jugadors en funci delModel de Joc i de les situacions de joc que es donin (fer
progressi en funci del nivell i lassoliment dels objectius)