Profesionales con las que se cuenta

- Organigrama- Visión- Misión- Normas de convivencia.

Frecuencia con la que se realiza escuela de padresSupervisión de conductas de los niños de 3er grado de la I. E. P. 70001

Con una visita a la I. E. P. 70001Sacar una cita con la secretaria para con el director. Entrevista con el director en el cual proponemos nuestro estudio.Entrevista con el docente del 3er grado. Preguntar:

- ¿Cuál es la dinámica del docente del 3er grado?

-¿Qué trabajo se han realizado respecto a la agresividad de los niños del 3er grado?

Entrevista a la a la trabajadora social de la oficina del TOE sobre la escuela de padres.Entrevista a los auxiliares.

Director de la I. E. P. 70001.Docente del 3er grado.Trabajadora social del TOE de la I.E. P. 70001

Influencia de los dibujos animados con contenido violento.El niño no tiene estrategias verbales para afrontar situaciones difíciles.Tipo de disciplina de la familia para corregirloTipo de familia.

Entrevista estructurada a los niños de 3er grado de la I. E P. 70001.Observación de la conducta en tiempo de recesos y salidas de la I. E. P. 70001.

Los niños de 3er grado de la I. E. P. 70001.Docente de aula.AuxiliarPadres de familia del 3er grado.Trabajador social de la oficina del TOE.

Cuanto conoce de la problemática del docente de aula del 3er grado.Cuanto sabe la trabajadora social de la problemática.Contar con el apoyo de un psicólogo dedicado a problemas de la infancia para analizar la problemática de la agresividad de los niños de 3er grado.

Entrevista al docente de aula.Observación de la relación del docente de aula con los niños de 3er grado.Entrevista con la trabajadora social de la oficina del TOE de la institución.Entrevista con el psicólogo del CEM.

Docente de aula del 3er grado.

La trabajadora social.

Psicólogo del CEM.

¿¿¿’

¿Qué?

¿COMO?

¿CON QUIENES?