MET II MARCO TEORICO antecedentes y bases teoricas con el procedimiento de la triangulación...

Facilitadora : MSc. Jersomina Sucre Morao Abril 2013

“sólo investigando se aprende a investigar”

Carlos Sabino

citado por Arias (2012)…


MARCO TEÓRICO

Según, Arias (2012) “es el producto de la revisión documental-bibliográfica, y consiste en una recopilación de ideas, posturas deautores, conceptos y definiciones, que sirven de baso a la investigaciónpor realizar.” (p.106) dicho marco, generalmente, se estructura en tres(3) secciones:1. Antecedentes de la investigación2. Bases teóricas3. Bases LegalesAdicionalmente, se incorporará la operacionalización de las variables

(problemas y solución) Y Sistema de Hipótesis.

Por otro lado, Pelella y Martins (2010) se debe destacar la estrecharelación existente entre la teoría, la práctica, el proceso deinvestigación y el entorno.” (p.62)


Se refiere a los estudios previos: trabajos y

tesis de grado de 4to Nivel (Maestría) , 5to Nivel

(Doctorales) o 6to Nivel (Post-Doctorales);

trabajos de ascenso, artículos e informes

científicos relacionados con el problema

planteado, es decir, investigaciones realizadas

anteriormente y que guardan alguna vinculación

con el presente trabajo.

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN.


Los antecedentes se ubican y se seleccionan en cuanto a:

1. En función a las variables de la presente investigación2. Por el método (Diseño de la investigación)3. Por el área de conocimiento.

PERTINENCIA METODOLOGICA,CINCO AÑOS DE VIGENCIA ,

A NIVELES: INTERNACIONAL, NACIONAL, REGIONAL O LOCAL.

LOS 8 PASOS A CONSIDERAR EN LOS ANTECEDENTES

1.APELLIDO DEL AUTOR (ES) (AÑO)

2. OBJETIVO GENERAL DEL TITULO DE LA TESIS.

3. REPORTE POBLACIÓN Y MUESTRA

4. ENCUESTA E INSTRUMENTOS APLICADOS.

5. VALIDEZ Y CONFIABILIDAD

6. RESULTADOS QUE OBTUVO

7. ¿A QUÉ CONCLUSIONES LLEGÓ O LLEGARON LOS INVESTIGADORES

8. ¿QUÉ RELACIÓN GUARDA CON LA PRESENTE INVESTIGACIÓN Y POR QUE?



Bases teóricas

Aspectos a considerar para su construcción según variosautores.

Arias (1997) citado por Palella y Martins(2010)“Ubicación del problema en un enfoque teóricodeterminado. Relación entre la teoría y el objeto deestudio. Posición de distintos autores sobre el problemae investigador, la cual debe ser justificada” (p. 63).


Procedimiento Metodológico De La Triangulación…

“Consiste en tomar múltiples puntos de referencia para localizar una posición desconocida. Campbell y Fiske

son conocidos en la literatura como los primeros que, en 1959, la aplicaron en la investigación” (Cowman,

1993) citados por Palella y Martins (2010, p.184)


la triangulación implica reunir una

variedad de datos y métodos referidos al

mismo tema. Se recoge la información desde

puntos de vistas distintos, lo que permite

realizar múltiples comparaciones de un

problema utilizando perspectivas y

procedimientos diversos. Citado por Palella yMartins (Ob.Cit)(p.184)


Dicho en otras palabras, las bases teóricas (en el CIPPSV- Núcleo Oriente) se redactarán en base al procedimiento metodológico de la triangulación

partiendo desde la primera variable problema de la investigación utilizando tres (3) autores con sus respectivas citas textuales de forma secuencial; luego,

se interpreta las tres citas de autores y por último, se reporta la postura crítica del tesista

1er paso: se toma (3) autores diferentes con citas textuales. Ejemplos: Bianco, López y Bandura

3er paso: Postura críticadel tesista con respecto alas tres (3) CITASTEXTUALES. Más suaporte investigativo.

2do paso se interpreta las tres citas textuales en función a los (3) autores Ejemplos: Bianco, López y Bandura con la presente investigación.

Ejemplo nº 1: si el Objetivo General es ANALIZAR la relación existente entre las conductas agresivas

y el manejo de la autoridad –afecto de los padres hacia los hijos/as que asisten a las Unidades

Educativas del Municipio San José de Guanipa, Estado Anzoátegui.

ObjetivosEspecíficos podrían ser…

Variable Definición conceptual

Dimensión Indicadores Ítems

Detectar los tipos deconductas agresivasque manifiestan losestudiantes de 4togrado que asisten a lasunidades educativasdel Municipio San Joséde Guanipa, Edo.Anzoátegui

Tipos de conductasagresivas

existen dos opciones: ser Cita de un autor Apellido (año)o ser redactado por Ud. indicando su apellido y el año.

Verbal

Gestual

Física

Instrumental

Groserías

Burlas AdemanesGolpes mordedurasLanzar objetosDestruir mobiliario

Describircaracterísticas delbinomio autoridadafecto de los padrescon hijos /as de 4togrado que asisten alas unidadeseducativas delMunicipio San José deGuanipa, edo.Anzoátegui

Binomio Autoridad -

Afecto

existen dos opciones: ser Cita de un autor Apellido (año)o ser redactado por Ud. indicando su apellido y el año

Tipos de autoridad

Afecto agradable

Afecto desagradable

AutoritarismoAutocráticoDemocráticoSobreprotectorBesosAbrazosPalmadaGritosPellizcobofetada

METODOLOGÍA. I FACILITADORA: LIC-MSC. JERSOMINA SUCRE MORAO (ORIENTADORA DE LA CONDUCTA)


1er paso: se toma (3) autores Skinner, Bandura y Cooper con diferentes con citas textuales conceptuales sobre la agresividad.

2do paso se interpreta las tres citas textuales en función a los (3) autores Skinner, Bandura y Cooper sobre la conceptualización de la agresividad.3er paso: Como

investigador(a) reportó cuales mi postura crítica comoautora de la presenteinvestigación ycorrelacionado con el aporteinvestigativo del mismo.

Ejemplo: Desarrollo la primera triangulación partiendo desde la variable problema referida a la Agresividad

Tips. se deben considerar al DR. FERNANDO BIANCO como uno

de los autores para la triangulación basado en los enfoques

doctrinarios A MODELO FISIOLÓGICO VS. MODELO

SOCIOCULTURAL Y B CRITERIO DE NORMALIDAD en una de las

variables problemas de la investigación.


1er paso: se toma (3) autores Vasta y otros, Lópezy Cooper con diferentes citas textualesconceptuales sobre los tipos de conductasagresivas

2do paso se interpreta las tres citas autoresVasta y otros, López y Cooper textuales enfunción a los (3) autores sobre laconceptualización de los tipos de conductasagresivas.

3er paso: Comoinvestigador(a) reportó cuales la postura crítica comoautora de la presenteinvestigación ycorrelacionado con el aporteinvestigativo del mismo.

Seguido después de la segunda triangulación (manteniendo el desarrollo temático de la 1era variable problema referida a los tipos de conductas Agresivas

Tips. Se redactan subtítulos (creativos) en base a lasvariables/ las dimensiones/ y en algunos casos en losindicadores (cuando las investigaciones son pocosestudiada).


Por ello, parafraseando a Palella y Martins (2010) que ésta herramienta presenta ventajas porque, al emplear diversos métodos de investigación,

éstos actúan como filtros, lo que permite mayor nivel de concreción y objetividad en los futuros resultados analizados. Dado que con los autores

reportados en las bases teóricas se sustentará cada ítems basado en un indicador de equis dimensión y por ende, de una variable.

1er paso: se toma (3) autores diferentes con citas textuales. Ejemplos: Bianco, López y Bandura

3er paso: Postura críticadel tesista con respecto alas tres (3) CITASTEXTUALES. Más suaporte investigativo.

2do paso se interpreta las tres citas textuales en función a los (3) autores Ejemplos: Bianco, López y Bandura con la presente investigación.

Bases Legales

Tips.

•Realice indagatoria de las leyes que guarde estrecha relación con suinvestigación.

•Extraiga las citas textuales (sea menores de 40 palabras van redactadodentro de un párrafo con enlace argumentativo por parte delinvestigador(a).•Si la citas textuales son mayores de 40 palabras, deberán ir en bloques,espacio sencillo, sin comillas ni negrillas. Al final, la investigadora deberárealizar un enlace argumentativo y su pertinencia metodológica con lapresente investigación.


Recuerden que

“sólo

investigando

se aprende a

investigar”

Carlos Sabino…

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