Merito Compartido A2 19 Responsabilidad Social

Revista Digital

Octubre 2014

N° 19

¿QUÉ ES RESPONSABILIDAD SOCIAL?¿QUÉ ES RESPONSABILIDAD SOCIAL? CONCEPTO

CÓMO PUEDES SER SOCIALMENTECÓMO PUEDES SER SOCIALMENTE RESPONSABLERESPONSABLE ESTILO DE VIDA

RESPONSABILIDAD SOCIAL DESDERESPONSABILIDAD SOCIAL DESDE LA FAMILIALA FAMILIA FAMILIA

LA RESPONSABILIDAD SOCIAL ENSEÑADA LA RESPONSABILIDAD SOCIAL ENSEÑADA A LOS NIÑOSA LOS NIÑOS LOS MÁS PEQUEÑOS DE LA CASA

LA RESPONSABILIDAD SOCIALLA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Y LAS PERSONASEMPRESARIAL Y LAS PERSONAS VIDA PROFESIONAL

RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIALRESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL O ACCIÓN SOCIALO ACCIÓN SOCIAL PONIENDO ORDEN

RESPONSABILIDAD SOCIALRESPONSABILIDAD SOCIAL ARNALDO ROBLES

NUESTRO DEBER ES SERVIRNUESTRO DEBER ES SERVIR FRANCISCO RAMÍREZ

7 PASOS PARA GESTIONAR LA RSE7 PASOS PARA GESTIONAR LA RSE ZULEIMA MARTÍNEZ

JOSÉ MARÍA ARIZMENDIARRIETAJOSÉ MARÍA ARIZMENDIARRIETA PERSONAJES

SOLTAR LA RESPONSABILIDADSOLTAR LA RESPONSABILIDAD JANNIN CASTELLANO

VI EDICIÓN UC VI EDICIÓN UC –– MUN INTERNACIONAL 2014MUN INTERNACIONAL 2014 EL PAÍS SOÑADO

TÓCATE Te queda mucho por vivir

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Octubre 2014

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www.meritocompartido.com.ve Responsabilidad social 5

Cuando hablamos de Responsabilidad Social (RS) es frecuente confundirla con acciones asocia-

das a la solidaridad o f ilantropía; aunque estos tér-minos tienen que ver con el concepto, no repre-

sentan al 100% acciones que nos puedan acredi-

tar como una persona o empresa socialmente res-

ponsable.

Ser socialmente responsable es entender y actuar

desde la conciencia de que nuestros actos no cau-san daños a los que nos rodean, ya sean vecinos,

servicios públicos, medio ambiente o personas;

esto desde la convicción de que debo actuar correctamente y no por me-

ra imposición, apariencia o temor a ser visto como un mal ciudadano.

Ser socialmente responsable es tener una Vida Posit iva. Yo defino, en

uno de mis talleres Vida Positiva como “ El arte de saber vivir”; un estilo de vida que nos permite Ser y Hacer todo lo que sea necesario para vivir

en Bienestar y Felicidad. Existen muchas vías para encontrar y quedarse

en ese estado, algunos lo encuentran en la música, la lectura, en ser pa-dres, en la vida profesional, entre otros; lo importante es que cada uno de

nosotros asuma la responsabilidad de darse el permiso para buscar y en-

contrarlo, el secreto es hacer aquello que más nos gusta, esas activida-des en las que nos sentimos como pez en el agua; es poner en juego

nuestros talentos y fortalezas. Si lo descubres y lo practicas, ya estarás abonando en tu estilo de Vida Positiva y además serás socialmente res-

ponsable desde tu Ser, contagiando todos y cada uno de los espacios en

los que actúas: empresa, familia y sociedad.

Carlos González Editor

[email protected]

Carta del Editor:

RESPONSABILIDAD SOCIAL

CRÉDITOS:

Editorial: Carlos González

Diseño Gráfico: Kriss Zambr ano

Henry Zambrano Edel wis Moreno Carlos González

Artículos:

Janni n Castellano Francisco Ramírez Zuleima Martínez Arnaldo Robl es Carlos González

Corrección: Janni n Castellano

Aliado Estratégico:

GPS-Soluciones REDES SOCIALES:

Facebook: Merito Compartido

Twitter: @MCompartido

Issuu: meritocompartido

Mail: [email protected]

PORTADA:


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SUMARIOOCTUBRE2014

07

¿QUÉ ES RESPONSABILIDAD SOCIAL?

09

CÓMO PUEDES SER SOCIALMENTE RESPONSABLE

13 RESPONSABILIDAD SOCIAL DESDE LA FAMILIA

17 LA RESPONSABILIDAD SOCIAL ENSEÑADA A LOS NIÑOS

19 LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Y LAS PERSONAS

22

RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL O ACCIÓN SOCIAL

26

JOSÉ MARÍA ARIZMENDIARRIETA


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¿QUÉ ES RESPONSABILIDAD SOCIAL? Se llama Responsabilidad Social a la obligación o compromiso que los miembros de una determinada

comunidad, sociedad, ya sea individualmente cada uno, o bien como parte de un grupo social, tendrán

entre sí, as í como también para con la sociedad o

comunidad en su conjunto.

En tanto, esta responsabilidad puede tener dos for-

mas, por un lado puede ser negativa, es decir, exis-

te la responsabilidad de alguien de abstenerse de actuar, o en su defecto, puede ser positiva, impli-

cando que sí hay una responsabilidad por parte de

alguien de actuar.

Por ejemplo, cuando cualquiera de nosotros que

formamos parte de una sociedad conducimos un

automóvil asumimos una obligación que es la de procurar ir sobre el respetando todas las señales e

indicaciones de tránsito; lisa y llanamente porque la

acción de conducir, en caso de ser desempeñada sin la pertinente responsabilidad social que le co-

rresponde puede ocasionar un serio daño al resto

de los individuos que forman parte de la misma y ni hablar de lo que nos puede ocurrir a nosotros mis-

mos si la practicamos irresponsablemente.

En la actualidad, si bien la responsabilidad social

está considerada como un concepto normativo pe-

ro no obligatorio, de ninguna manera puede ser esto una justif icación para no observar determina-

das situaciones tales como las mencionadas. Lo

que prima en este sentido es la idea de contrato social suscripto entre los diferentes actores de la

sociedad, que se comprometen a actuar responsa-

blemente sin causar perjuicio a los otros con sus

acciones.

Pero el concepto no es para nada nuevo sino que

se encuentra muy presente desde los tiempos de los f ilósofos griegos y del Imperio Romano, inclusi-

ve. En aquellos tiempos estaba claro ya que el

hombre tiene ciertos deberes que cumplir para con el mismo y también para con la sociedad en la cual

habita, en tanto, para regir esta cuestión se propo-

Fuente: http://www.ordenrosacruz.es/wp-content/uploads/2013/10/000.jpg


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ne la recta ley de la razón, la cual impulsará a los

hombres a cumplir con los pertinentes deberes y

evitar el mal.

Responsabilidad social en las empresas.

¿Por qué las empresas se ven impulsadas a em-

prender iniciativas sociales? Hoy en día, la econo-mía global ha hecho que las acciones sociales se

conviertan en una herramienta estratégica de nego-

cio. La razón de ser de las compañías no debe centrarse en resolver las necesidades de los secto-

res menos atendidos, sin embargo, sí es necesario

que conciban la idea de generar valor social y eco-nómico.

La responsabilidad social empresarial no es nada

nuevo. Sin embargo, durante los últ imos años ha adquirido un mayor auge ya que, tanto empresarios

como gerentes, ahora están más conscientes y

sensibles ante la verdadera magnitud de los proble-

mas sociales.

Evolución a lo social.

La tendencia hoy en día es alinear e integrar inicia-tivas sociales con la actividad empresarial, ya que

precisamente la responsabilidad social impulsa el

fortalecimiento de la empresa y la lealtad de los consumidores hacia una determinada marca. La

conciencia social del líder y su deseo de hacer un

aporte a la sociedad, han cambiado el entorno de

los negocios durante la última década.

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CÓMO PUEDES SER SOCIALMENTE RESPONSABLE

A veces parece que estamos obcecados en exigir a las empresas que sean socialmente responsables y

no nos requerimos a nosotros el mismo nivel de exigencia. ¿Hemos pensado como ser nosotros

socialmente responsables? Los ciudadanos no solo

debemos exigir sino comprometernos y convertir-nos en una parte importante para el fomento de la

Responsabilidad Social. Hay muchas formas de

hacerlo. A continuación presentamos algunas op-

ciones:

Consumo responsable.

Como consumidor debes ser conscientes de tus hábitos de consumo y de los impactos que esos

hábitos tienen en la sociedad y en el medioambien-

te. Debes ser por tanto una persona informada y consciente de la repercusión de tus actos. Además

de conocer y exigir tus derechos, busca aquella

alternativa de consumo que produzca efectos posi-tivos en la sociedad y con el menor impacto negati-

vo sobre el medioambiente.

Puedes empezar con pequeños cambios en tus

hábitos.

Alimentación:

Empieza a consumir alimentos certif icados co-

mo ecológicos (apoyas la agricultura sostenible

y contribuyes a aumento de superficie dedicada a estos cultivos).

Consume productos locales y de temporada (se ahorra energía en el transporte y se favore-

ce la agricultura local).

Transporte :

Si puedes elegir, opta por medios de transpor-

tes menos contaminantes, utiliza el transporte

colectivo. Conduce de manera responsable: evita los fre-

nazos y aceleraciones, comparte coche…

“El vehículo es la principal fuente de contaminación de nuestras ciudades: de emisión de ruido y de la

mayor parte de las emisiones de CO2 y de los hi-

drocarburos no quemados. En la ciudad, el 50% de los viajes en vehículo es de menos de 3 km, y un

10% de menos de 500 m. En estas ocasiones, va-

lore la opción de usar el transporte público”.

Consumo de energía.

Escoge la alternativa que suponga menor con-

sumo de energía. Cierra las ventanas y las puertas de los lugares

donde regulas la temperatura. Comprueba si realmente es necesario tener en

funcionamiento durante todo el día en casa el

Fuente: http://www.segundociclo.com.ar/wp-content/uploads/2011/04/ecofantasticos.jpg


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sistema de climatización. Para evitar fugas de energía, aísla bien las

puertas y ventanas de tu casa. Fíjate en la etiqueta energética que los electro-

domésticos. La categoría A son las más efi-

cientes, los de la categoría G los menos efi-cientes.

Compra bombillas de bajo consumo. Una bom-

billa de bajo consumo tiene una vida útil 10 -12 veces superior a una estándar y usa entre 1/5 y

¼ menos de energía.

Apaga completamente los aparatos eléctricos cuando no los utilizas. La luz de “stand by” con-

sume energía, entre un 10 -15% de la electrici-

dad usada en una vivienda media es debido a la electricidad consumida durante estos perio-

dos de Stand-by.

Reducir, Reutilizar, Reciclar.

Durante todo el ciclo de vida del producto, desde la

obtención de materias primas para su fabricación

como en la fabricación, lo comercialización y la posterior eliminación o recuperación de los resi-

duos, estamos contaminando.

Reducir signif ica ahorrar materias primas

(reducción de embalajes).

Valora tus necesidades y en función de éstas realiza tu consumo.

Compra lo que realmente necesites de produc-

tos perecederos, para no tener que tirarlos. Escoge productos con menos envoltorio o que

sea reciclado.

Reutilizar signif ica alargar la vida útil de los mate-

riales (darles un uso alternativo).

Reutiliza bolsas, papel escrito por una cara.

Repara las cosas que se rompen en lugar de

reponerlas por unas nuevas (ten en cuenta el

impacto medioambiental que se ha producido a la hora de fabricar el nuevo producto).

Regala las cosas que no te sirven antes de t i-

rarlas.

Reciclar signif ica reintroducir en el sistema pro-

ductivo.

Separa tu basura.

Entrega los residuos peligrosos (bater ías, pilas,

mater ial informático…)en los Puntos Limpios. Recicla el papel y el vidr io en los contenedores

que existen en tu ciudad.

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RESPONSABILIDAD SOCIAL DESDE LA FAMILIA Es un error dejar en “el mundo” -como una realidad ajena a nuestra responsabilidad - el deber de dar a

la persona lo que le corresponde, o al menos lo que necesita. Incluso es equivocado decir que solo

quienes tienen una posición económica acomoda-

da, deben contribuir a la mejora de la sociedad.

Cada quien tiene que arrimar el hombro en la medi-

da de sus posibilidades, e ir más allá de lo que se

extiendan sus brazos, hasta llegar a palpar el cora-zón de los que más nos necesitan, que pueden es-

tar más cerca de lo que creemos.

Apuntar al bien ser.

Ya se entendió que responsabilidad social va más

allá de construir una pequeña cancha de cemento

para que los empleados de una empresa la disfru-

ten.

Los empresarios ahora son conscientes de que la

capacitación de su personal aporta a la productivi-dad de sus empresas. Si bien aún falta integrar al-

gunos criterios, como el que también los altos eje-

cutivos necesitan capacitarse, hacer todos los es-fuerzos para que se cumplan los horarios de verda-

dero rendimiento físico e intelectual y procurar el

debido descanso de los trabajadores, la verdadera responsabilidad social no busca atender solo el

bien-estar, sino sobre todo el bien-ser de cada uno

de los seres humanos.

Es importante mirar a la raza humana desde la óp-

tica de que cada ser humano es único e irrepetible, y es en la familia donde debe hacerse responsable

de sí mismo y de los demás. “Los demás” son los

otros miembros de su familia próxima y extendida: familiares cercanos, amigos, vecinos, y quienes

trabajan o prestan algún servicio en su casa.

Somos los padres de familia los encargados de en-señar a nuestros hijos a hacerse responsables de

las necesidades particulares de los demás. Los chi-

cos han de ser conscientes de que cada persona tiene que satisfacer sus necesidades básicas, se-

gún las dimensiones que nos componen: lo mate-

rial, lo afectivo y lo espiritual.

Familias íntegras.

Los papás tenemos que capacitarnos y ejercitarnos

en conseguir formar a nuestros hijos de un modo “completo”, para que puedan crecer como perso-

nas verdaderamente íntegras.

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Los hijos tienen que llevar sobre sus espaldas el peso de sacar adelante al mundo, desde el lugar

en donde se encuentren en medio de sus activida-des cotidianas. Esa es la verdadera responsabili-

dad social: el no ser ajenos a las realidades que

nos circundan. Las realidades positivas que hay que repetir y mejorar, y las negativas deben cam-

biar.

Si en la familia, las personas que nos prestan sus servicios se encuentran a gusto porque son trata-

das con dignidad, estamos empezando a ser res-

ponsables de la sociedad. Podemos hacer mucho desde la familia para que la sociedad sea mejor y

más justa. Podr íamos re -pensar lo que “por ley”

debemos hacer.

Por ejemplo, si para nosotros es fundamental cele-

brar la Navidad en familia, debemos saber que pa-

ra las personas que trabajan en nuestras casas también debe serlo, y si no lo saben, debemos en-

señárselo. Sería muy bueno que ellas tengan

“permiso” para pasar con sus familias, no solo en f in de año sino también, y con más razón, el día de

Navidad.

La responsabilidad social es cuestión de todos. Na-

die se puede quedar fuera. Si no lo aprendemos en

la familia, va a ser muy difícil que asumamos este reto a nivel empresarial. Y si viviésemos estos as-

pectos solo en el quehacer profesional, no sería-

mos del todo coherentes. La persona es la misma

en todos los ambientes donde se desenvuelva.

La persona como hijo de Dios.

Los hijos tienen que llevar sobre sus espaldas el peso de sacar adelante al mundo, desde el lugar

en donde se encuentren, en medio de

sus actividades cotidianas.

Realidades como el calentamiento global, la desnu-trición infantil, la supuesta escasez de agua dulce,

las enfermedades, la preocupación por los espa-cios verdes, el desempleo, etc., deben verse desde

todo su conjunto hasta llegar al hombre como pro-

motor y protagonista de la mejora del mundo. Dejar un espacio de terreno más noble y sano para las

futuras generaciones es competencia de la genera-

ción actual.

La protección de la vida desde el momento de la

concepción es la salvaguarda de la responsabilidad

social. Si nos desentendemos del cuidado del niño y la familia, nadie va a poder hacerse cargo del

mundo “verde” que pretendemos preservar para las

culturas venideras.

El tema de la responsabilidad social es tan amplio

como el tema familiar, ya que abarca toda la di-

mensión de la persona y su relación y aporte a los demás en los diversísimos ambientes en donde se

desenvuelve.

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LA RESPONSABILIDAD SOCIAL ENSEÑADA A LOS NIÑOS La responsabilidad es un principio que debemos inculcar a nuestros hijos y nietos desde pequeños e

implica asumir un compromiso con algo o con al-guien. Es entender que tenemos deberes que de-

bemos cumplir siempre, como padres, abuelos,

hermanos, estudiantes o trabajadores en general, en todas las instancias de la sociedad a la cual per-

tenecemos.

Es responsabilidad de nosotros, como adultos im-partir buenas costumbres a nuestros hijos y entre

los principios más importantes que debemos incul-

car es el de la responsabilidad.

La responsabilidad al igual que todos los valores

cimentados en el hogar, deben aprenderse desde

pequeños, como los hábitos y costumbres del dia-rio vivir. Los niños desde pequeños deben saber

que tienen tareas que cumplir tanto en la escuela

como en la casa, respetando la autoridad en el ho-gar. Todo comienza por el aprendizaje en la casa,

estas obligaciones juntos con los derechos des-

pués el niño los irá transportando a nivel sociedad y servirá de aprendizaje para la Responsabilidad

Social.

El t iempo para enseñar es cuanto antes. Desde los

tres o cuatro años, es ideal comenzar, un niño a

esta edad ya está en condiciones de asumir peque-ñas labores en el hogar tales como, recoger los

juguetes después de jugar, recoger su plato y lle-varlo a la cocina después de comer, poner los cu-

biertos en la mesa antes de la cena, etc. Son, en

realidad, muchas las pequeñas tareas que él puede hacer sin peligro de un accidente, y a medida que

vaya creciendo se le podrán dar responsabilidades

más grandes.

Deberes y derechos de los niños.

Ellos deberán entender que debemos cuidar de lo

que nos aporta beneficio. Además aquí cabe muy bien la frase de que “detrás de todo derecho siem-

pre hay un deber” y ellos lo deben aprender desde

muy pequeños. Debemos recordar que los niños no solamente tienen derechos, sino que también tie-

nen deberes y se deben aprender desde temprana

edad.

Dar responsabilidades a nuestros hijos desde pe-

queños no es solamente importante para ellos, pa-

ra que entiendan y vivencien que en la vida siem-pre tendrán compromisos y deberes que cumplir,

sino que nos aminorarán la carga de las labores en el hogar. Ellos deben también aprender que as í

como se sirven de todos los beneficios que ofrece

Fuente: http://divinedoveltd.com/training/wp-content/uploads/2014/02/banner-3.jpg


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su casa, deben también ayudar a ordenarla y pre-

servarla para el bien de todos.

Educación.

Enseñar a los niños a ser responsables requiere un

ambiente especial en el hogar y en la escuela. Se

trata de conseguir un ambiente que les ofrezca in-formación sobre las opciones entre las que deben

escoger y las consecuencias de cada una de ellas,

y que les proporcione también los recursos necesa-

rios para elegir bien.

Un niño es responsable cuando sus actos coordi-

nan, de forma creativa, sus propios objetivos con las necesidades de los demás. Para ello, los adul-

tos tenemos que ayudar al niño a obtener este

equilibrio, a definir sus propios valores y a resolver las dif icultades en función de sus propios senti-

mientos.

Soborno o recompensa.

Muchos padres creen que las recompensas por

buen comportamiento son una especie de

"soborno", pero las recompensas de orden material (dinero, juguetes...) sólo se convierten en sobornos

si son la única técnica que se utiliza para motivar a un niño. Recompensas son aquellas cosas que el

niño valora, cosas que desea o que necesita. Exis-

ten también recompensas que no son materiales

que conviene recordar:

En ocasiones las responsabilidades de los niños

producirán cierta incomodidad a los adultos. Los niños necesitan que los adultos sean pacientes y

tolerantes.

El aprendizaje de la responsabilidad.

A los niños que no sean considerados responsa-

bles de sus actos les será más difícil aprender de

sus experiencias. Los que tengan sentido de la res-ponsabilidad poseerán los medios, las actitudes y

los recursos necesarios para valorar con eficacia

las diferentes situaciones y decidir de forma conse-cuente para ellos y para los que se encuentran a su

alrededor.

Estos valores se debe inculcar desde que los niños

son pequeños y no cuando se empieza a tener pro-

blemas con ellos.

Para lograr que los niños comprendan y pongan en

práctica el sentido de responsabilidad, se requiere

de información, orientación, paciencia, constancia, confianza; permitiéndoles que participen en la toma

de decisiones, darles oportunidad de asumir el re-

sultado de sus acciones, comprender los fracasos y

limitaciones y elogiar sus logros.

Todo esto, haciéndoles saber que cuentan con el

afecto y apoyo incondicional de su padre y madre,

pero también no se debe olvidar un aspecto esen-

cial: enseñarle con el ejemplo.

Responsabilizar es responsabilizarse.

Ayudar a desarrollar la responsabilidad está rela-

cionado con la posibilidad de responsabilizarse, es

decir de reconocerse en la tarea, no por ni para los otros, sino para uno mismo y con los otros. Sólo es

responsable aquel que ama lo que hace. El que

hace con amor, hace con responsabilidad. Lo hace por sí y para sí, se reconoce, se realiza, crece y

trasciende en su obra, cualquiera sea la magnitud

de la misma.

La tarea se realiza entonces desde dentro, desde

la necesidad del sujeto y la meta se busca como

modo de satisfacción real: el placer, la gratif icación

la plenitud y el goce que se obtiene de ese modo.

El niño crecerá en la responsabilidad, y la creativi-

dad si acompañarlo en el camino de la vida, ayu-darlo, estimularlo, motivarlo, apoyarlo, contenerlo,

es algo placentero, necesario, gratif icante para sus

padres.

Empresalud.com.ar http://www.empresalud.com.ar/nota/la -

responsabilidad-social-ensenada-a-los-ninos

Fuente: https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xaf1/t31.0-8/s720x720/798235_193055080837256_1101416400_o.jpg


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LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Y LAS PERSONAS

Antes de que se empezara a hablar de Responsa-bilidad Social Empresarial (RSE), los departamen-

tos de Recursos Humanos en las empresas tenían la responsabilidad de garantizar el bienestar de sus

trabajadores y de que éstos gozaran de condicio-

nes laborales justas, conforme a la legalidad, as í como de un entorno de trabajo seguro y estable.

Ahora todos estos conceptos se integran en la

RSE. Realmente, ser considerado un empleador responsable se ha convertido en un reto cada vez

mayor.

Las empresas multinacionales se enfrentan a un escenario complejo y cambiante: diversidad de paí-

ses en los que trabajar; diversif icación de su nego-

cio tradicional hacia nuevas actividades, lo que conlleva una plantilla muy diversa con distinta cuali-

f icación; amplia variedad de normativas y legisla-

ción que se aplican al mercado de trabajo en cada país; múltiples sistemas y mecanismos de control;

distintas culturas, etc.

Sin duda alguna, el reto de la dirección de RRHH es integrar esta diversidad y complejidad y, al mis-

mo tiempo, garantizar la aplicación colectiva de las mismas normas internas, el efectivo cumplimiento

de los derechos humanos y laborales y la integra-

ción de la cultura de empresa.

Por otra parte las empresas y, en concreto, el área de RRHH están sujetas a una estricta vigilancia, no

sólo por parte de los reguladores, trabajadores y

sindicatos, sino también por inversores, clientes y la sociedad en general que, con el avance de los

sistemas de información, se ha convertido en un

observador activo de todas las prácticas empresa-

riales.

La integración de la RSE en las polít icas de la em-

presa o, lo que es lo mismo, convertirse en un em-pleador responsable es ir mucho más allá del mero

cumplimiento de la ley, porque se trata de resolver

desafíos sociales a través del compromiso real con los empleados. Las empresas que actúan integran-

do la RSE en el ámbito de los RRHH están creando

valor y convirtiendo los retos en oportunidades. Una adecuada gestión del capital humano es im-

prescindible para garantizar la competitividad futura

de cualquier empresa.

En una organización ética y socialmente responsa-

ble, las personas deben ser el centro de toda ac-tuación, lo que implica darles participación y conse-

Fuente: http://www.fka.is/media/auglysingar/green-companies.jpg


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guir la integración de los objetivos de los emplea-dos con los objetivos de la empresa, y esto, a su

vez implica necesariamente una transformación en

la dirección de RRHH, desde una dirección tradicio-

nal a una dirección de personas por valores.

El valor interno que se crea con la RSE es induda-

ble, en primer lugar, en la selección y atracción del mejor talento. Las empresas más responsables y

exitosas son las que atraen el mejor capital hu-

mano, y cuando el talento escasea éste es un valor fundamental. Una vez incorporadas las personas

en la organización, la RSE ayuda a una mejor inte-

gración y al desarrollo de un sentimiento de identi-dad corporativa, favoreciendo la creación de una

vinculación y un lazo más estrecho entre el em-

pleado y la empresa. Las empresas socialmente responsables retienen el mejor talento, consiguien-

do motivar a sus trabajadores dándoles una partici-pación más activa y favoreciendo el desarrollo de

sus habilidades, competencias y también su desa-

rrollo personal. Como dec ía antes, el éxito reside en alinear los objetivos individuales con los empre-

sariales.

Prácticas responsables, como son el ofrecer un adecuado programa de formación, planes que ase-

guren la igualdad, conciliación de la vida laboral y

personal, vigilancia de la salud, programas de vo-luntariado, beneficios sociales, son importantes ele-

mentos que se unen a motivaciones más tradicio-

nales relacionadas con la retribución económica y la seguridad. Todos ellos juegan un papel funda-

mental para maximizar la contribución de los traba-

jadores a la empresa, en definitiva maximizar el

valor y talento de las personas.

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RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL O ACCIÓN SOCIAL Muchas empresas parecen estar confundiendo la Acción Social con la Responsabilidad Social Em-

presarial. La Responsabilidad Social Empresa-rial (RSE), debe ser compatible de aplicar al con-

junto de operaciones productivas y de gestión del

negocio. Y esta parte se encuentra en prácti-cas estratégicas globales con estándares mínimos

de exigencias legales. Lo contrario, puede llevar a

dichas organizaciones en un momento determinado a incurrir en grandes gastos que a la f inal no serán

compatibles con lo que a nivel global se exige en la

mater ia.

Todo consultor en mater ia de RSE tiene la respon-

sabilidad de asesorar a su cliente y señalar cuando

está realizando acción social y cuando es Res-

ponsabilidad Social Empresarial.

De allí que no se debe tratar de adaptar la herra-

mienta RSE a la estrategia del negocio según el país, sino bajo los estándares globales, de manera

de no afectar a la empresa a futuro.

Si la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) no

se transforma en mejora a la competitividad de la

organización y sus propios resultados frente a te-mas bien concretos como laboral, ambiente, en-

torno social, simplemente debe calif icarse como

Acción Social. Esto es, a manera de ejemplo, "regalar" o "donar" dinero a ONGs, por el mero he-

cho de completar la lista de RSE del año, y no co-

mo parte de una estrategia de rendimientos futuros

para la propia empresa.

A la larga, por muy buenos intereses que manif ies-

te la Acción Social, esta no da a la larga ni buenos resultados para la empresa ni para sus stakehol-

ders o grupos de interés. En otras palabras, la RSE

Fuente: http://www.igovernment.in/IMG/556/9556/social.jpg


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vista como Acción Social, solo se estaría plasman-do como un complemento comunicacional más de

la política empresarial, pero no del desarrollo del

entorno o del aumento de las ventajas competitivas

de la misma.

Igualmente, en la actualidad, los países de la re-gión, están adelantándose en la regulación de la

RSE, de manera discreta, en diversas leyes pun-

tuales, por lo cual, es preferible adelantarse a las regulaciones en materia de Responsabilidad Social

Empresarial antes que las mismas sean impuestas

de manera sorpresiva para la empresa, porque es-to puede signif icar la pérdida de clientes y merca-

do, al necesitar usar el personal en las actualizacio-

nes legales relativas a sus deberes sociales.

La acción social aunque es buena en nuestras so-

ciedades no se traduce en algo que sirva en un

momento determinado para el cálculo del valor de las acciones de la empresa, si esta decide interna-

cionalizarse. Y, puede generar un costo menor pa-

ra nuestras organizaciones latinoamericanas en el momento de asociarse con otras que sí aplican la

RSE como estrategia empresarial, en mercados

más exigentes.

No olvidemos que en estos tiempos de crisis eco-

nómicas globales nuestras empresas son apeteci-bles para mercados desarrollados y viceversa, por

lo cual, más que un gasto el presentar a la empre-

sa con implementación de Responsabilidad Social

Empresarial es un plus que se cobra alto.

Emprendovenezuela.net http://www.emprendovenezuela.net/20

12/05/responsabilidad-social-empresarial -o.html


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José María Arizmendiarrieta Madariaga fue el fundador y alma mater del movimiento coopera-

tivo vasco que dio origen al Grupo Corporación Cooperativa, que se constituye actualmente co-

mo la cooperativa más grande del mundo.

José Mar ía Arizmendiarrieta Madariaga, sacerdote,

intelectual y pragmático, con brillantes estrategias

económicas y fuertes sensibilidades sociales nació en 1915 en Barinaga (pueblo pequeño de Bizkaia)

y falleció en Mondragón, 61 años después, el 29 de

noviembre de 1976.

Desde muy joven siente el latido religioso y a los 12

años cede el mayorazgo a su hermano Patxi, el

siguiente de los cuatro hermanos, y se incorpora en el Seminario de "latines" de Artea (Castillo -

Elejabeit ia), en 1928.

El movimiento cooperativo de Mondragón que co-menzó a consolidarse a mediados del Siglo XX fue

impulsado por Arizmendiarrieta que por ese enton-

ces había sido designado a la Parroquia San Juan de Mondragón en contra de sus deseos de conti-

nuar con sus estudios de sociología en la Universi-

dad de Lovaina.

Teorizó sobre la empresa y su reforma basada por la Teoría Social de la Iglesia, sin tener entre sus

objetivos crear cooperativas sino los de concienciar sobre la necesidad de participación de las perso-

nas en las organizaciones.

Aún cuando muchos vaticinaron el fracaso, el alma mater del hoy Grupo Corporación Cooperativa

Mondragón, con espíritu visionario y constante

decía que aquellos “que optan por hacer historia y cambiar por sí mismos el curso de los aconteci-

mientos llevan ventaja sobre quienes deciden es-

perar pasivamente los resultados del cambio”

Su sentido de servicio y entrega, en coherencia con

sus creencias evangélicas, los explicita en un pro-

verbio chino que dice: "Crear y no poseer, actuar y

no ganar, progresar y no dominar".

Euskosare.org http://www.euskosare.org/komunitateak/forokoop/quien_fue_arizmendiarrieta

_madariaga

PERSONAJES:

JOSÉ MARÍA ARIZMENDIARRIETA

Fuente: http://goiena.tok-md.com/photologue/photos/cache/Arizmendiarrieta_content.jpg


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SOLTAR es una palabra que siempre había escu-chado, y a la que recientemente le encuentro un

nuevo signif icado que hoy viene bien compartir, se relaciona con permitirnos entregar a las manos de

otro lo que pueda ser útil y necesario, es que a ve-

ces nos aferramos a lo que tenemos, sentimos, sa-bemos o incluso somos y por no permitirnos soltar,

no lo compartimos, ni liberamos haciendo posible

mayor provecho y crecimiento para todos. Es co-mún decir suelta lo que te frena, suelta aquello con

lo que no puedes, suelta y pon en manos de Dios

tus dif icultades, todas son expresiones válidas y si las analizas en frio, son un tanto egoístas, suelta lo

que no te sirve y alguien vendrá a hacer lo imposi-

ble para ti.

Hoy hablemos de soltar la responsabilidad, enten-

diendo primero que responsabilidad involucra nues-

tra capacidad de responder, se trata de hacernos cargo realmente, por difícil que nos resulte, de un

objetivo específico y en plena capacidad de res-

puesta, decidamos soltarlo al servicio de quien pueda necesitarlo; se requiere desapego de lo que

necesito yo para ver con claridad que necesita el otro. Es frecuente cuando hay situaciones en las

que se nos pide solidaridad, que salgamos a ver

qué es lo que nos sobra o ya no utilizamos, o pasó de moda en mi armario y ya no quiero usar, y sin

pensar que necesita el que está en situación difícil le enviamos unos tacones y un vestido de f iesta a

los damnificados de las inundaciones que perdie-

ron su ropa, sucede, lo he visto; somos solidarios y salimos a ayudar al necesitado sin revisar su nece-

sidad real y soltamos sólo lo que nos hacía bulto o

peso, siento que eso no es solidaridad ni mucho menos responsabilidad; si se trata de responder,

sabemos que cuando la respuesta no es coherente

con la pregunta no es respuesta.

A nuestro alrededor hay cantidad de espacios so-

ciales que requieren respuesta nuestra, es posible

que no estemos en capacidad de atender más que una o con suerte dos, la invitación es a responder

socialmente a quienes estamos en capacidad de

soltarles un poco de lo que tenemos, sabemos o somos y que sea de mayor utilidad y provecho para

su más alto bien. Desde lo empresarial hemos co-

nocido cantidad de proyectos loables de empresas que disponen algo más que unos pocos recursos y

sueltan lo que verdaderamente es útil y necesario para su entorno social, es infinitamente valioso el

aporte en sonrisas de múltiples fundaciones dedi-

JANNIN CASTELLANO:

SOLTAR LA RESPONSABILIDAD

Fuente: http://www.circleoflifegp.com/Pics/fingerpaint.jpg


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cadas a soltar de manera responsable lo que son para llevar alegr ía, compañía y buena voluntad a

quienes lo requieren. Como ven se trata desde lo empresarial o personal de un proceso de entrega,

de un soltar responsablemente aquello que poseo,

que aun sin tener un precio metálico, pueda resul-

tar de gran valor para quien lo recibe.

En una oportunidad tuve la dicha de recibir, cuando

más me era necesaria, la ayuda y soporte emocio-nal de un grupo de voluntarios que sólo aportaban

compañía, oración, presencia, fueron para mí una

bendición y dejaron un aprendizaje grandioso, más allá de esos momentos inolvidables, sembraron en

mi la consciencia responsable de devolver cuanto

me había sido dado, hasta hoy en oportunidades me ha sido muy desafiante enfrentar situaciones y

recuerdos en una labor que me exige esa valentía

y fortaleza y es allí donde nuevamente doy más valor a aquellos que un día me ayudaron con su

compañía, he aprendido que no se trata de dar una

moneda al que la pida, tal vez ni una moneda esta-mos a veces en capacidad de dar; se trata de revi-

sar que es lo que realmente necesita quien se nos acerca y si nosotros realmente estamos en capaci-

dad de responder y soltar un poco lo que somos,

sabemos y tenemos.

Evidentemente soltar la responsabilidad signif ica

encontrar en cada uno de nosotros un poco de

aquello que, aun sin sobrarnos, puede estar nece-sitando otro y tener la certeza de que al compartirlo

se multiplicará para ambos. Ciertamente si estoy

triste no puedo ofrecer alegría y sonrisas, si estoy angustiado no puedo ofrecer apoyo y compañía, si

no tengo una moneda no puedo entregarla, es igual

y va mucho más allá de lo material, nos permite un encuentro con el inventario de intenciones y buena

voluntad que hemos atesorado, sin darnos cuenta

de cómo crece y f luye cuando lo ponemos al servi-cio de otros. Así como es real que nunca estamos

solos, es real que podemos estar allí para compa-

ñía de otros, tenemos todo lo necesario para ser responsables con la sociedad en que vivimos, es

sólo decidir, responsablemente y con compromiso,

soltar.

Suelto de mí… Todo cuanto pueda ser valioso para

ti.

Gracias por leerme.

Jannin Castellano [email protected]

vitraldetransparencias.blogspot.com


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“ Soltar la responsabilidad

significa encontrar en cada uno de nosotros un poco de aquello que, aun sin sobrarnos, puede

estar necesitando otro


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Muchas personas le huyen a esta actividad porque dicen que no les repara satisfacción monetar ia, sin embargo, ¿qué es eso en comparación con la sa-tisfacción moral y espiritual que estas acciones le

compensa a nuestro corazón?

El mundo de hoy, caracterizado por injusticias, de-sigualdades y exclusiones, y muy especialmente en nuestro continente, reclama a la educación superior su participación decisiva para que desde su misma razón de ser (la formación profesional, tecnológica e investigación) contribuyan a resarcir el tejido so-cial a través de acciones que dignif iquen el sentido

de lo humano.

En vista de esta característica, ¿qué definición será apropiada para ilustrar esta acción?; podemos se-

leccionarla de esta manera:

La Responsabilidad Social, es el Compromiso de una persona u organización por el impacto de sus decisiones y actividades en la sociedad y en el me-dio ambiente, a través de una conducta transparen-

te y ética que:

Contribuya con el desarrollo sostenible, inclu-yendo la salud y el bienestar de la sociedad.

Tome en cuenta las expectativas de las partes interesadas.

Cumpla con las leyes y sea compatible con las normas internacionales de conducta.

Sea integrada en la totalidad de la persona u organización y puesta en práctica en todas sus relaciones.

La responsabilidad social tiene muchas vertientes en la que podemos apoyarla, pero sea cual sea la opción que escojamos, no va a permitir que nos frustre nuestros deseos de trabajar por los demás y dejar una huella imborrable por donde estemos pa-sando; una amiga, en una conversación que plan-teamos al respecto me dijo: “El dedicarse a estas actividades, le repara a nuestra vida sensibilidad moral y refleja de nuestra parte hacia el exterior, lo que somos y que tenemos mucho en que reflexio-nar en cuanto a lo que tenemos en nuestra vida y

lo que podemos dar”.

No tengamos miedo de ser responsables de la so-ciabilización de nuestro círculo laboral, personal y espiritual; recordemos el ejemplo de nuestro señor Jesucristo cuando estuvo aquí en la tierra, nunca dejo de ayudar a las personas cundo más lo nece-sitaban, aun si estuviera ocupado con alguna otra actividad, siempre busco el tiempo para saciar sus

necesidades, no importa cual fuesen.

Estas acciones son dignas de alabanza, y quizás no nos haga ser indispensables en el ambiente donde nos desenvolvamos, pero lo que s í es cierto, queridos seguidores de nuestro trabajo, es que nos

hará inolvidables.

Arnaldo Robles TSU Administración Industrial

[email protected]

ARNALDO ROBLES:

LA RESPONSABILIDAD SOCIAL

Fuente: https://lh3.googleusercontent.com/-MQl6yzsUtQk/Ujy0p2dHZ_I/AAAAAAAAHOg/lRe_UyPCBC0/s0/photo.jpg


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Es una tarea satisfactoria el sostener de manera prácticamente religiosa la ayuda a quien más lo

necesita, individuos o grupos sociales que persi-guen una causa noble en beneficio de la humani-

dad, poniendo en práctica la verdadera f ilantropía y

altruismo, raíces fundamentales del buen vivir en comunidad. Son muchos los proyectos en pro del

desarrollo social que apuntan a la calidad de vida

de los ciudadanos que van a ser beneficiados, des-de la óptica de la salud, alimentación e incluso la

vivienda, procurándose con esto la mayor suma de

felicidad posible en la sociedad.

El poner en práctica la ayuda al prójimo desde la

empresa incrementa la imagen de la misma en so-

ciedad, de igual modo su actuación f inanciera se observará más elevada con los clientes externos

como los internos, por el propio hecho de que mo-

vilizará la sensibilidad de los mismo, mostrándose así como una empresa humana y creíble, lo que

trae como consecuencia una mayor identif icación

por parte del público.

Una empresa que procure la menor cantidad de

desechos sólidos, incentivando el reciclaje estará contribuyendo al sostenimiento de un planeta me-

nos contaminado, y si esos desechos pueden ser reutilizados se estaría con esto creando una nueva

entrada de capital, reduciendo gastos innecesarios

o creando nuevas oportunidades de empleo.

La igualdad como base de la responsabilidad

social.

Es de capital importancia para las empresas soste-

ner las condiciones de trabajo para mujeres y hom-

bres por igual, ya que ambos son dignos de respe-to y consideración, claro está sosteniendo todas los

medios necesarios de seguridad, con el f in de no

generar en ellos como trabajadores incomodidades o medios de trabajos incómodos que puedan traer

como consecuencias alteraciones físicas o incluso

emocionales que generen severas alteraciones en

la dinámica familiar y social del trabajador.

Como punto importante dentro de la igualdad, se

puede resaltar el hecho de que muchas empresas permiten ingreso de personal con diversidad funcio-

nal, tal es el caso del Síndrome de Dow n, lo cual

permite la inserción en el trabajo y por consiguiente incrementa el autoestima de quien ha sido contra-

tado con la característica antes mencionada.

FRANCISCO RAMIREZ:

NUESTRO DEBER ES SERVIR

Fuente: http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/miguelangel-sankar/VillaLaangosturacompleto118.jpg


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Sirviendo se logra la mayor suma de felicidad

posible.

¿A quién le gusta sentirse desdichado? ¿Quién

pide a gritos no ser feliz en la vida? Ante estas pre-

guntas que invitan a la reflexión se puede inferir que la felicidad se encuentra como uno de los prin-

cipales objetivos en la vida, sin decir que pudiese ser el primero ¿Pero cómo alcanzar la felicidad?

Pueden existir muchas vías, así como ideas creati-

vas por personas en el mundo, solo que al obser-var de manera profunda el núcleo de la felicidad

individual, se puede llegar al punto de que todas

las personas buscan de alguna manera alcanzar lo mismo para ser feliz o sentirse autorrealizadas, tal

como lo explicó Abraham Maslow con su famosa

pirámide de las necesidades.

Ahora bien ¿Cómo las empresas dentro de su de-

ber de responsabilidad social pueden generar la

mayor suma de felicidad posible en sus clientes? Se puede lograr a través de programas en donde

se incentive el estudio por medio de becas, tam-

bién donde la salud sea una prior idad y la alimenta-

ción un recurso de bienestar así como lo puede ser la vivienda. Los empresarios se encuentran en la

libertad de generar una mejor sociedad para así

impulsar al país y crear una mejor cultura para las

generaciones futuras.

Protégeme, que yo te protegeré

Petronio

Francisco J Ramírez Mejías

Psicólogo Clínico [email protected]

Miembro de la Asociación de Escritores del Estado

Carabobo

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“ Todas las personas

buscan de alguna manera al-canzar lo mismo para ser feliz o

sentirse autorrealizadas


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A medida que el tema de la responsabilidad corpo-rativa toma fuerza, cada vez son más las empresas

que se preguntan cómo implementar un modelo de gestión de Responsabilidad Social Empresarial

(RSE). Es por eso que a continuación encontrarán

siete pasos sencillos para implementar la sustenta-bilidad gradualmente siguiendo las recomendacio-

nes de GRLI (Global Responsible Leadership Init ia-

tive).

Paso 1: Procesos : Identif icar los procesos dentro

de la organización que pueden tener impacto en la

comunidad interna o externa, es decir los stakehol-ders (grupos de interés). Esto con el f in de desarro-

llar planes que permitan a la organización contro-

larlo o erradicarlo de forma sostenible.

Es importante revisar cada una de las áreas si-

guientes para analizar el estado actual de la organi-

zación:

Conducta ética relacionada con el desarrollo

del plan de negocio.

Gobierno corporativo y su integración con los

principios de RSE.

Vínculo con la comunidad y el desarrollo de

prácticas de cooperación que permitan el

desarrollo económico y social de la misma.

Interacción con la cadena de valor, es decir la

relación de la empresa con sus proveedores.

El espacio de trabajo debe cumplir con las

normas internacionales en materia de dere-

chos humanos y protección del medio am-

biente.

La identif icación de las acciones ligadas a la ges-

tión de la responsabilidad social es clave para el proceso de seguimiento y mejora. Realizar un diag-

nóstico interno y un mecanismo de evaluación es

recomendable para determinar los resultados en cada área. Los stakeholders (grupos de interés)

pueden participar en este paso a f in de establecer

el impacto real.

Paso 2: Análisis de Competencia: Integrar el

diagnóstico de responsabilidad social en el análisis

de competencia de la organización es esencial pa-

ZULEIMA MARTÍNEZ:

7 PASOS PARA GESTIONAR LA RSE

Fuente: http://www.linming-tec.com/guanli/tp/image/20140607/20140607230318581858.jpg


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ra definir los objetivos y planes de acción a seguir

como parte de la misión, visión y las polít icas inter-

nas de la empresa.

Paso 3: Indicadores : Definir indicadores clave de

rendimiento a partir de la planeación estratégica, permite vigilar la aplicación de mejores prácticas de

forma cuantif icable.

Paso 4: Capacitación: Desarrollar programas de capacitación que incorporen la responsabilidad so-

cial contribuye a crear mayor compromiso entre los

miembros de una organización para cumplir con las

iniciativas.

Paso 5: Tecnologías : El uso de las nuevas tecno-

logías facilita la supervisión y control en la ejecu-ción de los planes de acción y permite actualizar

los indicadores clave de rendimiento a medida que

las necesidades avanzan.

Paso 6: Transparencia: Elaborar y difundir infor-

mes de sustentabilidad constituye una parte impor-

tante de la transparencia de la organización, sin embargo promover la colaboración de los stakehol-

ders (grupos de interés) a través de plataformas

que les permitan generar propuestas y participar activamente de las actividades de responsabilidad

social en la empresa, puede resultar una práctica

interesante para mantenerlos involucrados e identi-

f icar nuevas áreas de oportunidad.

Paso 7: Ajustes : Realizar a tiempo los ajustes per-

tinentes en el marco estratégico de la empresa de acuerdo a los resultados obtenidos durante la me-

dición.

Finalmente les indico que éste modelo puede apli-

carse a cualquier organización y contempla las nor-

mas generales para comunicar las iniciativas que

la organización desarrolla y promueve.

Zuleima Martínez [email protected]

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“ El espacio de trabajo debe

cumplir con las normar internacionales en materia de

derechos humanos y protección del medio ambiente

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Jannin Castellano

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Merito Compartido felicita al Senior Staff y al Co-mité Organizador de UCMUN 2014 por la VI Edi-

ción de UC-MUN Internacional, realizada entre 24 y 27 de septiembre en la ciudad de Valencia -Edo.

Carabobo; muestra de excelencia académica, per-

severancia, entrega, servicio y pasión por lo que

hacen.

La desatacada participación del mayor número de

delegaciones universitarias reunidas en un modelo de Naciones Unidas en nuestro país, los progra-

mas de Responsabilidad Social dedicados a for-

talecer la formación de ciudadanos con ética, místi-ca y empoderamiento personal; el impecable

desempeño de sus miembros de mesa en cada

uno de los distintos Comités de deliberaciones, así

como la calidad y experiencia demostradas en su

organización logística, les ha hecho merecedores, en esta Edición 2014, del aval institucional por par-

te de la Asociación de Naciones Unidas de Ve-

nezuela –ANUV –.

En Merito Compartido estamos orgullosos de los

logros obtenidos y reconocemos la contribución de UCMUN INTERNACIONAL al país soñado por to-

do nuestro equipo, lectores y amigos.

EL PAIS SOÑADO: UC – MUN

VI EDICIÓN UC – MUN INTERNACIONAL 2014 Por Jannin Castellano


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Este libro aporta las claves para en-tender el futuro más inminente y para

aprender la forma de afrontar los ne-gocios empresariales en el siglo XXI,

además de proponer soluciones a

problemas que están afectando a la

tierra.

Escrito de forma clara y sencilla, des-

cribe los problemas clave individuales así como la manera en que estos es-

tán conectados. Adicionalmente, se

proponen posibles soluciones a estos problemas a los que el mundo tiene

que hacer frente.

El libro se aproxima a estos proble-mas desde una perspectiva innovado-

ra que contempla más allá de la tradi-

cional visión del mundo.

Datos del libro:

Nº de páginas: 297 págs. Encuadernación: Tapa blanda

Editorial: Bresca

Lengua: Castellano ISBN: 9788496998919

LIBRO: SIMON L. DOLAN

MÁS ALLÁ: EMPRESAS Y SOCIEDAD EN UN MUNDO EN TRANSFORMACION

Sinopsis : En un remoto lugar al norte de Kenya, asesinan brutalmente a

Tessa Quayle, una activista que pre-para una denuncia sobre el trabajo de

una multinacional farmacéutica en

Kenia. Un médico local que la acom-pañaba ha huido y todo parece apun-

tar hacia un crimen pasional. Éste ha

decidido limpiar el buen nombre de su mujer y "acabar lo que ella empezó".

Para conseguirlo, debe aprender a

marchas forzadas cómo funciona la industria farmacéutica y descubrir las

complicidades del gobierno de Kenia

y de la Gran Bretaña, su propio país.

Un acercamiento implacable a una de

las realidades más tristes de la actua-

lidad. ¿Quiénes son los verdaderos responsables de la gran tragedia afri-

cana?, ¿Los gobiernos?, ¿La socie-

dad?, ¿Las empresas? Tal vez es un

poco de todo; pero lo verdaderamente dramático es descubrir que grandes

entidades financieras como los labo-ratorios médicos, simplemente deci-

dan concentrarse en sus propios in-

tereses y a costa de que los más terri-bles azotes acaben con los pueblos

más desvalidos.

Título: El jardinero f iel

Año: 2005

País: Reino Unido Duración: 128 min.

Género: Drama, thriller

Director: Fernando Meirelles

Reparto: Ralph Fiennes, Rachel

Weisz, Danny Huston, Hubert Koun-

dé, Sidede Onyulo, Bill Nighy, Gerard

McSorley, Daniele Harford, Pete

Postlethw aite, Donald Sumpter.

CINETERAPIA:

EL JARDINERO FIEL

Fuente: http://www.casadellibro.com

Fuente: http://www.filmaffinity.com


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FOTOAFICIONADO

Título: Efecto Tilt -Shift Fecha: 17.03.2012

Autor: Calalo Locación: Prebo, Valencia.

www.facebook.com/Fotoaficionado

Una mirada de maqueta a la Urbanización Prebo. Valencia, Venezuela.

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Merito Compartido A2 19 Responsabilidad Social

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