Niños y niñas colaboran en la clasificación de las donaciones para el mercadillo

Nuestro salón de actos se convirtió en un almacén solidario

El alumnado de cuarto curso atiende las indicaciones para realizar su trabajo

Sector textil, apartado complementos.

Naim ordena las prendas por tipos y tallas

Organizamos el patio de columnas y montamos los puestos (stands)

En cada stand hay tres vendedores y vendedoras, uno por ciclo. Este standEstá dedicado a material escolar y libros.

Miriam vende ropa infantil

Stand de plantas, menaje y decoración

Zapatos de todas las tallas y modelos. Sole, Laura y Álvaro aconsejan a una clienta.

El mercadillo está decorado con materiales elaborados por nuestro alumnado

Cástor y Felipe se dejan aconsejarpor los vendedores y vendedoras

Barato, barato, todo a euro

Bullicio colorista. Alejandra anota escrupulosamente en su cuaderno las ventas que se realizan en su stand

Adrián y Enrique bolsos por dinero. El dinero servirá intercambian para comprar alimentos para quien más los necesita

El puesto más visitado: el de los juguetes

La seño Isabel con la mascota de 5º A

No compramos sólo para nosotros, regalamos a nuestras mamás

Los probadores: hay una responsable encargada de controlar los artículos que entran y salen.

Dani, feliz como un niño con zapatos nuevos.

Ana invierte parte de sus ahorros en una buena causa.A la seño Amparo la camiseta le queda que ni pintada.

Román nos muestra su compra. Con esta actividad fomentamos también el reciclaje de los productos. Les damos una segunda oportunidad a los peluches, a la ropa, a los bolsos, a los libros….

Alba camino del probador

El etiquetado de los productos ha sido diseñado por el alumnado de Primer Ciclo.El modelo de etiqueta fue objeto de un concurso en el que participó todo el ciclo.El premio a los ganadores fue utilizar su diseño para el mercadillo.

Bases del concurso de etiquetado

Ana presenta la colecciónprimavera-verano

Nuevo turno: todo el alumnado ha participado realizando diversas tareas: montaje y desmontajeventa, vigilancia, decoración, contabilidad, organización.

La cartelería nos ha permitido trabajar el diseño y los idiomas.

Aunque amenazaba lluvia el cielo supo comportarse. Se trataba de una causa noble.

Marina feliz con sus peluches.

Nuria no es menos feliz

Pregonado la mercancía.

Último turno de la mañana

¡Abalorios, baratijas, pendientes, anillos, pulseras, pinzas para el pelo oigaaaaaa!

Visita del alumnado de infantil al mercadillo

Konstan se encarga de los probadores. Todos y todas hacen de todo. No queremos división sexista de las tareas en nuestra escuela.

Albertillo no se cree que esto también es trabajar en la escuela

Germán de 2º A ha comprado una pulsera andalucista a su mamá.

Madres y padres se implican en el proyecto. Juani trajo una cesta de jabón casero que se vendió de inmediato. Gracias por colaborar.

Comprar y vender exigen un buen conocimiento matemático. Ya no nos engañarán con las monedas. Sabemos su valor.