Mellora e actualización da páxina web, específicamente as seccións adicadas a estudiantes con...

ANEXO

Título: Máster universitario en Tecnoloxías da Información

Plan de mellora 2012

Este anexo contén o plan de mellora 2012 definido a partir das propostas definidas no informe de seguimento 2012 aprobado pola Comisión Académica do Máster en Tecnoloxías da Información.

CRITERIO: DESCRICIÓN DO TÍTULO (DT)

Denominación da proposta DT01-Calendario de matrícula

Punto débil detectado Imposibilidade de formalización de matrícula en xullo nos másteres con limitación de prazas na USC

Ámbito de aplicación

Responsable da súa aplicación Coordinador MTIN

Obxectivos específicos Acadar a apertura dun período de matrícula en xuño-xullo nos másteres con limitación de prazas

Actuacións a desenvolver Reunións cos responsables na USC do proceso de matrícula

Período de execución Ata 03/2013

Recursos/financiamento Non precisa

Responsable do seguimento Comisión Académica MTIN

Indicadores de execución Número de reunións mantidas cos responsables do proceso; Inclusión da mellora na convocatoria de matrícula 2013

Observacións

A cumplimentar só se foi executada (total ou parcialmente)

Nivel de cumprimento

Resultados obtidos

Grao de satisfacción

Accións correctoras a desenvolver


Denominación da proposta DT02-Novo calendario académico

Punto débil detectado Dificultade ou Imposibilidade de formalización de matrícula en setembro antes do inicio de clases para titulados que presentan o TFG en setembro ou procedentes doutros países

Ámbito de aplicación Organización do curso

Responsable da súa aplicación Coordinador MTIN;

Obxectivos específicos Facilitar a matrícula dos titulados que se indican de xeito que poidan incorporarse ao MTIN dende o inicio de actividades

Actuacións a desenvolver Definición dun novo calendario académico




Indicadores de execución Número de reunións e consultas previas á definición do calendario; definición e aprobación do novo calendario; número de estudantes matriculados nas datas que permite o novo calendario

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta DT03-Denominación orixinal do título

Punto débil detectado Necesidade de descricións detalladas sobre os contidos do máster aos grupos de interese

Ámbito de aplicación Difusión

Responsable da súa aplicación Coordinador MTIN; coordinador de difusión

Obxectivos específicos Recuperar a denominación inicial do título “Máster en enxeñaría informática”

Actuacións a desenvolver Modificacións oportunas e tramitación das mesmas




Indicadores de execución Aprobación das modificacións e inicio da súa tramitación

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta DT04-Compatibilización con outros traballos

Punto débil detectado Posibles dificultades nos estudantes que teñen outros traballos para seguir con aproveitamento as actividades formativas do MTIN

Ámbito de aplicación Programación docente

Responsable da súa aplicación Coordinador MTIN; Coordinadores materias;

Obxectivos específicos

Promover e xeralizar estratexias docentes que posibiliten a compatibilidade de traballo e estudos. Titorización dos estudantes con este perfil profesional para a mellor definición da súa matrícula

Actuacións a desenvolver Reunións cos coordinadores e docentes das materias para a definición das estratexias. Análise da carga docente real e calendarios de traballo previstos. Reunións cos estudantes con este perfil.



Responsable do seguimento Comisión Académica MTIN;

Indicadores de execución Número e porcentaxe de materias que inclúen as novas estratexias nas programacións; Mellora na porcentaxe de créditos superados por estudantes deste perfil.

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta DT05-Nova organización horaria

Punto débil detectado Dificultade ou Imposibilidade de asistenca ás actividades presenciais (expositivas, interactivas) das materias debido á dispersión horaria para os estudantes con outro traballo.


Responsable da súa aplicación Coordinador MTIN; coordinadores de materias

Obxectivos específicos Agrupación de horarios para concentrar as actividades nun número reducido de días e nunha franxa horaria central.

Actuacións a desenvolver

Reunións cos coordinadores, docentes das materias e representantes de estudantes para a definición dos novos horarios. Consulta a axentes externos (empregadores, organizacións que participan no programa de prácticas en empresas)




Indicadores de execución

Porcentaxe de horarios modificados; Grao de concentración das actividades fronte ao horario anterior; Mellora na asistencia á docencia presencial, número de matriculados e porcentaxe de créditos superados por estudantes con perfil profesional

Observacións



Resultados obtidos



CRITERIO: XUSTIFICACIÓN (XU)

Denominación da proposta XU01-Inserción laboral dos egresados

Punto débil detectado Necesidade de medir a empregabilidade dos titulados, como indicador experimental da xustificación do título e ferramenta de análise para outras melloras.

Ámbito de aplicación Indicadores de evolución

Responsable da súa aplicación Coordinador de prácticas en empresas;

Obxectivos específicos Avaliar o tipo e condicións de emprego dos titulados

Actuacións a desenvolver Pase de enquisas aos empregadores e aos titulados seguindo os estándares e procedementos doutros estudos de inserción laboral

Período de execución Dende 09/2013 ata 07/2014. Periodicidade anual.



Indicadores de execución Número de enquisas realizadas e porcentaxe de respostas recibidas; informe anual de situación

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta XU02-Convenios de mobilidade

Punto débil detectado Oferta reducida de convenios de mobilidade internacional

Ámbito de aplicación Organización do máster

Responsable da súa aplicación Coordinador de mobilidade

Obxectivos específicos Incrementar a oferta actual, como indicador da xustificación e homologación internacional do título, e para outros procesos de mellora;

Actuacións a desenvolver Contactos con socios internacionais para a sinatura de novos acordos




Indicadores de execución Número de novos acordos asinados; número de novas prazas dispoñibles

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta XU03-Convenios de prácticas externas

Punto débil detectado Necesidade de actualizar e mellorar continuamente a oferta actual de prácticas externas

Ámbito de aplicación Organización do máster

Responsable da súa aplicación Coordinador de prácticas

Obxectivos específicos Incrementar a oferta actual, como indicador da xustificación e homologación externa do título, e para outros procesos de mellora;

Actuacións a desenvolver Contactos con organizacións externas para a sinatura de novos acordos




Indicadores de execución Número de novos acordos asinados; número de novas prazas dispoñibles

Observacións



Resultados obtidos



CRITERIO: COMPETENCIAS/OBXECTIVOS (CO)

Denominación da proposta CO01-Revisión de competencias

Punto débil detectado Necesidade de avaliar a consecución das competencias por parte dos estudantes.


Responsable da súa aplicación Coordinador do MTIN; coordinadores de materias; docentes

Obxectivos específicos Avaliar o grao de consecución de competencias e propoñer modificacións nas programacións docentes para a mellora das mesmas

Actuacións a desenvolver Reunións de coordinación cos docentes para a avaliación deste aspecto; elaboración de informes de mellora; aplicación nas programacións do curso seguinte




Indicadores de execución Número de reunións realizadas; porcentaxe de programacións docentes para as que se establecen recomendacións; porcentaxe de programacións docentes que inclúen as recomendacións

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta CO02-Mellora de competencias tecnolóxicas e transversais

Punto débil detectado Necesidade de mellorar a consecución das competencias transversais e tecnolóxicas por parte dos estudantes.


Responsable da súa aplicación Coordinador do MTIN; coordinadores de materias; docentes

Obxectivos específicos Mellorar a capacitación tecnolóxica e as competencias transversais dos estudantes e titulados; promover a participación activa dos estudantes nelas

Actuacións a desenvolver Organización de actividades formativas complementarias (seminarios, conferencias, presentacións) a cargo de profesionais externos




Indicadores de execución Número de actividades organizadas; promedio de asistencia ás actividades

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta CO03-Avaliación externa da consecusión de competencias

Punto débil detectado Necesidade de ter un referente externo para avaliar a consecución das competencias por parte dos estudantes.


Responsable da súa aplicación Coordinador de prácticas en empresas; coordinadores de materias; docentes

Obxectivos específicos Avaliar a opinión de empresas/organizacións externas sobre o grao de consecución de competencias e propoñer modificacións nas programacións docentes para a mellora das mesmas

Actuacións a desenvolver Elaboración dunha enquisa sobre a consecución das competencias, destinada a empregadores, organizacións participantes no programa de prácticas e mais organizacións externas que oferten TFM




Indicadores de execución Elaboración da enquisa; Número de aplicacións da enquisa realizada; porcentaxe de respostas acadadas sobre as posibles; elaboración do informe de resultados

Observacións



Resultados obtidos



CRITERIO: ACCESO E ADMISIÓN (AA)

Denominación da proposta AA01-Plan de difusión

Punto débil detectado Reducido número de matriculados


Responsable da súa aplicación Coordinador do MTIN; coordinador de difusión

Obxectivos específicos Incrementar o número de matriculados con perfil axeitado para o máster; incrementar o coñecemento e interese do máster polos grupos de interse


Mellora e actualización da páxina web, específicamente as seccións adicadas a estudiantes con outro traballo, enxeñeiros técnicos en informática e estudantes internacionais; Incluir unha sección de presentación das capacidades e experiencia profesional dos docentes Xornadas e reunións informativas cos grupos de interese: estudantes de último curso do grao, titulados de grao e enxeñaría técnica




Indicadores de execución Número de xornadas e reunións realizadas; incremento na matrícula

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta AA02-orientación proactiva dos preinscritos

Punto débil detectado Posibilidade de matrícula no máster de estudantes cun perfil inadecuado

Ámbito de aplicación Xestión académica

Responsable da súa aplicación Coordinador do MTIN;

Obxectivos específicos Incrementar o número de matriculados con perfil axeitado para o máster e reducir o número de matriculados con perfil inadecuado; mellorar as taxas de avaliación e éxito dos perfís analizados


Revisión regular dos preinscritos durante o período de matrícula, coa análise da súa formación de grao previa e das súas competencias; orientación dos mesmos en canto ás materias a seguir, procesos de posible recoñecemento e modalidade de matrícula

Período de execución Período de matrícula de cada curso (06/2013 ata 10/2013). Periodicidade anual.



Indicadores de execución Número de perfís analizados; mellora nas taxas de éxito e avaliación para os ditos perfís; incremento na matrícula de perfís axeitados

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta AA03-Mellora no proceso de selección

Punto débil detectado Proceso de preinscrición xestionado pola unidade de matrícula da USC, que para certos perfís de estudantes precisa a opinión académica

Ámbito de aplicación Xestión académica


Obxectivos específicos Incrementar o número de matriculados con perfil axeitado para o máster


Coordinación estreita coa unidade de admisión e matrícula da USC para a comunicación áxil dos casos de estudantes preinscritos que teñan un perfil que deba ser avaliado dende un punto de vista académico (especialmente procedentes doutros países)

Período de execución Período de matrícula de cada curso (06/2013 ata 10/2013). Periodicidade anual.



Indicadores de execución Número de comunicacións realizadas coa unidade de matrícula; número de perfís detectados sobre o total de posibles

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta AA04-Nova organización horaria



Responsable da súa aplicación Ver DT05

Obxectivos específicos Incrementar o número de matriculados con perfil axeitado para o máster;

Actuacións a desenvolver Ver DT05

Período de execución Ver DT05



Indicadores de execución Ver DT05

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta AA05-Novo calendario académico


Ámbito de aplicación Organización do curso; Difusión

Responsable da súa aplicación Coordinador do MTIN; coordinador de difusión

Obxectivos específicos Incrementar o número de matriculados con perfil axeitado para o máster;

Actuacións a desenvolver Ver DT02

Período de execución Ver DT02



Indicadores de execución Ver DT02

Observacións



Resultados obtidos



CRITERIO: PLANIFICACIÓN DAS ENSINANZAS (PE)

Denominación da proposta PE01-Mecanismos de coordinación

Punto débil detectado Mellora na coordinación de materias

Ámbito de aplicación Progamacións docentes

Responsable da súa aplicación Coordinador do MTIN; coordinadores de materias

Obxectivos específicos Incrementar os mecanismos de coordinación entre materias; analizar a creación da figura de coordinador de módulo/curso


Reunións de coordinación cuadrimestrais para a mellora da comunicación entre obxectivos e necesidade de cada materia ou módulo; planificación das actividades non presenciais, con estimación de obxectivos, necesidades e recursos precisos




Indicadores de execución Número de reunións realizadas; número de modificacións nas programacións docentes que melloren a coordinación;

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta PE02-Docencia en inglés

Punto débil detectado Necesidade de incrementar as actividades docentes en inglés para mellorar a competencia dos estudantes (sobre todo oral)


Responsable da súa aplicación Coordinador do MTIN; coordinadores de materias; coordinador de mobilidade

Obxectivos específicos Aumentar o número de actividades docentes realizadas en lingua inglesa

Actuacións a desenvolver Proposta de actividades formativas para docentes no ámbito da docencia en inglés; deteccion de oportunidades para a implantación da docencia en inglés en materias obligatorias e optativas




Indicadores de execución Número de materias que inclúan actividades en inglés na programación docente; número de materias desenvolvidas integramente en inglés

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta PE03-Adaptación dos contidos á demanda laboral

Punto débil detectado Necesidade de establecer mecanismos de realimentación entre a demanda laboral e as ensinanzas do máster


Responsable da súa aplicación Coordinador do MTIN; coordinador de prácticas; coordinadores de materias

Obxectivos específicos Identificar os déficits formativos máis relevantes, Implementar adaptacións curriculares para corrixir os déficits anteriores, Acadar un 100% de déficits formativos cubertos.


Revisión de ofertas de demanda laboral no sector para a detección de competencias/capacidades mais requeridas; enquisas a empregadores, entidades que oferten prácticas externas e TFM para a detección das ditas capacidades nun contorno mais próximo.




Indicadores de execución Número de déficits formativos identificados, Porcentaxe de déficits formativos cubertos con adaptacións curriculares.

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta PE04-Carga de traballo dos estudantes

Punto débil detectado Necesidade de avaliar a carga real de traballo dos estudantes para detectar desviacións sobre o previsto nas programacións docentes


Responsable da súa aplicación Coordinador do MTIN; coordinadores de materias

Obxectivos específicos Dispoñer de informacion real sobre a carga de traballo para minimizar no o erro nas estimacións realizadas nas programacións docentes.

Actuacións a desenvolver Pase de enquisas aos estudantes, análise dos resultados das mesmas e emisión de informes de mellora




Indicadores de execución Avaliación do promedio de horas de traballo reais empregadas polos estudantes. Desviación sobre a previsión das programacións docentes.

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta PE05-Mellora na oferta de prácticas externas en empresas

Punto débil detectado Necesidade de centrar o mais posible a oferta de prácticas nas capacidades e competencias do máster

Ámbito de aplicación Materia Prácticas externas

Responsable da súa aplicación Coordinador de prácticas; titores de prácticas

Obxectivos específicos Acadar unha ratio 2:1 entre prazas ofertadas e número de alumnos matriculados na materia “prácticas externas”. Acadar o 100% de adecuación entre a oferta de prácticas e o perfil do Máster

Actuacións a desenvolver Contactos coas organizacións que participan no programa para a mellor definición da oferta; Seguemento por parte dos titores académicos




Indicadores de execución Ratio de prazas ofertadas por número de alumnos matriculados na materia “prácticas externas”, Porcentaxe de ofertas de prácticas que se adecúen ao perfil dos contidos do Máster.

Observacións



Resultados obtidos



CRITERIO: RECURSOS HUMANOS (RH)

Denominación da proposta RH01-Participación de docentes externos

Punto débil detectado Interese en incrementar a capacitación profesional dos estudantes


Responsable da súa aplicación Coordinadores de materias; docentes do máster

Obxectivos específicos Mellora na capacitación dos estudantes e exposición directa ao mundo profesional

Actuacións a desenvolver Organización de actividades de formación complementaria con perfil profesional


Recursos/financiamento Procedentes da Aula Profesional ETSE e do CITIUS. Autofinanzamento nalgúns casos.


Indicadores de execución Número de actividades impartidas polos docentes externos e número de docentes externos profesionais participantes.

Observacións



Resultados obtidos



CRITERIO: RECURSOS HUMANOS (RH)

Denominación da proposta RH02-Difusión da capacitación dos docentes do máster

Punto débil detectado Falta de coñecemento polos grupos de interese da capacitación e experiencia profesional dos docentes


Responsable da súa aplicación Coordinador de difusión

Obxectivos específicos Publicitar a experiencia profesional dos docentes nas áreas de competencia do máster

Actuacións a desenvolver Elboración de fichas informativas e publicación na web


Recursos/financiamento Non se precisan


Indicadores de execución Porcentaxe de fichas descriptivas publicadas das capacidades sobre o número de docentes

Observacións



Resultados obtidos



CRITERIO: RECURSOS MATERIAIS E SERVIZOS (RM)

Denominación da proposta RM01-Estudo de necesidades de ferramentas de teledocencia

Punto débil detectado Necesidade no curto prazo de evolucionar cara a un modelo docente con telepresencia ou acceso diferido aos contidos tanto expositivos como interactivos


Responsable da súa aplicación Coordinador do MTIN; Coordinadores de materias; docentes do máster

Obxectivos específicos Analizar a necesidade e o impacto da docencia virtual ou remota na programación e carga de traballo dos docentes e os posibles beneficios na captación de estudantes

Actuacións a desenvolver Estudo de necesidades de recursos materiais e análise de impacto na carga de traballo dos docentes




Indicadores de execución Informe de situación e análise do impacto

Observacións



Resultados obtidos



CRITERIO: RESULTADOS PREVISTOS (RP)

Denominación da proposta RP01-Actividades formativas para docentes en titorización e seguemento do traballo autónomo

Punto débil detectado Resultados de satisfacción coa docencia nunha materia concreta

Ámbito de aplicación Programacións docentes


Obxectivos específicos

Formación dos docentes en temas coma a titorización, traballo autónomo e docencia semipresencial, para a concienciación da necesidade de dar realimentacións rápidas e titorizacións áxiles e efectivas

Actuacións a desenvolver Proposta de actividades formativas nestes eidos ao progama de formación e innovación docente




Indicadores de execución Número de actividades organizadas e porcentaxe de asistencia ás mesmas por parte dos docentes do MTIN

Observacións



Resultados obtidos




Denominación da proposta RP02-Titorización e análise dos perfís de estudantes de entrada

Punto débil detectado Resultados baixos nas taxas de avaliación e rendemento

Ámbito de aplicación Programacións docentes


Obxectivos específicos Incrementar os valores das ditas taxas para aproximalos ao previsto na MT

Actuacións a desenvolver Detección e análise dos perfís de estudantes preinsritos e de novo ingreso de cara a titorizar a súa modalidade de matrícula en función da súa dispoñibilidade, intereses e capacitación




Indicadores de execución Número de perfís de estudiantes preinscritos e accións titorais levadas a cabo, Taxa de avaliación e rendemento do primeiro curso,

Observacións

Proposta coincidente de xeito parcial coa PM-AA02



Resultados obtidos




Denominación da proposta RP03-Enquisa de empregabilidade

Punto débil detectado Necesidade de medir a empregabilidade dos titulados, como indicador xeral de eficiencia da titulación.


Responsable da súa aplicación Coordinador do MTIN; Coordinador de prácticas

Obxectivos específicos Manter a porcentaxe actual de empregabilidade, Incrementar tanto o salario coma a satisfacción media dos titulados co seu emprego.

Actuacións a desenvolver Elaboración e aplicación dunha enquisa de inserción laboral que contemple aspectos de satisfacción no traballo e adecuación á formación recibida




Indicadores de execución Porcentaxe de titulados con emprego, Salario medio dos titulados con emprego, Satisfacción media dos titulados co emprego.

Observacións

Proposta coincidente parcialmente coa PM-XU01



Resultados obtidos




Denominación da proposta RP04-Mobilidade propia e allea

Punto débil detectado Participación reducida en programas de mobilidade polos estudantes propios do máster. Interese en incrementar a captación de estudantes foráneos.


Responsable da súa aplicación Coordinador de mobilidade

Obxectivos específicos Incrementar o número de estudantes propios e alleos participantes en programas de mobilidade

Actuacións a desenvolver Xornadas de difusión da mobilidade; titorización persoalizada para a mobilidade; incremento no número de convenios




Indicadores de execución

Número de novos convenios asinados; número de estudantes propios participantes nos programas de mobilidades; número de estudantes alleos procedentes destes programas matriculados en materias do MTIN

Observacións

Proposta coincidente parcialmente coa PM-XU02



Resultados obtidos



CRITERIO: SISTEMA DE GARANTÍA DA CALIDADE (SC)

Denominación da proposta SC01-Actividades formativas para docentes en titorización e seguemento do traballo autónomo

Punto débil detectado Falta de adecuación nalgúns aspectos do SGIC ao caso dos másteres

Ámbito de aplicación Calidade


Obxectivos específicos Integración plena do MTIN no SGIC

Actuacións a desenvolver Revisión exhaustiva dos procedementos do SGIC; proposta de modificacións para a mellor adecuación ao MTIN




Indicadores de execución Número de procesos analizados; número de propostas realizadas

Observacións



Resultados obtidos



Mellora e actualización da páxina web, específicamente as seccións adicadas a estudiantes con...

Documents

Transcript of Mellora e actualización da páxina web, específicamente as seccións adicadas a estudiantes con...