Mejoramiento de Aprendizaje

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Transcript of Mejoramiento de Aprendizaje

  • DIAGNOSTICO

    8.40% 9.30%11.20%

    18.90%11.50%

    13.40%

    12.00%12.20%

    17.80%

    22.20%

    22.10%22.40%15.90%

    16.90%

    23.10%

    28.70%29.80%

    30.90%

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%

    80%

    2007 2008 2009 2010 2011 2012

    NIVEL 2: RESULTADOS EVALUACION CENSAL

    COMPRENSION LECTORA

    8.80%

    3.90%

    8.40%

    11.50%

    4.20%7.20%

    6.90%

    7.30%

    10.70%

    12.90%

    11.00%7.40%

    7.20%

    9.40%

    13.50%

    13.80%

    13.20%12.80%

    0%

    5%

    10%

    15%

    20%

    25%

    30%

    35%

    40%

    45%

    2007 2008 2009 2010 2011 2012

    MATEMATICA

    NACIONAL: PERU REGIONAL: ANCASH PROVINCIA: BOLOGNESI

  • UBICACIN DE LA UGEL BOLOGNESI EN COMPRENSION LECTORA CON RESPECTO A LA MEDIA REGIONAL -2012

    39.7%

    27.8%

    21.2%18.6%

    15.5% 14.2% 13.4% 12.9% 12.4% 11.4% 11.1% 10.5% 9.8% 9.6%6.9% 6.6% 5.6% 4.9% 4.1% 3.3%

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    MEDIA REGIONAL 22.6%

    UBICACIN DE LA UGEL BOLOGNESI EN MATEMATICA CON RESPECTO A LA

    MEDIA REGIONAL -2012

    16.1%

    11.6%

    7.2%7.1%7.1%6.7%6.1%5.5%5.4%5.3%4.7%4.7%4.6%4.0%3.8%3.6%3.1%2.4%1.3%1.3%

    0%

    2%

    4%

    6%

    8%

    10%

    12%

    14%

    16%

    18%

    MEDIA REGIONAL 9.0%

  • UBICACIN DE LOS DISTRITOS DE LA PROVINCIA DE BOLOGNESI EN COMPRENSION LECTORA CON RESPECTO A LA MEDIA DE LA UGEL BOLOGNESI -

    2012

    MEDIA DE LA UGEL BOLOGNESI: 13.4%

    33.3%

    21.5%

    15.4%12.5% 11.8% 11.5% 10.6%

    9.1%7.5% 6.9%

    5.6%

    0.0% 0.0%0.0%

    5.0%

    10.0%

    15.0%

    20.0%

    25.0%

    30.0%

    35.0%

  • UBICACIN DE LA UGEL BOLOGNESI EN MATEMATICA CON RESPECTO A LA

    MEDIA REGIONAL -2012

    19.4%

    11.9%

    5.9% 5.4%3.8%

    2.8% 2.5%

    0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%0.0%

    5.0%

    10.0%

    15.0%

    20.0%

    25.0%

  • EL OBJETIVO DEL PRESENTE PROYECTO DE PRESUPUESTO POR RESULTADOS ES:

    MEJORAMIENTO DE LO APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES.

    ASEGURAR LA EFICACIA DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS QUE SE PRESTAN EN LAS INSTITUCIONES

    EDUCATIVAS PUBLICAS

    DOCENTES RECONOCIDOS CON LA ENTREGA DE BONOS POR SU BUEN DESEMPEO DOCENTE.

    DOCENTES MONITOREADOS Y ACOMPAADOS POR LOS ESPECIALISTAS DE LA UGEL PARA MEJORARSUS ESTRATEGIAS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE.

    CUMPLIMIENTO REAL DE LAS HORAS EFECTIVAS, A TRAVS DE LA VERIFICACIN DE LA PERMANENCIA DELOS DOCENTES EN SU AULA.

    OBJETIVO:

    PRODUCTOS:

    RESULTADO:

  • DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES

    OTORGAMIENTO DE BONOS A LOS DOCENTES QUE

    LOGRAN QUE EL MS DEL 40%, 50% Y 60% DE SUS

    ESTUDIANTES SE UBIQUEN EN EL NIVEL 2 DE LAS

    PRUEBAS ECE.

    Se otorgara un bono de S/. 1,000.00 nuevos soles a los docentes que tengan entre el 40% y 50% de sus estudiantes en el nivel 2 de la prueba ECE.

    Se otorgara un bono de S/. 2,000.00 nuevos soles a los docentes que tengan entre el 51% y 60 % de sus estudiantes en el nivel 2 de la prueba ECE.

    Se otorgara un bono de S/. 5,000.00 nuevos soles a los docentes que tengan mas del 61% de sus estudiantes en el nivel 2 de la prueba ECE.

  • DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES

    ESPECIALISTAS DE LA UGEL MONITOREAN Y

    ACOMPAAN EN FORMA PERMANENTE LA LABOR

    DOCENTE.

    La UGEL cuenta con 40 instituciones educativas de nivel inicial (para 25 I.E. serequiere 01 da para realizar el monitoreo y en 15 se requiere 02 das para realizar el

    monitoreo).

    La UGEL cuenta con 67 instituciones educativas de nivel primario (para 40 I.E. serequiere 01 da para realizar el monitoreo y en 27 I.E. se requiere 02 das para realizar

    el monitoreo).

    La UGEL cuenta con 20 instituciones educativas de nivel secundario (para 15 I.E. serequiere 01 da para realizar el monitoreo y en 05 I.E. se requiere 02 das para realizar

    el monitoreo).

    Se debe de realizar 06 visitas de monitoreo y acompaamiento a cada I.E. ; de mas cuales 02 al inicio, 02 al intermedio y 02 al final del proceso de enseanza.

  • DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES

    SUPERVISAR LA ASISTENCIA Y PERMANENCIA DE LOS

    DOCENTES EN EL AULA DE LAS I.E. DE ZONAS

    RURALES.

    Por cada Institucin Educativa de las zonas rurales se realizar 02 visitas al mes para verificar la asistencia y permanencia de los docentes en las instituciones

    educativas de la zona rural.

    Se fortalecer mediante charlas y capacitaciones a los CONEIS de las I.E.P. para el apoyo en el monitoreo de asistencia de los docentes..

  • MATRIZ DE MARCO LOGICO DEL PROYECTO DE PRESUPUETSO POR

    RESULTADOS DE:

    MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

  • INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACION SUPUESTOS

    OBJETIVOS:

    Mejoramiento de lo aprendizajes de los

    estudiantes

    50 % de alumnos de la provincia aprueban el nivel

    2 de la prueba ECE Resultados de la prueba ECE -

    MED

    RESULTADOS:

    Asegurar la eficacia de los servicios

    educativos que se prestan en las Instituciones

    Educativas publicas

    N de Instituciones Educativas publicas sobre la

    media nacional del nivel 2 de la prueba ECE. Resultados de la prueba ECE -

    MED

    PRODUCTOS:

    Docentes reconocidos por su buendesempeo docente

    Docentes monitoreados y acompaados.

    Cumplimiento real de las horas efectivasde clases.

    % de docentes que perciben un bono por subuen desempeo docente.

    % de docentes monitoreados y conacompaamiento pedaggico .

    % de Instituciones educativas que cumplen conlas Horas efectivas de clases por nivel.

    Planillas de pago

    Informes de los especialistas

    de la UGEL

    ACTIVIDADES:

    Otorgamiento de bonos a los docentesque logran que el ms del 40%, 50% y

    60% de sus estudiantes se ubiquen en el

    nivel 2 de las pruebas ECE.

    Especialistas de la UGEL monitorean yacompaan en forma permanente la

    labor docente.

    Supervisar la asistencia y permanenciade los docentes en el aula de las I.E. de

    zonas rurales.

    N de docentes que perciben un bono por subuen desempeo docente.

    N de visitas de monitoreo y acompaamientopedaggico realizado.

    N de visitas de supervisin de asistencia ypermanencia docente.

    Informes de los especialistas

    de la UGEL

    La UGEL cuenta con

    especialistas de alto

    nivel para realizar las

    acciones de supervisin,

    monitoreo y

    acompaamiento

    pedaggico

  • PRESUPUESTOBONOS DOCENTES

    DESCRIPCION CANTIDAD

    COSTO UNITARIO

    (S/.) COSTO TOTAL (S/.)

    DEL 41% AL 50% DE ALUMNOS 40 1,000.00 40,000.00

    DEL 51% AL 60% DE ALUMNOS 40 2,000.00 80,000.00

    MAS DEL 61% 40 5,000.00 200,000.00

    TOTAL BONO DOCENTES (S/.) 320,000.00

    MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO PEDAGOGICO

    II.EE. POR NIVEL N II.EE. N VISITAS

    COSTO UNITARIO

    (S/.) COSTO TOTAL (S/.)

    INICIAL ZONAS CERCANAS 25 6 100.00 15,000.00

    INICIAL ZONAS ALEJADAS 15 6 180.00 16,200.00

    PRIMARIA ZONAS CERCANAS 40 6 100.00 24,000.00

    PRIMARIA ZONAS ALEJADAS 27 6 180.00 29,160.00

    SECUNDARIA ZONAS CERCANAS 15 6 100.00 9,000.00

    SECUNDARIA ZONAS ALEJADAS 5 6 180.00 5,400.00

    TOTAL MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO PEDAGOGICO (S/.) 98,760.00

    SUPERVISICIN DE ASISTENCIA DE DOCENTES

    II.EE. POR NIVEL N II.EE. N VISITAS

    COSTO UNITARIO

    (S/.) COSTO TOTAL (S/.)

    INICIAL 8 20 100.00 16,000.00

    PRIMARIA 20 20 100.00 40,000.00

    SECUNDARIA 3 20 100.00 6,000.00

    INICIAL - PRIMARIA 5 20 100.00 10,000.00

    INICIAL - PRIMARIA - SECUNDARIA 2 20 100.00 4,000.00

    TOTAL SUPERVISICIN DE ASISTENCIA DE DOCENTES (S/.) 76,000.00

    COSTO TOTAL PROYECTO PRESUPUETSO POR RESULTADOS "MEJORA

    DE LOS APRENDIZAJES (S/.) 494,760.00

  • CONCLUSIONES:

    Se debe efectuar un proceso de seleccin adecuada deespecialistas en educacin, garantizando su permanencia enel cargo y el fortaleciendo sus capacidades.

    Resulta necesario implementar tecnologa para efectuar elmonitoreo de la asistencia y permanencia del docente enaula.

    Actores educativos fortalecidos para coadyuvar al objetivoestablecido por la UGEL Bolognesi.

    El estado debe garantizar la transferencia en los resultadoscon garanta de una evaluacin imparcial.