Medios didáctic os tecnologico

39
MEDIOS EDUCATIVOS TECNOLÓGICOS TEMA V: TEMA V:

Transcript of Medios didáctic os tecnologico

Page 1: Medios didáctic os tecnologico

MEDIOS EDUCATIVOS TECNOLÓGICOS

TEMA V:TEMA V:

Page 2: Medios didáctic os tecnologico

O Los medios tecnológicos son los medios que requieren la intervención de un instrumento para poder transmitir un mensaje.

Concepto

Page 3: Medios didáctic os tecnologico

Clasificación de los medios Didácticos

Tecnológicos.

Page 4: Medios didáctic os tecnologico

Páginas WebO Una web son documentos enlazados entre sí.

Y eso es posible gracias al hipertexto, que te permite saltar de unos documentos a otros. Y también gracias a que cada documento tiene un nombre propio que lo identifica de los demás, por medio de las etiquetas. Los documentos de hipertexto viajan por la red a través de un protocolo llamado HTTP. Que para escribir documentos de hipertexto se usa HTML. Y que en los documentos HTML se mete el contenido y su estructura, y la apariencia se controla con las Hojas de Estilo(que se llaman CSS).

Page 5: Medios didáctic os tecnologico

CaracterísticasCaracterísticasO Validez de los contenidos: veracidad de la información,

rigor de los servicios ofrecidos, capacidad de renovación y actualización.

O Estabilidad de la página en red: perspectivas sólidas de continuidad.

O Funcionalidad de la navegación: entramado claro y coherente de los enlaces hipertextuales, visión general de las opciones de navegación.

O Calidad del diseño: secciones con una jerarquía clara de apartados y una secuenciación lógica.

O Posibilidades de interacción: servicios de comunicación e intercambio que ofrece al usuario.

O Atención y servicios al usuario: posibilidad de realizar consultas y obtener repuesta con un grado razonable de inmediatez y utilidad.

O Enlaces propuestos: comprobar la pertinencia y utilidad de las conexiones que ofrece.

Page 6: Medios didáctic os tecnologico

Ventajas y Desventajas O Ventajas

- Es un medio de interacción, es decir, es posible aprender de otros.- Estimula el desarrollo de destrezas sociales y cognitivas.- La información puede ser encontrada las 24 hrs. Del día y los 365 días del año.- Estimula el trabajo en equipo, la colaboración y la comunicación.- En muchas páginas, la información se encuentra de forma ordenada, mostrando solo lo que el alumno necesita.- Si hablamos de ventajas en general, podemos mencionar el uso de internet para mirar televisión.- Interacción mediante el uso de páginas como Facebook, Myspace, Hotmail, entre otras.- Descarga de películas, música, imágenes, programas, entre otros.-Mejorar la capacidad de comprender y evaluar la información.- Entretenerse jugando a juegos educativos

Page 7: Medios didáctic os tecnologico

O Desventajas-No es posible estar seguro de que la

información sea de calidad.- La metodología puede que no sea la mejor, siendo hasta inmadura.- Existe una carencia de respaldos (un hecho, testimonio que diga que la información es confiable)- Al usar esta herramienta se está expuesto a diferentes páginas web, como publicidad no deseada, juegos de azar, pornografía, violencia, etc.

Page 8: Medios didáctic os tecnologico

Utilidad O Buscar informaciónO Interactuar con los compañeros para

elaborar un trabajo a larga distancia. O Descargar programas libres respeto a la

enseñanza. O Tener acceso a Google Drive, ya que es

una aplicación que nos ayuda a tener 15 GB de información den las nubes.

O Pero hay muchas de esas utilidad que el internet nos puede ofrecer.

Page 9: Medios didáctic os tecnologico

VideojuegoO Un videojuego es un programa

informático interactivo destinado al entretenimiento cuyas posibilidades de aplicación han pasado al ámbito educativo, convirtiéndose no sólo en un negocio, si no en un instrumento de información y formación, un objeto de investigación y un fenómeno social del que los docentes pueden servirse para realizar aprendizajes más motivadores y prácticos.

Page 10: Medios didáctic os tecnologico

Utilidad O El videojuego contiene juegos de

acción en primera persona, juegos de rol, rompecabezas, y juegos de reconocimiento y estrategia en tiempo real.

Page 11: Medios didáctic os tecnologico

Presentaciones Multimedia

O Es la utilización de diferentes medios, como imágenes, texto, animación, video etc., en un mismo entorno donde los estudiantes interactúan con los recursos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Page 12: Medios didáctic os tecnologico

Ventajas

Interés. Motivación,

Desventajas

Adicción.

Distracción. Interacción.

Continúa actividad intelectual.

Ansiedad. .

Los alumnos a menudo aprenden con menos tiempo.

Aprendizajes incompletos y superficiales. 

Desarrollo de la iniciativa.

En la Enseñanza a distancia

Individualización.

Proporcionan información.

Proporcionan entornos de aprendizaje e instrumentos para el proceso de la información,

Pueden abaratar los costes de formación

Contacto con las nuevas tecnologías y el lenguaje audiovisual.

Actividades cooperativas.

En Educación Especial

Múltiples perspectivas e itinerarios. Alto grado de interdisciplinariedad.

Diálogos 

Desfases respecto a otras actividades. 

Aislamiento. 

Cansancio visual y otros problemas físicos.

Dependencia de los demás. 

La formación del profesorado supone un coste añadido. 

Visión parcial de la realidad. 

Falta de conocimiento de los lenguajes. 

Muy rígidos. 

Control de calidad insuficiente. 

Problemas con los ordenadores. Desorientación informativa. 

Page 13: Medios didáctic os tecnologico

La Enciclopedia O Es una enciclopedia on-line que reúne

información sobre las principales temáticas relacionadas con la Tecnología Educativa y muy especialmente con la aplicación de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Page 14: Medios didáctic os tecnologico

Ventajas y Desventajas Ventajas

O- Su información esta bien redactada y ordenada.- Es gratis-Es libre-Hay de todo-Es completa

Desventajas

OCon el tiempo carecen de informaciónONo se actualizan

Page 15: Medios didáctic os tecnologico

Blog O Es una discusión o sitio informativo

publicado en la World Wide Web y que consiste en entradas discretas ("posts") por lo general se muestra en orden cronológico inverso (el mensaje más reciente aparece primero) .

Page 16: Medios didáctic os tecnologico

Ventajas y desventajas VentajasOFacilidad de uso: las plataformas para crear blogs y publicar han sido hechas para mejorar la publicación de contenidos, de hecho basadas para usarse como diario virtual.OAlcance de la audiencia: como un blog tiene por plataforma Internet, es relativamente fácil llegar a las personas sea cual sea su ubicación geográfica, así que puedes hacer llegar la información a quien quieras.OLibertad para expresarte: con un blog tienes libertad para decir lo que quieras, puede que a unos les guste o no, pero mientras tu blog siga activo podrás expresarte como mejor te convenga.OCompartir conocimientos: una buena forma de ayudar al mundo es compartir lo que sabes y tratar de mejorar en lo que se pueda el aprendizaje para mejorar aunque sea un poco los conocimientos de alguien, no siempre es posible pero se puede intentar.

Page 17: Medios didáctic os tecnologico

VentajasO Difícil de crear tráfico al blogSaturaciónO Pocas visitas

Page 18: Medios didáctic os tecnologico

Utilización didáctica O El blog permite al profesor ofrecer a

los alumnos una serie de noticias de actualidad que permitirán por una parte ampliar los conocimientos de los alumnos y por otra parte darles a conocer la actualidad, en este caso la actualidad informática.

Page 19: Medios didáctic os tecnologico

WebQuestO WebQuest es un modelo de

aprendizaje para favorecer el uso educativo de

O Internet, está basado en el aprendizaje cooperativo y en procesos de investigación para aprender.

Page 20: Medios didáctic os tecnologico

Ventajas•Estimula a la colaboración y  discusión de forma adecuada.• Es de uso fácil.• Ayuda a que los alumnos se apropien de la información, la interpreten y la exploten.• El alumno construye su propio conocimiento.• Fomenta el aprendizaje cooperativo.• Estructura constructivista.• Puede ser utilizada en los diferentes niveles educativos.• Se realizan tareas de investigación.• Hay aplicaciones prácticas.• Se realizan tareas de análisis, de diseño, de producción creativa, etc.• Se desarrollan diferentes tipos de competencias.• Va más allá de los métodos tradicionales.•  Fortalece las capacidades intelectuales y de producción al tener un mejor acceso a la información.• Auxilia al alumno en la destreza de resolver problemas al no darle la solución sino el camino para llegar a ella.•Promueve en el alumno una actitud crítica.•El docente puede evaluar de forma objetiva ya que proporciona todos los elementos para llevarla a cabo..

Desventajas· Si no se diseña bien una WebQuest solo será un manojo de preguntas que conducirán a los alumnos a una simple búsqueda de información.· No son adecuadas para todo tipo de contenidos como: las diferencias de hora entre países, símbolos químicos de la tabla periódica, banderas de las Comunidades Autónomas. · Su nivel de complejidad puede ser alto, al no estar bien diseñada.· Se requiere de una adecuada preparación tanto de quien la elabora como de quien la va a utilizar.· Es necesario disponer de recursos tecnológicos.· Los contenidos o materiales educativos pueden desviarse de los objetivos de la clase.

Page 21: Medios didáctic os tecnologico

Utilidad O La WebQuest permite que el alumno elabore su

propio conocimiento al tiempo que lleva a cabo la actividad, navega por la web con una tarea en mente, cuyo objetivo es que emplee su tiempo de la forma más eficaz, usando y transformando la información y no buscándola. A la vez que desarrolla habilidades como comparar, clasificar, inducir, deducir, analizar entre otras.

Page 22: Medios didáctic os tecnologico

Correo Electrónico O El correo electrónico es un sistema de envío y

recepción de correspondencia por medio de un computador conectado a un sistema de internet , así como de documentos, imágenes, datos , mensajes de voz, videos, entre otros medios digitales.

Page 23: Medios didáctic os tecnologico

Ventajas y Desventajas Ventajas OBajo costoOVelocidadOComodidadOAyuda al medio ambiente con el ahorro de papelOSe evita la manipulación física del contenido del mensajeOPermite enviar todo tipo de archivosOSe pueden revisar desde cualquier lugar del mundoOFacilita la comunicación entre las personas y empresasOSe puede enviar a varias persona a la vez

Page 24: Medios didáctic os tecnologico

Desventajas OSe debe tener acceso a internetOTener conocimiento en el manejo de las herramientas informáticasONo se pueden enviar objetos físicosOPermite el ingreso de correos  no deseados (Spam)OEs muy fácil recibir virusOFacilita el robo de información

Page 25: Medios didáctic os tecnologico

Utilidad O conversaciones compañeros de clase o

otros personas en particular, también enviar y recibir información fotos, archivos etc.

Page 26: Medios didáctic os tecnologico

ChatsO Puede referirse a cualquier tipo

de comunicación a través de la Internet que ofrece un tiempo real de transmisión de texto los mensajes del emisor al receptor. Mensajes de chat son generalmente cortas con el fin de permitir a los demás participantes para responder con rapidez. 

Page 27: Medios didáctic os tecnologico

Ventajas y desventajas VentajasComunicación con los amigos, familiares etc. Desarrollo de actividades cognoscitivas.Fortalecimiento de valores.  Acceso ilimitado de información. 

Desventajas -Adicción.  -Anarquía-Malformaciones en el idioma.  -Acceso a contenidos inadecuados. -Carencia de cortesía. 

Page 28: Medios didáctic os tecnologico

Utilidad O La utilidad es conversación en tiempo

real en la internet o si la persona no esta en línea (online) se deja un mensaje para que esa persona se comunique con la otra persona.

Page 29: Medios didáctic os tecnologico

ForosO Un foro (también conocidos como "foros" o "foros

de discusión") en Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha aplicación suele estar organizada en categorías que contienen foros. Ejemplo de este el de la Universidad Abierta para Adulto UAPA.

Page 30: Medios didáctic os tecnologico

Ventajas y desventajas Ventajas OEs flexibleOPermite la formulación de pensamientos profundosOFacilita la participación de personas introvertidasOFacilita el aprendizaje en forma grupalOGenera un registro de intercambio realizadoOMotivaciónDesventajas OSentimiento de aislamientoOPerdida de comunicación no verbal: La voz, los gestos faciales, las expresiones, la entonación, la posturaOTiempo extra para su seguimiento y animaciónOSobre carga de informaciónONo todos los participantes pueden accesar fácilmenteONo todos cuentan con una conexión de red

Page 31: Medios didáctic os tecnologico

Utilidad O Los Foros en el ámbito educativo son una herramienta

vital para el buen aprovechamiento de las experiencias y estrategias en el desarrollo de la gestión, sin importar la índole de ésta.

O A continuación compartimos con ustedes algunos conceptos sobre lo que es un foro:

O - Un foro es un grupo de personas que convergen en un determinado especio para articular conversaciones, en torno a un tema común y específico, o bien sea cualquier tema de actualidad.

O - Un foro sirve para discutir un tema de interés común a varias personas o instituciones.

O Es importante aclarar que existen foros tradicionales, en los que es necesaria la presencia de los participantes, pero también los hay virtuales donde un grupo de personas interactúan a través de la Internet.

Page 32: Medios didáctic os tecnologico

Unidades Didácticas O Son unidades de programación

de enseñanza con un tiempo determinado. La Unidad Didáctica es una propuesta de trabajo relativa a un proceso de enseñanza aprendizaje completo Este modelo didáctico aparece muy ligado a las teorías constructivistas.

Page 33: Medios didáctic os tecnologico

Ventajas y desventajas Ventajas OSon de fácil construcción.OPermiten ir resolviendo cuestión por cuestión, e ir evaluando paulatinamente.ODesventajas OPueden llegar a convertirse en un sistema catequístico.ORestringe la creatividad del estudiante, ya que encasilla para la búsqueda de lo planteado únicamente.OEl alumno se puede mecanizar, si todo el programa está constituido en preguntas, tendiendo a pensar que el docente es el único que hace preguntas.

Page 34: Medios didáctic os tecnologico

Utilidad -Ayuda al profesor a organizar su trabajo. -Ayuda al equipo docente a coordinarse -Ayuda al alumno a conocer cómo y qué y para qué se le va a enseñar, y sobre todo cómo y cuándo va a ser evaluado. -Ayuda al jefe de estudios y al inspector a realizar su trabajo. 

Page 35: Medios didáctic os tecnologico

Curso onlineO Es una modalidad de la educación a

distancia, que utiliza Internet con todas sus herramientas tecnológicas de la información y la comunicación para realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Page 36: Medios didáctic os tecnologico

Ventajas y desventajas Ventajas ONos ayuda a nuestro conocimientos de aprendizaje.OSon gratis

Desventajas ONo hay certificación

Page 37: Medios didáctic os tecnologico

TV y vídeos interactivos 

O Los vídeos interactivos son Clips o Bumpers que muestran enlaces "clickables" mientras se están reproduciendo. Muy útil para enlazar los vídeos con otros sitios Web, tiendas en línea, etc. Podrá especificar tantos como desee (por vídeo), así como los puntos de inicio y final.

Page 38: Medios didáctic os tecnologico

Ventajas y desventajas Ventajas OLos videos interactivos ofrecen numerosas ventajas a las empresas ya que por ejemplo el usuario podrá acceder a información adicional con tan sólo clickar en el video, darle a “Me Gusta” en Facebook directamente o incluso realizar la compra online de un producto que está viendo en él.

Page 39: Medios didáctic os tecnologico

DesventajasOSupone mucho trabajo de preparación para el docente.OTrabajar con documentos reales exige más de un visionado, tomar nota de las transcripciones y elaborar actividades que se adapten a su nivel al tiempo que los motiven.