MedicinaUP

Universidad PanamericanaCampus México

Escuela de MedicinaDonatello 59

Col. Insurgentes Mixcoac03920 México, D.F.

Tel. 55 5482-1600 y 5482-1700Exts. 5655 y 5669

medicinaup@up.edu.mx

www.upmx.mx

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La Universidad Panamericana, fun-dada en 1967 a partir del Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresa (IPADE), tiene como misión educar personas para que, por medio del estudio, el diálogo y la reflexión, busquen la verdad y se comprometan con ella. La UP promueve en los uni-versitarios –profesores y alumnos– un humanismo cristiano que posibilite la construcción de un mundo más justo, a través del enriquecimiento de los saberes y el entendimiento entre los hombres.

La Universidad Panamericana reafirma una convicción educativa basada en el amor a la auténtica libertad. Ubi spiritus, libertas (donde está el espíritu, ahí está la libertad) es el lema que inspira nuestro quehacer diario.

UNIVERSIDADPANAMERICANA

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MEDICINAUPDesde 1996 la Escuela de Medicina ha redefinido la educación médica al integrar en su plan de es-tudios lo mejor de la tradición con la innovación estratégica, lo que le garantiza al alumno una formación integral y académica de alto nivel, así como las herramientas necesarias para dar una atención de calidad a los pacientes.

MISIóNFormar médicos que se distingan por sus conocimien-tos y habilidades dirigidos a la especialización y la in-vestigación, así como por su calidad humana, profun-do sentido ético y responsabilidad social.

RECoNoCIDA y ACREDItADA PoR:

La Secretaría de Educación Pública (SEP): Acuerdo número 962060 de fecha 15 de mayo de 1996.La Secretaría de Salud, a través de la Comisión para la Formación de Recursos Humanos para la Salud (CIFRHS): Código M09102.Acreditada y reacreditada por el Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica (COMAEM) http://www.comaem.org.mx y la Aso-ciación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina (AMFEM) http://www.amfem.org.mx

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MEDICINAUP ofRECE:

Grupos reducidosAlto nivel académicoAtención centrada en la personaPlan de estudios actualizadoProfesorado y asesores académicos,altamente calificadosSedes hospitalarias públicas y privadasde prestigioEntrenamiento en investigación básica, clínica y epidemiológicaSólida formación bioéticaServicio social en clínicas rurales encolaboración con fundacionesRotaciones en hospitales de prestigioen el extranjero

PERfIl DEl EStUDIANtE

Vocación para la medicinaTenacidad para enfrentar los retos de la medicinaCuriosidad intelectualHábito de estudioCapacidad crítica e interés por la investigaciónRespeto por la vida humanaSentido de responsabilidadEstabilidad emocionalCompromiso socialEspíritu de servicio

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INStAlACIoNES

Anfiteatro para disecciones en cadáveresAula de microscopíaQuirófano para enseñanza e investigaciónBioterioLaboratorios de enseñanza einvestigación con equipamiento de alta tecnología en:

– Fisiología y Neuroendocrinología– Bioquímica y Biología Molecular– Biología Celular y Tisular– Inmunología– Anatomía y Neurociencias– Cirugía Experimental– Robótica y Simulación

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PlAN DE EStUDIoS

Se evalúa y actualiza periódicamente para responder a las necesidades cambiantes de la educación médica.

Diseñado para lograr competencias médicasfundamentalesÉnfasis en el desarrollo de capacidades de autoaprendizajeEnfoque en medicina basada en evidenciasCursos sobre administración de servicios de salud, nutrición, aspectos normativos de la práctica clínica, informática médica, habi-lidades de comunicación e Inglés médico, calidad y servicio del paciente, entre otrosIntegración de las ciencias básicas con las clínicas a través de seminarios de integraciónInicio de prácticas hospitalarias a partir del cuar-to semestre en sedes hospitalarias de prestigioFormación integral con rotaciones en diver-sos niveles de atención a la salud y en hospi-tales públicos y privadosDesarrollo de proyectos de investigación durante la carrera (materia curricular de sexto a octavo semestre)

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PlAN DE EStUDIoSMEDICINAPRIMER SEMEStRE

• Anatomía I• Biología del desarrollo• Biología celular y tisular• Salud pública• Historia de la cultura• Informática médica• Seminario de integración I

SEGUNDo SEMEStRE• Anatomía II• Bioquímica• Fisiología I• Psicología médica• Persona y sociedad• Seminario de integración II

tERCER SEMEStRE• Introducción a la práctica clínica• Farmacología I• Fisiología II• Microbiología y parasitología• Inmunología• Cirugía I• Bioestadística• Ética• Seminario de integración III

CUARto SEMEStRE• Farmacología II• Cirugía II• Fisiopatología y propedéutica• Patología I• Imagenología• Electrocardiografía• Antropología teológica I• Habilidades de comunicación• Seminario de integración IV

QUINto SEMEStRE • Medicina interna I• Terapéutica médica I• Patología II• Psiquiatría I• Epidemiología clínica• Antropología teológica II• Biología molecular

SEXto SEMEStRE • Medicina interna II• Terapéutica médica II• Patología III• Psiquiatría II• Bioética I• Genética clínica• Rehabilitación médica• Proyecto de investigación I

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SÉPtIMo SEMEStRE• Cirugía III• Otorrinolaringología• Oftalmología• Psiquiatría III• Geriatría I• Medicina social y preventiva• Bioética II• Proyecto de investigación II• Administración de servicios de salud I• Aspectos normativos de la práctica médica• Procreación responsable

oCtAVo SEMEStRE • Pediatría• Ginecología y obstetricia• Geriatría II• Medicina legal• Cuidados paliativos• Historia y filosofía de la medicina• Bioética III• Proyecto de investigación III• Administración de servicios de la salud II• Nutrición• Urgencias médico quirúrgicas

NoVENo SEMEStREINTERNADO I

DÉCIMo SEMEStREINTERNADO II

* Estudios con reconocimiento de validez oficial. Acuerdo SEP Núm. 962060 de 15/05/1996

oPtAtIVAS• Aprendizaje en medicina• Docencia en medicina• Manejo del estrés• Medicina integrativa• Psicoterapias en medicina• Ortografia, redacción médica y oratoria• Inglés médico• Medicina basada en evidencias• Medicina genómica• Técnicas de anatomía• Cirugía laparoscópica• Clínica del dolor• Toxicología clínica• Neurorehabilitación• Transplantes de órganos• Manejo de heridas• Diagnóstico y tratamiento quemaduras• Bases químicas y orgánicas de bioquímica• Técnicas de enfermería• Tópicos de tanatología• Filosofia y medicina• Seminario temas biomédicos selectos• Seminario temas clínicos selectos• Seminario temas sociomédicos selectos• Seminario temas bioéticos selectos• Tópicos avanzados de embriología• Tópicos avanzados de histología• Tópicos avanzados en ciencias básicas• Tópicos avanzados en ciencias bioéticas• Tópicos avanzados en ciencias clínicas• Tópicos de psicologia en medicina• Investigación I• Investigación II• Investigación III• Investigación IV• Investigación V• Investigación VI• Investigación VII• Investigación VII

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La generación de nuevos conocimientos médi-cos mediante programas de investigación bá-sica, clínica y epidemiológica es fundamental.Por ello la Escuela de Medicina cuenta con un alto porcentaje de profesores-investigadores y ofrece a sus estudiantes, desde su ingreso a la carrera, una materia optativa semestral de in-vestigación.Del sexto al octavo semestre, se incluye la ma-teria de protocolos de investigación como par-te integral del plan de estudios, esa materia se desarrolla con el apoyo de miembros del Siste-ma Nacional de Investigadores (SNI) de CONA-CYT en la escuela y/o en instituciones de salud en convenio. Los alumnos presentan sus pro-yectos en la Reunión Anual de Investigación de la Escuela de Medicina. Los mejores traba-jos son llevados a congresos y/o publicados en revistas nacionales e internacionales.

Investigación DEPARtAMENtoSDE INVEStIGACIóN:

Bioquímica y Biología MolecularBiología Celular y TisularHistopatologíaFisiologíaNeuroendocrinologíaAnatomíaNeurocienciasInmunologíaBioéticaPsiquiatríaFarmacologíaCirugíaEpidemiología y Salud PúblicaEducación Médica

*En colaboración con la Escuela de Inge-niería se realizan proyectos de investi-gación interdisciplinaria en las áreas de Robótica, Simulación y Medicina virtual.

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RotACIoNES EN hoSPItAlES DEl EXtRANjERo

La Escuela de Medicina cuenta con convenios de colaboración académica, clínica y de investiga-ción en el extranjero, entre otros en:

Clínica Universitaria, Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra, Pamplona (España)Hospital Universitario “La Paz”, Universidad Autónoma de Madrid, Madrid (España)Centre Hospitalier Saint-Charles, Toul (Francia)

Institut de la Vision, París (Francia)The Methodist Hospital, Houston, Texas (USA)Northwestern Memorial Hospital, Northwestern University Feinberg Medical School, Chicago, Illinois (USA)Children’s Memorial Hospital, Northwestern University Medical School, Chicago, Illinois (USA)Massachusetts General Hospital, Harvard Medical School, Boston, Massachusetts (USA)Tufts Medical Center, Tufts University School of Medicine, Boston, Massachusetts (USA)

Jackson Memorial Hospital, University of Miami, Miami (USA) Saint Paul’s Hospital, The University of British Columbia, Vancouver (Canada)

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SERVICIo SoCIAl:

El servicio social se realiza en convenio con asociaciones civiles y autoridades de salud de los estados de México, Guerrero y Distrito Federal.

Consolida la formación del médico forta-leciendo una conciencia de solidaridad y compromiso socialContribuye a la conservación de la salud de la población del paísProporciona servicios médicos con calidad profesional y humanaFomenta el desarrollo de la comunidad, especialmente en poblaciones rurales y zonas marginadas urbanas, realizando actividades de educación e investigación en la salud

Para fortalecer el desarrollo de conocimientos científicos en México, algunos alumnos de cada generación realizan su servicio social en investigación.

lABoR SoCIAl:

MedicinaUP, se ha propuesto fomentar en los alumnos la Responsabilidad Social, a través de la participación activa en campañas de labor social en las diferentes comunidades donde la Universidad tiene presencia.

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Áreas de labor social:• Enfermedades crónico-degenerati-

vas (diabetes, obesidad, hiperten-sión y enfermedad renal)

• Nutrición • Oftalmología

Fundaciones:• Fundación Mazahua, A.C.• Fundación EDUCAR, A.C.• Fundación Hermanas del Buen

Samaritano, I.A.P.• Fundación Medicina y Asistencia

Social, A.C.• Centro Comunitario Santa Fe

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EgresadosloGRoSLos resultados en exámenes nacionales y extranjeros son hechos que, año con año, demuestran la calidad y el cuidado con que se prepara a cada uno de los alumnos.

Porcentaje más alto de alumnos seleccio-nados en el Examen Nacional de Aspirantes a Residencias Médicas (ENARM)Alto desempeño en los exámenes United States Medical Licensing Examination (USMLE) y Médico Interno Residente (MIR), equivalentes al ENARM en Estados Unidos y EspañaPrimer lugar y mayor porcentaje de alum-nos con resultados sobresalientes en el examen CENEVAL para egreso de Medicina.Estudios de posgrado en sedes de prestigio nacionales y del extranjeroPublicaciones en revistas médicas indexa-das y presentaciones de trabajos de inves-tigación en congresos nacionales e interna-cionales

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Dra. María de Lourdes González del RincónCoordinadora de Ciencias Clíni-cas de la Escuela de Medicina de la Universidad Panamericana.Subespecialidad en Neuroge-nética (Instituto Nacional de Neurología) Especialidad en Genética (Hos-

pital General de México) Licenciatura Escuela de Medicina Universidad Panamericana (1999-2004) Preparatoria: Centro Escolar Yaocalli (1996-1999)En mi licenciatura fortalecí mi disciplina académi-

ca, el interés por la investigación y descubrí la im-

portancia de la medicina basada en la evidencia.

Mi especialidad me ha permitido combinar la in-

vestigación con la clínica médica.

tEStIMoNIoS

Dr. Fermín M. Zubiaur GomarOtorrinolaringólogo, Fonociru-gía y Trastornos de la Voz, Hos-pital Ángeles Lomas.Fellow: Fonosurgery and pathology of the voice (Oregon Health and Sciences University, Portland, OR y Visiting Fellow

Center for Laryngeal Surgery, Massachusetts General Hospital, Boston MA, USA) Especialidad: Otorrinoralingología (Hospital Español de México)Licenciatura: Escuela de Medicina Universidad Panamericana (1996-2001)Preparatoria: Coronado High School, San Die-go CA. USA (1991-1995)En mi bata, todos los días uso con orgullo el escu-

do de la UP. Me dio la oportunidad de conocer a

extraordinarios médicos como maestros y estudiar

junto a los que ahora son mis colegas y mejores

amigos.

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Dra. Yanik Osorio MoralesTerapia Cognitivo Conductual y Manejo de Emociones (Insti-tuto Mexicano de Psicoterapia Cognitivo Conductual) Maestría en Ciencias de la Sa-lud (Universidad Nacional Au-tónoma de México)

Especialidad en psiquiatría (Universidad Na-cional Autónoma de México. Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz)Licenciatura Escuela de Medicina Universidad Panamericana (1999-2004) Preparatoria Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, campus Sonora (1996-1999)El énfasis que hace la universidad en investigación,

me enseñó a ser más analítica y planear preguntas

que busquen generar nuevos conocimientos. Mi

objetivo a largo plazo es contribuir en la política pú-

blica de salud mental tan necesaria en nuestro país.

Dr. Raúl Alvarado BachmannCirujano Endócrino y Hepato-bilio-pancreático, Centro Mé-dico ABC. Fellow: Hepato-bilio-pancreatic and Endocrine Surgery (Universi-dad de Sydney, Royal North Sho-re Hospital, Sydney, Australia)

Cirugía General (Centro Médico ABC)Licenciatura: Escuela de Medicina Universidad Panamericana (1996-2001) Preparatoria: Colegio Vista Hermosa, (1994- 1996)Mi formación universitaria me otorgó la visión in-

tegral de la medicina y las herramientas que se han

traducido en grandes oportunidades, mi subespe-

cialidad me permitió desarrollar las mejores habili-

dades y técnicas quirúrgicas que hoy puedo ofrecer

a mis pacientes.

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INSTITUTOS NACIONALES DE SALUDInstituto Nacional de Cardiología, Dr. Ignacio Chávezwww.cardiologia.org.mx

Instituto Nacional de Ciencias Médicas y de la Nutrición, Dr. Salvador Zubiránwww.innsz.mx

Instituto Nacional de Enfermedades Respiratoriaswww.iner.salud.gob.mx

Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía, Dr. Manuel Velasco Suárez www.innn.salud.gob.mx

IMSSHospital de Pediatría del Centro Médico Nacional Siglo XXIedumed.imss.gob.mx/pediatria

Hospital General de Zona Francisco del Paso y Troncoso

UMAE Gineco Obstetricia No. 4 Luis Castelazo Ayalaedumed.imss.gob.mx/gineco4/

ISSSTECentro Médico Nacional 20 de Noviembrewww.issste-cmn20n.gob.mx

Hospital Adolfo López Mateos www.hradolfolopezmateos.org

SECRETARÍA DE SALUDHospital General de Méxicowww.hgm.salud.gob.mx

Hospital General Dr. Manuel Gea Gonzálezwww.hospitalgea.salud.gob.mx

Hospital de Psiquiatría Fray Bernardino Álvarezsap.salud.gob.mx

SECRETARÍA DE SALUD DEL DISTRITO FEDERALCentro Dermatológico Dr. Ladislao de la Pascua www.dermapascua.com.mx

Hospital Pediátrico de Coyoacán

HOSPITALES PRIVADOSHospital ABC www.abchospital.com

Hospital Español Sociedad de BeneficenciaEspañola, I.A.P.www.baneficenciaespanola.com.mx

Hospital Médica Sur www.medicasur.com.mx

Centro Médico Dalindewww.dalinde.com

Hospital Shriners para Niños - Méxicowww.anezeh.org

Cruz Roja Mexicana www.cruzrojamexicana.org.mx

Asociación para Evitar la Ceguera en México, I. A. P.www.apec.org.mx

Instituto de Oftalmología Fundación Conde de Valencianawww.facmed.unam.mx

Fundación Hospital Nuestra Señora de la Luz I.A.P.www.hospitaldelaluz

Sedes hospitalarias

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“El médico debe ser el auxiliar de la naturaleza, no su enemigo.”Galeno (200 d.C.)

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www.up.edu.mx/medicina