Mediació socio educativa

14
MEDIACIÓ SOCIOEDUCATIVA Habilitats Comunicatives Mar Camacho Grup M4 Adela Grandes Josep Ma Otín Nerea Moré Noelia Navarro

Transcript of Mediació socio educativa

Page 1: Mediació socio educativa

MEDIACIÓ SOCIOEDUCATIVA

Habilitats Comunicatives

Mar Camacho Grup M4

Adela Grandes

Josep Ma Otín

Nerea Moré

Noelia Navarro

Page 2: Mediació socio educativa

CONTEXTUALITZACIÓ

CENTRE OBERT MESTRAL

Ubicació: Centre Cívic Mestral del Barri Gaudí de Reus.

Dependència: Ajuntament de Reus. Regidoria de Serveis Socials.

Gestió: Fundació Privada Enxarxa

Finançament: Fonts públics.

Page 3: Mediació socio educativa

OBJECTIUSPotenciar l’autonomia dels usuaris

Reforçar les habilitats bàsiques socials

Eliminar prejudicis

Crear vincles usuari-professional

Aquests objectius estan establerts pels educadors que formen part del projecte i no per l’entitat.

Page 4: Mediació socio educativa

ORGANITZACIÓ DEL CENTRE

Usuaris menors d’edat derivats de Serveis Socials

CENTRE OBERT

Infants(3-12anys)

Fan diverses activitats al

centre

Adolescents(12/13 -16

anys)

Grup biblioteca

Grup carrer

Page 5: Mediació socio educativa

ACTIVITATS

Reforç escolarCorre, salta i ballaCalaix de sastreManualitatsInformàticaJocs i activitats de ludoteca

Activitats enfocades a cobrir necessitats, es programen mensualment,

es poden canviar en funció esdeveniments, circumstàncies…

Page 6: Mediació socio educativa

INSTAL.LACIONS

SALA TALLER

AULA D’ESTUDI

Page 7: Mediació socio educativa

INSTAL.LACIONS

AULA DE PSICOMOTRICITAT

SALA POLIVALENT

Page 8: Mediació socio educativa

INSTAL.LACIONS

BIBLIOTECA IES GAUDÍ

PAVELLÓ D’ESPORTS

Page 9: Mediació socio educativa

PROFESSIONALS DEL CENTRE

Coordinador

5 Educadors grup infants

2 Educadors grup

adolescents

Educador social

Regidoria de SS

Requisit: coneixements en el món del lleure

Page 10: Mediació socio educativa

MEDIACIÓ CENTRE OBERT

Tots els professionals fan mediació mitjançant un tracte humà i pròxim.

Pretén ser una mesura correctora per evitar el càstig.

Responsabilitzar i sensibilitzar els infants/adolescents dels seus actes.

Potenciar que l’usuari trobi solucions a les seves accions.

Page 11: Mediació socio educativa

MEDIACIÓ INFANTS

MEDIACIÓ FAMILIAR

Usuari-Família Família-Serveis Socials

MEDIACIÓ

Separar → Parlar → Reflexionar → Solucionar

ACTIVITATS PRÈVIES MEDIACIÓ

Semafor “Fito” Bústia

Page 12: Mediació socio educativa

SEMÀFOREl semàfor Fito està instal·lat a l’aula en un lloc visible.

BÚSTIESLes bústies es troben a l’aula en un lloc accessibleper als infants

Page 13: Mediació socio educativa

MEDIACIÓ ADOLESCENTS

MEDIACIÓ FAMILIAR

Usuari-Família Família-Serveis Socials

MEDIACIÓ

Separar → Parlar → Reflexionar → Solucionar

ACTIVITATS PRÈVIES MEDIACIÓ

Establir lligams de confiança usuari-professionals

Page 14: Mediació socio educativa

Moltes Gràcies

APRENDIZES2.0

Publicat al nostre bloghttp://aprendizes2-0.blogspot.com/