ACTIVIDAD. En la sesión 2 realizaste un esquema de una clase en la gráfica TPACK, retoma el esquema y completa la siguiente matriz

Matriz TPACK

Conocimiento docente necesario para utilizar eficazmente las tecnologías de contenido curricular basado en la enseñanza y el aprendizaje.

Conocimiento Disciplinar

¿Qué voy a enseñar? ¿Cuáles son mis objetivos curriculares?

¿Qué quiero que mis estudiantes aprendan?

La herencia y las leyes de Mendel

Desarrollar una estrategia didáctica TPACK constructivista que permitan el proceso de enseñanza- aprendizaje - evaluación del conocimiento de la herencia, basada en las leyes de Mendel, en los estudiantes de grado noveno de la I.E. INEM "Jorge Isaacs" de Cali.

Comprendan las leyes de Mendel, utilizando los recursos de la web.

Apliquen los mecanismos de la herencia y la relación de los factores mendelianos con los genes y sus variantes alélicas, en la resolución de problemas

Conocimiento Pedagógico

¿Cómo lo voy a enseñar? ¿Qué enfoque o metodología uso?

¿Son suficientes mis conocimientos de cómo

enseñar?

Por medio de guías que contienen orientaciones sobre los contenidos preguntas problematizadoras y las actividades. Los estudiantes acceden y consultan en sitios web para desarrollar las actividades que lo hacen de manera grupal e individual. Socialización los resultados de las actividades y se dan a conocer a través del blog.

Constructivismo A pesar de mis conocimientos y experiencia, siempre resultan nuevos métodos, por ejemplo el modelo TPACK.

El alumno es protagónico, construye conocimiento y el maestro es orientador del proceso de enseñanza aprendizaje.

Conocimiento Tecnológico

¿Qué herramientas TIC utilizo?

¿Dónde las encuentro ¿Para qué y cómo puedo utilizarlas en el aula?

Motores de búsqueda (Google Chrome, Explorer) multimedia (Power Point).Videos (YouTube): (http://www.youtube.com/watch?v=4rISwdMQ6qU Gregor Mendel 1.

(http://www.youtube.com/watch?v=4rISwdMQ6qU Gregor Mendel 2.

(http://www.youtube.com/watch?v=4rISwdMQ6qU Gregor Mendel 3.

http://www.educatina.com/biologia/introduccion-a-la-biologia/introduccion-a-la-genetica/las-leyes-de-mendel-video

En la webLos estudiantes interpretan y analizan cada uno de los vídeos de los experimentos llevados a cabo por Gregorio Mendel, sobre la herencia de los caracteres, deducen las leyes de Mendel.Desarrollan talleres para evaluar la apropiación de conocimiento. En el desarrollo de las actividades de aprendizaje se conceptualiza sobre genes dominantes, genes recesivos, condición homocigótica, condición heterocigótica, forma de representación, segregación de genes en los gametos, utilización de los cuadros de Punnet, para realizar cruces monohíbridos y dihíbridos, y a partir de las combinaciones en el cuadro de Punnet deducir genotipo y fenotipo en la descendencia.Desarrolla problemas, de manera grupal e individual.

Conocimiento Pedagógico -Disciplinar

¿Cómo enseñar un contenido concreto?Planteando los objetivos y desarrollando las actividades de aprendizaje y la evaluación de los

aprendizajes.

Conocimiento Tecnológico

disciplinar

¿Cómo selecciona las herramientas y recursos para ayudar a los estudiantes en temas particulares?

Se eligen las herramientas que motiven a los estudiantes y faciliten la reflexión, construcción de conocimiento y la autonomía para seguir aprendiendo.

Conocimiento Tecnológico

Pedagógico

¿Cómo enseñas con las nuevas herramientas tecnológicas?

Seleccionando e integrando las herramientas tecnológicas a los contenidos y la manera como se va enseñar, es decir se escogen las TIC y competencias tecnológicas desarrolladas y se utilizan de acuerdo a los objetivos de cada actividad durante el proceso de enseñanza aprendizaje.