Matriz Integral reparaciòn

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Matriz de formacin integral para el desarrollo de los proyectos integrales INCES 2013

Matriz integral para el desarrollo de proyectos integrales de formacin, investigacin, innovacin y produccin socialista

INCES 2013.

Nombre del Proyecto: _______________________________rea(s) que involucra proyecto: _____________________________Alcance comunitario del Proyecto; ___________________________________Tipo de Proyecto: ___Servicio_(Aprendizaje)_____

FasesConocimientos, habilidades, destrezas

Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase I

Conceptualizacin del Proyecto

Conocimientos:

Presentacin del Proyecto Comunitario:

Propsito

Impacto en la comunidadPresentacin del Proyecto de Formacin: Resea Histrica (indagacin y deteccin)

Currculo por proyecto.Formacin Integral: Conocimiento de las reas involucradas

Conocer el objetivo del Colectivo Interdisciplinario.

Propuesta ante el Colectivo Interdisciplinario y Sub Comisin.

Presentacin de la Matriz de Formacin Integral.Seguridad e higiene: Identificaran las normas de seguridad higiene en un laboratorio de computacinPizarra

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Computadoras

Kit Mantenimiento y reparacin de MicrocomputadorKit Mantenimiento y reparacin telefona mvil

Programas computacionales y telefnicos21/03/13

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16/04/13

David SnchezCarolina de la Hoz

Mercedes

Matriz integral para el desarrollo de proyectos integrales de formacin, investigacin, innovacin y produccin socialista

INCES 2013.

Nombre del Proyecto: _______________________________rea(s) que involucra proyecto: _____________________________Alcance comunitario del Proyecto; ___________________________________Tipo de Proyecto: ___Servicio_(Aprendizaje)___FasesConocimientos, habilidades, destrezas

Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase I

Conceptualizacin del Proyecto

Ambiente:

Aplicar las normas para la conservacin y proteccin del medio ambiente.

Contextualizacin poltica: Hacer el cumplimiento del decreto de Estado Nro. 3390.

Habilidades y Destrezas: Reconocern las diferentes aplicaciones de Reparacin y mantenimiento de Microcomputadores y telefona mvil.

Sern agiles en el manejo de las herramientas necesarias para la reparacin y mantenimiento de diversos equipos computacionales y de telefona Actitudes y valores:

Responsabilidad.

Voluntad.

Compaerismo.

Solidaridad.

Disposicin.

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Kit Mantenimiento y reparacin telefona mvil

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INCES 2013.

Nombre del Proyecto: _______________________________rea(s) que involucra proyecto: _____________________________Alcance comunitario del Proyecto; ___________________________________Tipo de Proyecto: ___Servicio_(Aprendizaje)___FasesConocimientos, habilidades, destrezas

Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase II

Mantenimiento al Microcomputador

Conocimientos:

Definicin y tipos de Mantenimiento al Microcomputador.

-Microcomputador

-Bit

Microcomputador

-Evolucin histrica

-Generacin de computadoras

Hardware y Software

-Hardware de entrada

-Hardware de salida

-Hardware de almacenamiento

-Software

-Funcin del software

-Importancia del software

Microcomputador

-Evolucin histrica

-Estructura del napier y regla de clculo Pizarra

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Kit Mantenimiento y reparacin de Microcomputador Programas computacionales17/03/13

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Nombre del Proyecto: _______________________________rea(s) que involucra proyecto: _____________________________Alcance comunitario del Proyecto; ___________________________________Tipo de Proyecto: ___Servicio_(Aprendizaje)___FasesConocimientos, habilidades, destrezas

Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase II

Mantenimiento al Microcomputador

-La pascalina-Mquina de Leibnitz

-Tarjetas perforadas

-Mquina analtica y diferencial

-La tabuladora y censo de 1890

-Herman Hollerith

-La IBM-Konrad Zuse- La Mark-I y La ABC-La ENIAC-Jhon Von Newman-Los interpretesGeneraciones- PRIMERA GENERACION (1945-1956)- SEGUNDA GENERACION (1956 -1963)- TERCERA GENERACION (1964 -1971)

- CUARTA GENERACION (1971-2000)-QUINTA GENERACION (PRESENTE Y FUTURO) Pizarra

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

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Fase II

Mantenimiento al Microcomputador

Fallas en software y hardwareArquitectura bsica de un microcomputador

-Descripcin de perifricos- transmisin de datos- La conexin de los perifricos-Tipos de perifricos

- Perifricos de entrada

- Perifricos de Entrada / Salida- Perifricos de Almacenamiento-Perifricos de ComunicacionesMantenimiento preventivo y correctivo

Seguridad e higiene: Hacer uso adecuado de las instalaciones, mobiliario y equipos de laboratorio.

No introducir ni alimentos, ni bebidas al entorno de trabajo.

Ambiente: El uso racional de la energa elctrica

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase II

Mantenimiento al Microcomputador

Habilidades y Destrezas:

Reconocern las diferentes partes de un microcomputador.

Tendrn la agilidad de aplicar mantenimiento preventivo en el microcomputador.

Actitudes y valores: Respeto.

Responsabilidad.

Puntualidad.

Solidaridad.

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

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Fase III

Configurar el Microcomputador

Conocimientos:

Configurar el Microcomputador-Configuracin -Pasos para configurar microcomputador . Seguridad e higiene: Esperar en su lugar las indicaciones del maestro.

No entrar al espacio socialista integral (ESI) con objetos diferente a los materiales que van a utilizar.

Ambiente: Evitar tirar cualquier tipo de desecho solido en el E.S.I.

Contextualizacin poltica:Concientizar sobre la importancia de alfabetizar tecnolgicamente a la poblacin.

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

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Fase IV

Reemplazar Perifricos del Microcomputador

Procedimiento para reemplazar perifricos en un Microcomputador Verificacin del estado del microcomputador.

Desconexin adecuada de Perifricos

Reemplazo de perifricos y su conexin. Configuracin del microcomputador

Verificacin del funcionamiento de los perifricos y del microcomputador

Seguridad e higiene: Si detecto algn problema tome nota e informe.

Si la Pc es mini-torre acustelo para poder trabajar con comodidad y seguridad.

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase IV

Reemplazar Perifricos del Microcomputador

Cuando saque alguna tarjeta o componente y ya la halla limpiado colquela dentro de una bolsa antiesttica.

Retire los tornillos e introdzcalos en bote para evitar el extraviarlos.

Ambiente: Crear conciencia para establecer planes de reduccin de contaminacin debido a la compubasura.

Habilidades y destrezas: Entederan los procedimientos tcnicos para reemplazar perifricos de Pcs.

Tendrn el ingenio necesario para identificar el funcionamiento de las partes de una computadora.

Actitudes y valores: Cumplimiento.

Creatividad.

Disciplina y compaerismo.

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

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Fase V

Reemplazar Unidad Central del microcomputador

Procedimiento para reemplazar Unidad Central en un Microcomputador Unidad central Proceso de comunicacinEn el microcomputador Fallas de la U.C Procedimiento tcnico para reemplazar componentes de la unidad central

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Fase V

Reemplazar Unidad Central del microcomputador

Procedimiento para reemplazar Unidad Central en un Microcomputador Detectar fallas

Reemplazar disco duro

Reemplazar fuente de poder

Reemplazar tarjeta de interface

Reemplazar

Unidad central de CD-ROM

-Reemplazar cables planos y sata1 y sata 2 de la Unidad Central

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

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Fase V

Reemplazar Unidad Central del microcomputador

-Reemplazar batera del BIOS-Reemplazar Placa Base-Reemplazar Sistema Disipador de Calor-Fallas en el Microprocesador -Reemplazar Microprocesador

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase V

Reemplazar Unidad Central del microcomputador

Seguridad e higiene: Si detecto algn problema tome nota e informe.

Si la Pc es mini-torre acustelo para poder trabajar con comodidad y seguridad, es necesario que se libere de la energa esttica y que utilice pulsera antiesttica o guante aislante.

Debe utilizarse los protocolos de seguridad del desensamble para evitar choques elctricos.

Ambiente: Crear conciencia para establecer planes de reduccin de contaminacin debido a la compubasura.

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase V

Reemplazar Unidad Central del microcomputador

Habilidades y destrezas: Entendern los procedimientos tcnicos para el mantenimiento de Pcs.

Tendrn el ingenio necesario para identificar las partes de una computadora.

Actitudes y valores: Cumplimiento.

Responsabilidad

Proactividad

Creatividad.

Disciplina y compaerismo. Pizarra

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Nombre del Proyecto: _______________________________rea(s) que involucra proyecto: _____________________________Alcance comunitario del Proyecto; ___________________________________Tipo de Proyecto: ___Servicio_(Aprendizaje)___FasesConocimientos, habilidades, destrezas

Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase VI

Reparacin Impresora del Microcomputador

Mantenimiento preventivo y correctivo de las impresoras:-Arquitectura de la impresora-Mecanismo impresor-Fallas de la impresora-Procedimiento tcnico para reparar el mecanismo de la impresora. Pizarra

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

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Fase VI

Reparacin Impresora del Microcomputador

Seguridad e higiene: Si detecto algn problema tome nota e informe.

Utilizar tapaboca y solucin qumica que garantice la salud pulmonar

Debe utilizarse los protocolos de seguridad del desensamble de impresora para evitar choques elctricos y heridas en las manos.

Ambiente: Crear conciencia para establecer planes de reduccin de contaminacin debido a materiales reutilizables Pizarra

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Nombre del Proyecto: _______________________________rea(s) que involucra proyecto: _____________________________Alcance comunitario del Proyecto; ___________________________________Tipo de Proyecto: ___Servicio_(Aprendizaje)___FasesConocimientos, habilidades, destrezas

Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase VI

Reparacin Impresora del Microcomputador

Habilidades y destrezas: Entendern los procedimientos tcnicos para el mantenimiento preventivo y correctivo de las impresoras.

Tendrn el ingenio necesario para identificar las fallas reparables y las no reparables o de sustitucin de equipo.

Actitudes y valores: Cumplimiento.

Entereza.

Convivencia.

Creatividad.

Curiosidad.

Disposicin de hacer.. Pizarra

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase VII

Reparacin de Software a travs de programas utilitarios

Pasos para reparar software a travs de programas utilitarios:- Programas utilitarios-Tipos de programa-Sistemas operativos-Identificar fallas

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

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Reparacin de Software a travs de programas utilitarios

-Procedimiento para -Correr programas-Detectar fallas

-Solucionar fallas Pizarra

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase VII

Reparacin de Software a travs de programas utilitarios

Seguridad e higiene: Utilizar solo los programas necesarios Debe utilizarse los protocolos de seguridad para evitar afeccin de discos duros.

Ambiente: Colocar varios programas en un pendrive

Para evitar el uso de varios cd, evitaramos el gasto excesivo de materiales y la basura que conllevara al ser tecnologa en unos aos inutilizable Pizarra

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase VII

Reparacin de Software a travs de programas utilitarios

Habilidades y destrezas: Entendern los procedimientos tcnicos para el mantenimiento preventivo y correctivo del software de computadores.

Tendrn el ingenio necesario para identificar las fallas reparables y las no reparables o de sustitucin de software en los equipos computacionales.

Actitudes y valores: Cumplimiento.

Entereza.

Convivencia.

Creatividad.

Curiosidad.

Disposicin de hacer.. Pizarra

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

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Fase VIII

Repotenciar Microcomputador

Conocimientos:

Repotenciar microcomputador-Aspectos importantes de la repotenciacin de pc-Anexar servicios

-Aumentar la capacidad de procesamiento de datos

-Incrementar velocidad de procesamiento de datos

-Incrementar la velocidad de la informacinVentajas y desventajas

Compatibilidad-Modelos

-Marca

-Capacidad

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Nombre del Proyecto: _______________________________rea(s) que involucra proyecto: _____________________________Alcance comunitario del Proyecto; ___________________________________Tipo de Proyecto: ___Servicio_(Aprendizaje)_

FasesConocimientos, habilidades, destrezas

Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase VIII

Repotenciar Microcomputador

Procedimiento para repotenciar microcomputador

-Reemplazar disco duro por uno de mayor capacidad de almacenamiento-Reemplazar la tarjeta madre por una de mayor capacidad de expansin y servicio

-Reemplazar tarjetas de interface por una de mayor bus de datos

-Reemplazar los perifricos si es necesario

-Repotenciar un microcomputador siguiendo los procedimientos tcnicos correctos

Prctica de repotenciacin de un microcomputador

-Aplicacin de los pasos anteriores en la fase prctica con varios casos de microcomputadoras con la finalidad de mejorar y aumentar la calidad de su funcionalidad Pizarra

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Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase VIII

Repotenciar Microcomputador

Habilidades y Destrezas: Manejaran gilmente cada uno de los elementos y herramientas para repotenciar un microcomputador, logrando la repotenciacin de diversos equipos computacionales.Actitudes y valores: Responsabilidad.

Compromiso.

Compaerismo.

Constancia.

Participacin.

Creatividad.

Honestidad.

Ingenio. Pizarra

Marcador

Proyector multimedia.

Computadoras

Kit Mantenimiento y reparacin de Microcomputador Programas computacionales25/03/13

al

26/07/13

Jorge Navarro

David Snchez

Carolina de la Hoz

Mercedes

Matriz integral para el desarrollo de proyectos integrales de formacin, investigacin, innovacin y produccin socialista

INCES 2013.

Nombre del Proyecto: _______________________________rea(s) que involucra proyecto: _____________________________Alcance comunitario del Proyecto; ___________________________________Tipo de Proyecto: ___Servicio_(Aprendizaje)__FasesConocimientos, habilidades, destrezas

Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase IXEvaluar estado del microcomputador

Importancia de la evaluacin de la pcFallas ms comunes-Fallas a nivel de software-Fallas a nivel de hardware

-Fallas de electroescritura-Desconfiguracin

-Fallas en los puertos usb

-Fallas en el disco duro

-Problemas de horizontalidad y verticalidad

-Multicontacto de las teclas-Fallas de procesamiento de datos

-2000 fallas comunes en pc

Procedimientos para evaluar el estado del Microcomputador.

-Verificar conexin de los perifricos

-Verificar configuracin del microcomputador

-Detectar fallas en la placa base-Detectar fallas en las zonas del teclado-Detectar fallas en el funcionamiento de la impresora

Un estuche de herramientas para Pcs.

Pizarrn.

Brocha pequea.

Marcadores.

Disc de limpieza para unidades de DvD.

Rollo de cinta adhesiva.

Trapo.

Un afiler.

Cd con el sistema operativo.

Disco de programas bsicos.

Antivirus.

Limpiador electrnico en spray.

Proyector Multimedia29/07/13

al

09/08/13

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David Snchez

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Nombre del Proyecto: _______________________________rea(s) que involucra proyecto: _____________________________Alcance comunitario del Proyecto; ___________________________________Tipo de Proyecto: ___Servicio_(Aprendizaje)__FasesConocimientos, habilidades, destrezas

Actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.Recursos necesarios para la

Concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.Lapso de EjecucinMiembros del colectivo Interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos Responsables de la construccin de matriz

Fase IX

Evaluar estado del microcomputador

Procedimiento para verificar el paso de la corriente-Suministrar energa a la tarjeta madre

-Chequear los conectores p8 y p9

-Chequear los voltajes

-Inspeccin Visual

-Verificar el paso de la corriente en la placa base

Detectar fallas en el funcionamiento del microcomputador

-Funcionamiento del teclado

-Funcionamiento del Monitor

-Funcionamiento de la impresora

-Funcionamiento de la Unidad central

Prueba del microprocesador.

Prueba de la tarjeta de video.

Prueba del teclado.

Prueba de la memoria base.

Prueba de la memoria expandida.

Prueba de los controladores (disco duro y unidades pticas) Un estuche de herramientas para Pcs.

Pizarrn.

Brocha pequea.

Marcadores.

Disc de limpieza para unidades de DvD.

Rollo de cinta adhesiva.

Trapo.

Un afiler.

Cd con el sistema operativo.

Disco de programas bsicos.

Antivirus.

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Fase xElaborar presupuesto de reparacin del microcomputador

Presupuesto-Uso

-Importancia

Elementos que se deben tomar en cuenta al momento del presupuesto

-Precios de los repuestos

-Tiempo de los trabajos

-Costo de la reparacin

-Relacin

-Lista de precios-Mano de obra

-Planilla

Costo

Precio

Procedimiento para elaborar presupuesto de reparacin de microcomputador-Especificar las fallas

-Revisar lista de precios de los repuestos-Establecer la mano de obra por horas de trabajo

-Sumar los preciosPrincipios ticos al elaborar presupuestos de reparacin de microcomputador Un estuche de herramientas para Pcs.

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Formacin a la comunidad del Municipio Mario Briceo Iragorry en Reparacin y Mantenimiento de Microcomputador y Telefona Mvil para avanzar en la consolidacin de nuestra independencia tecnolgica

Distribucin y Servicio

Alfabetizacin tecnolgica y dar cumplimiento al decreto 3390

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