Matriz estrategias de_aprendizaje

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Contribución del Maestro Actividades a implementar en el proyecto Entornos de aprendizaje mediados por TIC Promover el trabajo en equipo Reflexión colectiva de un videosobre el agua. pc. webb .video beam, video. Explorar las necesidades de aprendizaje del estudiante Mesa redonda,lluvia de ideas. Foro,Tagul.com Presentación de los contenidos en diversos formatos Presentación en power Point. Pc. webb .video beam,Power Point. Uso de diferentes opciones de presentar los contenidos, gráficos, esquemas, tablas, mapas, Tener presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje). Reflexionar sobre los objetivos de su aprendizaje Plantear distintas formas de ingresar contenidos. Construcción demapas cpnceptuales, de mentefactos. Reconocer conocimientos previos del alumno Encuestas diagnósticas. https://es.surveymonkey.c om/ Promover el pensamiento crítico, lectura de imágenes Guía para ver una presentación, relacionada con el área del conocimiento en Videos, Charlas . Contrastar la actitud estudiantil frente a éxitos y fracasos Crear clima de con fianza entre alumno y profesor El Afecto Explorar el autoconcepto de cada estudiante en relación con sus metas académicas, especialmente en relación al curso que tiene en avance Boletines, mensajes periódicos; diálogo individua. Escribir en el blog competencias comunicativas. Contribución del Maestro Actividades a implementar en el material Entornos de aprendizaje mediados por TIC Incentivar la búsqueda de información y de soluciones Experiments.Mapas conceptuales - Mapas Pensamiento Crítico (analogías) Establecer paralelos entre conceptos. Mapas conceptuales, esquemas colocados en la red, evaluaciones, reinventar textos expositivos. MATRIZ DE ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE Estrategias de Aprendizaje Creati vidad, Creatividad Tareas que indaguen por lo que han aprendido y reforzan las relaciones del nuevo conocimiento con su vida práctica Recursos Web; ejemplos sobre el tema tomados de la Web; Textos Expositivos de investigadores sobre el tema. Estrategias de Aprendizaje De apoyo y sensibilización hacia el aprendizaje La Motivación Las Actitudes

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Contribución del MaestroActividades a implementar

en el proyecto

Entornos de aprendizaje

mediados por TIC

Promover el trabajo en equipoReflexión colectiva de un

videosobre el agua.pc. webb .video beam, video.

Explorar las necesidades de

aprendizaje del estudianteMesa redonda,lluvia de ideas. Foro,Tagul.com

Presentación de los

contenidos en diversos

formatos

Presentación en power Point.

Pc. webb .video beam,Power

Point. Uso de diferentes

opciones de presentar los

contenidos, gráficos,

esquemas, tablas, mapas,

Tener presente la forma como

aprende el alumno (Estilos de

aprendizaje). Reflexionar

sobre los objetivos de su

aprendizaje

Plantear distintas formas de

ingresar contenidos.

Construcción demapas

cpnceptuales, de

mentefactos.

Reconocer conocimientos

previos del alumnoEncuestas diagnósticas.

https://es.surveymonkey.c

om/

Promover el pensamiento

crítico, lectura de imágenes

Guía para ver una

presentación, relacionada con

el área del conocimiento en

Videos, Charlas .

Contrastar la actitud

estudiantil frente a éxitos y

fracasos

Crear clima de con fianza

entre alumno y profesor

El

Afe

cto

Explorar el autoconcepto de

cada estudiante en relación

con sus metas académicas,

especialmente en relación al

curso que tiene en avance

Boletines, mensajes

periódicos; diálogo individua.

Escribir en el blog

competencias comunicativas.

Contribución del MaestroActividades a implementar

en el material

Entornos de aprendizaje

mediados por TIC

Incentivar la búsqueda de

información y de soluciones

Experiments.Mapas

conceptuales - Mapas

Pensamiento Crítico

(analogías)

Establecer paralelos entre

conceptos.

Mapas conceptuales,

esquemas colocados en la

red, evaluaciones, reinventar

textos expositivos.

MATRIZ DE ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE

Estrategias

de

Aprendizaje

De

pe

rso

na

liza

ció

n

Creati

vidad,

el

pensa

miento

crítico

y la

transf

erenci

a de

conoci

miento

Creatividad

Tareas que indaguen por lo

que han aprendido y reforzan

las relaciones del nuevo

conocimiento con su vida

práctica

Recursos Web; ejemplos

sobre el tema tomados de la

Web; Textos Expositivos de

investigadores sobre el tema.

Estrategias

de

Aprendizaje

De

ap

oy

o y

se

ns

ibil

iza

ció

n h

ac

ia e

l a

pre

nd

iza

je

La

Mo

tiv

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ión

La

s A

cti

tud

es

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Transferencia de

Conocimientos

Ejercicios de análisis,

reflexión y de aplicación de

los conocimientos. Hacer un

resumen. Relacionar un par

de ideas. Extraer

conclusiones. Hacer un mapa

conceptual. Dibujar un

esquema, un gráfico. El

sentido de proyección social

de su proceso formativo

Examtime, cmap.

Elaboración (por la que se

añade una información, un

ejemplo)

Proponer URL o sitios de la

Internet relacionados con la

temática

Exploración de la Web

(bibliotecas digitales,

ponencias sobre un área derl

conocimiento particular)

Contribución del MaestroActividades a implementar

en el material

Entornos de aprendizaje

mediados por TIC

SelecciónRealizar un resumen sobre

determinado tema;

Exploración de la Web

(bibliotecas digitales, Actualización de

conocimientos previos y

contenidos temáticos

Encuesta diagnóstico sobre

conocimientos previos

Documento en algún

procesador de texto.

Trabajo colaborativo

(aprender con otros)

Construcción coletiva de

archivosGoogle drive .

Organización

Elabore un mapa conceptual

acerca de...Presente

contenidos en diversos

formatos desde..

Puede utilizar esquemas para

proponer los contenidos

(mapas conceptuales, mapas

mentales

Señales en el texto que

indiquen los puntos

Contenidos básicos,

necesarios y por vínculos

Contribución del MaestroActividades a implementar

en el material

Entornos de aprendizaje

mediados por TIC

Organización de las tareas de

aprendizaje

(metacomprensión. Frecuenta

la investigación)

Indagar sobre en la Internet.

Exploración de la Web

(bibliotecas digitales,

ponencias sobre un área del

conocimiento particular)Ambiente Personal de

Aprendizaje - PLE.

Diseño de actividades

autoevaluativas que le

Prácticas significativas con

los objetos de conocimientoWord.

Estrategias

de

Aprendizaje

Me

tac

og

nit

ivo

s

Planifi

can,

regula

n y

superv

isan el

proces

o de

apren

dizaje

Autoplanificación

Autorregulación

De

pe

rso

na

liza

ció

nCreati

vidad,

el

pensa

miento

crítico

y la

transf

erenci

a de

conoci

miento

Estrategias

de

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De

pro

ce

sa

mie

nto

co

gn

itiv

o Proce

sos de

repetic

ión,

selecc

ión,

organi

zación

y

elabor

ación

Elaboración

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