Dt pautas priorizacion territorial y agenda transectorial v1
Matriz de Priorizacion UGEL 06
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Matriz para la priorización de procedimientos
Nombres y Apellidos: JOSE LUIS ROSALES CASTILLO_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Área: _ _ _ _ AREA DE GESTION INSTITUCIONAL_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _
Cargo: _ _ _ _ESPECIALISTA EN RACIONALIZACION _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _
UGEL No: _ _06 _ _ _ _ _ _ _ _ _ Fecha: _ 19_ /_03 _ /_2015 _ _ _
Estimado Director:
A fin de continuar con la cuarta etapa de la consultoría correspondiente a la “simplificación de procedimientos de las UGEL”, es necesario como primer paso, priorizar los procedimientos para determinar los 30 procedimientos comunes a las siete UGEL, que requieren ser analizados y simplificados.
Con esta finalidad, le remitimos una matriz de priorización que incluye un listado de procedimientos de las UGEL,esta propuesta ha sido elaborada a partir de la revisión de los documentos internos de las UGEL y del MINEDU(TUPA, MAPROS y otros).
Ponemos a su disposición el siguiente instrumento para que,a partir de la lista, evalúe la prioridad de los mismos, teniendo en cuenta que se trabajará en la simplificación y mejora de 30 los procedimientos priorizados. A continuación se describen las instrucciones para la utilización del instrumento.
Instrucciones:
1. Revise la lista de procedimientos TUPA y procedimientos internos, e identifique los procedimientos de su institución.
2. Priorice cada procedimiento considerando cinco (5)criterios:
a) Demanda del procedimiento: ¿Qué tan frecuentes son los requerimientos de los usuarios (internos y externos) por el servicio ofrecido con el procedimiento?
b) Importancia del procedimiento: ¿Qué tan significativo es el impacto de la mejora del procedimiento para el logro de los objetivos de la institución y la satisfacción de los usuarios (internos y externos)?
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c) Complejidad: ¿Cuántas unidades/oficinas/equipos de trabajo intervienen en la atención del requerimiento del usuario? ¿Cuántas veces intervienen las unidades/oficinas/equipos de trabajo en la atención del requerimiento del usuario?
d) Tiempo empleado: Nivel de incumplimiento de tiempos en los procedimientos, ¿Qué tan frecuentes son los vencimientos de fechas en el procedimiento?
e) Nivel de Insatisfacción del usuario: ¿Qué tan insatisfecho se encuentra el usuario con el procedimiento?
Para evaluar los criterios, utilice una escala del 1 al 5. Donde:
1= Muy Baja 2= Baja 3= Media 4= Alta 5=Muy Alta
MATRIZ DE PRIORIZACIÓN
CRITERIO DE PRIORIZACIÓN
N° NOMBRE DEL PROCEDIMIENTO CLASIFICACIÓN Demanda Importancia Complejidad Tiempo empleado
Nivel de insatisfacción
del usuario
1 Autorización de ampliación de nivel de institución educativa privada TUPA 3 3 2 3 1
2Autorización de funcionamiento de institución educativa privada EBR, EBE EBA y técnico productivo
TUPA 3 4 3 3 2
3 Bonificación personal Interno 1 2 4 4 4
4 Bonificación familiar TUPA 2 2 4 4 4
5 Cambio de director de institución educativa privada TUPA 4 5 2 3 1
6 Cese y pensión provisional TUPA 3 3 4 4 3
7 Constancia de pago de remuneraciones y pensiones TUPA 3 2 4 4 3
8 Constancia de ubicación geográfica TUPA 2 1 2 2 1
9 Contrato de personal docente y administrativo TUPA 5 5 3 3 3
10 Expedición de resolución de modificatoria y rectificatoria TUPA 2 3 3 2 2
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MATRIZ DE PRIORIZACIÓN
CRITERIO DE PRIORIZACIÓN
N° NOMBRE DEL PROCEDIMIENTO CLASIFICACIÓN Demanda Importancia Complejidad Tiempo empleado
Nivel de insatisfacción
del usuario
11Expedición certificados para alumnos de instituciones educativas recesadas o clausuradas
TUPA 4 4 2 2 3
12 Informe escalafonario TUPA 4 4 2 2 1
13 Licencia por enfermedad - maternidad TUPA 3 3 3 4 2
14 Licencia sin goce de haber TUPA 3 3 3 3 4
15 Pase de UGEL TUPA 2 1 2 2 1
16 Reasignación de personal TUPA 2 3 3 3 3
17 Reconocimiento de pago por crédito depositado TUPA 2 2 3 3 3
18 Recurso de reconsideración TUPA 2 2 3 4
19 Subsidio por luto y gastos de sepelio TUPA 3 3 3 4 4
20 Visación de certificados de estudios TUPA 5 5 2 2 3
21 Aprobación del presupuesto analítico de personal TUPA 4 4 4 4 2
22 Racionalización de personal TUPA 4 4 4 4 4
23 Cambio de denominación de Instituciones Educativas Privadas TUPA 2 1 3 3 2
24 Traslado de una institución o programa educativo privado TUPA 3 2 2 2 2
25Cambio de propietario de una institución educativa privada - transferencia de derecho y responsabilidad de propietarios
TUPA 3 3 2 2 2
26 Supervisión y monitoreo a las instituciones educativas TUPA 4 3 2 4 3
27 Expedición de constancia de notificación de resolución directoral TUPA 2 2 3 4 4
28 Entrega de materiales educativos a instituciones educativas (libros y textos) TUPA 4 5 3 4 4
29 Entrega de materiales educativos a usuario TUPA 5 5 2 4 4
30 Actualización del inventario físico de la sede UGEL Interno 1 3 4 4 1
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MATRIZ DE PRIORIZACIÓN
CRITERIO DE PRIORIZACIÓN
N° NOMBRE DEL PROCEDIMIENTO CLASIFICACIÓN Demanda Importancia Complejidad Tiempo empleado
Nivel de insatisfacción
del usuario
31
Control y revisión de papeletas de movilidad y otros y su afectación presupuestal con cargo al fondo para pagos en efectivo
Interno 3 3 1 2 3
32 Control interno presupuestal de órdenes de compra y de servicio Interno 2 3 3 4 2
33 Control interno presupuestal de comprobantes de pago Interno 1 1 2 3 1
34 Revisión de los libros cajas de las instituciones educativas TUPA 3 3 2 3 1
35 Pago de cheque de remuneraciones y pensiones Interno 4 4 3 3 4
36Captación de recursos directamente recaudados y su depósito al Banco de la Nación.
Interno 4 3 3 3 1
37 Trámite de subsidio ante ESSALUD TUPA 2 2 3 3 2
38 Registro y control de licencias por salud TUPA 2 2 3 3 1
39 Atención médica a alumnos de las instituciones educativas TUPA 2 3 3 3 4
40 Programa de salud para los trabajadores de la UGEL Interno 2 3 3 4 2
41 Trámite de subsidio por lactancia TUPA 3 3 3 4 4
42 Inscripción ante ESSALUD del personal titular y derecho habiente TUPA 2 3 2 4 4
43Verificación y opinión sobre disponibilidad de infraestructura para la apertura de Instituciones Educativas Privadas
TUPA 4 4 3 3 2
44Verificación y opinión sobre disponibilidad de infraestructura para la ampliación de Instituciones Educativas Privadas
TUPA 4 4 3 3 2
45 Constancia de no adeudar documentos TUPA 2 3 1 1 1
46 Monitoreo del envío virtual del censo de matrícula y local escolar TUPA 1 2 1 1 1
47 Monitoreo del envío virtual del resultado del ejercicio educativo TUPA 1 2 1 1 1
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MATRIZ DE PRIORIZACIÓN
CRITERIO DE PRIORIZACIÓN
N° NOMBRE DEL PROCEDIMIENTO CLASIFICACIÓN Demanda Importancia Complejidad Tiempo empleado
Nivel de insatisfacción
del usuario
48 Ratificación de director de una Institución Educativa Privada TUPA 3 3 2 3 1
49 Registro de APAFA y consejo de vigilancia TUPA 3 3 3 2 1
50 Resolución de CONEI TUPA 2 3 2 3 3
51 Monitoreo y asesoramiento de APAFAS TUPA 2 2 2 3 3
52 Aprobación de certificaciones presupuestales Interno 5 5 2 2 4
53 Evaluación trimestral del POI Interno 3 3 3 4 1
54 Formulación anual del POI Interno 3 4 4 4 3
55Capacitación a directores y a docentes de las instituciones educativas por redes educativas
TUPA 2 3 2 4 1
56Supervisión, monitoreo y acompañamiento a directores y docentes de las instituciones educativas
TUPA 4 4 2 3 1
57Reuniones informativas y de trabajo con directores, subdirectores, coordinadores de áreas por redes educativas
TUPA 3 3 4 3 1
58 Consolidado de información de horas efectivas de las instituciones educativas TUPA 3 2 3 4 1
59 Opinión pedagógica de convenios y/ auspicios TUPA 2 3 3 2 1
60 Autorización de excursiones y paseos TUPA 2 1 2 2 1
61 Reconocimiento de Comités TUPA 1 1 2 2 1
62 Trámite en relación a denuncias sobre aspectos técnico pedagógico TUPA 2 3 3 2 1
Otros procedimientos que considere deben priorizarse para la simplificación y mejora
63 Generacion de Codigo Modular de IIEE de reciente creacion 4 3 3 4 3
64 Proceso Administrativo Disciplinario 3 3 4 4 3
65
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GERENS agradece su disposición, apoyo y contribución al desarrollo de esta matriz y de la presente consultoría.
El presente formato deberá ser enviado a más tardar el miércoles 18 de marzo de 2015. Posteriormente a ello, el equipo de GERENS sistematizará el resultado de las siete UGEL y se convocará a una reunión a los directores para consensuar el resultado de los 30 procedimientos que deben ser priorizados.
Nuevamente agradecemos su importante contribución.
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