MATERIALES

Materiales para familias

Ayudar a los niños sordos. Apoyo familiar y comunitario para los niños que no oyen bien.

Autor: Sandy Neimann, Devorah Greenstein y Darlena David. Editorial: Hesperian. Año: 2008. Resumen: Libro que contiene sencillas actividades que ayudarán a padres y madres, a enseñarle a una niña o niño sordo a mejorar su comunicación. Descarga gratuita: http://espanol.hesperian.org

Compartir el silencio.

Autor: Federación de Personas Sordas de Cantabria (FESCAN). Editorial: Federación de Personas Sordas de Cantabria (FESCAN). Año: 2006. Resumen: Guía que informa de las familias sobre las características y necesidades de una niña o niño sordo, su desarrollo psicoevolutivo, los tipos de familias, la educación, o los recursos existentes, intentando así eliminar estereotipos o dudas. Descarga gratuita: www.fescan.es

…después del diagnóstico: Un recurso para familias.

Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2005. Resumen: DVD de reportaje dirigido a los padres y madres oyentes, que se enfrentan a uno de los retos más importantes de la familia: la educación de sus hijas e hijos sordos tras el diagnóstico de la sordera de su pequeño o pequeña. Más información: www.fundacioncnse.org Solicitar este material gratuito: distribucion.publicaciones@fundacioncnse.org

Descubriendo a un niño sordo: Diario de una experiencia.

Autor: Federación de Asociacions de Xordos do Pais Galego (FAXPG). Editorial: Federación de Asociacions de Xordos do Pais Galego (FAXPG). Año: 2004. Resumen: Guía dirigida a familias en la que se plasman las dudas y experiencias de muchas personas sordas y oyentes sobre la sordera. Más información: www.faxpg.es

Dossier divulgativo para familias con hijos/as con discapacidad auditiva.

Autor: Carmen Jáudenes. Editorial: Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS). Año: 2008. Resumen: Dossier divulgativo dirigido a familias que ofrece información actualizada y orientaciones prácticas sobre el conocimiento del diagnóstico, las prótesis auditivas, las ayudas técnicas, las posibilidades educativas y de comunicación, etc. Descarga gratuita: www.fiapas.es

El niño sordo.

Autor: David Lutterman. Editorial: Clave Caring For Hearing Impairment. Año: 2009. Resumen: Libro dirigido a padres y madres de niñas o niños sordos que explica cómo ayudar a que enfrenten la realidad de la sordera de un hijo o una hija y al mismo tiempo manejar sus propias necesidades y las de sus hijos e hijas. Descarga gratuita: www.oiresclave.org

Guía para la eliminación de las barreras de comunicación.

Autor: Federación de Asociacions de Xordos do Pais Galego (FAXPG). Editorial: Xunta de Galicia. Año: 2003. Resumen: Guía que acerca a la sociedad oyente y, también, a las propias personas sordas, sordociegas y con discapacidad auditiva los recursos humanos y técnicos que existen en la actualidad con el fin de eliminar las barreras comunicativas presentes en la vida cotidiana. Más información: www.faxpg.es

Guía para padres sobre la genética y la pérdida auditiva.

Autor: Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades. Editorial: CDC. Resumen: Guía informativa para familias que trata sobre las causas de la pérdida auditiva de su hija o hijo sordo, que incluyen las causas genéticas. Descarga gratuita: www.cdc.gov

La familia Pérez. Guía para padres y madres Sordos con hijos oyentes.

Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2002. Resumen: Material compuesto por una guía acompañado de un DVD pensado principalmente para dar respuesta a los interrogantes e inquietudes de los padres y madres sordos con hijos oyentes que asumen un reto importante: la educación de sus hijos e hijas oyentes. Descarga gratuita: www.fundacioncnse.org Solicitar este material gratuito: distribucion.publicaciones@fundacioncnse.org

La sordera. Un enfoque socio-familiar. Autor: Juan Carlos Calvo.

Editorial: Amarú Ediciones. Año: 1999. Resumen: Libro escrito por un padre de un niño sordo profundo en el que cuenta su experiencia y sus sentimientos acerca de su hijo. Más información: www.amaruediciones.com

Leyendo juntos.

Autor: Associació de Pares de Nens Sords de Catalunya (APANSCE). Editorial: Associació de Pares de Nens Sords de Catalunya (APANSCE). Año: 2000. Resumen: Guía práctica dirigida a familias que recoge un gran número de ideas muy útiles para fomentar la lectura con sus hijas e hijos sordos desde el hogar. Descarga gratuita: www.apansce.org

Lola y su familia. Guía para padres y madres de niños sordos.

Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2001. Resumen: Guía para padres y madres de niñas y niños sordos en la que se hace un recorrido por los primeros años de la vida de una familia y los pasos que dieron para lograr una convivencia normalizada. Proporciona recursos y estrategias que fomentan unas relaciones familiares satisfactorias. Descarga gratuita: www.fundacioncnse.org

Los hermanos de personas con discapacidad: una asignatura pendiente.

Autor: Blanca Núñez y Luis Rodríguez. Editorial: Asociación AMAR. Año: 2005. Resumen: Libro en el que los protagonistas son los hermanos y las hermanas de las personas con discapacidad en el que se recogen sus experiencias dentro de la familia y fuera de ella. Más información: http://www.asociacionamar.org.ar

Mi hijo tiene una pérdida auditiva.

Autor: Juan Carlos Calvo, Mariana Maggio e Isabel Ferrer. Editorial: Programa Infantil Phonak. Año: 2007. Resumen: Guía para padres y madres que proporciona información básica sobre la pérdida auditiva y las prótesis auditivas. Descarga gratuita: www.phonak-pip.es

Preguntas y respuestas sobre el implante coclear. [Libro].

Autor: Mª Teresa Amat y cols. Editorial: Federación de Asociaciones de Implantados Cocleares de España (AICE). Año: 2007. Resumen: Libro que recoge las cuestiones y dudas más

habituales en torno a la ayuda técnica que representa el implante coclear para las personas sordas profundas bilaterales. Más información: www.implantecoclear.org

Signos que cuentan, cuentos que signan. Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de

Comunicación. Año: 2003. Resumen: Página web sobre el fomento de la lectura para niñas y niños sordos que ofrece información general acerca de la comunidad sorda y la lengua de signos española, dinámicas y actividades de fomento de la lectura adaptadas a la realidad de las niñas y niños sordos, así como direcciones y recursos sobre la comunidad sorda y actividades de promoción lectora. Más información: www.fundacioncnse.org/lectura/index.html

Sords profunds. Però hi sentim i parlem. Sordos profundos. Pero sentimos y hablamos.

Autor: Marta Capdevila. Editorial: Ajuntament de Barcelona. Direccio de serveis editorials. Año: 2008. Resumen: Libro en el que la autora relata, de forma sencilla y emotiva, la experiencia de tener un hijo sordo desde el momento en el que le diagnosticaron su sordera. Más información: www.bcn.es

Sus manos hablan. Orientaciones para educar a tu alumno sordo.

Autor: Federación de Personas Sordas de Cantabria. (FESCAN). Editorial: Federación de Personas Sordas de Cantabria (FESCAN). Año: 2004. Resumen: Libro que contiene orientaciones educativas destinadas a padres, madres, personas sordas y profesionales de la educación que lo requieran y que trabajen con alumnado sordo en sus aulas. Descarga gratuita: www.fescan.es

¡Vamos a signar un cuento! Guía para el fomento de la lectura en familias con niños y niñas sordos.

Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2005. Resumen: Guía para familiares de niñas y niños sordos que aporta orientaciones muy útiles para fomentar la lectura en el hogar. Incluye información sobre el papel de las familias en esta tarea, sencillas dinámicas para poner en práctica en el hogar así como una gran cantidad de guías de lectura infantil y juvenil con lecturas recomendadas. Descarga gratuita: www.fundacioncnse.org Solicitar este material gratuito:

distribucion.publicaciones@fundacioncnse.org Materiales sobre comunicación (lengua de signos española, ayudas técnicas, etc.) Algo que decir. Hacia la adquisición del lenguaje: manual de

orientación para los padres de niños con sordera, de 0 a 5 años.

Autor: Adoración Juárez y Marc Monfort. Editorial: Entha Ediciones. Año: 2001. Resumen: Libro para familias de niñas y niños sordos en el que se muestra un modelo de estimulación del lenguaje oral compatible con las principales opciones metodológicas de la enseñanza de las niñas y niños con sordera. Más información: www.enthaediciones.com

Aprendiendo con lengua de signos.

Autor: Aprendiendo con LSE. Año: 2008. Resumen: Página web creada por un grupo de profesorado e intérpretes de lengua de signos que recopila una gran cantidad de materiales digitales en lengua de signos española (power point, vídeos, imágenes…). Más información: www.aprendiendoconlse.es

Aprendo Lengua de Signos Española. Autor: Cristina Hernández Amo.

Año: 2008. Resumen: Página web que ofrece 14 unidades didácticas de distintos temas pensando, inicialmente, para que niños y niñas aprendan lengua de signos española en el colegio, pero se puede utilizar también con profesores y padres. Descarga gratuita: http://materialdelseimprimible.blogspot.com

Del signo a la palabra.

Autor: Josep Mª Segimon, Mª Engracia Palomo, Mª Pilar Fernández-Viader y Sandra Coleell. Editorial: Editorial Miguel Salvatella. Año: 2001. Resumen: Libro que permite acceder a un mejor conocimiento tanto de la lengua de signos española como de los sonidos de la lengua hablada y su representación gráfica para preparar la lectura y escritura de los niñas y niños sordos. Más información: www.salvatella.com

Diccionario infantil (1ª parte). Mis primeros signos.

Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2004. Resumen: Diccionario destinado a niñas y niños de 3 a 8 años, sordos y oyentes, que tiene como objetivo acercarles la lengua de signos española y los diccionarios. Está organizado

por bloques temáticos, con más de 500 signos, donde cobran gran protagonismo las más de 1.200 ilustraciones y fotografías. Incluye además definiciones sencillas y ejemplos de cada una de las palabras. Más información: www.fundacioncnse.org

Diccionario infantil (2ª parte): Descubre nuevos signos.

Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2010. Resumen: Diccionario destinado a niños y niñas de entre 3 y 8 años. Contiene más de 1.200 ilustraciones y fotografías, y 500 signos organizados por temas, con definiciones sencillas y sus correspondientes ejemplos. Además tiene como novedad la inclusión de juegos de refuerzo. Más información: www.fundacioncnse.org

Diccionario básico de la lengua de signos española.

Autor: Félix Jesús Pinedo. Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2005. Resumen: Diccionario que cuenta con 3.600 signos de la lengua de signos española y sus correspondientes definiciones, y alrededor de 6.000 fotografías en color. Más información: www.fundacioncnse.org

Diccionario normativo de la lengua de signos española.

Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2008. Resumen: Diccionario en formato DVD que recoge más de 4.100 signos, permitiendo la búsqueda bidireccional de los signos: a través de castellano y a través de la lengua de signos española. También se puede consultar a través de la web. Más información: www.fundacioncnse.org Consulta web: www.fundacioncnse.org/tesorolse

Dímelo tú. Método bilingüe Lengua Oral – Lengua de Signos Nivel 1.

Autor: EN-SEÑA Comunicación Accesible. Editorial: EN-SEÑA Comunicación Accesible. Año: 2009. Resumen: Material didáctico diseñado para acercar a niños y niñas, tanto oyentes como sordos, dos formas de expresión y comunicación, la lengua oral y la lengua de signos, dedicando en esta última una atención especial para facilitarle su comprensión y asimilación. Más información: www.en-sena.com

Glosarios temáticos de la lengua de signos española.

Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2003. Resumen: Pequeños diccionarios de lengua de signos española, dirigidos a profesionales, intérpretes y estudiantes sordos que recogen una propuesta de signos organizados por temas o ámbitos específicos (economía, salud, geografía…). Más información: www.fundacioncnse.org

Hablando… nos entendemos los dos. Una guía para padres sobre cómo ayudar a sus hijos a comunicarse.

Autor: Ayala Manolson. Editorial: The Hanen Centre. Año: 2007. Resumen: Libro que describe un método para superar las barreras existentes a la hora de establecer una comunicación eficaz con niñas y niños con dificultades comunicativas: las limitaciones en su capacidad para comunicarse, sus emociones negativas, su percepción de impotencia, etc. donde la propia reacción del adulto ante esa situación es igualmente importante. Más información: www.enthaediciones.com

Implantes cocleares en los primeros años de vida: Los primeros pasos.

Autor: Gill Datta, Diana Harbor y Clare Allen. Editorial: Universidad de Navarra. Año: 2006. Resumen: Libro destinado a familiares y cuidadores de bebés y niños y niñas menores de tres años que han recibido recientemente un implante coclear. Contiene consejos prácticos sobre cómo cuidar y llevar puesto el procesador, algunos cambios que pueden aparecer en la respuesta al sonido durante estas primeras etapas de aprender a escuchar, qué hacer para ayudarle a su hija o hijo a aprovechar al máximo su audición mediante sus actividades rutinarias, y juegos muy útiles. Más información: www.earfoundation.org.uk

Implantes cocleares para pequeños sordos.

Autor: The Ear Foundation. Editorial: Ediciones Eunsa de la Universidad Navarra. Año: 2007. Resumen: Libro dirigido a las familias y a los profesionales con niños y niñas en educación infantil con implantes cocleares que incluye orientaciones para sacarle el máximo partido. Más información: www.eunsa.es

La palabra complementada.

Autor: Santiago Torres y María José Ruiz. Editorial: CEPE. Año: 1996. Resumen: Libro que ofrece una amplia información sobre la palabra complementada como sistema complementario de comunicación para niñas y niños sordos. Más información: www.editorialcepe.es

Leer en los labios. Manual práctico para entrenamiento de la compresión lectora.

Autor: Antonio Cecilia Tejedor. Editorial: CEPE. Año: 2000. Resumen: Manual que propone ejercicios y actividades para entrenar la comprensión labiolectora tanto en alumnado sordo en edad escolar como en personas adultas. Más información: www.editorialcepe.es

Lengua de signos española para familias. Aprende de una forma fácil y desde casa.

Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2008. Resumen: Guía acompañada de un DVD que permiten aprender lengua de signos española desde casa acerca de situaciones habituales en casa: la hora del baño, las fiestas y cumpleaños, la hora de dormir, etc. con un amplio vocabulario y ejercicios para toda la familia. Más información: www.fundacioncnse.org Solicitar este material gratuito: distribucion.publicaciones@fundacioncnse.org

Mundo signo. Autor: Fundación Andaluza Accesibilidad y Personas Sordas. Año: 2009. Resumen: Portal web de formación en lengua de signos española destinado a personas sordas, familiares y profesionales. Dispone de una sección denominada “Biblioteca” destinada a la divulgación libre de materiales didácticos y contenidos culturales digitales adaptados a la lengua de signos española. Además se pueden encontrar cuentos en lengua de signos como “Aprendo a vestirme” o “Caperucita roja”, y poesías y canciones en lengua de signos como “Cinco lobitos”, “Cumpleaños feliz” entre otras. Más información: www.mundosigno.com

Pequeabecedario.

Autor: Fundación Sin Barreras de Comunicación. Editorial: Fundación Sin Barreras de Comunicación. Año: 2000. Resumen: CD-Rom educativo destinado a las niñas y niños sordos entre 3 y 6 años que servirá como refuerzo para la adquisición de un primer vocabulario; cada palabra cuenta con el apoyo visual de animaciones y traducción a lengua de signos y lectura labial. Ha sido creado con el objetivo de que el

niño o la niña adquiera una comprensión inicial de los términos de la lectura a través de la imagen y el sonido. Más información: www.a2000.es/sbc

Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa.

Autor: Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación (CATEDU). Año: 2010. Resumen: Página web que ofrece recursos gráficos y materiales para facilitar la comunicación. En sus diferentes secciones se puede encontrar un buscador de materiales educativos, un catálogo de palabras con sus definiciones en lengua de signos española, pautas básicas para comunicarse con una persona sorda, información sobre sistemas de comunicación aumentativa, etc. Más información: www.catedu.es/arasaac

Póster dactilológico: Aprende las letras.

Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2000. Resumen: Póster en el que aparecen las letras del alfabeto representadas mediante el sistema dactilológico de la comunidad sorda de España. Principalmente dirigido a niñas y niños sordos que están en un proceso inicial de lectoescritura y también a estudiantes de lengua de signos española. Más información: www.fundacioncnse.org

Programa elemental de comunicación bimodal.

Autor: Marc Monfort y otros. Editorial: CEPE. Año: 2002. Resumen: Libro que ofrece información sobre la comunicación bimodal, como sistema complementario de comunicación. Más información: www.editorialcepe.es

Sématos.

Autor: Sématos Año: 2006. Resumen: Página web que contiene un vídeo-diccionario de lenguas de signos europeas, entre ellas, la lengua de signos española, además de ser una plataforma de investigación y divulgación de la cultura de las personas sordas. Más información: www.sematos.eu

En casa signamos. Educación Infantil.

Autor: Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE). Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2006. Resumen: DVD dirigido a las familias de los niños y niñas que aprenden lengua de signos española en las escuelas de Educación Infantil. Recoge, entre otros aspectos, respuesta a los interrogantes más habituales que estos familiares se

plantean a la hora de comunicarse con sus hijos e hijas, y pautas básicas para que esta comunicación sea más efectiva. Además incluye canciones, adivinanzas, cuentos, etc. en lengua de signos española así como un pequeño glosario con los términos en esta lengua más usados en la comunicación dentro del hogar. Más información: www.fundacioncnse.org Solicitar este material gratuito: distribucion.publicaciones@fundacioncnse.org

Signando en el 1er ciclo de Pimaria.

Autor: Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE). Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2007. Resumen: DVD dirigido a las familias de los niños y niñas que aprenden lengua de signos española en las escuelas del 1er ciclo de Primaria. Recoge vídeos y recursos en esta lengua para que las niñas y niños y sus familiares practiquen y aprendan esta lengua. Más información: www.fundacioncnse.org Solicitar este material gratuito: distribucion.publicaciones@fundacioncnse.org

Signando en el 2º ciclo de Primaria.

Autor: Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE). Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2008. Resumen: DVD que contiene vídeos en lengua de signos española (narraciones, juegos, cuentos…) con un formato muy motivador para que niñas y niños y familiares aprendan y disfruten con esta lengua. Pensados para el alumnado que cursa el 2º ciclo de Educación Primaria. Más información: www.fundacioncnse.org Solicitar este material gratuito: distribucion.publicaciones@fundacioncnse.org

Signando en el 3er ciclo de Primaria.

Autor: Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE). Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2009. Resumen: DVD que contiene varios recursos en lengua de signos española (relatos, juegos, actividades, etc.) para utilizar en casa como forma de seguir aprendiendo esta lengua, de forma autónoma, y reforzar así lo que se aprende en el cole. Pensados para niños y niñas que cursan el 3er ciclo de Educación Primaria. Más información: www.fundacioncnse.org Solicitar este material gratuito: distribucion.publicaciones@fundacioncnse.org

Spreadthesign. Autor: Proyecto internacional Leonardo da Vinci. Año: 2008. Resumen: Página web creada para difundir la lengua de signos de diferentes países a través de internet. Esta

herramienta pedagógica de autoaprendizaje es de uso gratuito en todo el mundo. Cuenta con un diccionario en lengua de signos española y en otras lenguas de signos de diversos países y comunidades. Más información: www.spreadthesign.com

TADEGa.net — Galería multimedia.

Autor: TADEGa.net — Galería multimedia. Año: 2007. Resumen: Página web en la que encontrar una recopilación de signos organizados por álbumes, grupos temáticos y subtemas. Son muy válidas para usar en el colegio y en el hogar ya que las imágenes pueden descargarse para hacer uso de ellas. Más información: www.tadega.net/Fotos/main.php

Wikisign.

Autor: Wikisign. Año: 2008. Resumen: Página web que contiene un diccionario libre de lengua de signos catalana y francesa, que cuenta con un apartado “Signes du Monde” en el que aparece un listado de recursos disponibles sobre la lengua de signos en diferentes países. Más información: www.wikisign.org

Materailes para hijas e hijos sordos Colección Animacuentos.

Autor: Colegio La Purísima para niños sordos. Editorial: Onda educa. Año: 2004. Resumen: Colección de cuentos acompañada de un DVD para fomentar la motivación por la lectura y el desarrollo lingüístico en los las niñas y niños sordos que se están iniciando en el proceso lector. Cuenta con atractivas pantallas y de sencillo manejo que se acompañan de un conjunto de actividades que permiten la explotación educativa de cada cuento. Más información: www.ondaeduca.com

Biblioteca de Signos.

Autor: Biblioteca de signos de la Universidad de Alicante. Año: 2001. Resumen: Página web dentro de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes que recoge, en su sección de literatura, numerosas poesías y cuentos signados, así como amplias explicaciones de obras literarias fundamentales. Más información: www.cervantesvirtual.com/seccion/signos/

Colección cuentos I.

Autor: Departament de Documentació i Elaboració de Materials Didàctics (DOMAD). Editorial: Federació de Sords de Catalunya (FESOCA). Año: 2003. Resumen: Vídeo que contiene tres cuentos narrados en lengua de signos catalana y con subtítulos en catalán: “Quan els corbs eren virolats”, “La fugida al bosc”, y “Somnis” Más información: www.fesoca.org

Colección Cuentos II.

Autor: Departament de Documentació i Elaboració de Materials Didàctics (DOMAD). Editorial: Federació de Sords de Catalunya (FESOCA). Año: 2003. Resumen: Vídeo que contiene dos cuentos narrados en lengua de signos catalana y con subtítulos en catalán: “Un tresor al fons del mar” y “El planeta vermell”. Más información: www.fesoca.org

Colección cuentos III.

Autor: Departament de Documentació i Elaboració de Materials Didàctics (DOMAD). Editorial: Federació de Sords de Catalunya (FESOCA). Año: 2003. Resumen: Vídeo que contiene dos cuentos narrados en lengua de signos catalana y con subtítulos en catalán: “L’àvia” y “El castell embruixat”. Más información: www.fesoca.org

Contamos con signos, signamos contigo.

Autor: Federación de Asociacions de Xordos do Pais Galego (FAXPG). Editorial: Federación de Asociacions de Xordos do Pais Galego (FAXPG). Año: 2009. Resumen: Material didáctico dirigido a niñas y niños sordos que inician su andadura por la lectura comprensiva. Se presenta en una caja que contiene un DVD, un libro de cuentos, un libro de actividades, puzzles, y un dominó de números. Más información: www.faxpg.es

D´amagatotis.

Autor: Marta Cucurella y Marta Minella. Editorial: El Cep i la Nansa. Año: 2008. Resumen: Cuento infantil dirigido a niños y niñas mayores de 7 años acompañado de un DVD con la explicación del cuento, vocabulario y la canción "El gallo y la gallina" en lengua de signos catalana. Más información: www.elcepilanansa.com

Don Quijote de la Mancha: Adaptación libre a la lengua de signos española.

Autor: Federación Andaluza de Asociaciones de Personas Sordas (FAAS). Editorial: Fundación Andaluza Accesible. Año: 2005. Resumen: DVD que recoge una adaptación a lengua de signos española de la famosa obra “Don Quijote de la Mancha”. Más información: www.fundacionaccesible.org

El cuento de Elia.

Autor: Asociación de padres y deficientes auditivos (APANAH). Editorial: Asociación de padres y deficientes auditivos (APANAH). Año: 2008. Resumen: Cuento donde se pretende mostrar, al público en general, las dificultades y obstáculos a los que se enfrentan las y los pequeños sordos. Resulta especialmente atractivo ya que está narrado por una niña sorda que cuenta en primera persona su experiencia y sentimientos. Más información: www.perso.wanadoo.es/apanah

El fabricant de Fum. Autor: Enric Larreula.

Editorial: El Cep i la Nansa. Año: 2009. Resumen: Cuento infantil dirigido a niños y niñas mayores a partir de 3 años. Se presenta en formato papel acompañado de un DVD siguiendo el texto literario original, y en un magnífico audiovisual, donde se pueden encontrar animaciones en tres dimensiones de las ilustraciones del cuento, y su interpretación a lengua de signos catalana. Más información: www.elcepilanansa.com

El flautista d´Hamelín.

Autor: Department de Documentació i Elaboracion de Materials Didáctics (DOMAD). Editorial: Federació de Sords de Catalunya (FESOCA). Año: 2002. Resumen: Vídeo que contiene una adaptación del popular cuento “El Flautista de Hamelín” narrado en lengua de signos catalana y subtítulos en catalán y castellano acompañado de una serie de preguntas y respuestas para facilitar su compresión. Más información: www.fesoca.org

El grillo Benito.

Autor: Almudena Taboada. Editorial: Ediciones SM/Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2005. Resumen: Cuento en el que el protagonista es un grillo con sordera, acompañado con recomendaciones para padres y madres y actividades para que el niño y la niña conozca algunos aspectos de las personas sordas. Más información: www.grupo-sm.com

El Lazarillo de Tormes.

Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Editorial: Edelsa/Fundación CNSE para la Supresión de Barreras de Comunicación. Año: 2008. Resumen: Adaptación a lengua de signos española de esta ilustre obra literaria. Se presenta en soporte papel acompañado de un DVD totalmente accesible que incluye lengua de signos española, subtitulado en castellano y voz en off, lo cual permitirá a los lectores sordos acceder al contenido íntegro de la obra en ambos idiomas. Más información: www.fundacioncnse.org Solicitar este material gratuito: distribucion.publicaciones@fundacioncnse.org

El lenguaje secreto de Jessie.

Autor: Ann M. Martín. Editorial: Molino. Año: 1991. Resumen: Pequeña novela en la que la protagonista conoce a un niño sordo que usa la lengua de signos para comunicarse. Muy pronto todos los demás quieren conocer esta lengua, una lengua que cambiará sus vidas. Más información: www.editorialmolino.com

El robo del caballo de madera.

Autor: Joaquín Aguirre. Editorial: Anaya. Año: 1989. Resumen: Libro que reúne cinco relatos breves: “Zambra para unos pies descalzos”, “Don Norberto”, “Tres pobres músicos”, “Damiancillo el mudo” y “El robo del caballo de madera”. Más información: www.anaya.es

El secret de la lluna.

Autor: Victor Capdet y Susana Peíx. Editorial: El Cep i la Nansa Edicions. Año: 2008. Resumen: Cuento dirigido a niños y niñas mayores de 5 años con el que disfrutar de un alto nivel literario con una historia más compleja y de una mayor riqueza de vocabulario. Lo acompaña un DVD con la explicación del cuento, vocabulario y la canción "La luna la ciruela" en lengua de signos catalana. Más información: www.elcepilanansa.com

El secreto del abuelo.

Autor: Meritxell Cervantes, Gemma Gavilán y Marta Maritxu. Editorial: Cromosoma. Año: 2002. Resumen: Cuento que narra las peripecias La Pandilla Calabaza, un grupo de cinco niñas y niños sordos que se reúnen para esclarecer misterios, cinco amigos con distintas capacidades auditivas que viven increíbles aventuras. Mas información: www.cromosoma.com

El sueño de Pedro.

Autor: Federación de Personas Sordas de la Comunidad Valenciana y Generalitat Valenciana (FESORD). Editorial: Fundación FESORD. Año: 2002. Resumen: DVD que nos conduce a través de las barreras de comunicación con las que se encuentra Pedro, un niño sordo que asiste a un centro de integración. Mas información: www.fesord.org

Entre tú y yo ya no hay barreras. Autor: Fundación FAXPG.

Editorial: Fundación FAXPG. Año: 2007. Resumen: Libro que, además, incluye un DVD donde las niñas y niños sordos y oyentes podrán conocer de primera mano todas las ayudas técnicas y recursos humanos que favorecen la eliminación de las barreras de comunicación. Está editado tanto en castellano como en gallego. Mas información: www.faxpg.es

Guía de juegos y juguetes.

Autor: Instituto Tecnológico del Juguete (AIJU). Año: 2008. Resumen: Página web en la que encontrar juguetes recomendados en función de la edad, discapacidad, tipo de juguete, precio, etc. Ha sido elaborada por el Instituto Tecnológico del Juguete tras un exhaustivo estudio de los juguetes existentes en el mercado. Permite hacer una búsqueda on-line atendiendo a diferentes criterios, y descargar la guía en formato pdf. Descarga gratuita: www.guiadeljuguete.com

Hablamos con las manos.

Autor: Franz-Josep Huainigg. Editorial: La Puerta del Libro. Año: 2010. Resumen: Cuento que narra sobre una niña sorda que desea tener amigos que la aceptan tal como es y conoce a un amigo que sabe la lengua de signos. Mas información: www.lapuertadellibro.com

Historia de Lucas I. Autor: Unidad de Implantes Cocleares de Aragón

(Dto. de Salud y Consumo del Gobierno de Aragón). Resumen: Cuento multimedia que analiza diferentes situaciones que pueden sucederle a un niño con implante coclear: averías, necesidad de entrenamiento auditivo, expectativas ante la prótesis auditiva, acceso a una biimplantación… Descarga gratuita: www.ondaeduca.com

Historia de Lucas II.

Autor: Unidad de Implantes Cocleares de Aragón (Dto. de Salud y Consumo del Gobierno de Aragón). Resumen: Cuento multimedia en el que un niño sordo se va de campamento y está lleno de recordatorios: "quítate el implante cuando vayas a nadar", "guárdalo en la bolsa antihumedad”, "lleva siempre pilas de repuesto" que serán de gran utilidad para las niñas y niños sordos como él.

Descarga gratuita: www.ondaeduca.com L´home més valent del món.

Autor: Montse Balada. Editorial: El Cep i la Nansa Edicions. Año: 2008. Resumen: Cuento dirigido a niños y niñas a partir de 5 años que narra una historia para toda la familia de sorprendente final que invita a la reflexión. Lo acompaña un DVD que está adaptado al catalán y a la lengua de signos catalana. Más información: www.elcepilanansa.com

La bruja de fresa.

Autor: Santiago Frigola, Menchu González y Gloria Fort. Editorial: Federació de Sords de Catalunya (FESOCA). Año: 2002. Resumen: DVD que contiene un original cuento narrado en lengua de signos catalana y con textos en catalán y castellano. Contiene juegos interactivos y vocabulario específico de frutas y colores. Más información: www.fesoca.org

La nit de reis d´en Pau.

Autor: Juanolo. Editorial: El Cep i la Nansa Edicions. Año: 2009. Resumen: Cuento acompañado de un DVD con la adaptación a lengua de signos catalana en el que se narra que incluso los Reyes Magos pueden tener accidentes y con el peligro de quedarnos sin regalos. Más información: www.elcepilanansa.com

La Celestina.

Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Editorial: Edelsa/Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2009. Resumen: Esta obra maestra de la literatura española, se presenta en formato papel y una adaptación en lengua de signos española, subtitulado en castellano y voz en off en un DVD. Gracias a esta adaptación las personas sordas podrán acceder al contenido de la obra en ambos idiomas. Mas información: www.fundacioncnse.org Solicitar este material gratuito: distribucion.publicaciones@fundacioncnse.org

La princesa i la Granota.

Autor: Department de Documentació i Elaboració de Materials Didáctics (DOMAD). Editorial: Federació de Sords de Catalunya (FESOCA). Año: 2002. Resumen: Vídeo que contiene este cuento narrado en lengua de signos catalana y subtitulado en catalán y castellano. Mas información: www.fesoca.org

Labios silenciosos.

Autor: Dirk Bracke. Editorial: Edelvives. Año: 2001. Resumen: Novela cuya protagonista es una adolescente sorda, cansada de la vida que le hacen llevar sus padres que decide dar un cambio a su vida. Quiere llevar una vida igual que los adolescentes de su edad, enamorase, salir de fiesta… y se introducirá en un mundo desconocido, el mundo de las drogas. Más información: www.edelvives.es

Las alas de Diego.

Autor: Jean-Jacques Marimbert, Sibylle Delacroix y Elena del Amo. Editorial: Edelvives. Año: 2003. Resumen: Novela que narra la historia de un muchacho sordo llamado Diego al que sus compañeros no entienden, con la maestra no logra comprenderse... La única que se preocupa por él es su madre, pero esto no le quitará la sensación de asfixia que le provoca su sordera. Esto le llevará a tomar una decisión muy importante, marcharse, llevándose únicamente su mariposa, un preciado tesoro regalo de su padre. Más información: www.edelvives.es

Las aventuras de Don Quijote: acercando El Quijote a la infancia sorda.

Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación.

Editorial: Lumen/Fundación CNSE para la Supresión de Barreras de Comunicación. Año: 2006. Resumen: Este material está compuesto por el libro “Las aventuras de Don Quijote” y un DVD interactivo “Acercando el Quijote a la infancia sorda” con el cuento totalmente accesible en lengua de signos española, subtitulado y voz en off. La obra está adaptada para dos grupos de edad: de 3 a 6 años, y de 6 a 8 años e incluye además actividades para facilitar a los más pequeños la comprensión del texto y extras con actividades adicionales para el fomento de la lectura. Más información: www.fundacioncnse.org Solicitar este material gratuito: distribucion.publicaciones@fundacioncnse.org

Lucía: alto y claro.

Autor: Laila Laván & Beatriz Iglesias. Editorial: S.L. Topka. Año: 2007. Resumen: Sencillo cuento que narra como Lucía, una niña sorda, se las ingenia para llamar la atención de su hermano adolescente y le devuelva sus lápices de colores. Más información: www.topka.es

M´he perdut!.

Autor: Juanolo. Editorial: El Cep i la Nansa Edicions. Año: 2007. Resumen: Cuento infantil, dirigido a niños y niñas a partir de 3 años. El texto va acompañado de un DVD con la traducción en lengua de signos catalana con el apoyo de las ilustraciones, el vocabulario y la canción “Cargol treu banya”. Más información: www.elcepilanansa.com

Oliver y sus audífonos.

Autor: Maureen Cassidy y Nikolas Klakow. Editorial: Phonak. Año: 2001. Resumen: Cuento que trata de forma amena y fácilmente comprensible algunos de los aspectos más habituales que surgen por el hecho de llevar audífonos. Descarga gratuita: www.phonak-pip.es

Oliver y sus audífonos con FM.

Autor: Maureen Cassidy y Nikolas Klakow. Editorial: Phonak. Año: 2001. Resumen: Sencillo cuento que aborda algunas de las situaciones más cotidianas para alguien que utiliza audífonos y equipos de frecuencia modulada. Descarga gratuita: www.phonak-pip.es

Óyeme con los ojos.

Autor: Gloria Cecilia Díaz y Chata Lucini. Editorial: Anaya. Año: 2002. Resumen: Novela en la que su protagonista vive en un mundo de silencio desde que era muy pequeño. Ahora, con diez años, desde la ventana de su cuarto, pasa sus ratos libres contemplando una casa llena de secretos para él, hasta que un día se aventura a entrar y conoce a Beatriz, una mujer que esconde grandes miedos contra la sordera, por una niña, amiga suya, también sorda. Más información: www.anaya.es

Pack de 7 cuentos. [DVD].

Autor: VV.AA. Editorial: Federación Andaluza de Asociaciones de Personas Sordas (FAAS). Año: 2004. Resumen: Colección de 7 cuentos adaptados para niñas y niños sordos. El texto se apoya con dibujos y vocabulario en lengua de signos española. Contiene los siguientes títulos: “¡A comer!”, “El mago del sueño”, “María y su amigo Revoltín”, “Las pesadillas de Irene”, “La cama limpia de Inés”, “El secreto de las piedras mágicas” y “La abuela se ha ido al cielo”. Mas información: www.fundacionaccesible.org

Palabras de caramelo.

Autor: Gonzalo Moure. Editorial: Anaya. Año: 2002. Resumen: Pequeña novela en la que el protagonista es un niño sordo que vive en un campo de refugiados saharauis. El día que su maestra entiende que puede enseñarle a escribir, algo muy especial sucede en su vida: es capaz de plasmar en el papel sus emociones. Más información: www.anaya.es

Pepe cuentacuentos y otros cuentos.

Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2006. Resumen: Libro con cuatro historias que harán las delicias de todas las niñas y niños: el relato que da título a todo el material, “Pepe cuentacuentos”, junto con otros tres relatos clásicos. Además, se incluye un DVD con los cuentos en lengua de signos española, locuciones y subtitulación, juegos interactivos, y extras sobre cómo contar cuentos a niñas y niños sordos de distintas edades. Más información: www.fundacioncnse.org

Pepito, el monito rosado.

Autor: Santiago Frigola, Menchu González y Gloria Fort. Editorial: Federació de Sords de Catalunya. Año: 2002. Resumen: DVD que contiene este cuento narrado en lengua de signos española y con textos en castellano. Contiene juegos interactivos con los que aprender vocabulario y facilitar la comprensión del cuento. Más información: www.fesoca.org

Petita història d'un tovalló groc descolorit.

Autor: Miquel Ribas. Editorial: El Cep i la Nansa. Año: 2010. Resumen: Cuento que narra las aventuras de un pañuelo amarillo que al envejecerse se queda descolorido. Adaptada a la lengua de signos catalana en un DVD y al catalán signado en la versión texto. Más información: www.elcepilanansa.com

Pipi Calzaslargas en LSE.

Autor: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2006. Resumen: DVD con la historia de Pippi Calzaslargas traducida a lengua de signos española haciendo que sea accesible a todo el público infantil. Sin duda, este personaje consigue trasladar una idea importante a mayores y pequeños: es posible hacer realidad los sueños. Más información: www.fundacioncnse.org

En casa signamos. Educación Infantil.

Autor: Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE). Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2006. Resumen: DVD dirigido a familias y niños y niñas que aprenden lengua de signos española en las escuelas de Educación Infantil. Incluye canciones, adivinanzas, cuentos, etc. en lengua de signos española para practicar y divertirse en casa con esta lengua. Más información: www.fundacioncnse.org Solicitar este material gratuito: distribucion.publicaciones@fundacioncnse.org

Signando en el 1er ciclo de Primaria.

Autor: Confederación Estatal para personas sordas (CNSE). Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2007. Resumen: DVD dirigido a las familias de los niños y niñas del el 1er ciclo de Educación Primaria que recopila una gran cantidad de recursos con los que disfrutar juntos. Más información: www.fundacioncnse.org Solicitar este material gratuito: distribucion.publicaciones@fundacioncnse.org

Signando en el 2º ciclo de Primaria.

Autor: Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE). Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2008. Resumen: DVD que contiene narraciones, juegos, cuentos, etc. en lengua de signos española con un formato muy motivador para las niñas y niños sordos que cursan el 2º ciclo de Educación Primaria. Más información: www.fundacioncnse.org Solicitar este material gratuito: distribucion.publicaciones@fundacioncnse.org

Signando en el 3er ciclo de Primaria.

Autor: Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE). Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2009. Resumen: DVD con muchos recursos visuales en lengua de signos para seguir aprendiendo esta lengua, de forma autónoma, y reforzar así lo que se aprende en el cole. Pensados para niños y niñas que cursan el 3er ciclo de Educación Primaria. Más información: www.fundacioncnse.org Solicitar este material gratuito: distribucion.publicaciones@fundacioncnse.org

Más recursos El grito de la gaviota.

Autor: Emmanuelle Laborit. Editorial: Seix Barral. Año: 1995. Resumen: Novela autobiográfica que recoge el testimonio de una joven que, inicialmente incomunicada con el mundo exterior a causa de su sordera, a los siete años descubre la lengua de signos. Su adolescencia y primera juventud son la historia de una lucha por subsistir en un mundo “diferente”. Más información: www.seix-barral.es

Grandes personajes sordos españoles.

Autor: Andrés Rodríguez. Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2008. Resumen: Libro que recopila biografías de personajes sordos tales como Juan Fernández de Navarrete, Margarita Roda o Juan Luis Marroquín, entre otras muchas, escritas por el autor sordo Andrés Rodríguez, tras un exhaustivo trabajo de investigación. Más información: www.fundacioncnse.org

Háblame a los ojos.

Autor: Pepita Cedillo. Editorial: Octaedro. Año: 2004. Resumen: Novela que incluye relatos autobiográficos en los que la autora, una persona sorda, plasma algunas de sus vivencias y reflexiones sobre cómo piensa, percibe y siente el mundo. Más información: www.octaedro.com

La sordera: un enfoque socio-familiar. Autor: Juan Carlos Calvo.

Editorial: Amarú. Año: 1999. Resumen: Libro que contiene la experiencia adquirida a través de los años de los padres de un niño sordo profundo: sobre los enfoques profesionales y de los correspondientes sentimientos acerca de su hijo. Más información: www.amaruediciones.com

Mira lo que te digo.

Autor: Pepita Cedillo. Editorial: Octaedro. Año: 2010. Resumen: Novela autobiográfica que recoge el testimonio de una persona sorda que utiliza la lengua de signos y la lengua oral en su vida cotidiana pero que siempre escucha con su mirada. Más información: www.octaedrocom

Sordo ¡y qué! vida de personas sordas que han alcanzado el éxito.

Autor: VV.AA.

Editorial: Lo Que No Existe. Año: 2007. Resumen: Relatos de personas sordas que cuentan en primera persona cómo han sorteado los obstáculos de comunicación que han encontrado en su vida. Historias positivas y esperanzadoras, a través de las cuales sus protagonistas explican cómo han alcanzado el éxito, tanto personal como profesional. Más información: www.loquenoexiste.es

Veo una voz. Viaje al mundo de los sordos.

Autor: Oliver Sacks. Editorial: Anagrama. Año: 2003. Resumen: Libro en el que su autor recoge, entre otros aspectos, parte de la historia de las personas sordas y cómo descubre la existencia de una comunidad que existió durante más de dos siglos en Martha’s Vineyard, Massachusetts. Además realiza un análisis de la lengua de signos, una lengua tan compleja, tan rica y tan efectiva para el pensamiento y la transmisión de la cultura como las diferentes lenguas de los oyentes. Más información: www.anagrama-ed.es

Una voz para el silencio.

Autor: Félix J. Pinedo. Editorial: Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Año: 2008. Resumen: Libro que constituye un anecdotario de las experiencias vividas por su autor desde su más tierna infancia. El desarrollo de su vida en estilo narrativo permite mostrar gran parte de las dificultades con las que se enfrentan las personas sordas; una agradable lectura para sordos y oyentes que deseen acercarse a los pensamientos, opiniones, etc. de una persona que puede hacer cualquier cosa como los oyentes, excepto oír. Más información: www.fundacioncnse.org