Materiales plásticos, 4 textiles, pétreos y cerámicos · Aplicaciones de los ... impiden el paso...

Materiales plásticos,textiles, pétreos y cerámicos

1. Los plásticos. Obtención y propiedades 32

2. Aplicaciones de los plásticos 33

3. Técnicas de conformación 34

4. Herramientas para cortar y lijar 35

5. Uniones 37

6. Materiales textiles 38

7. Materiales pétreos 39

8. Materiales cerámicos 40

9. Evaluación 41

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0S3TE MOTRIZ_ADAP CURRIC_04 30/11/11 15:46 Página 31

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32 Tecnologías 3.º ESO

4 1. Los plásticos. Obtención y propiedades

Actividades� Completa la siguiente frase:

La mayoría de los plásticos se obtienen a partir del , el

o el natural.

� Observa los siguientes objetos. ¿Cómo es el material? Completa cada apartado, siguiendo el ejemplo:

La mayoría de los plásticos se obtiene a partir del petróleo, el carbón o el gas natural.Los plásticos son:

� Resistentes.

� Maleables, es decir, se pueden extender en forma de láminas.

� Dúctiles, ya que se pueden presentar como hilos.

� Aislantes eléctricos, térmicos y acústicos porque impiden el paso de la electricidad, elcalor y el sonido.

� Ligeros.

� Impermeables.

� Reciclables, ya que se pueden reutilizar. Los objetos de plástico que ya no se van a uti-lizar se han de depositar en el contenedor amarillo.

Resistente, maleable,

ligero, impermeable,

reciclable.


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33Tecnologías 3.º ESO

4 2. Aplicaciones de los plásticos

Actividades� Relaciona mediante flechas cada objeto con el plástico de que está hecho:

� Localiza los plásticos anteriores en la sopa de letras.

A continuación aparecen los plásticos más utilizados y sus aplicaciones:

� PVC: Tuberías, suelas de zapatos, guantes, mangueras, persianas, recubrimiento decables…

� Porexpán: Embalaje, envasado y aislamiento térmico y acústico…

� Polietileno: Cubos, recipientes, botellas, juguetes, bolsas…

� Metacrilato: Faros y pilotos de automóviles, ventanas, gafas de protección, relojes…

� Celofán: Embalaje, envasado, empaquetado…

� Caucho: Colchones, neumáticos, volantes, parachoques, tuberías, mangueras…

P O R E X P A N O P P

O O R E R P N A T C V

L L F L U G M F S C C

I O C A U T V O A A R

E E C E L E F L L T T

T T M E T A C E M O R

I T O H C U A C T V O

L M A N A D C C O O B

E N E R T A S D D O B

N O M E T A C I I L V

O T A L I R C A T E M

PVC Porexpán Polietileno Metacrilato Celofán Caucho


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34 Tecnologías 3.º ESO

4 3. Técnicas de conformación

Actividades� Observa las imágenes y rellena los huecos con una sola palabra:

� En el moldeo por soplado el material plástico en forma de se introduce en un

hueco. Una vez cerrado el molde, se inyecta comprimido en el interior

del tubo para que el material se adapte a las paredes del y tome su forma.

� En el moldeo por compresión se introduce el plástico en forma de en un

. Con una se comprime mientras un sistema de calentamiento

ablanda el material. Así el material adopta la de cavidad interna de ambos moldes.

Para obtener objetos huecos de plástico, como botellas y balones, se utiliza el moldeo porsoplado.Para fabricar recipientes y carcasas de electrodomésticos se lleva a cabo el moldeo porcompresión.

aire

tubo deplástico

material plástico

molde

aire

prensa

molde

matrizdel molde

pistónhidráulico

material plástico(gránulos)

materialplástico símbolosímb


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4 4. Herramientas para cortar y lijar (I)

� El cúter, las tijeras, la punta de acero y la segueta son herramientas que sirven paracortar los plásticos.

� La sierra de calar, la prensa y el hilo metálico caliente son máquinas que se utilizanpara cortar.

� La taladradora nos permite perforar los plásticos.

� La lima y la escofina son dos herramientas que se utilizan para lijar.


4 4. Herramientas para cortar y lijar (II)

Actividades� Dibuja las siguientes herramientas:

� Clasifica las herramientas del apartado anterior en:

Herramientas para cortar: .

Herramientas para lijar: .

¿Qué máquinas se utilizan para cortar plásticos?

.

Normas de seguridad

� Usa las herramientas adecuadas para cada tarea.

� Comprueba que las herramientas están en perfecto estado (mango aislante, mango fijoa la herramienta, etcétera).

� Observa la postura adecuada en la realización de cada una de las tareas.

Cúter

Segueta

Tijeras

Lima

Punta de acero

Escofina

Tecnologías 3.º ESO36

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4 5. Uniones

Actividades� Completa la tabla clasificando las siguientes uniones en fijas o desmontables:

soldadura – tornillo con tuerca - enroscado – adhesivos - tornillo de unión

Para unir los plásticos se utilizan: el conjunto tornillo-tuerca, el tornillo de unión (sintuerca), el enroscado.

También se usan los adhesivos y la soldadura.Normas para utilizar adhesivos

� Si vas a utilizar un adhesivo, asegúrate de que es de buena calidad y adecuado al tipode materiales que vas a unir.

� Conserva los adhesivos a la temperatura recomendada por los fabricantes.

� Emplea solo la cantidad necesaria.

� Procura que las superficies que se van a pegar encajen perfectamente y estén limpias ysecas.

� Aprieta y fija las piezas firmemente mientras el adhesivo se seca, utilizando los elemen-tos apropiados para ello: tornillos a presión, gatos…

� Respeta el tiempo de secado de cada tipo de plástico.

tornilloarandela

tuerca

plástico

madera

Fijas Desmontables


4 6. Materiales textiles

Actividades� En la siguiente lista rodea las fibras de origen vegetal y subraya las fibras sintéticas.

lana lino nailon amianto poliéster

algodón seda esparto lycra oro

� Coge cinco prendas, busca su composición y completa las etiquetas:

Las fibras naturales pueden ser:

� Vegetales: Algodón, lino, esparto.

� Animales: Lana, seda.

� Minerales: Amianto, metales (oro, plata, cobre).El cuero se obtiene a partir de la piel o pellejo de los animales, como la cabra, la oveja, elbuey, la vaca, algunos reptiles…, mediante el proceso de curtido.Las fibras sintéticas, como el nailon, el poliéster y la lycra, son plásticos.

Pantalón

90 % algodón

10 % poliéster


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4 7. Materiales pétreos

Actividades� Completa el siguiente crucigrama sobre los diferentes tipos de materiales pétreos:

1. Se usa para construir los cimientos de los edificios.

2. Con ella se fabrican tejados, pavimentos y encerados.

3. Se obtiene de la arena de cuarzo.

4. Es denso y resistente, y se usa en arquitectura y escultura.

5. Se utiliza para unir ladrillos.

6. Se usa para el recubrimiento de suelos y paredes, y fabricación de encimeras.

7. Al igual que el cemento, se utiliza para unir materiales.

Los materiales pétreos se obtienen de las rocas. Entre estos se encuentran:El mármol y el granito son materiales duros y resistentes. Se utilizan para el recubrimien-to de suelos y paredes, fabricación de encimeras, arquitectura y escultura.La pizarra es una roca dura e impermeable. Se usa para fabricar tejados, pavimentos yencerados.El cemento y el mortero se utilizan para unir ladrillos, bloques y pavimentos.El hormigón se usa para construir cimientos de edificios, puentes y vigas.El vidrio se obtiene de la arena de cuarzo. Es transparente o translúcido, impermeable,duro, frágil, resistente y aislante. Se utiliza para fabricar botellas, vasos y platos, cristales ylunas.

1.

H

C5.

M4.

V

3.

G6.

P

2.

M7.


4 8. Materiales cerámicos

Actividades� Dibuja tres objetos elaborados con cada uno de los siguientes materiales cerámicos:

Los materiales cerámicos se obtienen a partir de la arcilla. A continuación aparecen algu-nos de los materiales cerámicos más utilizados y sus aplicaciones.

� Arcilla cocida: Ladrillos, tejas, vasijas, recipientes, jarrones, macetas, botijos…

� Loza: Vajillas, objetos decorativos, azulejos de baño.

� Gres: Baldosas, azulejos especiales, tubos y ladrillos.

� Porcelana: Vajillas, jarras, jarrones, esculturas, sanitarios…

Material

Arcilla cocida

Dibujo 1 Dibujo 2 Dibujo 3

Loza

Gres

Porcelana


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4 9. Evaluación (I)

� ¿De qué materias primas se obtiene la mayoría de los plásticos?

� Observa los siguientes objetos. ¿Cómo es el material? Completa cada apartado, siguiendo el ejemplo:

� Relaciona mediante flechas cada objeto con el plástico de que está hecho:

� Explica en qué consiste el moldeo por soplado de los materiales plásticos. ¿Qué objetos se obtienen conesta técnica?

� Dibuja unas tijeras, una punta de acero, una segueta y una lima. ¿Para qué sirve cada una de estasherramientas?

Resistente, maleable,

ligero, reciclable.

Metacrilato Polietileno PVC Caucho Porexpán


4 9. Evaluación (II)

� ¿Cómo podemos unir los materiales plásticos? Nombra al menos cuatro ejemplos.

� Clasifica los siguientes materiales textiles según su origen en vegetales, animales o minerales: algodón,lana, oro, seda, cobre, cuero, amianto, esparto, lino.

Lee las definiciones de la tabla e indica a cuál de los siguientes materiales se refiere cada una de ellas:hormigón, pizarra, vidrio, mármol, cemento, arcilla cocida, gres y porcelana.

Vegetales

algodón

Con ella se construyen tejados, pavimentos y encerados. pizarra

Se utiliza para unir ladrillos.

Se emplea para fabricar vajillas, jarras, jarrones, esculturas, sanitarios…

Se usa para construir los cimientos de los edificios.

Se utiliza en la elaboración de ladrillos, tejas, vasijas, recipientes, jarrones, macetas,botijos…

Se obtiene de la arena de cuarzo.

Se fabrican baldosas, azulejos especiales, tubos y ladrillos.

Es denso y resistente, y se usa en arquitectura y escultura.

Animales Minerales


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