MATERIALES PELIGROSOS

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Manejo de Eventos HAZMAT Incidente de Cianuro en Lima Dr. Javier Vásquez Salas Dr. Javier Vásquez Salas Emergenciólogo Emergenciólogo Técnico HAZMAT Técnico HAZMAT HCFAP HCFAP www.spmed.org.pe

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Manejo de Eventos HAZMATIncidente de Cianuro en Lima

Dr. Javier Vásquez SalasDr. Javier Vásquez SalasEmergenciólogoEmergenciólogoTécnico HAZMATTécnico HAZMAT

HCFAPHCFAP

www.spmed.org.pe

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Desde el desmembramiento de la Unión Soviética, el ataque a las torres gemelas del 11 de septiembre del 2001 y la posterior

guerra contra Irak, la amenaza terrorista en el nuevo escenario mundial ha venido a cambiar en forma radical ante la posibilidad del usos de armas nucleares, biológicas o químicas de fácil adquisición

en el mercado negro internacional.

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Terminología

• NBQ: Nuclear, Biológico, Químico• ADM: Armas de destrucción Masiva• HAZMAT: Hazarzous Materials (MATPEL)• MATPEL: Materiales Peligrosos• NFPA: National Fire Protection Association (Asociación Nacional de

Protección contra el fuego)• DOT: Departamento de Transporte Americano• OIT: Organización Internacional del Trabajo• EPA: Agencia de Protección Ambiental• OSHA: Administración de Seguridad y Salud Ambiental• OPAC: Organización Internacional para la prohibición de armas

químicas

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CONCEPTOS

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El DOT define un material peligroso como “Cualquier sustancia capaz de presentar un riesgo no razonable para la salud, la seguridad, la propiedad y el medio ambiente cuando es transportado comercialmente.

Los peligros que presentan estos materiales pueden ser amenazas Inmediatas a la salud o a la propiedad ( explosión, incendio, fuga de gas, Nubes de vapor, tóxicos, escapa de radiación, etc.)

DOT

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MATERIALES PELIGROSOS

CUALQUIER SUSTANCIA VENENOSA QUE AMENACE A LAS FUENTES NATURALES Y AL MEDIO AMBIENTE CUANDO SE DESCARGA

AQUELLAS SUSTANCIAS PRESENTES EN EL AMBIENTE LABORAL QUE PRESENTAN RIESGOS PARA LA SALUD DE LOS TRABAJADORES

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Es la Es la liberación o liberaciónliberación o liberación potencial de potencial de una sustancia peligrosa que puede una sustancia peligrosa que puede causar daño a personas, propiedades y causar daño a personas, propiedades y medio ambiente. A una emergencia que medio ambiente. A una emergencia que involucra materiales peligrosos se le involucra materiales peligrosos se le identifica como Incidente.identifica como Incidente.

INCIDENTEINCIDENTE

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Conocer los niveles de peligrosidad de los Materiales Peligrosos y ADM.Entregar a los participantes las herramientas para las operaciones defensivas y ofensivas con MATPELEntregar a los participantes los conceptos básicos relacionados a las ADM y los procedimientos de cuidado personal

Objetivos GeneralesObjetivos Generales

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OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Definir los Materiales Peligrosos

2. Conocer Sistemas de Identificación

3. Etiquetado y Señalización

1. Analizar los Riesgos cuando los Materiales se derraman por un Incidente

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OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Conocer las delimitaciones en la zona de operaciones2. Conocer la implementación del SCI.3. Aplicar los procedimientos apara el control de Fugas o derrames.5. Implantación de Corredores de Reducción de la Contaminación, secos y húmedos.7. Uso de equipos de protección Personal.8. Principios básicos de Toxicología.9. Conocimiento de las características de las ADM

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Identificación del Peligro y tipos de peligros. Comunicaciones (A quién llamar y qué decir). Acciones Iniciales de protección. Implementación del Puesto Comando• Coordinaciones.• Delimitación de las zonas de acción• Despliegue de Recursos y equipos.• Control de la emergencia

Roles y ResponsabilidadesRoles y Responsabilidades

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La integridad del equipo de respuesta es prioridad ante todo incidente

Pensar Antes de Actuar

Mantener una Distancia segura

Solicitar siempre apoyo al personal especializado.

PAUTAS GENERALES A OBSERVAR

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Niveles de respuestaNiveles de respuesta

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NIVELES DE ENTRENAMIENTO OSHA PARA LA RESPUESTA ANTE INCIDENTES CONMATERIALES PELIGROSOS Y

DESECHOS TOXICOS.

US OSHA HAZWOPER (Hazardous Waste Operations and Emergency Response)29 CFR 1910.120

La Administración de la Seguridad y la salud Ocupacional (OSHA), perteneciente al departamento del trabajo de los EEUU. Regula la intervención de los Equipos de Respuesta frente a incidentes con materiales peligrosos, fijando los niveles mínimos de entrenamiento en cinco.

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Nivel 1: Primera Respuesta Básica /Advertencia. (8Horas)

Proporciona los elementos para tener competencia en las áreas siguientes:

• Reconocer la presencia de materiales peligrosos en un incidente.• Habilidad para usar y comprender la Guía de Respuesta a Emergencias 2004 del Departamento de Transporte de los EEUU. (DOT).

• Habilidad para poder identificar el tipo y características generales de los materiales.

• Saber la definición de Materiales Peligrosos.

• Conocer sobre la Exposición a un MATPEL.

• Conducir evacuaciones en forma segura.

• Entender el rol de primero en la escena no ingresando a la zona caliente e iniciando acciones protectoras.

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Identifica el producto por la numeración UN

Identifica el productopor su nombre enorden alfabético

Identifica la Guía deEmergencia y susPeligros potenciales

Identifica los productoscon riesgos especiales

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Nivel 2: Operaciones. (8Horas)

• Responder activamente al incidente protegiendo a las personas, la propiedad y el medio ambiente.• Evaluar la escena del Incidente.• Iniciar un análisis de riesgo.• Identificar los Materiales por nombre, riesgo y comportamiento.• Evaluar los niveles de peligro.• Establecer las prioridades para la acción.• Realizar y terminar acciones iniciales de protección: Aislamiento del incidente, establecimiento de las zonas de control, ubicación y distancias seguras para el puesto comando y zona de apoyo, evacuaciones y seguridad• Determinar distancias de protección.• Identificar y prever los posibles efectos ante situaciones cambiantes.• Implementar procedimientos básicos de descontaminación.• Usar técnicas de control del sitio: Manejar cambios, establecer responsabilidades del personal involucrado, mantener relaciones con la prensa y autoridades del gobierno.

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Nivel 3: Técnico en materiales peligrosos. (24Horas)

• Responder dentro de la zona caliente para detener la fuga/derrame, asumiendo un rol más agresivo.• Implementar el plan de contingencia.• Usar los instrumentos de monitoreo de campo para identificar, clasificar y verificar la presencia de MATPEL.• Entender básicamente la terminología y el comportamiento de químicos y tóxicos.• Participar dentro del Sistema de Comando de Incidencia coordinando acciones de respuesta.• Realizar operaciones avanzadas de control, contención y confinamiento dentro de las capacidades, recursos y equipos de protección personal disponibles.

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Nivel 4: Especialista en Materiales Peligrosos. (40 Horas)

• Comprender la terminología y el comportamiento químico, radiológico y toxicológico.• Implementar todos los procedimientos y formas de descontaminación.• Conocer afondo el plan de respuesta a emergencias.• Prever e identificar las reacciones de los Materiales Peligrosos ante una posible mezcla con otros productos.• Seleccionar y usar el equipo especializado apropiado de protección personal contra químicos.• Comprender a fondo las técnicas de reconocimiento de peligros y riesgos y tener la habilidad para desarrollar un plan para la seguridad y el control de la escena.

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Nivel 5: Comandante de Incidentes. (24 Horas)

• Asumir el control del sitio del incidente.• Implementar el plan de respuesta a emergencias con materiales peligrosos.• Conocer e implementar el Sistema de Comando de Incidencia.• Conocer y comprender el análisis de riesgos y peligros de los que trabajan con ropa de protección química.• Comprender y conocer la importancia de la descontaminación del personal y de la comunidad.

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NATIONAL FIRE PROTECTION ASOCIATION

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Basándose en el diamante NFPA Usted puede predecir los potenciales peligros?

La NFPA usa como sistema de marca un diamante dividido en cuatro códigos de colores con indicativo numérico del grado de peligro.

NFPA Sistema de marcas

OX

Bajo nivel de peligro 0 1 2 3 4 alto nivel

3

34

ROJO = Peligro inflamabilidad

AZUL = Peligro a la

salud

AMARILLO = Peligro de

Reactividad

BLANCO = Peligros especiales

NFPA Escala 0 a 4

1

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CLASES DE PELIGROS

1. Explosivos2. Gases: Comprimidos,

licuados, etc.3. Líquidos

Inflamables.4. Sólidos Inflamables.5. Oxidantes y

Peróxidos Orgánicos.6. Sustancias

venenosas e infecciosas.

7. Sustancias Radiactivas.

8. Corrosivos9. Misceláneos

Naciones Unidas

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El sistema de identificación esta dividido en nueve clases con sus respectivas

subdivisionesClase 1: Explosivos

Clase 3: Líquidos

Inflamables /

combustibles

Clase 9: Materiales

Peligroso

misceláneos

Clase 6: venenos

Clase 5: Oxidantes

Peróxidos

orgánicos

Clase 4:

Sólidos inflamables

Clase 7: Radioactivos

Clase 2: Gases

Clase 8: Corrosivos

DOT Sistema de identificación con placas

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Ejemplo: TNT, Dinamita

CLASE 1: Explosivos — 6 divisiones

Naranja = explosivoBursting ball = explosive

0

RIESGO DE EXPLOSIÓN DE TODA

LA MASA

RIESGO DE INCENDIO Y DE QUE SE PRODUZCAN

PEQUEÑOS EFECTOS DE ONDA

Estables – Muy Estables

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EJEMPLO DE EXPLOSION CONTROLADA PARA EVITAR POLIMERIZACION DE UN PRODUCTO

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CLASE 2: Gases — 4 divisiones

Ejemplos: Argón, Cloro, Helio, Propano, Nitrógeno, Oxigeno

Gases permanentes, licuados, refrigerantes, disueltos

DIVISION 2.2:• Verde = no inflamable gas• Cilindro = no-

inflamable gas

DIVISION 2.1:Hidrocarburos

• Rojo = flama/ combustible

• Flama = inflamable

DIVISION 2.3: • calabera = veneno• Blanco = materialvenenoso

DIVISION 2.4:OXIGENO: Circulo = flamable oxidante•Amarillo = oxygeno

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CLASE 3: Líquidos inflamables ó combustible

Ejemplos: Gasolina, Disel, Acetone

FLAMMABLE

CLASE 3:• ROJO=inflamable/

combustible• Flama = inflamable

SE CLASIFICAN SEGÚN SU PUNTO DE INFLAMABILIDAD

•3.1 Bajo INFERIOR A -18 ºC•3.2 Medio IGUAL O SUPERIOR A -18 ºC E INFERIOR A 23 ºC•3.3 Elevado IGUAL O SUPERIOR A 23 ºC PERO NO SUPERIOR A 61 ºC

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Ejemplos: Nitrocelulosa, Magnesio, Calcio carbide, Potasio,

Sodio metal,

CLASE 4: Sólidos Inflamables, Espontáneos Combustibles & Peligrosos con agua-humedad

DIVISION 4.2:• Blanco sobre rojo =

espontánea combustión• Flama = inflamable

DIVISION 4.1:• Blanco con rojo barras =

inflamable sólido• Flama = inflamable

DIVISION 4.3:• Azul = peligroso

con agua• Flama = inflamable

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OXIDANTE (5.1)

EJEMPLOS: Peroxido

de Hidrogeno, Nitrato de Potasio, Persulfuro de Sodio

DIVISIONS 5.1 & 5.2:• Amarillo indica oxidante

(incluido oxigeno) o peroxido orgánico

• Circulo con flama indicación material oxidante o peroxido orgánico

CLASE 5: Oxidante/Peroxido Orgánico

PEROXIDO

ORGANICO (5.2)

EJEMPLOS: Dibenzoyl peroxide, Metil etil ketone peroxide (MEKP), Peroxyacetic acid

SUSTANCIAS QUE SIN SER COMBUSTIBLES LIBERAN

OXÍGENO, INCREMENTANDO EL RIESGO DE INCENDIO

TÉRMICAMENTE INESTABLESEXPERIMENTA DESCOMPOSICIÓNARDER RÁPIDAMENTEES INESTABLES AL IMPACTO O FROTAMIENTOREACCIONA CON OTRAS SUSTANCIASPRODUCe LESIONES EN LOS OJOS

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EXAMPLES: Pestisidas, Arsenico

CLASE 6: Venenosa (tóxica) e Infecciosas

CONTAMINANTE ALIMENTOS:• Cruz sobre espiga = Contaminante de alimentos• Blanco = material venenoso

6

DIVISION 6.1:• Blanco = material

venenoso• calabera = material venenoso

VENENO:• Blanco = material

venenoso

6.1 SUSTANCIAS VENENOSASPUEDEN CAUSAR LA MUERTE O EFECTOS GRAVES Y PERJUDICIALES PARA LA SALUD DEL SER HUMANO SI SE INHALAN, SI SE RESPIRAN O SI ENTRAN EN CONTACTO CON LA PIEL6.2 SUSTANCIAS INFECCIOSASSON AQUELLAS QUE CONTIENEN MICROORGANISMOS VIABLES O TOXINAS DE LOS QUE SE SABE O SE SOSPECHA QUE PUEDEN ORIGINAR ENFERMEDADES EN LOS ANIMALES O EN EL HOMBRE

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CLASE 7: Radioactivo

Ejemplo: Cobalt, Uranium hexafluoride, Yellow cake, Nuclear pharmaceuticals (Gallium and Thallium)

CLASE 7:Amarillo sobre Blanco = materialradiactivoTrefoil (propeller) = radioactive material

ONU

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CLASS 8: Materiales Corrosivos

Ejemplo: Ácido Sulfúrico, Ácido Nitrico, Ácido Clorhidrico,

Hidroxido de sodio

CLASE 8:Blanco sobre negro = corrosive

Test tube and hand/metal symbol = corrosive

SÓLIDOS O LÍQUIDOS QUE TIENEN LA PROPIEDAD DE CAUSAR LESIONES EN LOS TEJIDOS VIVOS Y DAÑOS A LOS METALESALGUNAS SON VOLÁTILES Y DESPRENDEN VAPORES IRRITANTESDESPENDEN GASES TÓXICOS CUANDO SE DECOMPONEN

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CLASE 9: Material Peligroso Miscelaneo

Ejemplo: Dry ice, Molten sulfur, PCBs (electrical transformers)

CLASE 9:• Black stripes over white

indicates miscellaneous hazardous material

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Placa Peligroso

Rojo con banda blanca = peligroso

Ejemplos: Usado para dos o mas materiales o combinación de estos en transportes con un peso mayor de 1,001 lbs.

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Placa Naciones Unidas (UN)Placa Naciones Unidas (UN)

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Placa Naciones Unidas (UN)Placa Naciones Unidas (UN)

IdentificaciónIdentificación

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INTERMODALMERCOSUR

Argentina, Brasil, Uruguay y Paraguay

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ReconocimientoReconocimiento

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NATURALEZA O LUGAR DEL INCIDENTE

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NATURALEZA O LUGAR DEL INCIDENTE

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FORMA Y NATURALEZA DEL CONTENEDOR

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MARCAS CORPORATIVAS

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MARCAS CORPORATIVAS

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HACIA UN PLAN DE RESPUESTA CONJUNTO

El primer elemento clave para el éxito de una respuesta a un ataque ADM y la seguridad del personal, es la rápida identificación del peligro y tomar un control inmediato sobre las Unidades que respondan.

Unidades comprometidas para la respuesta directa ante unAtaque con ADM:

•Escuadrón de Emergencia

•SUAT

•EDEX

•Criminalistica

•DINCOTE

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Asegurar la escenaDescarte de segundos protocolos

Solo podrá intervenir el personal que cuenta con las respectivasCertificaciones según los estándares OSHA HAZWOPER.

De tratarse de un posible atentado terrorista el equipo SUAT deberáde asegurar el perímetro descartando la presencia de elementos terroristasaún presentes en el lugar, garantizando el ingreso de la unidad Anti – explosivos PNP.

PERSPECTIVA DE ACCION CONJUNTA

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Control de la emergencia

Por tratarse de un atentado terrorista que involucra el uso de ADM y de contarse con los equipos de protección personal adecuados el personal calificado como técnicos Hazwoper y ADM ingresarían a controlar la emergencia y procederían a evacuar al personal civil que pueda estar comprometido dentro de la “zona caliente”.

El Personal de Criminalistica y de la Dirección Contra el terrorismo que cuenten con entrenamiento en el nivel técnico Hazwoper y ADM, ingresaran con los equipos de protección personal requeridos con la finalidad de perennizar la escena, recoger evidencias y muestras.

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CALIENTECALIENTE

•Área en la cual está ubicado el MATPEL•Es un área de máximo peligro, sólo puede entrar el personal entrenado y adecuadamente protegido, en parejas.•El acceso a esta área está estrictamente controlado y se hace a través de una sola entrada.•El tiempo de permanencia debe ser mínimo.•Debe existir comunicación con el exterior (radios, celulares, handies)•Debe existir un plan de evacuación inmediato a través de una salida alterna.

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Zona tibia

El Centro de Descontaminación podría estar a cargo del Cuerpo de Bomberos Voluntarios Del Perú.

De ser necesario se establecería un sistema de descontaminación masivo, a cargo del Cuerpo de Bomberos.

En esta zona estaría presente personal de la Dirección contra el terrorismo entrenados en el nivel Operaciones Hazwoper, con equipos de protección personal de acuerdo al nivel exigido con la finalidad de identificar la presencia de elementos terroristas que traten de escapar de la zona caliente o se encuentren infiltrados entre las victimas civiles.

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Zona Fría o zona de apoyo

Se establecerán círculos de seguridad perimétricos a cargo de las Unidad de Servicios Especiales, de acuerdo con las Zonas de Aislamiento Inicial y Zonas de Acción Protectora que determine el Comandante de Incidente.

El Cuerpo de Bomberos Voluntarios del Perú, el MINSA y la Sanidad de la PNP apoyara con sus ambulancias debidamente aisladas afín de garantizar la evacuación de las potenciales victimas.

El MINSA en coordinación con los hospitales de la PNP determinaráLos centros asistenciales que se encuentren debidamente preparados para Atender a las potenciales victimas.

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Comando de Incidente

Comandante de Campo(Coord. de Respuesta a Emergencias)Supervisor de OperacionesResponsable Bomberos de ApoyoLogística de CampoSeguridad y ProtecciónAmbienteEmergencias MédicasIng. de Seguridad

Organización de Respuesta a Emergencias

444

Técnicos de Respuesta a EmergenciasPersonal de OperacionesBomberos de Apoyo (otras Instituciones)Brigada de Bomberos Voluntarios

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ATAQUE QUÍMICOUn ataque químico es la emisión deliberada de un producto químico tóxico y sus precursores, bien sea en estado líquido, sólido o gaseoso, para envenenar a las personas, animales, plantas y el medio ambiente.

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400 AC Los griegos emplean humo de azufre contra los soldados enemigos.

1346 Los tártaros catapultan cadáveres infectados con plagas a las fortificaciones romanas.

1914 Comienza la 1ª guerra mundial. Gases tóxicos provocan la muerte de 100.000 soldados, y hieren a otros 900.000

1915 En Ypres durante la 1ª guerra mundial, una oleada de gas CLORO deja 5.000 soldados muertos y 15.000 fuera de combate.

1916 Se abandona la lucha mediante emisiones de gas y aparecen las primeras granadas de gas.

1925 Se celebra el “PROTOCOLO DE GINEBRA” donde queda prohibido el uso de armas químicas. Ni Japón ni Estados Unidos adhieren al Protocolo.

Cronología del uso de agentes tóxicos en la historia

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1936 Mientras Japón invade China, en Alemania se crea el primer gas Neurotóxico llamado “TABUN”

1938 Se logra aislar el gas “SARIN” a partir del Tabún. El Sarín es mucho más tóxico.

1945 El uso de gases tóxicos se extiende a Rusia... Los nazis usan el denominado Zyclon-b para exterminar civiles. Se descubre un arsenal de 100.000 Tm. en Alemania.

1971 E.E.U.U. usa el “AGENTE NARANJA” como deforestador en el conflicto de Vietnam.

1974 E.E.U.U. ratifica definitivamente el protocolo de Ginebra propuesto en 1928.

1980 En Norteamérica comienza a tomar fuerza la idea de que los agentes tóxicos son los sustitutos de las armas nucleares.

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1988 Ataque Químico Iraquí

Marzo 17, 1988Marzo 17, 1988

El poblado Kurdo de Halabja fue

atacado con mostaza,

neurotóxicos y cianuro de

Hidrógeno.

Mas de 5,000 personas murieron.Mas de 5,000 personas murieron.

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1988 1988 Ataque Químico IraquíAtaque Químico Iraquí

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Marzo 2003GAS CIANUROTrenes Subterráneos en New York

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ATENTADO TERRORISTA EN LONDRES Julio 2005

Estaciones de metro y un autobús entre Tavistock Square y Russell Square. Dos muertes y hasta 90 victima.

Policía de Londres

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ATENTADO CON GAS CLORO May 16,2007

32 personas murieron y 65 quedaron heridas en un atentado con un coche bomba cargado de cloro el martes por la noche en un mercado de ABU SAUDA, 90 km al noreste de Bagdad

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Alerta naranja en Nueva York por temor a atentado radiactivoLas fuerzas de seguridad elevaron el nivel de alarma por una información de inteligencia, obtenida por el FBI dándole entidad a amenazas recibidas vía internet acerca de un ataque con 'bomba sucia'.

Lunes 13 de Agosto de 2007

Las fuerzas de seguridad neoyorquinas han adoptado medidas de precaución y realizan controles de automóviles y vehículos en las entradas de la ciudad, en los puentes y en los túneles, además de haber desplegado sensores radiológicos en las calles, así como en zonas acuíferas y en el aire.

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CIANURO EN CENTROS COMERCIALES

LARCOMARJOCKEY PLAZA

6 DIC 07 13 DIC 07

PERU

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Cianuro en LIMA

6 y 13 de Diciembre 2007 se encuentra en estacionamiento del Jockey Plaza y Larcomar, 2 barriles de 60 cm de altura y 40 cm de diámetro con cianuro sólido 50 kilos. Se sospecha de Al Qaeda.

18 de Diciembre se crea el Departamento de emergencias ante incidentes con armas de destrucción masiva y se funda la Unidad Nuclear Biológica y Química (NBQ). Se envía a personal a capacitarse en Holanda

Dircote 11 Marzo 2008 informa que barriles encontrados en centros comerciales habían sido robados a empresa legalmente constituida, cargamento procedía de Corea del sur

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Larcomar

Marriot

Miraflores Park Hotel

Crowne Plaza