Materiales dentales 2013 moron

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UNIVERSIDAD DE MORON

FACULTAD DE MEDICINA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

MATERIALES DENTALES

CODIGO:

CICLO LECTIVO: 2013

CARRERA DE: ESPECIALISTA ORTODONCIA PLAN: 2006

CÓDIGOS

CORRELATIVAS PRECEDENTES Ninguna

CORRELATIVA DE: Ninguna

UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIOS

(Ciclo de la Carrera y Año de Cursado)

1° año - 2°cuatrimestre

TIPO DE CURSADO

(marcar con X) OBLIGATORIO X DURACION

(Anual, Mensual, Semestral, Quincenal, Semanal)

SEMESTRAL

OPTATIVO --

CARGA HORARIA SEMANAL TEORICAS PRACTICAS TOTAL

20 20

INTEGRANTES DE LA CATEDRA (no incluir al Titular o Profesor a cargo)

Nº APELLIDO Y NOMBRES CARGO

1

2

3

4

5

6

7

8

9

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11

12

13

14

15

16

17

18

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20 Confeccionó Nombre y Apellido Firma

PROFESOR TITULAR MARÍA PATRICIA LAMÓNICA

CONTROL FACULTAD

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UNIVERSIDAD DE MORON FACULTAD DE MEDICINA


MATERIALES DENTALES

OBJETIVOS CODIGO: CICLO LECTIVO: PAGINAS:

2013 2 DE 11

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FUNDAMENTACIÓN Es una asignatura que se cursa en el 1° año de la carrera de la Especialidad en Ortodoncia y tiene un

cuatrimestre de duración.

Se relaciona con todas las materias clínicas de aparatología fija.

Es una materia básica-preclínica en la cual se tratará que el estudiante pueda profundizar en el campo de los

materiales dentales de uso en la ortodoncia.

Entendemos a los materiales dentales como todas aquellas herramientas que nos sirven para poder realizar el

tratamiento de ortodoncia. Estos materiales serán abordados desde su composición química hasta sus

propiedades, enseñándose las ventajas y desventajas de cada uno de los mismos desde el punto de vista de su

aplicación clínica.

El conocimiento de la composición de los materiales dentales es fundamental para la comprensión de las

causas, mecanismos y efectos de los movimientos dentarios durante el tratamiento de ortodoncia. El

movimiento dentario se realiza con la energía mecánica acumulada en un dispositivo. Para ello, se aprovechan

las características mecánicas de ciertos materiales que son deformados dentro de un rango elástico (activados)

para que, al tratar de recuperar sus dimensiones originales, generen tensiones sobre las estructuras biológicas

que se quieren modificar. El desarrollo industrial dio lugar a una gran variedad de aleaciones metálicas

preparadas para proporcionar diferentes niveles de fuerza.

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO El estudiante deberá poder reconocer e identificar las diferentes propiedades de los materiales que se usan en la

especialidad durante el tratamiento de ortodoncia.

Valorar el conocimiento de la composición de los materiales dentales como soporte fundamental de la

formación del Ortodoncista para la comprensión de las causas, mecanismos y efectos de los movimientos

dentarios durante el tratamiento de ortodoncia.

Adquirir los conocimientos necesarios que permitan la manipulación correcta de los materiales utilizados en

ortodoncia.

Reconocer las propiedades de las aleaciones metálicas utilizadas en durante el tratamiento ortodoncia para su

correcto uso y aplicación.

Promover la actividad grupal para la realización de trabajos prácticos.

Desarrollar una visión integradora en el estudiante de la especialidad que vincule el conocimiento de los

materiales dentales y aleaciones de los arcos con el fisiologismo del movimiento dentario.

Promover la búsqueda bibliográfica.

Promover el interés por la investigación.

OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL CURSO Adquirir la terminología relacionada a la ortodoncia.

Adquirir los fundamentos teóricos de los diferentes materiales en la ortodoncia.

Comprender la importancia de la correcta elección de los materiales de cementado.

Comprender la importancia del conocimiento de las diferentes aleaciones y la biología dentaria como uno de

los soportes fundamentales para la realización del tratamiento de ortodoncia.

Aprender el manejo de las diferentes aleaciones.

Manejar la información adecuada para la comprensión de la bioquímica y fisiología de los distintos materiales.

PROPÓSITOS Al finalizar el cuatrimestre el estudiante estará en condiciones de:

•comprender la naturaleza y propiedades de los diferentes materiales,

•comprender las diferencias en composición y valor económico de los materiales de uso ortodóncico,

•realizar la elección de los materiales de cementado para cada caso particular y adecuado a la situación socio-

económica del lugar en el que se encuentre ejerciendo,

•realizar la elección apropiada de los arcos según las diferentes etapas de tratamiento y del caso clínico que esté

abordando teniendo en cuenta el contexto social.

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MATERIALES DENTALES

CONTENIDOS MINIMOS: CODIGO: CICLO LECTIVO: PAGINAS:

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CONTENIDOS MINIMOS:

Generalidades y clasificación de los materiales. Metálicos y cerámicos.

Uniones químicas.

Estructuras cristalinas y amorfas.

Propiedades de los materiales: físicas, eléctricas, térmicas, magnéticas.

Propiedades mecánicas: tipos de tensiones y resistencias.

Relación entre tensión y deformación.

Deformación elástica y permanente.

Rigidez, flexibilidad. Fragilidad, ductilidad, maleabilidad. Tenacidad, resiliencia.

Viscoelasticidad. Metalurgia.

Estructura de los metales. Aleaciones. Granos cristalinos. Solidificación de metales.

Curvas enfriamiento. Tamaño del grano.

Propiedades de los materiales metálicos. Modificación de las propiedades mecánicas.

Tratamiento térmico. Corrosión.

Alambres para ortodoncia: propiedades, composición, aleaciones, memoria de forma y superelasticidad.

Cementos: fosfato, ionómero vítreo.

Resinas. Sistemas adhesivos. Adhesión a las distintas estructuras.

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MATERIALES DENTALES

COMPETENCIAS CODIGO: CICLO LECTIVO: PAGINAS:

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La actividad curricular prepara al alumno para la adquisición de competencias correspondientes a:

Práctica clínica: se dan las bases teóricas y prácticas sobre typodont para que puedan ser luego

aplicadas en la clínica.

Pensamiento científico e investigación:

o El estudiante será capaz de realizar una busqueda informativa en fuentes confiables: se

le enseñarán los fundamentos teóricos.

o El estudiante podrá ser capaz de distinguir el material bibliográfico confiable.

Profesionalismo: ninguna

Salud poblacional y sistemas sanitarios: ninguna

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MATERIALES DENTALES DESARROLLO DEL PROGRAMA ANALITICO: 2013 6 DE 11

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UNIDAD 1: Adhesión

Adhesión química, mecánica, yuxtaposición. Adherente y adhesivo. Resinas: curado químico, curado por luz y

curado dual. Composición, característica y uso de cada una de ellas.

Bibliografía: Bascones tomo II, cap. 3, pag.1749-65. Guía

UNIDAD 2: Cementos

Cementos de fosfato de Zinc, cementos de Policarboxilato y cemento de Ionómero vítreo: Convencionales y

con resinas.

Materiales para cementados sobre coronas de porcelana, de acrílico, de metal, sobre amalgamas y sobre

resinas de restauración.

Bibliografía: Bascones, tomo II, cap. 5, pag. 1779-88. Guía

UNIDAD 3: Aleaciones

Curva tensión – deformación. Propiedades de los metales. Rigidez. Resiliencia. Resistencia. Ductilidad.

Moldeabilidad.

Bibliografía: Proffit W: Principios mecánicos en el control de las fuerzas ortodoncicas, en Ortodoncia: teoría y práctica. Primera Edición en español, segunda Edición en inglés, Mosby/Doyma; Madrid, 1994. Guía UNIDAD 4: Aleaciones de oro

Composición, características, propiedades y los diferentes usos.

Bibliografía: Proffit W: Principios mecánicos en el control de las fuerzas ortodoncicas, en Ortodoncia: teoría y práctica. Primera Edición en español, segunda Edición en inglés, Mosby/Doyma; Madrid, 1994. Guía UNIDAD 4: Aleaciones de Acero

Composición, propiedades. Diferentes aceros: austeníticos, martensíticos, ferríticos y dúplex. Características y

usos de cada uno de ellos. Aceros Australianos.

Bibliografía: www.u7p.Edu.co. Aceros inoxidables. Guía UNIDAD 4: Aleaciones de Acero Inoxidable

Composición, características, propiedades y los diferentes usos y temples.

Bibliografía: www.u7p.Edu.co. Aceros inoxidables. Guía UNIDAD 5: Aleaciones de Cromo Cobalto

Composición, características, propiedades y los diferentes usos y temples.

Bibliografía: Proffit W: Principios mecánicos en el control de las fuerzas ortodoncicas, en Ortodoncia: teoría y práctica. Primera Edición en español, segunda Edición en inglés, Mosby/Doyma; Madrid, 1994. Guía UNIDAD 6: Aleaciones de Níquel Titanio

Composición, características, propiedades de memoria de forma, termoelasticidad, supereslasticidad y los

diferentes usos. Aleaciones de níquel titanio martensíticas y austeníticas. Tratamiento térmico.

Aleaciones con agregado de diferentes metales como Cobre.

Bibliografía: Dr. Teramoto O, 2005, Sentalloy, the inside history of superelasticity. GAC. 23. Nappa Aldabalde A, 2009. Desde el arco recto convencional al sistema Damon. Mis caminos: diagnósticos y

mecánicos. Ripano SA, DL 2009; 664p. il. (ISBN 13: 978-84-936756-2-2). Guía.

UNIDAD 7: Aleaciones de Titanio Molibdeno


TMA de baja fricción. Bibliografía: Goldberg A J, Burstone C J: An evaluation of beta titanium alloys for use in orthodontic appliances. J Dent Res; 58: 593-600, 1979. Guía UNIDAD 8: Aleaciones de Fibra Óptica


Bibliografía: Guía

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UNIVERSIDAD DE MORON FACULTAD DE MEDICINA


MATERIALES DENTALES

METODOLOGIAS DE

ENSEÑANZA

CODIGO: CICLO

LECTIVO:

PAGINAS: 2013 8 DE 11

Las estrategias didácticas empleadas tratarán de que el estudiante adquiera los conocimientos

teóricos, en relación con los objetivos y ámbitos en los que se desarrolla cada una.

La metodología empleada en clase consistirá en: teóricos y mostración

1. Teóricos

Las clases teóricas consisten en cuatro horas cátedra donde el docente expone un tema de la Unidad

temática correspondiente; seleccionando aquellos que representan una mayor dificultad o que están

mal enfocados en los libros de texto. También se aprovecha la clase teórica para brindar información

nueva adquirida de bases de datos recientes y relacionados con la investigación.

Esta es una materia netamente visual, en la que a menudo las ilustraciones ayudan a entender más que el texto, por lo tanto se utilizarán diferentes materiales didácticos: CD multimedia. Para los módulos de Aleaciones, las clases teóricas tendrán instancias de seminarios y actividades prácticas, donde grupos de alumnos expondrán y discutirán trabajos publicados relacionados con el tema de la clase teórica. 2. Multimedia o mostración Durante la misma los docentes realizaran una introducción y repaso de los temas del día. Proyección

con power point relacionados con el tema del día. Estas mostraciones no deben reemplazar a las

clases teóricas, durante las mismas se debe incentivar la participación de los alumnos en la

descripción y discusión de las imágenes que observa.

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MATERIALES DENTALES

NORMAS DE CATEDRA: CODIGO: CICLO LECTIVO: PAGINAS:

2013 9 DE 11

REGLAMENTO Es una materia semestral, por lo tanto es promocional, con nota de 7 o más en los exámenes

parciales y si la nota es menor deberán rendir examen final. Todas las evaluaciones tienen por finalidad ayudar a los alumnos a concluir con éxito el estudio y

mantener un nivel general de trabajo y dedicación, esencial para que el Posgrado cumpla sus objetivos.

En caso de ausencia al examen parcial el alumno deberá justificarla debidamente.

Si la causa está comprendida dentro de las justificaciones contempladas por la Universidad de

Morón, el alumno tendrá la posibilidad de rendir el recuperatorio correspondiente.

También tendrán derecho a un solo examen recuperatorio los alumnos que no hubieren aprobado la

evaluación parcial en su primera instancia, dentro de los plazos y características que establezca el

profesor de la materia.

Las fechas se fijarán por calendario y las condiciones generales responderán a las pautas

establecidas en el área correspondiente del Estatuto Académico Universitario.

En cada materia semestral los alumnos deberán aprobar un examen parcial, los trabajos prácticos que

correspondan y el examen final.

Los alumnos deberán presentarse a la hora establecida para la iniciación del trabajo práctico. Si llega

después de 10 minutos tendrá media falta.

Al finalizar el Trabajo Práctico los docentes realizarán una evaluación del desempeño (colocarán una

nota de concepto), la cual influirá en la nota de los parciales.

La evaluación del desempeño se basará en la observación sistemática de la conducta del alumno

durante los trabajos prácticos. Conforme la siguiente escala:

-Insuficiente (equivale a nota 2)

-Suficiente (equivale a nota 4)

-Bueno (equivale a nota 6)

-Muy bueno (equivale a notas 7-8)

-Distinguido (equivale a nota 9)

-Sobresaliente (equivale a nota 10)

Para la adjudicación de esta nota el docente observará el comportamiento del alumno focalizando la

atención en los siguientes ítems:

a) Habilidades comunicacionales: capacidad para expresar sus ideas con claridad, discurso

coherente y lógico, uso de la terminología de la materia, precisión en la formulación de preguntas.

b) Participación en los grupos de trabajo, oportunidad y pertinencia de las intervenciones

(preguntas y aportes).

c) Capacidad para aplicar en situaciones concretas los conocimientos teóricos.

d) Precisión en la ejecución de procedimientos.

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MATERIALES DENTALES

NORMAS DE CATEDRA: CODIGO: CICLO LECTIVO: PAGINAS:

2013 10 DE 11

EVALUACION

Durante la primera semana del curso se informará a los alumnos la modalidad con la que se

efectuarán los exámenes parciales, las fechas de los mismos y los temas o procedimientos que se

incluyen en cada uno de ellos.

En los exámenes parciales pueden incluirse temas que no se hayan dictado en clases teóricas los que

habrán sido expresamente señalados durante la primera semana de iniciadas las clases y siempre que se

hayan indicado la bibliografía obligatoria.

Se podrá omitir algún tema de los anunciados, en caso que por razones de fuerza mayor dicho tema no

se haya podido enseñar convenientemente.

PARA APROBAR LA MATERIA

1. Mantener la condición de alumno regular (haber asistido al 75% de las clases dictadas y cumplir

las obligaciones arancelarias).

2. Aprobar los parciales teórico – prácticos.

La evaluación consistirá en dos parciales escritos a desarrollar. Se podrán recuperar cada uno de

ellos.

Todos los alumnos que lo solicitaren tendrán derecho, dentro de las 72 hs hábiles de conocidos los

resultados del examen, a una revisión del mismo con un docente de la materia teniendo al a vista, su

propio examen corregido.

EXAMEN FINAL

1. La modalidad de alumno libre, ha sido retirada de esta asignatura. Por lo tanto, el alumno que no

obtenga la condición de regular deberá recursar la asignatura incluyendo todos sus módulos.

2. La modalidad con la que se efectuará el examen final de la materia será comunicada a los

estudiantes en la primera semana de iniciadas las clases.

3. El alumno será examinado por un tribunal constituido por dos o tres docentes de la Asignatura o

materia afín con categorías igual o superior a Docentes Autorizados.

4. El alumno debe tener en cuenta que, la nota de concepto obtenida a lo largo del año, influirá

notablemente en su nota final.

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MATERIALES DENTALES

BIBLIOGRAFIA BASICA Y DE

CONSULTA:

CODIGO: CICLO LECTIVO: PAGINAS:

2013 11 DE 11

Guía compilada por el docente

William R Proffit, Henry W. Fieds, David M. Saver. Ortodoncia contemporánea, 4° edición. Elsevier

Mosby.

Gonzalo Alonso Uribe Restrepo. Ortodoncia, teoría y clínica. 2010

Dr. Macchi

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Education

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