• Teoría de sistemas• Relación madre-hijo

• Relación de pareja entre padres• Relación individuo - hermanos

- Situación política- Religión- Cultura

- Familia prolongada- Vecinos- Amigos

Relación entre microsistemas

- Padres- Hermanos

• Debe haber:Comunicación

Apego

Entendimiento

Protección

• La realidad debe ser vista como un conjunto

• Es un ejemplo para los hijos• Cariño, respeto y confianza son

claves.• Cuando los padres se relacionan bien entre ellos, lo hacen igual con

los hijos

• El hermano también es un ejemplo a seguir

•Es el primer intento sociabilizador del niño.

• Se convierte en sustituto de los padres.• Se pueden dar conflictos donde los padres

no deben intervenir.• El trato de los padres debe ser equitativo

a los hijos.

En todas las dimensiones donde interactúa el niño es imprescindible la

• Cumple la función de educarlos• Es artífice de la relación con sus

compañeros• Transmite valores

• Mantiene un ambiente de paz

• No hay interacción• Los valores de los padres no coinciden

con los de la escuela• Ninguno toma la responsabilidad que le

corresponde

• La relación escuela- padres depende diversos factores que confluyen para

formar una sola realidad• Los padres son los responsables de que

los niños les sepan comunicar sus necesidades

• La escuela y los padres deben trabajar juntos para educar correctamente al

niño