Viernes 19 de junio. Materia: Actividad Física. Material que necesita: Pelota de hule y/o tenis. Calentamiento: Estiramiento general . Actividad 1: • Te desplazas en posición de oso, 5 metros, ida y vuelta. 3 repeticiones. • Te desplazas en posición de cangrejo hacia delante 5 metros, ida y vuelta; alternando

postura (con pies al frente y hacia atrás). 3 repeticiones. • Ejecuta apoyo de pierna dominante sobre balón, realizando cambio con pierna

contraria aplicando ritmo medio. 3 serie de 20 repeticiones.

Actividad 2: Pre-deportiva. • Te desplazas botando y/o conduciendo tu balón, alternando mano o pierna según

corresponda al deporte, aplica cambio de dirección y ritmo. 5 minutos. • Te desplazas botando o conduciendo el balón según corresponda al deporte, entre los

objetos regados en el piso y lanza o patea a encestar y/o anotar en punto elegido.

Vuelta a la calma: Ejercicios de estiramiento.

6 th grade

Evidencia: Toma foto a los ejercicios del libro Geniius y los envías a mglopez@senda.edu.mx

Iniciar con tu rutina diaria. Viernes 19 de junio. Materia: Matemáticas. Tema. Dividir números naturales para obtener un número decimal. Material: Libreta de matemáticas, libro Geniius págs.162 y 163.

Ver el siguiente video: https://es.khanacademy.org/math/eb-6-primaria/eb-decimales-3/eb-dividiendo-decimales/v/dividing-completely-to-get-decimal-answer?modal=1

Actividades: Ingresa a la siguiente liga de Khan Academy https://es.khanacademy.org/math/eb-6-primaria/eb-decimales-3/eb-dividiendo-decimales/e/dividing_decimals_0.5?modal=1 y realiza los ejercicios que se te presentan Realizar los ejercicios de tu libro de matemáticas Geniius en las páginas 162 y 163 repasando las divisiones con punto decimal. Escribe en tu libreta un breve mensaje de despedida para cada uno de tus compañeros, diciéndoles lo que echarán de menos de él, lo que más te gusta de esa persona o comentando un momento que pasaron juntos.

Mis queridos niños hoy celebremos juntos el éxito de todo

un año de estudios

Mi sincero cariño es para ustedes, han sido mis tesoros

durante este tiempo, cada día me mostraban su valor y

dedicación., su compromiso y gran esfuerzo

Hoy puedo decir que no fue fácil pero el amor y las ganas

de seguir aprendiendo, lo hicieron posible.

Les deseo lo mejor en su nuevo curso, aquí están mis brazos

abiertos para recibirlos y mi corazón dispuesto a ayudarles

siempre.

Los quiere… su maestra Gris.

Viernes 19 de junio

Materia: Elige bien. Tema: Hacer lo correcto. Material: Libreta de matemáticas. Video. Inducción: Ver el video sobre ”Hacer lo correcto” https://www.youtube.com/watch?v=ihJuVKb_M5g Hay ocasiones en las que la vida te enfrenta al dilema de querer hacer algo que dentro de ti sabes que no deberías. Una parte de ti te dice que “más vale pedir perdón que pedir permiso” pero otra te detiene porque, en el fondo, sabes que no es lo correcto. Actividades:. 1- Observa bien el video y comenta las acciones del personaje. 2.- ¿Qué piensas de la decisión que tomó esa persona? 3.- Escribe en tu libreta tres acciones donde haz hecho lo correcto. 4.- Escribe un párrafo con la pregunta ¿Por qué consideras que debemos de hacer lo correcto? 5.- Escribe en la libreta lo siguiente: Si ves que están molestando o intimidando a alguien, ¿qué crees que es lo correcto por hacer? ¿De qué manera tu conciencia te ayuda a hacer lo correcto? Evidencia: Tómale foto a los ejercicios en tu libreta y lo mandas al correo mglopez@senda.edu.mx

Elige la actividad según tu taller.

Viernes 19 de junio.

Materia: Taller de pintura. Tema: Elaboración de una tarjeta. Materiales: Hojas de colores, hojas de opalina, lo que tengas en casa, colores, plumones, stickers, regla, tijeras, resistol en barra. Inducción: ¿Cuándo se celebra el día del Padre? Actividad: Seguirás mis instrucciones en clase. Si no pudiste entrar a clase en línea, enlázate al siguiente link para seguir una de las tres opciones, o puedes inventar tu propio diseño.

El proceso de esta actividad se evaluará durante la clase. Solo los alumnos que no entraron a clase zoom tomarán una foto a su trabajo finalizado y mandarán evidencia al siguiente correo: pyuriar@senda.edu.mx

Con lo que tengas en casa puedes realizarla no importa que cambies los colores o el diseño de los ejemplos, usa tu creatividad.

https://www.youtube.com/watch?v=d_y0NAlgEEY

Viernes 19 de junio.

Materia: Taller de fotografía. Tema: Reflejo. Materiales: Cámara digital (puede ser de celular, tablet o profesional). Mucha Intuición. Actividades: 1.- Vamos a realizar fotografías a través de un charco u objeto reflejante 2.- Al final se escogerán 6 fotografías Evidencia : Enviar las 6 fotografias al correo lnoriega@senda.edu.mx

Viernes 19 de junio.

Materia: Artes pláticas Tema: Pintura en cartera de huevo Materiales: -Una cartea de huevo. -Pinturas. -Pinceles. Actividades: 1.- Pintar, ya sea un dibujo, personaje o paisaje.

Evidencias: Enviar foto del trabajo concluido, con nombre completo al correo sandygarcia@senda.edu.mx

Viernes 19 de junio.

Viernes 19 de junio.

Materia: Taller de guitarra. Tema: Canción de Animal Instinct de The Cranberries. Material: • Cuaderno de clase con anotaciones del tema. • Guitarra. • Pua. • Tableta (solo para verificar los acordes y la posición). Nota: Cada sesión debe tener 45 minutos de duración y consta de 4 sesiones semanales. Actividades: 1.-Con conocimientos previos: practica al menos 15 minutos la estructura de la canción (usa el estudio para reforzar el apartado teórico de la canción y usa los conocimientos previos), es necesario que en esta semana al menos una estructura general esté memorizado con acordes y ritmos. 2.- Con la guitarra: toca las estructuras de la canción (en esta semana es importante tener los acordes y el ritmo trabajados junto a la estructura general) y memoriza cada parte, es importante que la estructura esté completada de memoria aunque los acordes todavía falten de dominar (toma el tiempo del recorrido c;) tiempo variable de duración. 3.- Con la guitarra y los conocimientos previos: toca la canción de principio a fin, es importante que en esta semana al menos una de las dos estructuras generales estén dominadas, 20 minutos de duración. NOTA: Enviar el video con la canción tocada completa y con pista con el instrumento con el volumen necesario para ser escuchado. Evidencia: Enviar la evidencia al correo jbalderrama@senda.edu.m