Master SIMCE 8 - Ensayo_Nº13

7/24/2019 Master SIMCE 8 - Ensayo_N13

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SIMCE LENGUAJE NB3 - NB6

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INSTRUCCIONES GENERALES

Le sugerimos leer en voz alta las siguientes instrucciones antes de cada

ensayo.

Instrucciones

Este ensayo consta de una serie de preguntas y tiene como objetivo averiguar lo que t

has aprendido en Lenguaje y Comunicacin.

Todas las preguntas tienen cuatro posibles respuestas, identicadas con las letras A, B, C

y D. Solamente una de ellas es la correcta, por lo que debes leerlas atentamente antes de

responder.

La prueba se responde en una HOJA DE RESPUESTAS, de la siguiente forma:

En la hoja de respuestas

debes escribir tu nombre y

tu curso.

Las preguntas se contestan

marcando con una (X) en el

cuadrado de la alternativa queconsideres correcta.

Usa solo lpiz grato para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.

No utilices diccionario u otro tipo de apoyo.

Dispones de 80 minutos para contestar.


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ENSAYO SIMCE N 13

TEM I: Comprensin lectora (1 punto c/u).

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 16.UOKE, EL DEVASTADOR

Todos vivan felices en Marae Renga, una de las regiones del pas de Hiva, en el enorme

continente Puku-Puhipuhi (la tierra del viento y de los fuegos encendidos), el pas de los

maores, hasta que el perverso o te tangata Ko Uokem i-hakaemu i te kainga, es decir, hasta

que el hombre mitolgico Uoke hundi la tierra.

Porque han de saber ustedes que al principio el Dios creador, Make-Make, cre el cielo y

la tierra, y una de estas tierras era este continente, que los antiguos llamaban Puku-Puhipuhi,

tan inmenso como el continente americano. Y lo que hoy es la Isla Rapa Nui era hace mu-

chos aos, pero muchos aos atrs nada ms que un pedazo de tierra situado en un extremo

de ese inmenso continente Puku-Puhipuhi hoy hundido , ubicado entre lo que ahora son

Sudamrica y Australia.

Pero esta felicidad dur solo hasta el da en que apareci el malvado Uoke, quien envidiaba

al dios Make-Make porque era querido por los hombres, as que quiso destruir su obra.

Para esto Uoke, el dios Devastador que tena gran poder sobre los mares y continentes

baj al fondo marino del pas de Hiva y, utilizando una gigantesca palanca, comenz a sa-

cudirlo con todas sus fuerzas, devastando islas y provocando tormentas y terremotos.

Lo peor era que Uoke se diverta levantando y bajando la tierra, sumergiendo algunaspartes para hacer sobresalir otras y luego haciendo todo lo contrario, produciendo, cada vez,

enormes cataclismos.

Y el malvado Uoke recorri todo el continente.

As lleg a las tierras en las que se encontraba Rapa Nui, en donde sigui con su juego

estremecedor.

Pero entonces sucedi que un da, cuando Uoke gozaba ms que nunca levantando la parte

de tierra en que se hallaba Rapa Nui para hundir al continente

Se le quebr la palanca!

Fue por este motivo que el dios Uoke, el Devastador, no pudo seguir adelante con su

maldad y tuvo que alejarse de aquellos lugares.

Pero, qu sucedi con la tierra?

Rapa Nui, que se encontraba en ese momento abajo, se convirti en una pequea isla, en

la que prcticamente quedaron aorando del ocano solo las cspides de las montaas. Encambio, el continente hoy continente americano , por estar arriba, qued grande, grande,

tal como actualmente lo conocemos.

Sal Schkolnik.

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DERECHOS RESERVADOS BIBLIOGRFICA INTERNACIONAL LTDA. 8 ao bsico


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El texto ledo es:

a) Un mito.

b) Una leyenda.

c) Un cuento.

d) Una pieza de prosa potica.

Quin hundi la Tierra, segn el texto?

a) Uoke.

b) Puku.c) Te-pito-Te-Henua.

d) Make Make.

Uoke se caracterizaba por ser un dios:

a) Devastador.

b) Con mucho poder.c) Maligno.

d) Todas las anteriores.

Por qu Uoke envidiaba a Make Make?

a) Porque era un dios igual que l.

b) Porque tena ms poderes que l.c) Porque era querido por los hombres.

d) Porque tena muchas esposas.

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8 ao bsico ENSAYO SIMCE


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Cuando Uoke baj al pas de Hiva, utiliz la gigantesca palanca para:

a) Crear ms continentes y ocanos.

b) Hacer sentir el poder de su fuerza en los mares y continentes.

c) Demostrar a los habitantes que la palanca era la fuente del poder de

Hiva.

d) Hacer a travs de la palanca un pas nuevo.

Para provocar la destruccin, Uoke viaj:

a) Al continente europeo.

b) Sobre todas las islas.

c) Al fondo del mar del pas de Hiva.

d) Sobre todos los continentes, provocando gran destruccin.

Para Uoke la destruccin era motivo de:

a) Alegra, ya que gozaba destruyendo.

b) Pena, porque era involuntario lo que haca.

c) Preocupacin, porque era amigo de Make Make.

d) Frustracin, al ver que no poda reconstruir todo lo destruido.

Lo que par la destruccin de Uoke fue:

a) El enfrentamiento de Make Make.

b) El enfrentamiento del pueblo, a causa de lo cual Uoke tuvo que alejarsepor temor a su destruccin.

c) La rotura de la palanca.

d) Los ocanos y mares actuaron como un escudo para que no hubiera ms

destruccin.

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El sinnimo de devastador es:

a) Asolador.

b) Emerger.c) Fecundo.

d) Tortuoso.

Rapa Nui, segn el mito, es pequeo porque:

a) A Uoke se le quebr la palanca y Rapa Nui se encontraba bajo el agua, por

lo que aoraron solo las cspides de sus montaas, formndose con esto

la isla.

b) Uoke, jugando con la palanca suba y bajaba los continentes, y en un mo-

mento encontr que la isla se vea bien as, pequea y al medio del mar.

c) Uoke era feliz con su maldad y quiso crear una isla como castigo para toda

la humanidad.

d) Alternativas a y c.

El concepto aorando, segn el texto, signica:

a) Asomando.

b) Sumergiendo.

c) Entremedio.

d) Devastando.

De qu poca nos habla la historia?

a) Presente.

b) Futuro.

c) Pasado reciente.

d) Pasado lejano.

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El texto pertenece al gnero:

a) Narrativo literario.

b) Narrativo no literario.

c) Dramtico.

d) Alternativas a y c.

En qu persona gramatical est relatada la historia?

a) Primera persona gramatical.

b) Segunda persona gramatical.

c) Tercera persona gramatical.

d) Entre primera y segunda persona gramatical.

La nalidad del narrador en esta historia es:

a) Describir paisajes.

b) Expresar emociones.c) Relatar hechos sobrenaturales supuestamente sucedidos en el Tierra.

d) Alternativas a, b y c.

Uoke el dios devastador tena poder sobre la Tierra y levantaba y hunda cuando l

quera. Un da al hundir parte de Rapa Nui se le quebr la palanca.

Lo sucedido en el fragmento lo podemos identicar como:

a) Una situacin inicial.

b) Desarrollo del quiebre de la accin.

c) Quiebre de la accin.

d) Desenlace o nal.

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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 17 a 27.

La publicidad en Chile naci, incipientemente, en 1812, junto al primer peridico

del pas, La Aurora de Chile, publicacin en la cual comenz, poco a poco, a desarrollarseun espacio para los avisos publicitarios, que posteriormente fueron ocupando lugares

de mayor nmero e importancia en la prensa y en las revistas magazinescas.

Durante el siglo XIX y hasta comienzos del XX, los avisos publicitarios fueron, en

su mayora, textos que se insertaron en las columnas verticales, utilizando tipografas

diferentes para destacar los productos publicitados y, a veces, incluyeron ilustraciones

muy simples, como casas u otras imgenes, generalmente copiadas de publicaciones

extranjeras.

Con la aparicin de las revistas nacionales, a mediados del siglo XIX, y con el

auge comercial de Valparaso y Santiago, surgi el desafo de desarrollar nuevas

tcnicas en el avisaje. Un avance signicativo fue la incorporacin del color. Temasrecurrentes en los avisos de las diversas revistas de las primeras dcadas del siglo XX,

fueron los anuncios de vestuario femenino, alimentacin y bebidas, la salud, la belleza

y la higiene. En ellos se ofreca al lector, y en especial al pblico femenino, una granvariedad de novedades, muchas de ellas importadas. A pesar de que los productos

publicitados en las revistas nacionales giraban en torno a las necesidades y gustos de

las mujeres, no faltaban los avisos orientados al mundo masculino.

Tambin se presentaban al pblico, a travs de atractivos textos descriptivos eilustraciones novedosas, los adelantos tecnolgicos de comienzos de siglo. Los avisos

publicitarios fueron una importante herramienta para introducir los nuevos artculosdel hogar, las innovaciones tcnicas y otros productos que cambiaran radicalmente

las costumbres de la sociedad chilena.

El desarrollo de industrias y casas comerciales especializadas, gener un nivelde competencia cada vez ms alto, lo que se vio reejado en la cantidad y en la

especializacin de los avisos publicados en diferentes revistas y peridicos en

circulacin.

Durante la primera mitad del siglo XX, la publicidad evolucion rpidamente

incorporando ilustradores especializados, colores y, ms tarde, la fotografa, lo que

produjo una suerte de nuevo lenguaje que se distingua del resto de los discursosmasivos, incorporando un cdigo y una retrica inherentes al proceso comunicacional

que le era pertinente.

http://www.memoriachilena.cl/mchilena

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El texto ledo es:

a) Informativo.

b) Descriptivo.

c) Normativo.

d) Un relato histrico.

La idea principal del ltimo prrafo es:

a) La evolucin de la publicidad a travs de la utilizacin de diferentes

recursos.

b) Lo sucedido en la primera mitad del siglo XX.

c) Cmo la comunicacin cambi en el siglo XX.


El texto presenta:

a) Dos prrafos.

b) Cinco prrafos.

c) Seis prrafos.

d) Cuatro prrafos.

La idea principal del segundo prrafo es:

a) Las formas de publicitar los avisos al trmino del siglo XIX y comienzos

del siglo XX.

b) El tipo de ilustracin incluida en los avisos publicitarios.

c) La forma de insertar los avisos publicitarios.


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Segn el texto, los productos que provocaron un cambio en las costumbres de los chilenos

fueron:

a) Los adelantos tecnolgicos.

b) Los avisos publicitarios masivos.

c) La alimentacin variada.

d) El vestuario cada vez ms innovador.

Lo que gener un nivel de competencia en la publicidad fue el desarrollo de:

a) La industria.

b) Casas comerciales.

c) Alternativas a y b.

d) La venta de electrnica y comestibles.

Nuevas tcnicas en el avisaje, segn el texto, se reere a:

a) Implementar un nuevo estilo de publicidad, para provocar el consumo en

la poblacin.

b) Convencer a las personas, mediante diferentes medios, de comprar ele-

mentos tecnolgicos.

c) Avisar a las personas de todo lo nuevo mediante una tcnica innovadora.

d) Promover los artculos salientes.

La aparicin de revistas nacionales y el auge comercial de Valparaso y Santiago, pro-

vocaron en la publicidad:

a) Una nueva forma de avisaje.

b) Competencias en el plano comercial, por lo que se debi innovar para

llegar al pblico.

c) Un desgaste de todo lo publicado.

d) Alternativas a y b.

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El primer peridico de Chile fue:

a) La Tercera.

b) La Aurora.

c) El Mercurio.

d) La Araucana.

Las situaciones dadas en el texto se dan entre el (los) siglo(s):

a) XIX y XX.

b) Solo XX.

c) Solo XIX.

d) Al trmino del siglo XX.

El texto fue extrado de:

a) Una revista.

b) Un diario.c) Una pgina de Internet.

d) Una noticia de la TV.

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El murofue levantado por los trabajadores.

A qu parte de la oracin corresponde lo ennegrecido y en qu persona gramatical

est?

a) Es el sujeto y est en primera persona gramatical.

b) Es el sujeto y est en segunda persona gramatical.

c) Es el sujeto y est en tercera persona gramatical.

d) Es el sujeto y est escrito en plural.

TEM II: Gramtica (2 puntos c/u).

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_________necesita que ayude a su hermano el da de navidad.

El pronombre que corresponde al sujeto en la oracin es:

a) l o Ella.

b) Nosotras.

c) Ellos.

d) Ustedes.

La manzana es comida por Andrs.

Qu tipo de sujeto se encuentra en la oracin?

a) Pasivo.

b) Expreso.

c) Desinencial.

d) Tcito.

Andrs tiene que ir de compras al supermercado el viernes por la maana.

El sujeto ennegrecido, segn su presencia en la oracin, lo podemos clasifcar

como:

a) Expreso.

b) Tcito.

c) Desinencial.

d) Impersonal.

Andrs quebr la ventana.

El sujeto ennegrecido en la oracin, segn su participacin en la accin, lo podemos

clasicar como:

a) Expreso.

b) Activo.

c) Pasivo.

d) Tcito.

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Tuve que quedarme despierta hasta muy tarde.

La persona gramatical que indica el verbo es:

a) Primera persona.

b) Segunda persona.

c) Tercera persona.

d) Ninguna de las anteriores.

El sujeto implcito en la oracin anterior es:

a) Expreso.b) Desinencial.

c) Pasivo.

d) Activo.

La casa de vidrioest a la venta.

La funcin de lo ennegrecido en la oracin es:

a) Sustantiva.

b) Determinativa.

c) Adjetiva.

d) Consecutiva.

Es aquel sujeto que no parece escrito en la oracin, pero que podemos reconocer a travsde la persona gramatical que indica el verbo.

La denicin corresponde a:

a) Sujeto tcito.

b) Sujeto desinencial.

c) Sujeto pasivo.

d) Sujeto expreso.

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Andrea, cierra la puerta.

El modo verbal usado en la oracin es:

a) Subjuntivo.

b) Imperativo.

c) Adversativo.

d) Indicativo.

Maana no ir al centro, porque tengo que matricular a mi hija en el colegio.

El modo verbal usado en la oracin es:

a) Indicativo.

b) Subjuntivo.

c) Imperativo.


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NOMBRE:

CURSO: FECHA:

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HOJA DE RESPUESTAS ENSAYO SIMCE N 13


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