Centre Internacional de Gandia de laUniversitat de València · del 1 de octubre de2009 al 30 de julio de 2010

Máster enEnfermería ySalud Escolar

Máster enEnfermería ySalud Escolar

DIRIGIDO A ...

La admisión al programa de Enfermera Escolar se

llevará a cabo una vez finalizados los estudios de

grado en enfermería (provisionalmente y a la espera

del desarrollo de estos estudios serán aceptados

diplomados en enfermería que acrediten la

terminación de sus estudios). Se aceptarán en estos

cursos todos aquellos titulados de Magisterio o

futuros grados en educación, así como los que

participen de una manera u otra, y que así lo deseen,

del aprendizaje de los estudiantes de la formación

primaria y secundaria.

OBJETIVOS

·Descr ibir el rol, parámetros y correspondiente ámbito de actuación de la enfermera escolar

·Analizar y discutir los diferentes problemas con los que se encuentra la escuela actualmente y entre ellos ubicaraquellos que tienen que ver con la salud escolar

·Enumerar y relacionar los estándares de actuación en la práctica de la enfermería escolar y participar de la gestióny administración del programa escolar en donde integrará los aspectos relacionados con la salud.

·Delinear el papel de la enfermera escolar como un miembro más del equipo interdisciplinario en el ámbito de laeducación.

·Analizar las dinámicas y procesos grupales en relación con los asuntos de la escuela.

·Evaluar el efecto (efectos) de la normativa (actual o pasada) en la práctica y programas de salud en de escuela.

·Describir el papel de tenedores de apuestas clave en el sistema de la educación y su influencia en el programa dela salud de la escuela.

·Aplicar el proceso de enfermería, aprendizaje, motivación y teorías de desarrollo e investigación actual en lageneración de un currículo educativo de educación para la salud.

·Discutir las preocupaciones contemporáneas acerca de la salud/social concerniente a la población de estudiantesen los niveles de educación primaria y secundaria y sus familias

·Discutir el desarrollo de una filosofía profesional de la enfermería escolar basada en la teoría, los estándares decuidado, los valores y las creencias.

·Discutir la imagen y responsabilidad profesional y explorar los métodos de evaluación utilizados en la escuela.

·Discutir los aspectos legales y éticos que afectan a la enfermería escolar.

·Discutir la importancia de realizar y utilizar la investigación en las escuelas.

·Describir los procesos grupales/teoría y uso de pequeños grupos para aumentar el aprendizaje en los nivelesprimario y secundarios de la enseñanza.

·Explorar los recursos y relaciones públicas y los métodos de marketing utilizados en prácticas óptimas deenfermería escolar.

·Aplicar marcos conceptuales e investigación actualizada en la presentación de un problema/tema pertinente parala salud escolar.

PROFESORADO

CONTENIDOS

Benavent Garcés, AmparoDepartamento de Enfermería, Universitat de València.

Camaño Puig, Ramón Departament de Enfermería, Universitat de València.

Gimeno Collado, AdelinaDepartamento de Psicología Evolutiva y de la Educación,Universitat de València.

Guirao Gorris, AdolfEscuela Universitaria de EnfermeríaLa Fe/Universitat de València.

Ferrer Ferrandis, EsperanzaEscuela Universitaria de Enfermería La Fe/Universitat deValència

Ferrer Manchón, Antonio M.Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación,Universitat de València.

Miranda Casas, AnaDepartamentode Psicología Evolutiva y de la Educación,Universitat de València.

Novales Asó, VictòriaEscuela Universitaria de Enfermería La Fe/Universitatde València.

Velasco Laiseca, JavierEscuela Universitaria de Enfermería La Fe/Universitatde València

Gadea Ramos, PilarProfesora de la Unidad Docente de el Hospital La Fede Valéncia,Unidad Pedagògica de el Hospital La Fe.

Soler Alberich, FrancisEscuela Universitaria de Enfermería La Fe/Universitatde València.

Tomás Marco, InésDepartamento de Metodoloía de las Cienciasy del Comportamiento, Universitat de València.

Módulo I | 10 ECTSBases normativas, organitzación y gestiónde la técnica de la Enfermería Escolar

Módulo II | 10 ECTSBases de el aprendizaje. Educación especial

Módulo III | 15 ECTSCuras de salud escolar

Módulo IV | 10 ECTSCultura y promoción dela Enfermería Escolar

Módulo V | 20 ECTSInvestigación en Enfermería Escolar

Organiza Colabora

DirecciónRamón Camaño Puig

Duración72 créditos ECTS

Titulación a la que se aspiraMáster en Enfermería y Salud Escolar

Preinscripcióndel 1 de junio al 30 de septiembre de 2009

Matrículadel 5 al 30 de octubre de 2009