Martha post

11
MI POST OFIMÁTICA

description

Mis conocimientos adquiridos en el curso

Transcript of Martha post

Page 1: Martha post

MI POST

OFIMÁTICA

Page 2: Martha post

MIS

EX

PER

IEN

CI

AS

Page 3: Martha post

EL BLOGGEREl blogger me permite compartir información con otros. La información puede ser de cualquier naturaleza, aunque normalmente quienes lo creamos, los hacemos con fines personales.

En él puedo hablar de lo que me gusta y de lo que no, compartir mis fotos, música, videos, incluir gadgets, utilizarlo con fines laborales, educativos e incluso, comerciales.

Page 4: Martha post

GOOGLE DOCS O DRIVEEs un programa gratuito basado en la web para crear documentos en línea. Incluye un procesador de texto, una hoja de cálculo, pro9grama de presentación básicoY un editor de formularios destinados a encuestas. Es un sencillo pero potente procesador de texto y hoja de cálculo , todo en línea, que nos permite nuevos documentos, editar los que ya tenemos o compartirlos en la red con otros usuarios. Es una herramienta totalmente gratuita.

Para poder utilizar Google Docs debemos tener cuenta Google (cuenta Gmail.

Page 5: Martha post

Webnode, es un servicio que nos permite crear un sitio web, sin el más mínimo conocimiento técnico sobre el tema.  Las posibilidades que nos ofrece este sitio para crear una página web son muchas.Tienen una serie de herramientas que nos permiten agregar distinto contenido, con solo arrastrar y soltar los elementos. Es muy fácil de usar y es totalmente interactivo.   

Desde la barra de tareas del editor, podemos arrastrar y soltar nuevo contenido como encuestas, foros, artículos, catálogos, widgets; galería de fotografías, listas dinámicas y mucho más.

Tiene muy buen servicio, con el cuál en pocos minutos podemos armar un sitio profesional.

Page 6: Martha post

Desde PbWorks, se desarrolla nuestro trabajo colaborativo. Gracias a esta herramienta hemos podido dejar nuestras opiniones sobre las distintas actividades que hemos realizado, así como compartir nuestros escritos, reescribirlos, y en definitiva co-crear este trabajo que estamos presentando.

Para organizarnos y saber quién escribe qué, ya que esta herramienta no permite etiquetar comentarios, hemos ingeniado un sistema de colores individual. Nos pusimos de acuerdo para que cada participante escribiera con un color, y así saber quién ha escrito qué, y qué correcciones había sobre cada texto, se convierte en un texto unificado y mostrado en un solo color. 

PB

WO

RK

S

PBWORKS

Page 7: Martha post

PICASA

•Localizar y organizar todas las fotos de nuestro equipo•Editar y añadir efectos a las fotos a través de un sencillo proceso•Compartir nuestras fotos con otros usuarios mediante correo electrónico.•Crear álbumes y etiquetas,•Retocar y editar las fotografías (hay varios efectos y filtros), C•Compartir las imágenes con nuestros amigos,•Hacer copias a CD, ..

Picasa es un programa de descarga gratuita de Google que podemos instalar en nuestro PC (sólo MS Windows), y que nos permite:

Page 8: Martha post

Prezi es una aplicación que permite presentaciones en línea de una forma sencilla y muy dinámica. El concepto de Prezi sustituye a las típicas diapositivas por una especie de mural interactivo en el que nos vamos desplazando en tiempo real. Para explicarlo mejor, la propuesta consistiría en poner todas las diapositivas de una presentación sobre una sola superficie. Una vez hecho esto, iríamos haciendo zoom sobre las distintas diapositivas en el orden que le indiquemos. 

El interfaz de usuario es muy intuitivo y sencillo de usar y está diseñado para que cualquiera pueda crear sus presentaciones en poco tiempo.  

Prezi es una herramienta muy útil y novedosa para la creación de presentaciones, y seguro que gustará a muchos usuarios que quieran darle un toque innovador a sus próximos proyectos.

Page 9: Martha post

 Creative Commons es “una organización sin ánimo de lucro basada en el hecho de que no todos los titulares de propiedad intelectual quieren ejercer todos sus derechos sobre ella”. Ya sea por necesidad de promoción o por convicción política, muchos creadores (artistas, científicos, profesores…) apuestan por cooperar en vez de competir; busca cambiar la cara al copyright, con el apoyo de un brillante equipo de juristas y expertos en tecnología.

   

Page 10: Martha post

La rubrica desde nuestra labor académica o de aprendizaje, resulta ser una herramienta de calificación mayormente utilizada para realizar evaluaciones respecto de un área en cuestión.

En este sentido la rúbrica consiste en una serie de criterios y estándares ligados a los estándares de competencia y utilizados por profesores y expertos a la hora de tener que evaluar la actuación de los alumnos respecto de la creación de artículos, ensayos u otros proyectos.

La función principal de una rúbrica es la de hacer más simple y transparente la calificación a través de la aplicación de criterios específicos estandarizados.

Gracias a esto, tanto los alumnos como los profesores, podemos estar capacitados para evaluar criterios complejos y subjetivos, además de proveer un marco de autoevaluación, reflexión y revisión por pares que muchas veces resulta un acierto en materia de aprendizaje.

Los objetivos primordiales de una rúbrica son los de conseguir una evaluación justa y acertada y fomentar el entendimiento..

LA RUBRICA

Page 11: Martha post

GRACIAS