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Universidad Peruana Unión Seminario de Investigación parte II TEMA : MARCO LÓGICO Dr. Alfredo Matos Chamorro

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Universidad Peruana UniónSeminario de Investigación

parte II

TEMA : MARCO LÓGICO

Dr. Alfredo Matos Chamorro

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MARCO LÓGICO

diseño

evaluación ejecución

Propósitologrado

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CEPAL (2005) menciona que la metodología del marco lógico es una “Ayuda para pensar”y no un sustituto para el análisis creativo

• Análisis de los involucrados (actores)• Análisis del problema• Análisis de los objetivos• Identificación de alternativas de solución al problema• Selección de la alternativa óptima• Estructura analítica del proyecto

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Alto indice de accidentes de vehiculos

Imprudencia de los conductores

Calles en Mal estado

Vehiculos en mal estado

Pasajeros lleganTarde al trabajo

Altas pérdidaseconómicas

Alta frecuencia deLesiones y muertes

Imagen de la empresadesmejorada

Vehiculosobsoletos

Mal mantenimientoDe vehículos

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Imprudencia de los conductores

Calles en Mal estado

Vehiculos en mal estado

Vehiculosobsoletos

Mal mantenimientoDe vehículos

prudencia de los conductores

Calles en buen estado

Vehiculos en buen estado

Vehiculosrenovados

buenmantenimientoDe vehículos

Actual Futuro deseable

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prudencia de los conductores

Calles en buen estado

Vehiculosrenovados

buenmantenimientoDe vehículos

A. Contratación de nuevos conductoresB. Capacitación en manejo seguro

A. Compra de vehículosB. Reparación de vehículos

A. Contratación de servicios de mantenimientoB. Crear unidad de mantenimiento

Está fuera del alcance de la empresa

Acciones para mejorar

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Reduccion del indice de accidentes de vehiculos

Programa de capacitaciónDe conductores

Calles pavimentadas

Adquisición deVehiculos nuevos

Disminución de Pérdidas econ.

baja frecuencia deLesiones y muertes

Imagen de la empresamejorada

Taller de mantenimiento.

Contratardocentes

Seleccionarparticipantes

Hacerlicitación

Cotizarvalores

Implementtaller

Construirinfraestruc

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Lógica vertical Lógica horizontal

Marco lógico

Caracterizado porConstruir unencadenamientoDe hipótesis

Es el establecimientoDe indicadores, mediosDe verificación y supuestosDel proyecto

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Diseño de proyectos con la lógica del marco lógico

COHERENCIAObjetivo EstrategiaActividades

COHERENCIAObjetivo EstrategiaActividades

VIABILIDADCondiciones externas

Riesgos.

Supuestos.

VIABILIDADCondiciones externas

Riesgos.

Supuestos.

EVALUABILIDADIndicadores

Monitoreo

Evaluación

EVALUABILIDADIndicadores

Monitoreo

Evaluación

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Lógica vertical

FINEs el objetivo del más alto ordenEs decir para qué desarrollar el pyObjetivos de largo plazo

PROPÓSITO Objetivo realizable (resultado) a cortoPlazo Como motivación de nuestro py

PRODUCTOS Los objetivos específicos que ayudenA cumplir con nuestro propósito

INSUMOS Actividades emprendidas y recursosasequibles

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Marco lógico – proyecto de investigación

FIN JUSTIFICACION

PROPÓSITOOBJETIVOGENERAL

PRODUCTOSOBJETIVOS

ESPECÍFICOS

INSUMOSMATERIALES Y

MÉTODOS

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JUSTIFICACION

OBJETIVOGENERAL

OBJETIVOSESPECIFICOS

MATERIALES YMÉTODOS

Porqué y paraQué el py?

Objetivoprincipal

Como podemosDiseñar el pyPara lograr elObjetivoprincipal

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justificaciónPara alcanzar esta justificación, el proyecto debeLograr el siguiente objetivo general

Objetivo generalPara alcanzar éste objetivo general, debenCumplirse estos objetivos específicos

Objetivos específicos

Para originar estos objetivos específicosson necesarios estos materiales y métodos

Materiales y métodos Entonces : identificar las suposiciones(incertidunbre) en cada nivel

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justificación

Objetivogeneral

Objetivosespecíficos

Materiales ymétodosSI

SI

SI

entonces

entonces

entonces

CADENA DE HIPOTESIS

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OBJETIVOGENERAL

JUSTIFICACIÓN

OBJ. ESP. 1OBJ. ESP. 2OBJ. ESP. 3

MATERIALESY METODOS

PROGRAMA SUB PROGRAMA

PROYECTOS

JUSTIFICACIÓN

OBJETIVOGENERAL

OBJ. ESP. 1OBJ. ESP. 2OBJ. ESP. 3

MATERIALESY METODOS

OBJETIVOGENERAL

JUSTIFICACIÓN

OBJ. ESP. 1OBJ. ESP. 2OBJ. ESP. 3

MATERIALESY METODOS

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Bajar la contaminación ambiental

culturaecológica

políticaambiental

Basura domésticaclasificada

Pocos Cambiosambientales

ausencia deenfermedades

alimentossanos

ejemplo

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Bajar la contaminación ambiental

culturaecológica

políticaambiental

Basura domésticaclasificada

Mejores condicionesDe vida

Ambientesano

alimentossanos

EducaciónAmbiental y ecológica

ejemplo

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Bajar contaminaciónambiental

Mejorar lasCondiciones de vida

Cultura ecológicaPolitica ambientalBasura doméstica

clasificada

Materiales ymétodos

Gestionar correctamente la Basura doméstica (bd)

clasificada1. Conocer la composición bd2. Identificar br y bnr3. Practicar la clasificación y

recolección adecuada dela bd

1. Diagnóstico de la bd2. Preparación del material

Y lugar de trabajo3. Construcción de los

recipientes para la recolección.

PROGRAMA

3 PROYECTOS

Bajar contaminaciónambiental PARA QUE?

QUENECESITO?

ejemplo

QUE?

COMO?

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Lógica horizontal

Para cada nivel de logro (fin, propósito, productos) es posible establecerindicadores objetivamente verificables, estos indicadores pueden ser cualitativos o cuantitativos, asi como los medios de verificación y los supuestos.

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Lógica horizontal

Resumennarrativo

indicadores Medios deverificación

supuestos

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Resumennarrativo

indicadores Medios de verificación

supuestos

justificación

objetivogeneral

ObjetivosEspecificos

materiales y métodos

Título del proyecto:_________________________________________