Marco teorico1[1]

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. Karen johana Beltrán Yuly Ximena Cifuentes Grupo:13

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Karen johana BeltránYuly Ximena

CifuentesGrupo:13

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Elaboración del marco

teórico

Tercera etapa de la

investigación cuantitativa

funciones

Sustento teórico

•Orientar el estudio•Prevenir errores•Ampliar el horizonte

•Inspirar nuevos estudios•Ayudar a

establecer hipótesis•Proveer de un marco teórico

etapas

El estado del

conocimiento

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MARCO TEORICO NO ES IGUAL A TEORÍA

Denominado por algunos autores como la revisión de la literatura , es un proceso y un producto PROCESO de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con el planteamiento del problema. PRODUCTO que a su vez es parte de un producto mayor , el reporte de la investigación.

una visión de cómo encaja la investigación en el panorama de lo que se conoce sobre un tema estudiado. también puede proporcionar ideas nuevas, es útil para compartir y debatir con los descubrimientos de otros investigadores.

PROPORCIONA

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2 pasos importantes para tener en cuenta

Planteamiento del problema de estudio

Deben poseer

objetivos y

preguntas de

investigación

Debe ser evaluada según su

relevancia y

factibilidad

Sustentación teórica del estudio

Denominada tambien como la

elaboracion del marco teorico

Implica exponer y analizar teorías,

conceptualizaciones ,

investigaciones ,

antecedentes que se

considere valido para el

correcto encuadre del

estudio

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ETAPAS revisión de la literatura adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica o de referencia revisión de la literaturaConsiste en detectar, consultar y obtener bibliografía y otros materiales útiles para los propósitos del estudio, de los cuales se extrae y recopila información relevante y necesaria para el problema de la investigación. Debe seleccionarse lo mas reciente e importante Que estén vinculadas al problema de investigación Buscar el enfoque de la investigación

INFORMACION

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DETECCION DE LA LITERATURA

Fuentes primarias

Fuentes secundarias

Fuentes terciarias

Proporcionan datos de primera mano, documentos que

contienen resultados de

estudios•Libros•Monografías•Tesis•Documentos oficiales•Artículos •Trabajos•Testimonios •Videos•Paginas de internet………

Son listas, recopilaciones y resúmenes de referencias o

fuentes primarias publicadas.

•Artículos •Libros tesis disertaciones•Y otros…..

Documentos donde se encuentran registradas las diferencias a otros documentos de características diversas .

•Nombres y títulos •Nombres de boletines •Conferencias •Sitios web•Empresas•Asociaciones industriales

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FUENTES NO DOCUMENTABLES

organizaciones que realizan o financian estudios miembros de asociaciones miembros de asociaciones científicas ( quienes puedan dar asesoría) Instituciones de educación superior agendas informativas dependencias del gobierno que efectúen investigaciones

IMPORTANTE

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INICIO, OBTENCIÓN, CONSULTA Y EXTRACCIÓN

1. Inicio: acopio de fuentes. al iniciar la revisión debemos contar con un experto en el tema.

2. Obtención: ya identificados las fuentes primarias es necesario localizarlas en las diferentes bibliotecas.

3. Consulta : después de seleccionar las fuentes que se utilizaran se procede a seleccionar lo que se incluira en el marco teórico.

4. Extracción : la información se puede recopilar en hojas sueltas, libretas o cualquier otro medio que sirva para que sea fácil la extracción de datos y elaboración de ideas necesarias para la elaboración del marco teórico.

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En ocasiones encontramos fuentes primarias que pueden referirse a nuestro problema de investigación. Pero estas fuentes no nos sirven ya que no están enfocadas desde nuestro punto de vista.

IMPORTANTE

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CONCEPTO DE TEORÍAIndica una serie de ideas .También son conjunto de ideas no probables e incomprensibles que se encuentran en las mentes científicas.Presenta ideas simples para lo que se ha generado procedimientos empíricos para medirlas o recolectar datos sobre ellas .

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