Marcadores textuales

UNIDAD 8:LA TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-1º ESO

1 Lengua castellana y literatura- 1º ESO

PALABRAS INVARIABLESLOS MARCADORES TEXTUALES

UNIDAD 8

Lengua castellana y literatura- 1º ESO2


LAS PALABRAS INVARIABLES

Las palabras invariables son aquellas que no tienen morfemas flexivos y, por tanto, no sufren modificaciones de género, número, persona…

Hay TRES clases de PALABRAS INVARIABLES:

ADVERBIOSADVERBIOS

Son palabras con SIGNIFICADO LÉXICO. Su función es complementar el significado de un verbo, un adjetivo u otro adverbio

PREPOSICIONESPREPOSICIONES

Son palabras con SIGNIFICADO GRAMATICALSu función es relacionar palabras y sintagmas.

CONJUNCIONESCONJUNCIONES

Son palabras con SIGNIFICADO GRAMATICALSu función es relacionar oraciones.


LOS ADVERBIOSLOS ADVERBIOS

Los ADVERBIOS son palabras invariables cuya función consiste básicamente en COMPLEMENTAR el significado de un VERBO, de un ADJETIVO o de un ADVERBIO.

ENTONCES habló Complemento del verbo

MUY pobre Complemento del adjetivo

MUY LEJOS Complemento de un adverbio


CLASES DE ADVERBIOSCLASES DE ADVERBIOS

AFIRMACIÓN SÍ, TAMBIÉN, CIERTAMENTE…

NEGACIÓN NO, TAMPOCO, NUNCA, JAMÁS…

DUDA QUIZÁ(S), ACASO, POSIBLEMENTE…

TIEMPO AYER, HOY, AHORA, ENTONCES, TARDE, PRONTO, DESPUÉS, SIEMPRE, MIENTRAS, TODAVÍA…

LUGAR AQUÍ, AHÍ, ALLÍ, CERCA, LEJOS, DENTRO, FUERA, ARRIBA, ABAJO, DELANTE, DETRÁS…

MODO BIEN, MAL, ASÍ, DESPACIO, LENTAMENTE, SUAVEMENTE, TRANQUILAMENTE…

CANTIDAD MUCHO, POCO, MUY, BASTANTE, DEMASIADO, MÁS, MENOS, TAN, TANTO, CASI…


LOS ADVERBIOS DE CANTIDAD Y LOS ADJETIVOS DETERMINATIVOS INDEFINIDOSLOS ADVERBIOS DE CANTIDAD Y LOS ADJETIVOS DETERMINATIVOS INDEFINIDOS

Los ADVERBIOS DE CANTIDAD se confunden a veces con los ADJETIVOS DETERMINATIVOS INDEFINIDOS. Hay que recordar:

• Los ADVERBIOS complementan a VERBOS, ADJETIVOS u OTROS ADVERBIOS.

Silvia compró DEMASIADO Lucía es MUY inteligente La casa está BASTANTE lejos

•Los DETERMINATIVOS INDEFINIDOS determinan a un NOMBRE:

Marcos compró DEMASIADO pan.


LOCUCIONES ADVERBIALESLOCUCIONES ADVERBIALES

Son grupos de palabras que funcionan como un adverbio

A VECESEN SERIOPOR ÚLTIMOAL FINA MENUDODE MOMENTOA LA FUERZADE REPENTEPOR LO MENOSDE MAL EN PEOREN UN SANTIAMÉNA CIEGASA SOLASA ESCONDIDASA OSCURAS…


LAS PREPOSICIONESLAS PREPOSICIONES

• Las preposiciones son elementos de relación. • Su FUNCIÓN es INDICAR la RELACIÓN que mantienen entre sí DOS

PALABRAS o DOS SINTAGMAS.El sendero de la playaEl camino hacia la meta

A, ANTE, BAJO, (CABE), CON, CONTRA, DE, DESDE, EN, ENTRE, HACIA, HASTA, PARA, POR, SEGÚN, SIN, (SO), SOBRE, TRAS.

DURANTE y MEDIANTE


LOCUCIONES PREPOSITIVASLOCUCIONES PREPOSITIVAS

• Son grupos de palabras que funcionan como una preposición.

• Puede tratarse de:

• ADVERBIO + PREPOSICIÓN:

DELANTE DEDETRÁS DEENCIMA DEDENTRO DE…

• OTRAS CONSTRUCCIONES:

EN VEZ DE…GRACIAS APOR CULPA DEA CAUSA DEA TRAVÉS DE…EN LUGAR DE…


LAS CONJUNCIONESLAS CONJUNCIONES

• Las conjunciones son elementos de relación. Pueden unir PALABRAS, SINTAGMAS u ORACIONES.

• Hay DOS tipos principales de CONJUNCIONES:

CONJUNCIONES COORDINANTESCONJUNCIONES COORDINANTES

CONJUNCIONES SUBORDINANTESCONJUNCIONES

SUBORDINANTES

Unen elementos equivalentes

(con la misma función sintáctica)

Unen oraciones con relación de

subordinación entre ellas (una depende de la otra)

Establecen la relación de CAUSA, FINALIDAD, CONSECUENCIA…

COPULATIVASY ( E), NI

COPULATIVASY ( E), NI

DISYUNTIVASO (U), O BIENDISYUNTIVASO (U), O BIEN

ADVERSATIVASPERO, MAS, SINOADVERSATIVAS

PERO, MAS, SINO

QUE, PUES, SI, PORQUE, AUNQUE…

QUE, PUES, SI, PORQUE, AUNQUE…


LOCUCIONES CONJUNTIVASLOCUCIONES CONJUNTIVAS

Son grupos de palabras que funcionan como una conjunción.

PARA QUEYA QUEPUESTO QUEASÍ QUESIEMPRE QUECON TAL DE QUEA PESAR DE QUEPOR MÁS QUEA FIN DE QUE…


LOS MARCADORES TEXTUALES

Son elementos lingüísticos que dan unidad y sentido al texto, ya permiten establecer relaciones que hay entre las ideas expresadas (causa, consecuencia, finalidad, orden, continuidad, contraposición, conclusión, explicación, temporalidad, etc.), estructurar la información y reformularla.


ESTRUCTURADORESDE LA

INFORMACIÓN

ORDENADORESde

aperturaEn primer lugar, primeramente, por una parte, de un lado…

decontinuidad

En segundo lugar, por otro lado, por otra parte, igualmente, asimismo…

de cierre

En último lugar, finalmente, por fin, para terminar, por último…

DIGRESORES Por cierto, a todo esto, a propósito, dicho sea de paso…

CONECTORESADITIVOS Además, encima, aparte, incluso, es más…

CONSECUTIVOS Por tanto, pues, en consecuencia, de ahí, por consiguiente, entonces, así que…

CONTRASTIVOS En cambio, por el contrario, antes bien, sin embargo, no obstante, con todo, ahora bien…

REFORMULADORESEXPLICATIVOS O sea, es decir, esto es, por ejemplo, en otras

palabras…DE RECTIFICACIÓN Mejor dicho, o más bien…

DE DISTANCIAMIENTO En todo caso, de todos modos/ formas…

RECAPITULADORES En suma, en conclusión, en definitiva, resumiendo, en síntesis…

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