Maratón preescolar

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2. Capacidad que una persona tiene deactuar con eficacia en cierto tipo desituaciones mediante la puesta enmarcha de conocimientos,habilidades, actitudes y valores.3 puntos 3. Constituyen el principalcomponente de la articulacinentre los tres niveles, segn seestablece en el Programa deEstudio 2011 .3 puntos 4. A travs de l, el ser humano representael mundo que le rodea, participa en laconstruccin del conocimiento, organizasu pensamiento, desarrolla la creatividady la imaginacin, y reflexiona sobre lacreacin discursiva e intelectual propia yla de otros.2 puntos 5. En sus planteamientos se destaca noslo la interrelacin entre el desarrollo yel aprendizaje, sino el papel relevanteque tiene la intervencin docente paralograr que los tipos de actividades enque participen las nias y los niosconstituyan experiencias educativas.2 puntos 6. Son un referente sobre algunascaractersticas de las nias y los niosy sus procesos de aprendizaje, paraorientar la organizacin y eldesarrollo del trabajo docente y laevaluacin de los aprendizajes .1 punto 7. La atencin de las nias y los nioscon necesidades educativasespeciales, con o sin discapacidad, ycon aptitudes sobresalientes.A cul de los rubros de las bases parael trabajo en preescolar corresponde?2 puntos 8. Es nacional, de observancia generalen todas las modalidades y centrosde educacin preescolar desostenimiento pblico o particular.Es considerada esta informacincomo parte de?2 puntos 9. Es considerado comoalta prioridad en la EducacinPreescolar.2 puntos 10. Un apoyo importante de la intervencineducativa es el uso de preguntas oconsignas que promuevan laidentificacin de detalles, la descripcinde lo que se observa y la comparacinentre elementos, que pueden dar lugar ala elaboracin de explicaciones, con ellosse fortalece:3 puntos 11. Espacio donde se desarrolla lacomunicacin y las interacciones queposibilitan el aprendizaje. Con estaperspectiva se asume que en losambientes de aprendizaje media laactuacin del docente paraconstruirlos y emplearlos como tales.2 puntos 12. Es una herramienta innovadora deacompaamiento en laimplementacin de la RIEB, sufinalidad es ofrecer orientacionespedaggicas y didcticas que guenla labor del docente en el aula.1 punto 13. Es una herramienta fundamental paraimpulsar un trabajo intencionado,organizado y sistemtico quecontribuya al logro de aprendizajesesperados en los nios.2 puntos 14. La construccin de la identidadpersonal en las nias y los niosimplican la formacin de:1 punto 15. Las competencias a favorecer encampo formativo de expresin yapreciacin artsticasen cules aspectos relacionados conlos lenguajes artsticos se agrupan?3 puntos 16. Son un referente para laplanificacin y la evaluacin en elaula; gradan progresivamente lascompetencias que los alumnosdeben alcanzar para acceder aconocimientos cada vez complejos.3 puntos 17. Herramienta mental poderosa parala comprensin del mundo, porquemediante ella llegan a descubrirregularidades y similitudes entreelementos que pertenecen a unmismo grupo.3 puntos 18. Habilidades bsicas que lospequeos pueden adquirir yson fundamentales en elcampo formativo depensamiento matemtico.2 puntos 19. En la Educacin Preescolar laEvaluacin es fundamentalmente decarctera) obligatoriob) cuantitativoc) cualitativo2 puntos 20. Para favorecer el desarrollodel pensamiento matemtico,el trabajo en este campo sesustenta en?2 puntos 21. En qu actividad pueden confluirla msica, la plstica, la danza y laliteratura, dependiendo de laforma en que se organice eltrabajo con los pequeos?3 puntos 22. Qu es PIsA?Una competencia 23. Qu es PIsA?Propsitos de la EducacinPreescolar 24. Qu es PIsA?El lenguaje 25. Qu es PIsA?Campos Formativos 26. Qu es PIsA?Bases para el trabajo enPreescolar 27. Qu es PIsA?Diversidad y equidad 28. Qu es PIsA?Las Caractersticas delprograma 29. Qu es PIsA?El Lenguaje 30. Qu es PIsA?La capacidad de observacin 31. Qu es PIsA?Ambiente de aprendizaje 32. Qu es PIsA?La gua para la educadora 33. Qu es PIsA?La Planificacin didctica 34. Qu es PIsA?El Autoconcepto y la autoestima 35. Qu es PIsA? Expresin y apreciacin musical.Expresin corporal y apreciacin dela danza. Expresin y apreciacin visual.Expresin dramtica y apreciacinteatral. 36. Qu es PIsA?Aprendizajes esperados 37. Qu es PIsA?La elaboracin decategoras y conceptos 38. Qu es PIsA?La abstraccin numrica yel razonamiento numrico 39. Qu es PIsA?c) cualitativo 40. Qu es PIsA?La Resolucin de problemas 41. Qu es PIsA?En la representacin teatral 42. Qu es PIsA?Todo mundo queTodo mundo quecree sabe !cree sabe !