Mapes Conceptuals

24
Disseny de mapes conceptuals Ernest Prats García Eivissa, desembre 2005 (revisió: gener 2007)

description

Iniciació als mapes conceptuals

Transcript of Mapes Conceptuals

Page 1: Mapes Conceptuals

Disseny de mapes conceptuals

Ernest Prats GarcíaEivissa, desembre 2005(revisió: gener 2007)

Page 2: Mapes Conceptuals

Tot això comença amb…

Publicat originalment en anglès (Learning How To Learn) el 1984

Basat en les teories de l’aprenentatge significatiu d’Ausubel (1963, 68, 78)

Page 3: Mapes Conceptuals

Què és un mapa conceptual?Recurs esquemàtic per a presentar un conjunt de significats conceptuals inclosos en una estructura de proposicions, que tenen com a objecte representar les relacions significatives entre els conceptes del contingut (extern) i el coneixement del subjecte (Novak – Gowin, a partir de Pérez Cabaní)

Page 4: Mapes Conceptuals

Segons Novak, els mapes conceptuals són…

Una estratègia que ajuda els alumnes a aprendre i als docents a organitzar els materials dʼaprenentatge.

Un mètode que possibilita captar el significat del material dʼestudi que empra.

Un recurs que fa possible presentar un resum esquemàtic amb ordre jeràrquic dels conceptes apresos.

Page 5: Mapes Conceptuals

Per fer mapes conceptuals, tenir present: Jerarquització: Els conceptes, disposats per

ordre dʼimportància. Els més generals, a la part superior. Al darrer nivell, els exemples.

Selecció: Sʼhan dʼidentificar els conceptes més rellevants, per a aconseguir un resum del tema tractat.

Impacte visual: Recomanable emprar majúscules i la utilització dʼel·lipsis o requadres per afavorir el contrast entre el text i el fons.

Page 6: Mapes Conceptuals

Els mapes conceptuals, segons Novak

(Dürsteler, a partir de Novak)

Page 7: Mapes Conceptuals

Esquema dʼun possible mapa

Page 8: Mapes Conceptuals

Treballar mapes conceptuals amb alumnat Es proposa un tema, i es demana als alumnes

paraules que es relacionin amb ell. Sʼexplica noció de concepte i es treballa amb

alumnat la llista de paraules, intentant establir relacions i les paraules dʼenllaç.

Sʼordenen les paraules de la llista segons la seva jerarquia.

Page 9: Mapes Conceptuals

Fent un mapa de plantes Es fa una proposta

de tema: les plantes Els alumnes diuen

paraules associades al tema, fent una turmenta dʼidees.

I ara…

Page 10: Mapes Conceptuals

Una possible solució

(Segons Novak)

Page 11: Mapes Conceptuals

Mapes fets per alumnes

(Novak)

Mapa fet per alumne de 6è amb dificultats

d’aprenentatge, després d’algunes revisions

Page 12: Mapes Conceptuals

Mapa ben fet

(Novak)

Page 13: Mapes Conceptuals

…i mapa mal fet

(Novak)

Page 14: Mapes Conceptuals

Altres possibilitats: diagrames en V

Page 15: Mapes Conceptuals

Altres possibilitats: mapes mentals

Page 16: Mapes Conceptuals

Gran quantitat dʼinformació a Internet

Page 17: Mapes Conceptuals

Gran quantitat dʼinformació a Internet

Page 18: Mapes Conceptuals

Gran quantitat dʼinformació a Internet

Page 19: Mapes Conceptuals

Gran quantitat dʼinformació a Internet

Page 20: Mapes Conceptuals

Gran quantitat dʼinformació a Internet

Page 21: Mapes Conceptuals

Gran quantitat dʼinformació a Internet

Page 22: Mapes Conceptuals

Dos congressos especialitzats

Page 23: Mapes Conceptuals

Vista la teoria….

Passem a la pràctica!

Page 24: Mapes Conceptuals

Fi de la primera part

Ernest Prats GarcíaAssessor TIC CEP Eivissa i Formentera

[email protected]