Manual para la Codificación de Ocupación u...

Manual parala Codificación

de Ocupación u Oficio

XII CENSO DE POBLACION Y VIVIENDA 2000

DR © 2000,Instituto Nacional de Estadística,Geografía e InformáticaEdificio SedeAv. Héroe de Nacozari Núm. 2301 SurFracc. Jardines del Parque, CP 20270Aguascalientes, Ags.

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Manual para la Codificación de Ocupación u OficioXII Censo de Población y Vivienda 2000

Impreso en México

Presentación

El Instituto Nacional de Estadística, Geografía eInformática (INEGI) tiene como una de sus tareas, a travésde la Dirección General de Estadística, realizar el XIICenso de Población y Vivienda 2000, el cual es un proyecto degran importancia para el conocimiento demográfico, económicoy social del país.

La información censal se capta a través de doscuestionarios (básico y ampliado) y ambos contienen preguntasabiertas cuyas respuestas requieren codificarse por medio dedos procesos, uno automático para todas las descripciones yotro manual para aquellas respuestas en las que el procesoautomático no asignó una clave; para este último se ha generadoun conjunto de catálogos y manuales de codificación.

El Manual para la codificación de Ocupación uoficio se ha elaborado como insumo básico para realizar elproceso de codificación manual de la información captada enlas preguntas abiertas de la variable de Ocupación u Oficio yforma parte de una serie de materiales elaborados para la etapade tratamiento de la información.

Índice

Introducción VII

1. La codificación 1

1.1 Importancia del codificador 11.2 Actividades del codificador 11.3 Relación del codificador con su jefe 21.4 Reglas generales para la codificación 2

2. Preguntas de Ocupación u oficio 5

2.1 Preguntas de Ocupación u oficio 52.2 Preguntas de apoyo 6

3. Estructura de la Clasificación Mexicanade Ocupaciones, CMO 2000 9

3.1 Objetivos y criterios de la CMO 93.2 Niveles de desagregación 10

4. Reporte de codificación 13

5. Criterios de codificación 17

5.1 Criterios generales 175.2 Criterios específicos por grupo principal 215.3 Criterios para dueños, propietarios,

empresarios, etcétera. 605.4 Criterios para encargados 625.5 Claves especiales para desocupados inactivos

y descripciones no especificadas 65

Anexo 1 69Ejercicios por grupo principal

Anexo 2 89Ejercicios de evaluación final

Introducción

Uno de los objetivos fundamentales del XII Censo de Poblacióny Vivienda 2000, es generar y publicar información estadísticaoportuna y veraz. Para lograrlo han sido organizadas cada unade las etapas censales, desde la planeación hasta la publicacióny divulgación de resultados.

Dentro de las etapas posteriores al levantamiento dela información está la referente al tratamiento de la misma, enla cual se lleva a cabo la codificación que consiste en asignarclaves numéricas a las respuestas de las preguntas y opcionesabiertas del cuestionario, a través de un sistema automático obien, en forma manual.

Para llevar a cabo la codificación manual, se requierecontar con materiales de apoyo que guíen al codificador en laasignación de claves de acuerdo a criterios previamentedefinidos.

El presente Manual para la codificación de Ocupaciónu oficio, está integrado por cinco capítulos. El primer capítulomenciona la importancia y actividades del codificador, larelación con su jefe, así como los procedimientos para laasignación de claves; en el segundo se presentan lascaracterísticas y objetivos de las preguntas de Ocupación uoficio. El tercero muestra la estructura de la ClasificaciónMexicana de Ocupaciones; en el capítulo cuarto se describe elreporte de codificación y en el quinto los criterios para lacodificación.

Por último, incluye dos anexos, el primero contieneejercicios para cada grupo principal y el segundo, los ejerciciosde evaluación final.

VII

La codificación

1

1. La codificación

La codificación forma parte de la etapa de tratamiento de la información y consisteen asignar claves numéricas a las respuestas de las preguntas y opciones abiertasdel cuestionario.

Se realiza por medio de dos procesos que se complementan; en un primermomento, el total de las descripciones pasan por un sistema automático decodificación. Posteriormente, las descripciones a las que el sistema automáticono pudo asignar una clave, son incluidas en un reporte para ser codificadasmanualmente por el codificador.

1.1 IMPORTANCIA DEL CODIFICADOR

Tu participación resulta de gran importancia en el tratamiento de la informaciónobtenida en campo, por lo que debes tener un amplio conocimiento de losprocedimientos, reglas y criterios de codificación, así como de la estructura de loscatálogos, con el fin de realizar correctamente tu trabajo, que consiste en revisarcada una de las descripciones y asignar la clave correspondiente, garantizandocon ello la calidad de los resultados.

La Coordinación de Diseño Conceptual y personal de la Dirección Regionaldel XII Censo de Población y Vivienda 2000 te dará la capacitación, asesoría yapoyo necesarios para la solución correcta de los problemas que se presentendurante la etapa de capacitación y en el desarrollo de tu trabajo.

1.2 ACTIVIDADES DEL CODIFICADOR

Las actividades que debes realizar son las siguientes:

•Conocer los criterios de codificación y el catálogo.

•Recibir el reporte para la codificación manual.

•Leer y analizar la información de los listados.

•Asignar las claves a todas las descripciones no codificadasautomáticamente.

La codificación

2

•Consultar al supervisor, en caso de existir alguna duda en la asignaciónde claves.

•Reportar al supervisor algún error frecuente en los listados decodificación, por ejemplo, números en lugar de descripciones.

•Entregar los listados ya codificados al supervisor.

•Elaborar un reporte de codificación de acuerdo con las instruccionesproporcionadas por el supervisor.

1.3 RELACIÓN DEL CODIFICADOR CON SU JEFE

Tu jefe inmediato es el supervisor, quien coordina tus actividades y verifica lacalidad de la codificación manual. Él te entrega los listados que contienen lasdescripciones que debes codificar y puedes recurrir a él cuando tengas algunaduda para realizar tu trabajo.

La estructura del área de codificación en la Dirección regional es lasiguiente:

Codificadores

Supervisores

Jefe dedepartamento de

análisis de procesos

Responsable del área decodificación

La codificación

3

1.4 REGLAS GENERALES PARA LA CODIFICACIÓN

Para llevar a cabo la codificación manual de cada una de las descripciones queaparecen en el reporte de codificación, debes tomar en cuenta las siguientesindicaciones:

•Lee las descripciones de la pregunta que te corresponde codificar.

•Desconfía de la memoria, consulta siempre el catálogo para anotar laclave correcta.

•Consulta en el manual los criterios de esta pregunta.

•Utiliza bolígrafo de tinta azul para asignar claves.

•Escribe las claves sobre las líneas colocadas para ese fin.

•Si te equivocas al escribir una clave, cancela con dos líneas horizontalesy escribe la clave correcta en el lugar más cercano.

•Anota los números en forma clara y legible, ya que hay algunos que alescribirlos pueden confundirse, como son:

El 1 con el 7El 4 con el 9El 0 con el 6

5

2. Preguntas de Ocupación u oficio

En este capítulo se presentan las características de la variable Ocupación u oficio,como son su objetivo y las preguntas con las que se capta en el cuestionario censal,con el propósito de que conozcas de dónde proviene la información que vas acodificar. También se presentan las características de otras preguntas delcuestionario que servirán de "apoyo" a la codificación de Ocupación u oficio, cuandolo registrado en ésta sea insuficiente o ambiguo.

2.1 PREGUNTAS DE OCUPACIÓN U OFICIO

El objetivo de la variable Ocupación u oficio es conocer la ocupación que tuvo eltrabajador(a) la semana de referencia, esto es la anterior a la entrevista, el propósitoes conocer la distribución de la población ocupada en función de la especializaciónde la fuerza de trabajo.

Esta información se capta a través de dospreguntas:

• La primera "tareas" solicita lasactividades o tareas que el ocupadorealizó en su trabajo.

• Y la segunda "cargo, puesto u oficio"pregunta por el nombre del puesto ocargo que la persona tuvo.

Cabe señalar que las respuestas a estas preguntas no siempre se registranen el orden establecido, por lo que es posible que en ocasiones se hayan invertido;sin embargo siempre considera lo anotado en tareas como tal, así como lo registradoen el cargo o puesto.

Para llevar a cabo la codificación de la información de esta variableutilizarás la Clasificación Mexicana de Ocupaciones (CMO en dos volumenes).

24. OCUPACIÓN U OFICIO

¿Qué hizo (NOMBRE) en su trabajo de la semana pasada?

ANOTE LAS ACTIVIDADES O TAREAS

¿Cuál es el nombre de su ocupación, oficio o puesto?Por ejemplo: campesino(a), maestro(a) de primaria, vendedor(a) ambulante.

ANOTE LA OCUPACIÓN, OFICIO O PUESTO

Preguntas de Ocupación u oficio

6

2.2 PREGUNTAS DE APOYO

Habrá ocasiones que la información contenida en las preguntas de Ocupación uoficio resulte insuficiente o ambigua para asignar una clave, por lo que deberásconsiderar la anotada en las preguntas de apoyo, que son las de Actividadeconómica, Escolaridad, Situación en el trabajo, Condición y Verificación deactividad. Por esta razón enseguida se presentan sus características.

La variable ACTIVIDAD ECONOMICA tiene como objetivo conocer a qué sededica, qué hace, elabora o servicio presta el establecimiento, negocio, empresa olugar donde trabajó la persona ocupada la semana anterior a la entrevista.

Esta información se capta a través dedos preguntas.

•La primera "dónde trabajó", quesolicita el nombre genérico o común dellugar donde trabajó la persona ocupadaen el periodo de referencia, como fábrica,taller, oficina, escuela, hospital, clínica,tienda, entre otros.

•Y la segunda "a qué se dedica"pregunta por lo que se hace en el lugarde trabajo mencionado, como: hacenmuebles de madera, prestan servicioseducativos, etcétera.

La información registrada nos permitirá en algunas ocasiones clasificarunas ocupaciones a partir del tipo de establecimiento donde trabajó la persona yen otras identificaremos el tipo de producto no descrito en ocupación.

La siguiente pregunta de apoyo esESCOLARIDAD y tiene el objetivo de captarel último año aprobado de la persona en elSistema Nacional de Educación,identificando el Grado y Nivel.

¿En dónde trabajó (NOMBRE) la semana pasada?Por ejemplo: en el campo, en una fábrica, en un taller mecánico.

ANOTE EN DÓNDE TRABAJÓ

El negocio, empresa o lugar donde trabajó, ¿a qué se dedica?Por ejemplo: a cultivar maíz, a hacer muebles, a vender ropa.

ANOTE A QUÉ SE DEDICA

29. ACTIVIDAD ECONÓMICA

16. ESCOLARIDAD

¿Hasta qué año o grado aprobó ( pasó) (NOMBRE) en la escuela?

ANOTE CON NÚMERO EL ÚLTIMO GRADO Y CIRCULE EL CÓDIGO DE NIVEL

Ninguno (anote "0") .......................... |____| 0

Preescolar o kínder .......................... |____| 1

Primaria ............................................ |____| 2

Secundaria ....................................... |____| 3

Preparatoria o bachillerato ............... |____| 4

Normal .............................................. |____| 5

Carrera técnica o comercial ............. |____| 6

Profesional ........................................ |____| 7

Maestría o doctorado ........................ |____| 8PASE

A18

Grado Nivel

PASEA19

PASEA17

7


La variable Ocupación la utiliza de apoyo para diferenciar a unprofesionista de un técnico.

La variable Situación en el trabajo identifica la posición en el trabajo quetiene el ocupado en su trabajo a través de cinco categorías ocupacionales.

• Los empleados, obreros, jornaleros opeones, son aquellos contratados paraun trabajo a cambio de un pago.

• El patrón es aquél que por lo menostiene uno o más trabajadorescontratados a quien les da un pago.

• El trabajador por su cuenta es aquélque no contrata personal pero sípuede tener quien le ayude sin pagoalguno.

• Los trabajadores sin pago en el negocioo predio familiar, son aquellos queayudaron o trabajaron pero sin recibirpago alguno.

La información de esta pregunta sirve de apoyo para ocupaciónprincipalmente porque a partir de esto se les podrá asignar la clave del grupounitario correspondiente, cuando la descripción refiera a un comerciante.

Las preguntas de CONDICIÓN y VERIFICACIÓN DE ACTIVIDAD tienen comoobjetivo distinguir a las personas de 12 años o más que trabajaron de aquellasque no lo hicieron en el periodo de referencia.

23. VERIFICACIÓN DE ACTIVIDAD

Además de (RESPUESTA DE 22),¿la semana pasada (NOMBRE):

LEA LAS OPCIONES HASTA OBTENER UNA RESPUESTAAFIRMATIVA Y CIRCULE UN SOLO CÓDIGO

ayudó en un negociofamiliar? ............................... 1

vendió algún producto? .... 2

hizo algún productopara vender? ....................... 3

ayudó trabajando en el campoo en la cría de animales? .. 4

a cambio de un pago realizóotro tipo de actividad?Por ejemplo: lavó o planchó ajeno,cuidó coches ........................... 5

¿No trabaja? .......................... 6PASE

A31

22. CONDICIÓN DE ACTIVIDAD

¿La semana pasada (NOMBRE):

LEA LAS OPCIONES HASTA OBTENER UNA RESPUESTAAFIRMATIVA Y CIRCULE UN SOLO CÓDIGO

trabajó? .............................. 1

tenía trabajo, perono trabajó? ......................... 2

buscó trabajo? .................. 3

¿Es estudiante? .................... 4

¿Se dedica a losquehaceres de su hogar? .... 5

¿Es jubilado(a) opensionado(a)? ...................... 6

¿Está incapacitado(a)permanentementepara trabajar? ........................ 7

¿No trabaja? .......................... 8

PASEA24

PASEA31

PASEA24

¿(NOMBRE) en su trabajo de la semana pasada fue:

LEA LAS OPCIONES HASTA OBTENER UNA RESPUESTA AFIRMATIVAY CIRCULE UN SOLO CÓDIGO

empleado(a) u obrero(a)? ............................................ 1

jornalero(a) o peón? ................................................. 2

patrón(a)? (contrata trabajadores) .............................. 3

trabajador(a) por su cuenta? ................................... 4

trabajador(a) sin pago en el negocio o predio familiar? 5

25. SITUACIÓN EN EL TRABAJO

PASEA27


8

Las personas con respuesta en los códigos 1 ó 2 en Condición de actividado de 1 a 5 en Verificación de actividad deberás considerar que sí tenían trabajo osí realizaron una actividad económica.

Por el contrario, si su respuesta es el código 3 o de 4 a 8 en Condición deactividad o 6 en Verificación de actividad, entonces se trata de personasdesocupadas o inactivas, porque sólo realizan actividades no económicas.

Estas preguntas sólo se utilizarán cuando la información registrada enlas preguntas de Ocupación y Actividad económica sea totalmente insuficiente.

Para la codificación de ocupación u oficio, además de la CMO, contaráncon un listado de regionalismos de ocupaciones codificadas con la CMO.

3. Estructura de la Clasificación Mexicana deOcupaciones, CMO 2000

En este capítulo se presentan las características generales de la ClasificaciónMexicana de Ocupaciones, CMO versión 2000.

3.1 OBJETIVOS Y CRITERIOS DE LA CMO

La CMO tiene como objetivos proporcionar un marco actualizado para:

• La recopilación, análisis y presentación de estadísticas sobre ocupaciónen el país.

• La comparación de la información del XII Censo de Población y Vivienda2000 con la presentada en el Censo de 1990.

Este clasificador contiene un listado amplio de las ocupacionesidentificadas en nuestro país y sus sinónimos; sin embargo no es un listadoexhaustivo debido a la cantidad de oficios o cargos presentes en la estructuraproductiva, así como a las diferentes formas como una misma ocupación puededeclararse.

En la CMO las ocupaciones conforman grupos homogéneos, organizadoscon base en los siguientes criterios:

1. Actividades, funciones o tareas similares en el proceso productivo o enla realización de servicios comerciales, sociales, personalesprofesionales, etcétera.

2. La disciplina general donde se enmarcan las ocupaciones.

3. El mayor grado de homogeneidad en el nivel de calificación y la divisióntécnica del trabajo dentro de los procesos productivos, observadas através de los instrumentos de trabajo y materiales que utilizan.

Tales criterios permiten agrupar a las ocupaciones en tres niveles de desagregación,que son: grupo principal, subgrupo y grupo unitario, siendo el tercer nivel el quese usa para codificar la información.

9

Estructura de la Clasificación Mexicana de Ocupaciones, CMO 2000

10

3.2 NIVELES DE DESAGREGACIÓN

El primer nivel corresponde al Grupo principal, siendo 19 los grupos en laCMO 2000, los primeros dieciocho son para las ocupaciones específicas, en tantoque el último es para las descripciones insuficientemente especificadas.A continuación se presentan los grupos principales.

GRUPO DENOMINACIONPRINCIPAL

11 Profesionistas12 Técnicos13 Trabajadores de la educación14 Trabajadores del arte, espectáculos y deporte21 Funcionarios y directivos de los sectores público, privado y social41 Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderas, silvícolas, y de

caza y pesca51 Jefes, supervisores y otros trabajadores de control en la fabricación

artesanal e industrial, y en actividades de reparación ymantenimiento

52 Artesanos y trabajadores fábriles en la industria de latransformación y trabajadores en actividades de reparación ymantenimiento

53 Operadores de maquinaria fija de movimiento continuo y equiposen el proceso de fabricación industrial

54 Ayudantes, peones y similares en el proceso de fabricación artesanale industrial y en actividades de reparación y mantenimiento

55 Conductores y ayudantes de conductores de maquinaria móvil ymedios de transporte

61 Jefes de departamento, coordinadores y supervisores en actividadesadministrativas y de servicios

62 Trabajadores de apoyo en actividades administrativas71 Comerciantes, empleados de comercio y agentes de ventas72 Vendedores ambulantes y trabajadores ambulantes en servicios81 Trabajadores en servicios personales en establecimientos82 Trabajadores en servicios domésticos83 Trabajadores en servicios de protección y vigilancia y fuerzas

armadas99 Otros trabajadores con ocupaciones insuficientemente

especificadas.

Como se puede observar, a cada grupo se le ha asignado una clave de dosdígitos; su orden está dado en función de sus similitudes de acuerdo a los criteriosestablecidos.

11


Los grupos principales que inician con el número "1", esto es el 11, 12, 13y 14 se caracterizan porque agrupan a los trabajadores que su ocupación estárelacionada con los estudios realizados. Por ejemplo: ingenieros, médicos, maestros,periodistas, etcétera.

El grupo principal 21 se caracteriza porque contiene a los trabajadoresque independientemente de su escolaridad ocupan los puestos de mayor jerarquíaen la empresa o establecimiento. El grupo principal 41 agrupa a todos lostrabajadores en las actividades de explotación de los recursos naturales como sonlos trabajadores agrícolas, pecuarios, silvícolas, etcétera.

Los grupos principales 51 a 55 comprenden a los trabajadores en losprocesos manufactureros, es decir, los que participan en la supervisión (51),transformación de las materias primas para la elaboración o reparación de algúnproducto intermedio o de consumo final (52 y 53), y los que apoyan a estostrabajadores y participan en la distribución de estos productos (54 y 55).

Los grupos principales 61 y 62 se caracterizan porque son personal medioy operativo en las actividades administrativas. En los grupos principales 71 y 72se encuentran los ocupados que se dedican a vender productos o servicios enestablecimientos o en forma ambulante.

Los grupos principales 81 a 83 comprenden a los trabajadores cuyaocupación consiste en brindar un servicio personal, doméstico o de vigilancia.

El último grupo principal 99 se caracteriza porque comprende lasdescripciones totalmente ambiguas o no especificadas.

El Subgrupo es el segundo nivel de desagregación de la CMO 2000 y contiene137 subgrupos. Enseguida se presenta un ejemplo de un grupo con sus subgrupos.

GRUPO PRINCIPAL 83 TRABAJADORES EN SERVICIOS DEPROTECCION Y VIGILANCIA Y FUERZASARMADAS

SUBGRUPOS 830 TRABAJADORES EN SERVICIOS DEPROTECCION Y VIGILANCIA

831 TRABAJADORES DE LAS FUERZASARMADAS

839 OTROS TRABAJADORES QUE DESEMPEÑANUNA OCUPACION A FIN A LAS COMPRENDIDASEN ESTE SUBGRUPO


12

El Grupo unitario es el tercer nivel de desagregación y el catálogo contiene463 grupos unitarios, y cerca de 9 600 descripciones de ocupaciones individuales,las cuales están contenidas en el listado (descripciones con mayor frecuencia enlos cuestionarios).

En la CMO Vol. I la explicación de los grupos principales, subgrupos ygrupos unitarios, se presenta bajo un esquema compuesto de tres aspectos básicos,que son:

• En los primeros párrafos se presenta la definición de lo que contieneel grupo principal, subgrupo o grupo unitario.

• Excluye. Aparece uno o varios párrafos con esta palabra, en éstos seindican las ocupaciones que no van en ese grupo principal, subgrupo ogrupo unitario aunque pareciera que sí.

• Listado de tareas. Se listan únicamente en los grupos unitarios ybuscan concretar las ocupaciones contenidas en él en función de lastareas realizadas.

La clave para codificar la información con la CMO está formada por cuatro dígitos;de izquierda a derecha los dos primeros corresponden al grupo principal, el terceroal subgrupo y el cuarto al grupo unitario.

Ejemplo: Mecánico Automotriz

∧ ∧ ∧52

MECANICOS, AJUSTADORES Y TRABAJADORESDE MANTENIMIENTO Y REPARACION DEVEHICULOS DE MOTOR.

ARTESANOS Y TRABAJADORES FABRILES EN ELTRATAMIENTO DE METALES Y EN LAREPARACION Y MANTENIMIENTO DEVEHICULOS, MAQUINARIA, EQUIPOS, INSTRU-MENTOS Y SIMILARES.

ARTESANOS Y TRABAJADORES FABRILES EN LAINDUSTRIA DE LA TRANSFORMACION YTRABAJADORES EN ACTIVIDADES DE REPA-RACION Y MANTENIMIENTO.

4 5

Grupo unitario 5245

Subgrupo 524

Grupo principal 52

4. Reporte de codificación

En este capítulo se describen las características del reporte de codificación, y lamanera en que lo recibirás y deberás manejar.

El reporte de codificación es un listado de descripciones a las que debesasignar una clave numérica a Ocupación u oficio. En este reporte se listan lasdescripciones de Ocupación y de Actividad económica y se identifica con la claveCLA 11.

El CLA 11 contiene un encabezado y 10 columnas. El encabezadocontiene al lado izquierdo el número de lote y entidad al que pertenece; al ladoderecho el número de páginas que componen el reporte, fecha, hora de inicio ytérmino de la impresión, la clave del reporte y el tipo de cuestionario (ampliado obásico)

_________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

LLAVE

(Tareas - 60 caracteres)(Oficios - 60 caracteres)

OCUPACION

TAREA O FUNCIONES

OFICIO O PUESTOC LAVE C LAVE

ACTIVIDADECONÓMICA

DONDE TRABAJAA QUE SE DEDICA

__ __ __

(4 dígitos)

NIVEL GRADO CON CON CON

(Donde - 60 caracteres)(A que - 60 caracteres)

Total de registos leídosTotal de reportadasTotal de reportadas ocupaciónTotal de reportadas actividad

__ __ __

(3 dígitos)

0 0 0 0 0

PAGINA:FECHA:HORA:CLA-11CUESTIONARIO

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA, GEOGRAFIA E INFORMATICAXII CENSO DE POBLACION Y VIVIENDA 2000

SISTEMA DE CODIFICACION SEMIAUTOMATICOREPORTE PARA CODIFICACION MANUAL

CARACTERISTICAS ECONOMICAS

ENTIDAD:ETAPA INICIALVERSION:No. DE LOTE:VARIABLE:

--X --X

13

Reporte de codificación

14

Las columnas iniciando por el lado izquierdo son:

Llave Es un número consecutivo que asigna el sistemaautomático a cada una de las descripcioneslistadas en el CLA 11.

Clave En esta columna asignarás sobre los guiones laclave que corresponda a la descripción; a un ladoaparece impreso un dígito que garantiza lacorrecta captura de las claves y evita sudesfasamiento.

Descripción de ocupación Contiene la lista de descripciones de Ocupaciónque deben ser codificadas, las cuales se presentanen dos renglones, en el primero están anotadaslas tareas que el ocupado realizó en su trabajo yen el segundo se describe el nombre del puesto,cargo u oficio.

Clave En esta columna el codificador de Actividadeconómica anota sobre los guiones la clave quecorresponde a la descripción, a un lado apareceimpreso un dígito que garantiza la correctacaptura de las claves y evita su desfasamiento.

Descripción de actividad Contiene las lista de descripciones de Actividadeconómica económica que deben ser codificadas manual-

mente, las cuales se presentan también en dosrenglones, en el primero está anotado el nombregenérico o común del lugar donde trabajó elocupado, y en el segundo se registra la actividada la que se dedica dicho lugar.

Escolaridad, Condición, Las cinco últimas columnas corresponden a losVerificación y Situación códigos registrados en dichas preguntas, para

su identificación se utilizaron las siguientesabreviaturas: Escolaridad = NIVEL y GRADO,Condición = CON, Verificación = VER, Situación =SIT.

Cuando recibas el reporte de codificación, para asignar la clave aOcupación u oficio, (CLA 11), encontrarás dos situaciones diferentes relacionadascon esta asignación, que son:

1. Ocupación requiere se le asigne una clave.2. Ocupación ya tiene una clave impresa asignada por el codificador

automático.

15

Reporte de codificación

En la primera situación Ocupación requiere de una clave, para ello esnecesario que analices la descripción independientemente de que tenga o noinformación. En la segunda situación, Ocupación ya tiene una clave asignada porel codificador automático, de cualquier manera revisa la descripción y si ésta esincorrecta, corrígela siempre con la autorización de tu supervisor.

5. Criterios de codificación

En este capítulo están contenidos los lineamientos sobre qué decisión tomarcuando lo anotado en las preguntas de Ocupación u oficio sea ambiguo oinsuficiente, también se indica cuándo y cómo debes utilizar las preguntas deapoyo contenidas en el reporte para asignar una clave de Ocupación.

A estos lineamientos se les ha definido como Criterios de codificación ypara su comprensión se han agrupado en cuatro tipos:

•Generales: Son criterios que se pueden aplicar en cualquier grupoprincipal.

•Específicos: Precisan la codificación por grupo principal.

•Para dueños, propietarios y encargados con criterios particularespara codificar a estos ocupados.

•Claves especiales y criterios para desocupados e inactivos,comprende los criterios que apoyarán la codificación de descripcionesde personas desocupadas e inactivas (estudiantes, jubilados, etcétera).

5.1 CRITERIOS GENERALES

Los criterios que se presentan en este apartado se caracterizan porque te indicanla mecánica a seguir para leer, interpretar y codificar la descripción anotada enlas preguntas de Ocupación u oficio.

1. Cuando la descripción esté escrita con errores ortográficos oabreviaturas, pero es posible identificar una ocupación, asigna la clave quele corresponda.

En los siguientes ejemplos identifica sólo el grupo principal.

17

Criterios de codificación

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OCUPACION ACTIVIDAD ECONOMICA

__ __ X X A TORIAR EN DIFERENTES PUEBLOSTORIAR A TORIAR

__ __ X X ALBAQUIL EN UN TERRENOALBAQUIL PEGAR TABIQUES

2. Cuando la información de cargo, puesto u oficio y de tareas no seaconsistente, asigna la clave con base a lo descrito en tareas.



__ __ X X QUEBRAR PIEDRA EN UN LUGAR DE TRABAJOCAMPESINO EN UNA CANTERA

__ __ X X PREPARAR TACOS TAQUERIALICENCIADO VENTA DE TACOS

__ __ X X MECANOGRAFIA PERIODICO “EL SOL DEL CENTRO”DOCUMENTOS VENTA DE PERIODICOS Y REVISTASENFERMERA

3. En el caso de que en cargo u oficio no se especifique claramente el oficioy en la pregunta de tareas se describan dos o más oficios o tareas, codifica conbase en la primer tarea u oficio descrito.



__ __ X X TAQUERO Y MAESTRO ESCUELAEMPLEADO ESCUELA

__ __ X X COBRA EL IMPORTE Y ACO- FARMACIA DE DESCUENTOMODA LA MERCANCIA A LA VENTA DE MEDICINAS,EMPLEADO PERFUMERIA, PRODUCTOS

FOTOGRAFICOS, ETC.


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__ __ X X ABRE Y CIERRA LA PUERTA HOTEL EMPORIODE ACCESO Y SERVICIO DE SERVICIO DE HOSPEDAJEOFFICE BOYEMPLEADO

4. Cuando se describan dos oficios, cargos o puestos y en tareas se describalo de ambos asigna la clave con base en el primer cargo, puesto u oficio(multirrespuesta).



__ __ X X CONDUCIR UN CAMION MATE- CASA DE MATERIALESRIALISTA Y CUIDAR EL NEGOCIO VENTA DE MATERIALES PARACHOFER Y VELADOR CONSTRUCCION

__ __ X X DAR CLASES Y ORDENAR LIBROS A LA ENSEÑANZAMAESTRO Y BIBLIOTECARIO ESCUELA SECUNDARIA

__ __ X X ALMACENAR HERRAMIENTAS Y TIENDAREPARAR CARROS A LAS VENTASALMACENISTA Y MECANICO

5. Cuando la información describa las actividades de hacer y vender, privilegiahacer y clasifica la descripción en el grupo unitario correspondiente.



__ __ X X HACE Y VENDE PAN EN SU CASACOMERCIANTE HACER PAN Y VENDER

__ __ X X TEJER SUETERES Y EN UN TALLERLOS VENDE VENDER SUETEROBRERO


20


__ __ X X HACER Y VENDER COBIJAS TALLER DE COSTURAARTESANO COBIJAS

6. Si se describen actividades de cosechar o cultivar algún producto o lacrianza de ganado, acompañadas con actividades de venta ocomercialización, codifica dando prioridad a las actividades agropecuarias.



__ __ X X CULTIVA Y VENDE CEBOLLA EN EL CAMPOCAMPESINO CULTIVO

__ __ X X CULTIVO Y VENTA DE UVAS HUERTA "SANTA ROSA"AGRICULTOR A LA UVA

__ __ X X A LA CRIA Y VENTA DE GANADO RANCHO “ARRIAGA”GANADERO A LA CRIANZA Y VENTA DE VACAS

7. Las descripciones de machetero y jornalero pueden clasificarse en distintosgrupos principales de acuerdo al significado que se da a sus tareas y al lugardonde laboran.

Cuando sean trabajadores agropecuarios, codifícalos en el grupo principal 41.

Cuando se trate de ayudantes en el proceso industrial o artesanal, codifícalosen el grupo principal 54.

Cuando sean cargadores en comercios, sistemas de transporte, codifícalos enel grupo principal 81.



__ __ X X CARGAR TELAS FABRICAJORNALERO HACER TELAS


21


__ __ X X DESMONTAR LA AGRICULTURAMACHETERO AL CULTIVO

__ __ X X SURCAR LA TIERRA EN UN RANCHOJORNALERO CULTIVOS VARIOS

8. Los trabajadores que se declaren como braceros o que trabajan en EstadosUnidos, clasifícalos según el cargo, puesto o tareas que realicen.



__ __ X X CULTIVAR JITOMATE AL CULTIVOBRACERO EN ESTADOS UNIDOS

__ __ X X LAVAR PLATOS TRABAJA EN ESTADOS UNIDOSBRACERO EN RESTAURANTE

__ __ X X REPARAR CARROS TALLERMECANICO EN ESTADOS UNIDOS

5.2 CRITERIOS ESPECÍFICOS POR GRUPO PRINCIPAL

En este apartado se presentan los criterios por grupo principal y resuelven laproblemática identificada para asignar claves a nivel grupo unitario.

Para varios grupos principales al final de sus criterios se nombran algunos criteriospresentados con anterioridad, los cuales te servirán de apoyo para codificar lasdescripciones de dicho grupo y por ello es importante que los repases.

Grupo principal 11 Profesionistas

1. En este grupo principal se clasifica a los trabajadores que se declaren comoprofesionistas siempre y cuando desempeñen tareas relacionadas a suprofesión y tengan la siguiente escolaridad: 2 o más en grados (añosaprobados) con nivel 7 (Profesional); 1 o más en grado (años aprobados)con nivel 8 (Maestría o doctorado). Si no cumplen este requisito asigna unaclave del grupo principal 12.


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Ejemplos

OCUPACION ACTIVIDAD ECONOMICA ESCOLARIDAD

GRADO NIVEL

____ DISEÑA Y CONSTRUYE CASAS DESPACHO DE ARQUITECTOS 5 - 7

ARQUITECTO AL DISEÑO DE CASAS

____ CURAR LOS ANIMALES VETERINARIA DE LUNA 3 - 7

VETERINARIO ATENDER A LOS ANIMALES

____ SUPERVISOR DE OBRAS CONSTRUCTORA "PIRAMIDE" 4 - 7

INGENIERO CIVIL CONSTRUCCION DE EDIFICIOS

2. Existen descripciones tales como Enfermero, Contador, TrabajadorSocial, Optometrista, etc., que pueden clasificarse tanto en el grupoprincipal 11 como en el 12, para asignarles una clave del grupo principal 11revisa que cumplan con la escolaridad requerida, si no es así asigna una clavedel grupo principal 12.

Ejemplos


GRADO NIVEL

____ ORIENTACION FAMILIAR DIF 4 - 7

TRABAJADOR SOCIAL AL BIENESTAR FAMILIAR

____ CUIDAR ENFERMOS DERE- ISSSTE 5 - 7

CHOHABIENTES PRESTACION DE SERVICIOS MEDICOS

ENFERMERA

____ ATENDER PACIENTES CLINICA DE SALUD LA LUZ 3 - 6

AYUDANTE DE OPTOMETRISTA A LA SALUD DE LOS OJOS


23

3. Si la descripción se refiere a un Lic. en Administración de empresas oContador público que realizan tareas de compilación, comprobación yevaluación de información sobre el comportamiento financiero de unaempresa, asigna la clave correspondiente de este grupo. Pero si dice ContadorGeneral o Administrador de la Empresa por referirse a un puesto directivoasigna una clave del subgrupo 211, dado que se prioriza el nivel jerárquico.

Ejemplos

OCUPACION ACTIVIDAD ECONOMICA ESCOLARIDADGRADO NIVEL

____ LLEVAR CONTABILIDAD COMERCIAL MEXICANA 5 - 7CONTADOR GENERAL VENTA DE COMESTIBLES

AL MENUDEO

____ DIRIGE LA EMPRESA FABRICA CELANESE 3 - 7ADMINISTRADOR DE LA EMPRESA FABRICACION DE ROPA

____ LLEVAR LA CONTABILIDAD EN LA OFICINA 4 - 7DE LA EMPRESA PRODUCE ALIMENTOS ENLATADOSCONTADOR

4. Si en la descripción se registra a un profesionista (abogado, médico) yademás el nombre de un puesto o cargo directivo como coordinador, jefede departamento, gerente, supervisor, etc., al codificar privilegia el puesto,ya que éste tiene mayor responsabilidad.

Ejemplos


____ JEFE DE DEPARTAMENTO INEGI 5 - 7LEGAL ELABORACION DEABOGADO ESTADISTICAS

____ COORDINADOR DE BIBLIOTECAS DIRECCION DE BIBLIOTECAS 5 - 7NACIONALES RESGUARDO Y CONSULTA DE LIBROSLIC. EN BIBLIOTECONOMIA

____ COORDINADOR DE LA BIBLIOTECA NACIONAL 5 - 7BIBLIOTECA NACIONAL RESGUARDO DE LIBROSLIC. EN BIBLIOTECONOMIA


24

5. Cuando la descripción refiera a un Ingeniero civil o Arquitecto, y sustareas sean supervisar la obra o construcción, asigna una clave del grupoprincipal 11, ya que estas tareas son afines a su profesión.

Ejemplos


____ SUPERVISAR OBRA CONSTRUCTORA 4 - 7INGENIERO CIVIL CONSTRUCCION

____ SUPERVISA LA CONSTRUCTORA SOL 5 - 7CONSTRUCCION CONSTRUCCIÓN DE CASASARQUITECTO

6. Cuando la descripción haga referencia a un profesionista cuya ocupaciónprincipal sea la impartición de clases, codifica en el grupo principal 13.

Ejemplos


____ DAR CLASES PREPARATORIA MORELOS 5 - 7ASESOR PSICOPEDAGOGICO ENSEÑANZA MEDIA

____ IMPARTIR CLASES DE UNIVERSIDAD ANAHUAC 2 - 7COMPUTACION ENSEÑANZA SUPERIORLICENCIADO ENINFORMATICA

____ ELABORA PLANES Y S.E.P. 3 - 8PROGRAMAS DE ESTUDIO PLANEACION EDUCATIVAPEDAGOGO


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7. Si la información en Ocupación indica que se trata de un profesionista otécnico que realiza actividades artísticas, literarias, de periodismo,diseño, decoración, culturales o deportivas, codifica la información enel grupo principal 14, sin importar el grado de escolaridad, ya que se trata deoficios de carácter informativo y creativo.

Ejemplos


____ DECORADOR DE INTERIORES DESPACHO DE DISEÑO 3 - 6DECORAR CASAS, OFICINAS DECORACION DE INTERIORES

____ TOCAR LA BATERIA BAR EL RELOJ 8 - 7MUSICO VENTA DE BEBIDAS

____ CUBRIR LAS NOTICIAS EL SOL DEL BAJIO 5 - 7PERIODISTA A LA INFORMACION PERIODISTICA

8. Cuando la descripción refiera a un Religioso como padre, párroco, pastor,fraile, madre, etc., que en tareas diga que promueve la fe religiosa, revisaEscolaridad, si tiene nivel profesional codifica con la clave 1180. Si no esasí, asigna la clave 1260.

Pero si indica otra tarea diferente a la de promover la fe religiosa, asigna laclave de acuerdo a las tareas desempeñadas. Por ejemplo da clases, atiendeenfermos, prepara alimentos, etc. (Grupo principal 13, 12, 52respectivamente).

A los Arzobispos, Cardenales, Obispos u otros representantes religiososcodifícalos en el grupo unitario 2133, por su alto nivel jerárquico.

Ejemplos


____ AYUDA A OFICIAR MISAS IGLESIA 5 - 8SACERDOTE PROPAGAR LA RELIGION

____ RELIGION CONVENTO LAS CARMELITAS 3 - 6MONJA RELIGION


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____ COORDINAR LAS ACTIVIDADES IGLESIAS 5 - 7ECLESIASTICAS RELIGION CATOLICAARZOBISPO

9. Cuando en Ocupación sólo se refiera a un Ingeniero o Licenciado sinespecificar de qué, analiza la información de tareas para tratar deidentificar el subgrupo o grupo unitario, pero si no es así asigna la clave 1190.

Ejemplos


____ DIRIGE LA CONSTRUCCION CONSTRUCTORA MARIN S.A. 5 - 7INGENIERO CONSTRUCCION EN GENERAL

____ MEDIR LA CONTAMINACION SEDUE 5 - 7AMBIENTAL CUIDAR EL MEDIO AMBIENTELICENCIATURA

____ NO SABE DESPACHO 5 - 7INGENIERO ASESORIA ESPECIALIZADA

Grupo principal 12 Técnicos

10. Existen descripciones que refieren la instalación, reparación omantenimiento posibles de clasificarse tanto en este grupo como en el grupo52, dado que son similares; clasifica en este grupo únicamente aquellos quese declaren como técnicos, si no es así, asigna la clave que corresponda en elgrupo principal 52.

Ejemplos


____ REPARAR REFRIGERADORES TALLER DE REPARACIONTECNICO EN REFRIGERACION REPARAR REFRIGERADORES


27


____ REPARAR MOTORES A DIESEL TALLER AUTOMOTRIZMECANICO REPARACIONES MECANICAS

____ HACE INSTALACIONES ELECTRICAS HOTEL BUENAVISTATECNICO ELECTRICISTA DAR SERVICIO DE HOSPEDAJE

11. También se considera en este grupo a las personas que trabajan comooperadores de equipo de grabación de imagen y sonido, en televisión,radio y cinematografía, aún cuando no se reconozcan como técnicos.

Ejemplos


____ CONTROLA LA CAMARA DE VIDEO CANAL 2 DE TELEVISAOPERADOR DE VIDEO ELABORACION DE PROGRAMAS

DE ENTRETENIMIENTO

____ OPERA EQUIPO DE PROYECCIONES CINEMA EL DORADOOPERADOR PROYECCION DE PELICULAS

____ GRABAR FIESTAS EN VIDEO ESTUDIOS DE GRABACIONCAMAROGRAFO GRABACION DE EVENTOS

PARTICULARES

12. Cuando la ocupación corresponda a un técnico y no se especifica dequé, analiza el resto de la información para asignar una clave específica, si noes posible asigna la clave 1290.

Ejemplos


____ TECNICO FABRICA DE ALIMENTOSTECNICO

____ TECNICO EMPRESACAMPO

____ AYUDAR QUIMICA INDUSTRIALTECNICO FABRICA


28

- Recuerda los siguientes criterios específicos:

1 Nivel profesional 8 Religiosos

Grupo principal 13 Trabajadores de la educación

13. Codifica a los trabajadores dedicados a la impartición de clases en funcióndel nivel educativo donde imparten las clases.

Ejemplos


____ EDUCAR NIÑOS ESCUELA PRIMARIA 5 DE MAYOPROFESOR DE PRIMARIA ENSEÑANZA BASICA

____ EDUCAR NIÑOS DE PREESCOLAR JARDIN DE NIÑOS MONTESSORIEDUCADORA EDUCACION PREESCOLAR

____ DA CLASES ESCUELAMAESTRA ENSEÑANZA DE SECUNDARIA

14. Cuando se refiera a un maestro(a), profesor(a), regularizador y no seespecifica el nivel educativo donde imparte clases, consulta el resto de lainformación de ocupación y lo anotado en actividad económica para identificarel nivel.

Si declara laborar en dos o más niveles diferentes codifica con base en el nivelescolar más alto.

Ejemplos


____ ENSEÑA MATEMATICAS UNIVERSIDAD DE GUADALAJARAMAESTRO ENSEÑANZA

____ DA CLASES EN PRIMARIA PRIMARIA BENITO JUAREZPROFESORA ENSEÑANZA


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____ DA CLASES CENTRO ESCOLARMAESTRO PRIMARIA Y SECUNDARIA

____ REGULARIZA A ALUMNOS EN SU CASADE SECUNDARIA Y PREPA REGULARIZA ALUMNOSREGULARIZADOR

15. Cuando la información señala que el maestro o profesor labora encentros de capacitación para el trabajo, academias comerciales, decomputación, idiomas, casas de cultura, etc., asigna la clave correspondientedel subgrupo 136, según el área técnica, deportiva, artística o administrativaimpartida.

Ejemplos


____ ENSEÑAR INSTITUTO MEXICOPROFESOR DE MUSICA ENSEÑANZA DE MUSICA

____ DA CLASES DE CORTE ACADEMIA "LLAMAS"PROFESORA DE CORTE ENSEÑANZA CORTE Y

CONFECCION

____ IMPARTIR CLASES CENTRO DE CAPACITACIONPROFESOR DE MECANOGRAFIA A CAPACITAR

16. A los profesores, maestros o instructores de educación física odeportes que realizan sus tareas dentro de la educación formal clasifícalossegún el nivel educativo donde lo impartan, pero si la realizan en gimnasios,centros deportivos o clubes asigna la clave 1364 y 1451 cuando seanentrenadores deportivos.

Ejemplos


____ ENSEÑAR EL DEPORTE MARCIAL INSTITUTO MOONINSTRUCTOR DE KARATE ESCUELA DE ARTES MARCIALES


30


____ ENSEÑAR LA PRACTICA DEPORTIVA COLEGIO DE ACONDICIONAMIEN-MAESTRA DE EDUCACION FISICA TO FISICO

EDUCACION DE NIÑOS

____ ENTRENAR AL EQUIPO CLUB ATLASENTRENADOR DE FUTBOL AL DEPORTE

____ ENSEÑA DEPORTES PRIMARIA FEDERALMAESTRO DE DEPORTES EDUCACION PRIMARIA

17. Cuando la descripción refiera puericultista siempre asigna la clave 1250.

Si son trabajadores que realizan tareas de enseñanza y además cuidan aniños en edad preescolar, asigna la clave 1340.

Si sólo se indica que cuidan niños, y están en guarderías, centrosasistenciales o algún otro centro, asigna la clave 8151 y 8201 cuando lo realicenen una casa particular.

Ejemplos


____ ENSEÑAR A LOS NIÑOS JARDIN DE NIÑOS "BAMBI"EDUCADORA EDUCACION PREESCOLAR

____ CUIDAR NIÑOS GUARDERIANIÑERA EDUCACION

____ ATENDER Y CUIDAR NIÑOS GUARDERIA DEL DIFPUERICULTISTA AL CUIDADO DE LOS NIÑOS

18. En descripciones donde sólo aparezcan descripciones de maestro(a) oprofesor(a) y no sea posible identificar el nivel educativo, asigna la clave1390.

Ejemplos


____ EDUCAR A LA ENSEÑANZAMAESTRO INSTITUTO AMERICA


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____ DAR CLASES EDUCACION DE NIÑOS

PROFESORA ESCUELA

- Recuerda el siguiente criterio específico:

6 Profesionistas - enseñanza

Grupo principal 14 Trabajadores del arte, espectáculos y deportes

19. Cuando se declaren oficios como pintor, dibujante, fotógrafo, grabador,etc., consulta la información de tareas para determinar en que grupo seclasifica, si es un oficio de carácter artístico ubícalo aquí, si se trata de untécnico clasifícalo en el grupo principal 12, o en el grupo principal 52 si serefiere a un artesano.

Ejemplos


____ PINTAR CASAS TRABAJA POR SU CUENTA

PINTOR PINTAR CASAS, EDIFICIOS, ETC.

____ DIBUJA PLANOS DESPACHO SIN NOMBRE

DIBUJANTE ELABORACION DE PROYECTOS

____ PINTAR CUADROS INDEPENDIENTES

PINTOR ACTIVIDAD ARTISTICA


32

20. Cuando la descripción refiera a ayudantes o asistentes de director,productor, organizador, verifica que realicen tareas relacionadasdirectamente con la promoción, dirección y coordinación vinculadas al arte,los espectáculos o los deportes, y si es así clasifícalos en una clave del subgrupo143. Pero si, asigna la clave 8150.

Ejemplos


____ PROMOCIONAR PELICULAS ESTUDIOS CHURUBUSCOASISTENTE DE PRODUCTOR FILMACION DE PELICULAS

____ ENCARGADO DE LA UTILERIA ESTUDIOS DE GRABACIONPARA LA FILMACION GRABACION DE PROGRAMASASISTENTE EN LA PRODUCCION TELEVISIVOS

____ COORDINAR A LOS ACTORES DE TEATRO TEATRO LAS TORRESAYUDANTE DE DIRECTOR PRESENTACION DE OBRAS

TEATRALES

21. Cuando la descripción refiera artistas ambulantes (cantantes, músicos,danzantes, etc.) que actúan a cambio de una propina, codifícalos con la clave7213. Si desempeñan su trabajo a cambio de un pago, cuota fija ocontrato, asigna una clave del subgrupo 141.

Ejemplos


____ CANTAR EN CAMIONES EN LA CALLECANTANTE A CANTAR

____ CANTAR Y TOCAR EN EVENTOS SOCIALESMARIACHI AMENIZAR REUNIONES

____ TOCAR MUSICA POR SU CUENTA EN JARDINESORGANILLERO TOCAR MUSICA


33

Grupo Principal 21 Funcionarios y directivos de los sectorespúblico, privado y social

22. En este grupo se clasifica a los directivos y funcionarios de empresas oinstituciones públicas o privadas sin importar el tamaño de éstas (grandes,pequeñas, medianas o microempresas) siempre y cuando realicen tareasexclusivamente de carácter gerencial.

a) Si la descripción menciona a un presidente o a un director, gerente,administrador, coordinador, subgerente, subdirector o subcoordinadoracompañada de las palabras general, nacional o regional, pordesempeñar funciones de alta dirección asigna una clave del subgrupo211.

Ejemplos


____ DIRIGIR VARIAS FABRICAS EMBOTELLADORA “COCA COLA”GERENTE REGIONAL EMBOTELLAR REFRESCOS

____ DIRIGIR LA EMPRESA FABRICA PAPELERA “SCRIBE”PRESIDENTE PAPEL Y PRODUCTOS DE PAPEL

____ DIRIGIR LA COMPAÑIA CONASUPOSUBDIRECTOR GENERAL COMERCIALIZACION DE PRODUCTOS

b) Si la información es insuficiente para determinar si la empresa donde trabajala persona es pública (2110) o privada (2111), asigna la clave 2119.

Ejemplos


____ CONTROL DE PLANTELES OFICINASPRESIDENTE ATENCION DE ORGANIZACIONES

____ ANALISIS Y CONTROL DE OFICINAS EN LA ASOCIACIONDIRECTOR REGIONAL SUPERVISION Y CONTROL DE

OFICINAS


34

c) Si la descripción sólo menciona director, gerente, administrador,subdirector, etc., consulta la información de tareas para tratar deidentificar el área en específico (contabilidad, recursos humanos,producción, ventas, servicios, etc.,) donde labora la persona. Si no es posibleidentificarla asigna la clave con base a la actividad económica (subgrupo212).

Ejemplos


____ ADMINISTRATIVAS EN COMEXADMINISTRADOR DE PINTURAS COMEX A VENDER PINTURAS

____ DIRIGE OBREROS FABRICAADMINISTRADOR TEXTILES

____ DIRIGIR LA ESCUELA PRIMARIADIRECTOR EDUCACION

23. Cuando la descripción se refiera a un empresario, industrial, dirigente,directivo, etc., y no se especifique nada más en tareas o en Actividadeconómica, asigna la clave 2190.

Ejemplos


____ DIRECTIVO NEGOCIO SIN NOMBREDIRIGIR DIRIGIR

____ EMPRESARIO EMPRESARIO

____ DIRIGENTE SOCIEDAD ANONIMA

Grupo Principal 41 Trabajadores en actividades agrícolas,ganaderas, silvícolas, de caza y pesca

24. Cuando la información indique que se siembran dos o más productos ocrían y cuidan diferentes clases de ganado, asigna la clavecorrespondiente al primero que se mencione.


35

Ejemplos


____ AYUDA A CULTIVAR CAÑA Y AGUACATE EN EL CAMPOAGRICULTOR AL CULTIVO DE CAÑA Y AGUACATE

____ SIEMBRA CAFE Y NARANJA SIEMBRACAMPESINO CULTIVAR

____ CRIA PUERCOS Y GALLINAS RANCHOCRIADOR CRIA ANIMALES

25. Cuando aparezcan descripciones de trabajadores que combinanactividades agrícolas con ganaderas, asigna la clave 4120.

Ejemplos


____ GANADERO Y AGRICULTOR FINCA AGROPECUARIACAMPESINO CUIDA ANIMALES Y AL CULTIVO

____ AL CULTIVO Y GANADERIA RANCHO LA CRUZJORNALERO CRIAN VACAS CULTIVAN MAIZ

26. Cuando la información corresponda a campesino, agricultor o ganadero,busca en tareas o en Actividad económica el tipo de producto que cultiva ocosecha o el tipo de animal que cría para clasificarlo en el grupo unitario quecorresponda. Si no se menciona, asigna la clave 4109 o 4119 segúncorresponda.

Ejemplos


____ LIMPIA LA MILPA EN EL CAMPOCAMPESINO A LA AGRICULTURA

____ AL CULTIVO DE MELON EN EL CAMPOCAMPESINO COSECHAR MELON

____ CUIDAR SU CULTIVO EN EL RANCHOAGRICULTOR SEMBRAR JITOMATE


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27. Cuando la información refiera a un administrador de rancho, granja, huerta,etc., asigna la clave 2128. Pero si la información corresponde a un encargadode un rancho, granja, finca, etc., clasifícalo en la clave 4170.

Ejemplos


____ ADMINISTRA EL RANCHO EN EL RANCHO “FLORENCIA”GANADERO VENTA DE GANADO

____ VIGILA A LOS TRABAJADORES EN EL CAMPOENCARGADO DE UN RANCHO A LA AGRICULTURA

____ ADMINISTRAR UNA FINCA EN UNA FINCAAGRICULTOR AL CULTIVO DE CAFE

28. Cuando la descripción refiera ocupaciones o tareas relacionadas con elbeneficio de productos agrícolas o pesqueros, verifica que las tareasse realicen en el campo, barco, rancho, beneficiadora, etc., para asignar unaclave del subgrupo 416, incluso cuando no se mencione ningún lugar. Pero siel lugar mencionado es una fábrica, deshidratadora, empacadora ocongeladora, la clave que debes asignar es del grupo principal 52.

Ejemplos


____ DESPULPA GRANO DE CAFE BENEFICIADORA DE CAFEDESPULPADOR BENEFICIAR CAFE

____ SECA Y DESPULPA EL GRANO CAMPESINOCAMPESINO CULTIVAR CAFE

____ DESPATAR LA FRESA EMPACADORADESPATADOR EMPACADORA DE FRESA


37

Grupo Principal 51 Jefes, supervisores y otros trabajadores decontrol en la producción artesanal e industrialy en actividades de reparación y mantenimiento

29. Cuando la descripción corresponda a jefes, encargados, supervisores,inspectores de procesos industriales, revisa la información de tareaspara saber si están participando dentro del proceso de producción industrial,artesanal, extracción, construcción, reparación o mantenimiento y si es así,qué tipo de producto se produce, repara o construye, para clasificarlo en elgrupo unitario correspondiente. Si en tareas no especifica el tipo de producto,revisa Actividad económica para clasificarlo en el grupo unitario respectivo.

Ejemplos


____ SUPERVISAR UN GRUPO DE MINA “LA HERRADURA”TRABAJADORES EXTRACCION DE MINERALESSUPERVISOR EN MINA METALICOS

____ ENCARGADO DEL PROCESO FABRICA “ALTOS HORNOS”DEL ACERO FUNDIR METALESJEFE DE LAMINACION

____ CONTROLA A LA GENTE CONSTRUCTORACONTRATISTA DE ALBAÑILES CARRETERAS, PUENTES, ETC.

30. Cuando la descripción refiera a jefes de departamento, de área,sección, etc., que realizan actividades administrativas en las industrias,clasifícalos en el grupo principal 61.

Ejemplos


____ LLEVA LAS FINANZAS ALTOS HORNOS, S.A.JEFE DE AREA FUNDIR METALES

____ SUPERVISAR LA REPARACION COMPAÑIA DE TELEFONOSDEL EQUIPO INSTALACION DE TELEFONOSJEFE DE DEPARTAMENTO


38


____ DIRIGIR AL PERSONAL FABRICA “FUD”JEFE DE PRODUCCION PRODUCCION DE EMBUTIDOS

____ LLEVAR CONTROL DE AUDITORIAS FABRICA “CANADA”ADMINITRATIVAS PRODUCCION DE ZAPATOSJEFE DE PERSONAL

31. Las ocupaciones capataz, cabo, contramaestre, etc., en el proceso deproducción, reparación, mantenimiento, etc., codifícalas en este grupo (51),de acuerdo al tipo de área o proceso en que estén participando.

Ejemplos


____ SUPERVISA EL TRABAJO CONSTRUCTORACAPATAZ CONSTRUCCION DE EDIFICIOS

____ COORDINA ACTIVIDADES C.F.E.CONTRAMAESTRE ENERGIA ELECTRICA

____ CONTROLA LA PRODUCCION FABRICA TEXTILCABO ELABORACION DE PRODUCTOS

TEXTILES

32. A los ayudantes o auxiliares de jefes o supervisores en los procesosproductivos y que realizan tareas similares a las de un encargado, supervisoro jefe, clasifícalo en este grupo de acuerdo al tipo de área o proceso en el queparticipe. Si sus tareas no son de supervisión o inspección de otros trabajadoreso del control de calidad, clasifícalos en el grupo principal 54.

Ejemplos


____ SUPERVISAR A LOS TRABAJADORES QUE VOLKSWAGENENSAMBLAN FABRICAR AUTOMOVILESAUXILIAR DE SUPERVISOR

____ LIMPIAR EL AREA DE TRABAJO Y FUNDIDORA “SAN JOSE”ACARREAR MATERIAL FUNDICION DE METALESAYUDANTE DE JEFE DE CALDERAS


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____ REVISA EL TERMINADO DE LA COSTURA FABRICA DE ROPASUPERVISORA DE CALIDAD A LA HECHURA DE ROPA

33. Cuando en Ocupación sólo se mencione supervisor, inspector,coordinador, jefe de departamento, etc., y en alguna parte de ladescripción se especifica fábrica u otras palabras que aludan a un procesoproductivo, asigna la clave 5190. En caso que no mencione este complemento,asigna la clave 9999.

Ejemplos


____ SUPERVISA FABRICASUPERVISOR A PRODUCIR

____ INSPECTOR FABRICAINSPECTOR DE FABRICA FABRICA

Grupo Principal 52 Artesanos y trabajadores fabriles en la industriade la transformación y trabajadores enactividades de reparación y mantenimiento

34. En este grupo principal se clasifica a los trabajadores que realizan tareasartesanales, fabriles, de reparación, instalación o mantenimiento,cuyo lugar de trabajo es un local, taller, domicilio particular, incluso lacalle o cuando no se precise el lugar.

Ejemplos


____ HACER CANASTOS EN SU CASATEJEDOR TEJE Y VENDE CANASTOS

____ HACER LLAVES LOCALCERRAJERO HACE LLAVES

____ AFILAR CUCHILLOS EN LA CALLEAFILADOR TRABAJA POR SU CUENTA


40

35. Si la descripción refiere a un trabajador que realiza tareas de instalación,reparación o mantenimiento identifica el producto (maquinaria, ropa,automóviles, construcciones, etc.) para que asignes la clave del grupo unitariocorrespondiente.

Ejemplos


____ REPARA ZAPATOS TALLERZAPATERO REPARAR ZAPATOS

____ CAMBIA CIERRE A PANTALONES EN SU CASACOSTURERA REPARACION DE ROPA

____ REPARAR Y PINTAR COCHES TALLER HOJALATEROHOJALATERO REPARAR COCHES

____ INSTALAR MALLAS DE ALAMBRE EMPRESAINSTALADOR INSTALAR MALLAS DE ALAMBRE

____ REPARAR EL SIST. ELECTRICO TALLERDE CARROS REPARACIONESELECTROMECANICO ELECTROMECANICAS

36. Cuando la descripción refiere a cocineros, revisa el resto de la información.

Si únicamente se especifica la elaboración de comidas, asigna la clave 5208; siademás atiende al público, cobra y despacha en una fonda o en el negocio -quepuede ser incluso una casa-, asigna la clave 8100, porque se prioriza el serviciopersonal.

Pero si la elaboración de comida la realiza un(a) trabajador(a) doméstico(a),asigna la clave 8200.

Ejemplos


____ PREPARAR LOS ALIMENTOS EN EL VIPSCOCINERA A LA PREPARACION DE ALIMENTOS

____ PREPARAR LOS ALIMENTOS Y ATIENDE FONDA CHINITACOCINERA HACE COMIDAS PARA VENDER


41


____ PREPARA LOS ALIMENTOS EN LA CASA DE SUS PATRONESCOCINERA SERVICIO DOMESTICO

37. Cuando la descripción refiera a un mecánico, revisa el resto de la informaciónpara identificar el tipo de producto que repara, si no se precisa asigna la clave5249. Recuerda que si se trata de un técnico mecánico debes asignar unaclave del subgrupo 120.

Ejemplos


____ REPARA MAQUINARIA INDUSTRIAL TALLERMECANICO REPARACION DE MAQUINARIA

____ ARREGLA CARROS TALLERELECTROMECANICO SERVICIO ELECTROMECANICO

____ REPARADOR TALLERMECANICO SERVICIO DE REPARACIONES

38. Si la descripción dice carnicero o tablajero aunque venga acompañado detareas de comercialización asigna la clave 5200. Si sólo indica que escomercio o venta de carne sin la palabra carnicero, asigna la clave del grupoprincipal 71 ó 72 según corresponda.

Ejemplos


____ SE DEDICA A VENDER CARNE EN UNA CARNICERIACARNICERO ES CARNICERO

____ CORTA Y VENDE CARNE EN UNA ACCESORIACARNICERO VENDER CARNE

____ DESPACHAR CARNE MERCADOVENDEDOR DE CARNE VENDER CARNE


42

39. Cuando la descripción en ocupación refiera a trabajadores demantenimiento que durante la semana de referencia desarrollaron variasactividades como reparaciones eléctricas, plomería, carpintería, etc., asignala clave 5290 o cuando la descripción corresponda a obrero, artesano oempleado general y no especifiquen las tareas que realizan.

Ejemplos


____ REPARA FUGA DE AGUA, INSTALA FABRICACONEXIONES ELECTRICAS HACEN PRODUCTOSY ENGRASA MAQUINARIA FARMACEUTICOSTRABAJADOR DE MANTENIMIENTO

____ LABORES DE MANTENIMIENTO TALLERTRABAJADOR DE MANTENIMIENTO SERVICIO DE MANT. INDUSTRIAL

____ AL MANTENIMIENTO DE OFICINAS OFICINAS PRIVADASTRABAJADOR DE MANTENIMIENTO SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Grupo Principal 53 Operadores de maquinaria fija de movimientocontinuo y equipos en el proceso de fabricaciónindustrial

40. Cuando una ocupación pueda ser clasificada tanto en el Grupo 52 comoen el 53, tal es el caso de costurera, impresor, encuadernador,ensamblador, montador, operador de maquinaria (procesadora oempacadora), armador, etc., revisa la información de Actividad económica.Si se menciona que trabaja en un establecimiento de producción industrial(fábrica, aserradero, siderúrgica, ingenio azucarero, etc.), asigna la clavecorrespondiente al grupo 53; en caso de que su trabajo lo realice en una casa,taller, local o no se especifique, clasifícalo en el grupo 52.

Ejemplos


____ IMPRIMIR LIBROS “EDITORIAL TRILLAS”IMPRESOR IMPRESION Y EDICION DE

PUBLICACIONES

____ ENCUADERNAR FABRICAENCUADERNADOR CUADERNOS


43


____ PULIR OBJETOS DE CERAMICA EN LA CASAPULIDOR DE CERAMICA HACER PIEZAS DE CERAMICA

41. Cuando el ocupado realice tareas de empacado o enlatado, analiza lainformación para que determines su codificación. Si para realizar esta actividadse usa maquinaria asigna una clave del grupo principal 53, considerando eltipo de producto que se menciona.

Pero si no usan maquinaria, porque se trata de una actividad manual o no seaposible precisarlo, codifica la información en el grupo 54.

Ejemplos


____ ENLATAR PINTURA VINILICA FABRICAOBRERO HACER PINTURA

____ EMPACAR ROPA INFANTIL FABRICAOBRERO HACE ROPA

____ LLENAR SACOS CON CAL FABRICA DE CALIDRAOBRERO HACER CAL

42. Cuando la ocupación descrita sea obrero, analiza la información de tareas yActividad económica, para identificar el área o proceso en el que participa elocupado. Si no es posible precisarlo -aunque se describa fábrica en Actividadeconómica-, asigna la clave 5290.

Ejemplos


____ HACER EL CORTE DEL CALZADO FABRICA "BLASITO"OBRERO HACER CALZADO

____ TROZAR TORNILLOS FABRICAOBRERO TORNILLOS

____ OBRERO A LA FABRICACIONOBRERO


44

Grupo Principal 54 Ayudantes, peones y similares en el proceso defabricación artesanal e industrial y enactividades de reparación y mantenimiento

43. Cuando la información indique que el ocupado auxilia, ayuda o apoya enel proceso de producción, industrial, manual o artesanal, asignauna clave de este grupo principal (54). Pero ten especial cuidado cuando entareas se especifique que realiza funciones de supervisión, organización ycontrol tanto de personas como de calidad, ya que estas descripciones debenclasificarse en el grupo principal 51.

Ejemplos


____ OBRERO IMPRENTA SANCHEZAYUDANTE DE UNA IMPRENTA IMPRESION DE LIBROS

____ SUPERVISAR LA CALIDAD MAQUILADORADE LA ROPA HACEN ROPAAYUDANTE

____ AYUDA A PREPARAR LA HARINA FABRICAAYUDANTE DE GALLETERO FABRICA DE GALLETAS

44. Las descripciones de cargador y descargador codifícalas en este gruposólo cuando su trabajo lo realicen en forma manual y estén vinculados aprocesos industriales en fábrica, talleres, obras de construcción, minas,etcétera.

Si la información señala que este trabajo lo realizan en comercios oestablecimientos de servicios (almacenes y bodegas), o es un trabajadorpor cuenta propia, asigna la clave 8126. Si trabaja en terrenos agrícolas oganaderos, asigna una clave del grupo principal 41. Pero si opera unmontacargas para desempeñar su labor, asigna la clave 5502.

Ejemplos


____ CARGADOR DE CAJAS DE REFRESCO EMBOTELLADORACARGADOR ELABORACION DE BEBIDAS

GASEOSAS


45


____ CARGA Y DESCARGA CAJAS DE REFRESCO TIENDACARGADOR VENTA DE ABARROTES

____ CARGA LAS MERC. CON UN MONTACARGA TIENDA DE AUTOSERVICIOCARGADOR A LA VENTA DE ABARROTES,

PERFUMERIA

45. Cuando aparezcan descripciones como ayudante o auxiliar de obrero yno se mencione qué actividades realiza, ni en qué tipo de fábrica o tallertrabaja, asigna la clave 5490.

Ejemplos


____ DE TODO FABRICAAYUDANTE NO SABE

____ AYUDA A HACER CUALQUIER COSA FABRICAPEON FABRICAR

____ ACARREADOR INDUSTRIAOBRERO NO SABE

- Recuerda los criterios específicos:

32. Ayudantes o auxiliares41. Empacado o enlatado

Grupo Principal 55 Conductores y ayudantes de conductores demaquinaria móvil y medios de transporte

46. Cuando la descripción corresponda a un operador de camión y no seespecifica lo que transporta, pero en Actividad económica se mencionaque trabaja en una fábrica o establecimiento que presta servicio de flete ymudanzas, asigna la clave 5521 correspondiente a conductores de camionesde carga.


46

Ejemplos


____ MANEJAR UN CAMION FABRICA TIMONCHOFER ELABORACION DE HILADOS

____ MANEJAR UN CAMION MUDANZAS HERNANDEZCONDUCTOR MUDANZAS LOCALES Y FORANEAS

____ OPERADOR DE UNA UNIDAD FABRICA PANAMOPERADOR FABRICACION DE ZAPATOS

47. Cuando la descripción refiera a un chofer con tareas de operar un vehículode motor para transportar, entregar o repartir a domicilio, casas, fábricas,oficinas, etc., asigna la clave 5521. Pero si además de estas tareas tambiénpromociona el producto (vende y cobra) entonces codifícalo con la clave 7111.

Ejemplos


____ LLEVA MATERIAL A DOMICILIO CASA DE MATERIALES MUÑOZCHOFER REPARTIDOR VENTA DE MATERIAL PARA

CONSTRUCCION

____ MANEJA UNA CAMIONETA, ENTREGA FABRICA BARCELY COBRA LOS PRODUCTOS ELABORACION DE BOTANASCHOFER REPARTIDOR Y DULCES

____ REPARTIDOR DE MUEBLES MUEBLERIACHOFER DE CAMION HACER Y VENDER MUEBLES

48. Cuando se describa chofer o conductor sin especificar qué se transporta(personas o mercancía) consulta el resto de la información, si no es posibledeterminarlo asigna la clave 5590.

Ejemplos


____ CONDUCIR UN CAMION EMPRESACHOFER TRANSPORTAR COSECHAS


47


____ MANEJAR COMPAÑIACHOFER CHOFER

____ MANEJAR UN CAMION COOPERATIVACHOFER MANEJAR UN CAMION DE PASAJEROS

Grupo Principal 61 Jefes de departamento, coordinadores ysupervisores en actividades administrativas yde servicios

49. Cuando la descripción corresponda a un coordinador, trata de identificar sisólo coordina un área o un departamento en actividades administrativas y deservicios, asigna la clave de este grupo principal 61. Pero si la palabracoordinador viene acompañada de la palabra nacional, regional, estatal,general u otras referencias que indiquen una jerarquía mayor asigna la clavedel grupo principal 21.

Ejemplos


____ SUPERVISAR A LOS CAJEROS BANCO DEL CENTROCOORDINADOR DE CAJEROS INVERSIONES, MANEJO DE

CUENTAS, ETC.

____ COORDINAR LAS VENTAS COCA COLACOORDINADOR DE VENTAS ELABORACION DE REFRESCOS

____ PLANEAR Y ORGANIZAR LAS SECRETARIA DE COMUNICACIONESCOMUNICACIONES POR SATELITE Y TRANSPORTESCOORDINADOR GENERAL DE REGULAR LA COMUNICACION Y ELTELECOMUNICACIONES TRANSPORTE

50. Para diferenciar las ocupaciones de jefe, supervisor, inspector, etc., quevan clasificadas en los grupos 41, 51 y 61, toma en cuenta lo siguiente:

a) Si estos trabajadores organizan, coordinan y supervisan directamente laproducción y mencionan que son empleados del rancho, granja o fincaagropecuaria clasifícalos en el grupo principal 41. Si mencionan que son


48

empleados de alguna oficina pública, como SEMARNAP, BANRURAL, etc.,clasifícalos en el subgrupo 617.

Ejemplos


____ VIGILAR EL USO DE CREDITO AGRICOLA BANRURALSUPERVISOR FINANCIAMIENTO A LOS

AGRICULTORES DE LA REGION

____ COORDINAR LAS TAREAS AGRICOLAS RANCHO AGRICOLACOORDINADOR DE PEONES PRODUCCION DE JITOMATE

b) Si organizan, supervisan o controlan directamente a los trabajadoresdurante el proceso de producción artesanal o industrial, de reparación,instalación y mantenimiento van clasificados en el grupo principal 51.

Ejemplos


____ VIGILAR QUE LA PRODUCCION SE CUMPLA FABRICA TEXTIL “SAN MARCOS”JEFE DE PRODUCCION FABRICACION DE COLCHAS,

COBERTORES, SABANAS, ETC.

____ INSPECCIONAR QUE LOS PRODUCTOS FABRICA DE MAQUINARIA PESADACUMPLAN CON LA CALIDAD CONSTRUIR MAQUINARIA PESADASUPERVISOR DE CONTROL DE CALIDAD PARA LA CONSTRUCCION

c) Si organizan, coordinan o supervisan las actividades administrativas,contables, financieras, de informática, estadística, servicios profesionales(investigación, asesoría, promoción, etc.), infraestructura (agua, gas, etc.),limpieza, hospedaje, etc., van clasificados en el grupo principal 61.

Ejemplos


____ COORDINAR LA ATENCION AL PUBLICO PROFECOCOORDINADOR DE INFORMACION DEFENDER A LOS CONSUMIDORES


49


____ DESARROLLAR SISTEMAS DE COMPUTO FABRICA DE PERSIANAS

JEFE DE SISTEMAS HACER PERSIANAS Y CORTINEROS

____ INSPECCIONAR EL USO DE ZONA DE RIEGO SARH

INSPECTOR DE ZONA DE RIEGO APOYO A LA AGRICULTURA

Grupo Principal 62 Trabajadores de apoyo en actividadesadministrativas

51. Si en el cargo o puesto aparece la descripción secretaria y en tareas sedescriben actividades propias a este puesto como archivar, contestar el teléfono,escribir a máquina, etc; asigna la clave 6200. Pero si las tareas descritas noson afines y declara actividades como llevar la contabilidad, realizar ventas,etc., asigna la clave del grupo principal que corresponda, dando prioridad alas tareas.

También asigna la clave 6200 cuando en cargo o puesto sólo aparezca secretariay no se describan tareas específicas.

Ejemplos


____ RECIBIR A LOS CLIENTES FABRICA

SECRETARIA INDUSTRIA TEXTIL

____ LLEVA LA CONTABILIDAD BUFETE JURIDICO

SECRETARIA LLEVAR CASOS JURIDICOS

____ SECRETARIA BILINGÜE PROMOTORA AZTECA

SECRETARIA SERVICIOS CORPORATIVOS


50

52. Cuando aparezca en puesto, cargo u oficio la descripción almacenista y entareas se mencione que lleva a cabo actividades de control de mercancías,materias primas, herramientas, equipo, documentos, etc., en almacenes,bodegas o depósitos dentro de establecimientos comerciales, industriales ode servicios, clasifícalo en este grupo. Los almacenistas en centros comercialesque atienden, despachan y cobran al cliente, debes clasificarlos en el grupoprincipal 71.

Ejemplos


____ ALMACENAR HERRAMIENTAS Y ROLLOS FABRICA LA CONTINENTALDE PAPEL FABRICAR PAPELALMACENISTA

____ CLASIFICAR Y ALMACENAR PRODUCTOS FABRICA “BACO”TERMINADOS PRODUCIR ARTICULOS ESCOLARESBODEGUERO ALMACENISTA

____ ATENDER A LOS CLIENTES ALMACEN COMERCIALALMACENISTA VENTA DE TELAS

53. Cuando aparezcan descripciones generales como oficinista o trabajadoradministrativo y no se especifiquen las tareas que realizan, codifícalas conla clave 6290.

Ejemplos


____ OFICINISTA DESPACHO JURIDICOOFICINISTA ATENDER ASUNTOS LEGALES

____ ARCHIVAR EXPEDIENTES CLINICA MEDICATRABAJADOR ADMINISTRATIVO CURAR ENFERMOS

____ OFICINISTA FABRICAEN LA OFICINA HACER TUBOS METALICOS


51

Grupo Principal 71 Comerciantes, empleados de comercio y agentesde ventas

54. Cuando la descripción refiera tareas de comercialización revisa lainformación; si el comercio lo realizan en establecimientos, localescomerciales, puestos fijos o semifijos en mercados, tianguis, central de abastos,mercado sobre ruedas, o incluso en su casa o domicilio, etc., asigna la claveconforme al código registrado en situación en el trabajo.

Si tiene código 1, 2 ó 5 asígna la clave 7111.Si tiene código 3 ó 4 asígna la clave 7100.

Ejemplos

OCUPACION ACTIVIDAD ECONOMICA SITUACION ENEL TRABAJO

____ VENDER REFACCIONES REFACCIONARIA ROGELIO 3COMERCIANTE VENTA DE REFACCIONES

PARA AUTO

____ DESPACHAR LA VERDURA MERCADO SOBRE RUEDAS 5DESPACHADOR VENTA DE VERDURAS

____ VENDE DULCES Y REFRESCOS PUESTO DE LA PEPSI 4VENDEDOR VENDE DULCES Y REFRESCOS

____ VENDE ROPA EN SU CASA 4COMERCIANTE VENTA DE ROPA

55. Clasifica en el grupo unitario 7121 a los repartidores cuya tarea principalsea la de repartir productos a domicilio. Ten especial cuidado cuando sustareas sean también vender, promover la venta y el reparto de la mercancía,ya que éstos deben ser clasificados en el grupo unitario 7111.

Ejemplos


____ ENTREGAR LA PIZZA PIZZERIAREPARTIDOR A LA VENTA DE PIZZA


52


____ REPARTE PERIODICO A DOMICILIO PERIODICO EL SOLREPARTIDOR A LA EDICION DEL PERIODICO

____ LEVANTA PEDIDO, ENTREGA EMBOTELLADORA COCA-COLAY COBRA AL EMBOTELLADO Y VENTA DEREPARTIDOR DE REFRESCO REFRESCO

56. A las descripciones de vendedores de productos por catálogo comoAVÓN, STANHOME, JAFRA, etc., asigna la clave 7130.

Ejemplos


____ VENDER COSMETICOS VENTA DE ARABELAVENDEDORA EN OFICINAS O CASAS

PARTICULARES

____ A LA VENTA DE PRODUCTOS DISTRIBUCION Y VENTADE AVON DE PRODUCTOS AVONVENDEDORA DE AVON

____ VENTA DE PRODUCTOS FABRICACION Y VENTAPROMOTORA DE STANHOME DE PRODUCTOS STANHOME

Grupo Principal 72 Vendedores ambulantes y trabajadoresambulantes en servicios

57. Clasifica en este grupo a las personas que se dedican al comercio ambulantey a quienes trabajan en la vía pública ofreciendo diversos servicios.

Ejemplos


____ VENDER TAMALES POR LAS CALLESCOMERCIANTE VENTAS


53


____ VENDE BOLETOS DE LOTERIA EN LA CALLEVENDEDOR DE LOTERIA TRABAJA POR SU CUENTA

____ ASEAR ZAPATOS EN OFICINAS Y JARDINESBOLERO ASEO DE ZAPATOS

58. Cuando la descripción refiere a comerciantes que no permitan saber si esambulante, pero en Actividad Económica menciona que el comercio se lleva acabo en lugares o establecimientos que no están destinados alcomercio, como escuelas, iglesias, construcciones, hospitales, etc., asigna laclave correspondiente al grupo principal 72.

Ejemplos


____ VENDEDOR DE FLORES EN LA IGLESIAVENDEDOR VENTA DE FLORES

____ DESPACHA GORDITAS FUERA DEL HOSPITALCOMERCIANTE VENTA DE GORDITAS

____ VENDE DULCES Y REFRESCOS ESCUELAVENDEDOR VENDER DULCES Y REFRESCOS

59. Cuando la descripción refiera a vendedores o comerciantes que vendenproductos en la calle, de puerta en puerta, en el domicilio del cliente, etc.,identifica el tipo de producto que vende, si se trata de productos comocomputadoras, maquinaria, medicinas, bienes raices, etc., entonces se tratade agentes de ventas los cuales se clasifican en el subgrupo 713.

Ejemplos


____ VENDE ANUNCIOS PUBLICITARIOS EN EL NEGOCIO DE LOS CLIENTESEMPLEADO VENDER

____ VENDE FOTOCOPIADORAS EN LA CALLEVENDEDOR VENTA DE FOTOCOPIADORAS


54


____ VENDER LOTES DE PANTEONES EN LA CALLEVENDEDOR VENTA DE LOTES DE PANTEONES

60. En el subgrupo 721 se clasifica a los trabajadores ambulantes que prestansus servicios en la vía pública realizando tareas como: lavar carros, hacermalabarismo, tragar fuego, cantar en camiones, etc., a cambio de unapropina.

Ejemplos


____ LIMPIAR PARABRISAS EN LA CALLETRABAJO INDEPENDIENTE LIMPIAR PARABRISAS

____ CANTAR EN UN GRUPO GRUPO DE MARIACHISMARIACHI CANTAR MUSICA RANCHERA

____ HACE SUERTES CON UNA PELOTA EN LA CALLE POR SU CUENTAMALABARISTA HACER MALABARISMO

____ TRABAJA EN LAS CALLES EN LAS ESQUINASTRAGA FUEGO LA CALLE

61. Cuando se describa a un comerciante y no permita saber si es un trabajadorque labora en la vía pública o en un establecimiento fijo, pero indica quetrabaja en varios lugares como: mercados, plazas, oficinas, etc.,considéralo como comerciante ambulante.

Ejemplos


____ VENDE CERILLOS EN LOS MERCADOSCOMERCIANTE VENTA DE CERILLOS

____ VENDER GELATINAS EN LAS OFICINASVENDEDOR DE GELATINAS VENDER GELATINAS


55


____ VENDER DULCES EN DISTINTOS LUGARESCOMERCIANTE VENTA DE DULCES

Grupo Principal 81 Trabajadores en servicios personales enestablecimientos

62. Cuando en Ocupación se describa a trabajadores que preparan y vendenalimentos, y además atienden al cliente, sirven y cobran en establecimientosfijos, semifijos o no se indica un lugar, asigna la clave 8100. Pero si se trata deun vendedor de alimentos en la calle o ambulante, clasifícalo en el grupounitario 7210.

Ejemplos


____ VENDER TACOS VENTA DE TACOSTAQUERA VENTA DE TACOS

____ PREPARA Y SIRVE COMIDA FONDAFONDERA VENTA DE COMIDA

____ VENDE TUBA EN LA CALLEVENDEDOR DE TUBA VENDIENDO TUBA

63. Si la descripción corresponde a un tintorero, planchador o lavador deropa, y trabaja en un establecimiento como tintorería o lavandería clasifícaloen este grupo principal, ya que si trabajan en una fábrica los debes clasificaren el subgrupo 532, pero si es un servicio doméstico asigna la clave 8200.

Ejemplos


____ LAVAR ROPA LAVANDERIALAVANDERO LAVAR ROPA

____ LAVAR PRENDAS DE VESTIR LOCAL COMERCIALTINTORERO LIMPIEZA DE ROPA


56


____ OPERAR MAQUINA DE LAVADO FABRICA TEXTIL ROSITALAVANDERO FABRICACION DE BLANCOS

____ LAVA ROPA AJENA EN SU CASALAVANDERA LAVA ROPA

64. Para codificar a los trabajadores de limpieza revisa el resto de lainformación: Si trabajan en oficinas, hospitales, escuelas, parques, calles,deportivos, etc., clasifícalos con la clave 8124.

Si realizan la limpieza de maquinaria o instalaciones industriales clasifícalosen el grupo principal 54.

Y si son trabajadores domésticos clasifícalos en el grupo principal 82.

Ejemplos


____ A LA LIMPIEZA HOSPITALEMPLEADA ATENDER ENFERMOS

____ SERVICIO DE LIMPIA CASA PARTICULARTRABAJADORA CASA PARTICULAR

____ BARRER Y LIMPIAR CENTRO DE COMPUTOEMPLEADO COMPUTACION

65. Los trabajadores que alquilan bienes muebles como vajillas, videos,mudanzas, trajes, sillas, loza, autos, etc., codifícalos con la clave 8140. Pero sideclaran alquilar bienes inmuebles como locales comerciales, viviendas,oficinas, etc., clasifícalos con la clave 7131.

Ejemplos


____ ALQUILA AUTOS RENTACAREMPLEADO DE UN COMERCIO RENTA DE CARROS


57


____ ALQUILA SMOKING LOCAL COMERCIALENCARGADO DE TIENDA ALQUILER DE TRAJES

____ ALQUILA LOCALES COMERCIALES INMOBILIARIAEMPLEADO ARRENDAR LOCALES

- Recuerda el siguiente criterio específico

17. Cuida niños

Grupo Principal 82 Trabajadores en servicios domésticos

66. Cuando la descripción indique a trabajadores dedicados al cuidado deniños, enfermos y ancianos en casas particulares, clasifícalos en elgrupo unitario 8201; pero si se trata de enfermeros(as) que realizan las mismasactvidades clasifícalos de acuerdo a su escolaridad con la clave 1131 ó 1220,según corresponda.

Ejemplos


____ CUIDA NIÑOS TRABAJA EN CASA DE UN MEDICO 2 7NIÑERA TRABAJA POR SU CUENTA

____ CUIDA ENFERMOS HOSPITAL DE LOS ANGELES 2 6EMPLEADO A LA SALUD

____ CUIDA NIÑOS EN UNA CASA PARTICULAR 2 7TRABAJADORA TRABAJA POR SU CUENTA

____ CUIDA ENFERMOS EN CASAS 3 7ENFERMERA CUIDA ENFERMOS


58

67. Cuando se indican oficios como chofer, jardinero o vigilante, revisaActividad económica, si laboran en casas particulares, unidades residenciales,zonas habitacionales, edificios de viviendas, condominios habitacionales etc.,clasifícalos en este grupo; pero si trabajan en oficinas, fábricas, negocios, seclasifican en los grupos 55, 81, 83 respectivamente.

Ejemplos


____ CUIDAR JARDINES EN CASAS PARTICULARESJARDINERO JARDINERIA

____ CUIDAR LAS INSTALACIONES FABRICAVIGILANTE INDUSTRIA TEXTIL

____ ABRIR Y CERRAR LA PUERTA EN UN CONDOMINIOVIGILANTE VIGILAR EL CONDOMINIO

Grupo Principal 83 Trabajadores en servicios de protección yvigilancia y fuerzas armadas

68. Cuando se describan bomberos revisa que presten servicios de protección yseguridad a las personas y sus bienes contra incendios para que los codifiquesen este grupo, ya que existen bomberos que son operadores de bombas y éstosse clasifican en el grupo principal 53.

Ejemplos


____ APAGAR INCENDIOS CUERPO DE BOMBEROSBOMBERO APAGAR INCENDIOS

____ OPERAR LA BOMBA DE AGUA EN EL AYUNTAMIENTOBOMBERO DISTRIBUCION DE AGUA

____ ATENDER LAS LLAMADAS DE AUXILIO ESTACION DE BOMBEROSBOMBERO CONTROLAR INCENDIOS


59

69. A los trabajadores que cuidan automóviles y0 son empleados de unestablecimiento clasifícalos con la clave 8303. Pero si son trabajadores por sucuenta o cuidan autos en la calle a cambio de una propina, asigna la clave7212.

Ejemplos


____ CUIDAR COCHES EN LA CALLEVIGILANTE CUIDA COCHES EN LA CALLE

____ CUIDAR CARROS ESTACIONAMIENTOCUIDADOR DE CARROS ESTACIONAMIENTO

____ CUIDA COCHES TIENDA DE AUTOSERVICIOCUIDADOR DE COCHES POR SU CUENTA

70. Cuando se mencione militar, marino, soldado o alguna otra ocupaciónque haga alusión a las fuerzas armadas y en tareas no señale otro oficio comochofer, cajero, médico, enfermera, cocinero, etc., codifícalo en este grupoprincipal, pero si los menciona asigna la clave conforme sus tareas.

Ejemplos


____ MANEJAR UN CAMION DE CARGA EJERCITOCHOFER LA DEFENSA NACIONAL

____ COBRA LAS MERCANCIAS CENTRO COMERCIAL SEDENACAJERA VENTAS

____ ARREGLAR LAS PATRULLAS POLICIA ESTATALPOLICIA MECANICO VIGILAR

____ COORDINAR A LOS MILITARES ZONA MILITARCOMANDANTE DEL EJERCITO A LA DEFENSA DEL PAIS


60

5.3 CRITERIOS PARA DUEÑOS, PROPIETARIOS, EMPRESARIOS, ETCÉTERA

En este apartado se presentan los criterios que deberás considerar para codificarlas descripciones de dueños, propietarios, empresarios, etc., ya que estostrabajadores pueden clasificarse en diferentes grupos de acuerdo a las tareasdescritas.

Cuando se presenten descripciones como: propietario, patrón, dueño,accionista, industrial o socio, consulta el resto de la información yconsidera los siguientes criterios para asignar la clave:

1. Si las tareas descritas son administrar, coordinar, planear o dirigirtodas las actividades de su negocio o establecimiento, codifícala en elsubgrupo 212.

Ejemplos


____ ADMINISTRAR EL NEGOCIO FABRICA DE CEMENTO TOLTECAPROPIETARIO DE INDUSTRIA HACER CEMENTO

____ DIRIGE SU NEGOCIO FABRICA TELAS PARISDUEÑO FABRICAN TELAS

____ DIRIGIR LA PRODUCCION FABRICACION DE TELASACCIONISTA EN INDUSTRIA FABRICAR TELAS

2. Cuando sólo se describan tareas como supervisar, vigilar, mandar a lostrabajadores o empleados y en situación en el trabajo tiene el código 4,asigna una clave, apoyándote con la información de actividad económica.

Ejemplos

OCUPACION ACTIVIDAD SITUACION ENECONOMICA EL TRABAJO

____ SUPERVISA A TRABAJADORES EN EL CAMPO 4AGRICULTOR A LA SIEMBRA DE CACAO

____ MANDAR A LOS MECANICOS TALLER 4DUEÑO DEL TALLER REPARAN CARROS


61

OCUPACION ACTIVIDAD SITUACION ENECONOMICA EL TRABAJO

____ VIGILA QUE TRABAJEN TIENDA 4LOS EMPLEADOS VENDE ABARROTESCOMERCIANTE

____ SUPERVISA A LOS TRABAJADORES VIDEO CLUB 4DUEÑO DEL VIDEO RENTA PELICULAS

3. Cuando se indique que ellos mismos realizan tareas como: hacer,elaborar, reparar, instalar y otras actividades similares, asigna laclave correspondiente del grupo principal 52.

Ejemplos


____ REPARAR CARROS TALLER MECANICOSOCIO REPARACION DE CARROS

____ HACER PAN EN SU CASAPROPIETARIO ELABORACION DE PAN

____ HACER MUEBLES DE MIMBRE TALLER GONZALEZDUEÑO DE SU TALLER HACER MUEBLES

4. Si estos trabajadores atienden su negocio (despachan y cobran lamercancía), codifícalo en el grupo principal 71.

Ejemplos


____ ATIENDE SU NEGOCIO MERCERIA ANAHUACPROPIETARIO VENTA DE MERCERIA Y REGALOS

____ SE ENCARGA DE SU NEGOCIO FARMACIA LA PURISIMADUEÑO VENTA DE MEDICINAS

____ ATIENDE SU VINATERIA VINATERIA EL PORVENIRDUEÑO VENTA DE VINOS Y LICORES


62

5. Por último, si se trata de un establecimiento de cualquier tipo de serviciodonde el dueño o propietario lo atiende, codifícalo en el grupo principal81.

Ejemplos


____ ATIENDE AL PUBLICO RENTA DE VIDEOSPROPIETARIO RENTA DE VIDEOS

____ PELUQUERO PELUQUERIA EL PAISAJEDUEÑO DE SU NEGOCIO CORTAR EL CABELLO

____ PREPARAR TORTAS PUESTO DE TORTASDUEÑO DE SU LOCAL VENTA DE TORTAS

5.4 CRITERIOS PARA ENCARGADOS

Dada la dificultad que se presenta para la asignación de claves para descripcionesde encargados, cuando se presenten consulta el resto de la información y consideralos siguientes criterios:

1. Clasifica en el grupo principal 51 aquellos trabajadores que llevan el controldel área, local, taller, establecimiento o negocio de reparación, mantenimientoo producción y/o supervisan y controlan a los trabajadores.

Ejemplos


____ LLEVA EL CONTROL DEL TALLER Y TALLER MECANICO INDUSTRIALLO ADMINISTRATIVO ARREGLAR MAQUINAS INDUSTRIALESENCARGADO DE TALLER

____ CHECAR A LOS TRABAJADORES TALLER DE TORNO A LAENCARGADO DE TALLER REPARACION


63

2. Cuando la descripción mencione que directamente hace tareas dereparación, mantenimiento, fabricación o elaboración artesanal, asígnalela clave correspondiente del grupo principal 52.

Ejemplos


____ REPARAR LAS LLANTAS DE LOS VULCANIZADORA 24 HRS.CARROS REPARAR LLANTASENCARGADO DE VULCANIZADORA

____ DAR MANTENIMIENTO A RADIADORES TALLERENCARGADO DE TALLER A REPARAR Y SOLDAR RADIADORES

3. Cuando la descripción especifique que ellos llevan el control de operaciónde la maquinaria, equipo e instalaciones industriales, clasifícalos enel grupo principal 53.

Ejemplos


____ SE ENCARGA DE CONTROLAR LA LABORATORIOPRESION DEL VAPOR ELABORAN PRODUCTOSENCARGADO DE CALDERAS FARMACEUTICOS

____ SE ENCARGA DE DARLES MANTENI- FABRICAMIENTO A LAS MAQUINAS FABRICAN COBERTORESENCARGADO DE MAQUINAS

4. Cuando la descripción mencione que se encarga de las oficinas, área odepartamento administrativo o si menciona que supervisa o dirigepersonal administrativo asigna una clave del grupo principal 61 (incluye losencargados de hotel).

Ejemplos


____ ATENDER A LOS PROVEEDORES TEXTILES SAN MARCOSENCARGADO DE LA OFICINA DE FABRICACION DE TEXTILESCOMPRAS


64


____ VIGILAR Y ADMINISTRAR EL HOTEL HOTEL STA. LUCIAENCARGADO DE HOTEL A LA PRESTACION DE HOSPEDAJE

5. Cuando la descripción mencione a encargados de almacenes y bodegasrevisa sus tareas si: cuidan el material, llevan el control de entradas ysalidas de material y equipo, etc., o que realicen tareas administrativasmuy específicas y limitadas, asigna una clave correspondiente del grupoprincipal 62.

Ejemplos


____ CUIDAR EL MATERIAL, LLEVA FABRICAINVENTARIO DE ESTE FABRICAN TELEVISORESENCARGADO DE ALMACEN

____ SE ENCARGA DE DAR INFORMACION OFICINAS DEL IMSSENCARGADA DE AFILIACIONES AFILIACIONES Y PRESTACIONES

A LOS DERECHOHABIENTES

6. Clasifica en el grupo principal 71 cuando sus tareas sean las de supervisaral personal, administrar el negocio y además atender a los clientes,hacer pedidos, llevar control de ventas, etcétera.

Ejemplos


____ ATIENDE AL PUBLICO MINI SUPERY ADMINISTRA EL NEGOCIO VENTA DE ABARROTESENCARGADO DE UN NEGOCIO

____ VERIFICA LOS PEDIDOS, PAPELERIAATIENDE A LOS CLIENTES VENDE ARTICULOS DEENCARGADO DE PAPELERIA PAPELERIA


65

7. Clasifica en el grupo principal 81 a aquellos que se dedican a venderalimentos y sus tareas sean las de atender a los clientes, hacerpedidos y llevar el control del negocio. También incluye en este grupo a losencargados de negocios destinados a la renta de diversos productos.

Ejemplos


____ ATIENDE AL CLIENTE, COCINA Y RESTAURANTEADMINISTRA EL RESTAURANTE A LA PREPARACION Y VENTA DEENCARGADO DE RESTAURANTE VENTA DE ALIMENTOS

____ DESPACHA Y ADMINISTRA UN VIDEO CLUBVIDEO CLUB A LA RENTA DE PELICULASENCARGADO DE UN VIDEO

5.5 CLAVES ESPECIALES PARA DESOCUPADOS, INACTIVOS Y DESCRIPCIONES NO

ESPECIFICADAS

En el reporte de codificación, en ocasiones identificarás descripciones a las queno sea posible asignar una de las claves específicas contenidas en el catálogo deocupación (CMO) ya que la descripción corresponde a un desocupado, inactivo oresulte totalmente insuficiente.

Como todas las descripciones contenidas en el reporte deben tener unaclave, para las totalmente insuficientes debes asignar la clave 9999 y para losdesocupados e inactivos a continuación se presentan las definiciones y clavesque deberás asignar cuando sea el caso.

A continuación se presentan las claves y definiciones para desocupados einactivos.

CLAVE DENOMINACION DEFINICION

1001 Buscador de trabajo Son las personas que durante la semanade referencia no trabajaron o no teníantrabajo, pero buscaron uno.

1002 Estudiante Son las personas de 12 años y másque no trabajaron, porque asisten aun establecimiento educativo a fin de


66

CLAVE DENOMINACION DEFINICION

recibir una enseñanza, ya sea en elsistema de educación básica (primaria ysecundaria) media (bachillerato) supe-rior (profesional) o alguno de los nivelesde educación técnica o comercial.

1003 Se dedica a los que- Son aquellas personas que realizan loshaceres de su hogar quehaceres domésticos de su propio

hogar sin recibir remuneración alguna.

1004 Jubilado o pensionado Son las personas que reciben un ingresoporque han sido jubilados(as) opensionados(as) por la empresa dondetrabajaron o por alguna institución deseguridad social por haber cumplido conlos años de trabajo, por haber sufridoalgún accidente en su trabajo, etc., y yano trabajan.

1005 Incapacitado(a) per- Son personas que debido a una discapa-manentemente para cidad física o mental no pueden realizartrabajar ningún tipo de trabajo.

1006 Limosnero Son aquellas personas que viven de lacaridad pública.

1007 Rentista Son las personas que no trabajan porquese dedican a recibir los beneficiosmonetarios por renta de un inmueble ocuentas bancarias.

1008 Otros inactivos Son aquellas personas que por algúnmotivo no trabajan (son de edadavanzada, etc.), y tampoco buscantrabajo.

Es importante mencionar que cada vez que vayas a asignar una de estas clavesverifiques que en Actividad económica también se haya asignado una de ellas ysolicites a tu supervisor autorice su asignación.

En Actividad económica las claves son similares, aunque con un ceromenos, pues sólo contienen tres dígitos, por ejemplo en Actividad la clave es 101y en Ocupación 1001.


67

Considera los siguientes criterios para asignar la clave de desocupado,inactivo o no especificada.

1. Cuando lo descrito en Ocupación y Actividad económica sea claro asigna unaclave de activo o inactivo según corresponda sin recurrir a las preguntas deapoyo. Pero si lo descrito no permite distinguir si se trata de unocupado o no, revisa los códigos registrados en Condición y Verificación deActividad y asigna la clave priorizando los códigos que refieran a un ocupado.

Enseguida se presentan los códigos de Condición de Actividad y claves quedebes asignar a personas inactivas.

CODIGO DE CONDICION CLAVE A ASIGNARDE ACTIVIDAD (CON)

3 Buscó trabajo 10014 Estudiante 10025 Dedicadas a los quehaceres domésticos 10036 Jubilados o pensionados 10047 Incapacitados permanentemente 10058 No trabaja 1008

Ejemplos

OCUPACION ACTIVIDAD SIT CON VERECONOMICA

____ VARIOS b b 3 6VARIOS VARIOS

____ NINGUNA NINGUNO b 5 bNO SE

____ NO TIENE b b 4 1NO TIENE

____ NO TIENE b 5 1 2NO SABE NO TIENE


68

2. Cuando lo descrito corresponda a un ocupado, porque se mencionan laspalabras: trabajador, fábrica, empleado o similares, independientementede lo registrado en Condición y Verificación de Actividad, asigna la clave 9999.

Ejemplos

OCUPACION ACTIVIDAD SIT CON VERECONOMICA

____ b b 5 1 2FABRICA FABRICA

____ NINGUNA EMPLEADO 2 5 bb NO SE

____ b b 1 1 bMI TRABAJO MI TRABAJO

3. Los quehaceres domésticos son actividades posibles de codificarse condiferentes claves tanto de activos como de inactivos. Para decidir cuáldebes asignar, considera lo siguiente:

Asigna la clave 1003 cuando se describan sólo actividades típicas de losquehaceres del hogar, como lavar, barrer, cocinar, cuidar a los niños, etc.,realizadas para el beneficio de su propia familia.

Pero cuando la descripción indique que se realizan para otra casa, persona oa cambio de un pago, entonces asigna la clave correspondiente del grupoprincipal 82, esto lo puedes identificar cuando se describan frases como: "enuna casa", "en casas" o "en donde me llamen".

También asigna una clave de activo de la CMOcuando además se describa almenos una tarea o actividad que no sea típica de los quehaceres domésticoscomo: bordar, costura, cuidar o criar animales.

Ejemplos


____ LAVAR, PLANCHAR, COCINAR EN SU CASAAMA DE CASA QUEHACERES DEL HOGAR

____ COSTURA, COCINAR EN SU CASAAMA DE CASA COSTURA

____ LAVAR, PLANCHAR, COCINAR EN VARIAS CASASDOMESTICA LABORES DOMESTICAS

Anexos

ANEXO 1

Ejercicios del grupo principal 11

OCUPACION ACTIVIDAD ECONOMICA NIV. GRADO

__ __ __ __ CONSTRUYO CASAS Y EN UN FRACCIONAMIENTO 7 5

UNA CLINICA HACER CASAS

ARQUITECTO

__ __ __ __ ATENDER A SUS EN UN HOSPITAL 7 5

PACIENTES ATENDER PACIENTES

MEDICO GENERAL

__ __ __ __ LITIGAR EN UN JUZGADO 7 4

LIC. EN DERECHO

__ __ __ __ LLEVAR CONTABILIDAD EN SU CASA 7 7

CONTADOR PUBLICO CONTADOR PUBLICO

__ __ __ __ HACER TRABAJOS CONSULTORIO 7 5

DENTALES HACER TRABAJOS DENTALES

DENTISTA

__ __ __ __ DISEÑAR PROGRAMAS COMPONENTES GENERALES, S.A. 8 2

DE SOFTWARE PRODUCIR PAQUETERIA

ING. EN INFORMATICA

__ __ __ __ ATENDER ENFERMOS HOSPITAL MEDICA SUR 7 3

LIC. EN ENFERMERIA SERVICIOS DE SALUD

__ __ __ __ CONTROLAR LA CRIANZA GRANJA PRODUCTORA 7 5

DE CAMARON SANTA RITA

ING. ACUICULTOR CULTIVA CAMARON

__ __ __ __ FECHAR Y CATALOGAR INAH 7 5

PIEZAS ARQUEOLOGICAS REGISTRO Y CONSERVACION DE

PALEONTOLOGO BIENES ARQUEOLOGICOS

__ __ __ __ REGISTRA LAS SEMARNAP DE CAMPECHE 8 1

POBLACIONES DE CONTROL Y REGISTRO DE

TORTUGA MARINA VIDA MARINA

BIOLOGO

71


OCUPACION ACTIVIDAD ECONOMICA NIV. GRADO

72

__ __ __ __ REVISA INSTALACIO-

NES ELECTRICAS

TECNICO ELECTRI-

CISTA

__ __ __ __ CUIDAR ENFERMOS

ENFERMERA

__ __ __ __ ELABORA MAQUETAS

Y ROTULOS

ROTULISTA

__ __ __ __ HACER REGISTRO CA-

TASTRAL Y MARCA LI-

MITES EJIDALES

TECNICO TOPOGRAFO

__ __ __ __ PULIR Y ESMERILAR

LENTES

OPTOMETRISTA

__ __ __ __ ATENDER NIÑOS

PUERICULTISTA

__ __ __ __ CATALOGAR ARCHI-

VOS FOTOGRAFICOS

FOTOTECARIO

__ __ __ __ PROGRAMA MUSICA

EN DISCOTEQUE

DISKJOCKEY

__ __ __ __ DISECAR ANIMALES

PARA ORNATO

TEC. TAXIDERMISTA

__ __ __ __ PREPARAR LOS MENUS

Y SERVICIOS

CULINARIOS

TEC. EN

GASTRONOMIA

EN UN EDIFICIO

GRUPO ELECTRICO

HOSPITAL SANTA MONICA

A CURAR ENFERMOS

ROTULOS ROMO

HACER TRABAJOS DE ROTULA-

CION

I.N.E.G.I.

DEMARCAR LIMITES EJIDALES

OPTICA

VENTA DE ARMAZONES Y LENTES

DIF ESTATAL DE SONORA

SERVICIO DE ASISTENCIA SOCIAL

FOTOTECA DEL INAH-PACHUCA

RESGUARDO DE ARCHIVOS FOTO-

GRAFICOS

DISCO-VALENTINOS

CENTRO DE DIVERSION

POR SU CUENTA

DISECAR ANIMALES

HOTEL CAMINO REAL

SERVICIO DE HOSPEDAJE

3

4

3

4

7

4

4

3

3

4

3

3

2

3

1

3

2

2

3

3



73

__ __ __ __ DA CLASES DE FILOSOFIA

CATEDRATICO DE LA IBERO

__ __ __ __ EDUCACION FISICA

MAESTRO DE EDUCACION FISICA

__ __ __ __ IMPARTE CLASES

MAESTRO

__ __ __ __ ENSEÑA ESPAÑOL

PROFESOR DE PREPA

__ __ __ __ CONTABILIDAD Y REDACCION

MAESTRO DE ACADEMIA

__ __ __ __ ENSEÑANZA DE SITEMA BRAILE

MAESTRO EDUCACION ESPECIAL

__ __ __ __ ENSEÑA A MANEJAR CARROS

INSTRUCTOR DE MANEJO

__ __ __ __ PROFESOR DE COLEGIO

ENSEÑANZA MATEMATICAS

__ __ __ __ MAESTRO INDIGENA

CASTELLANIZADOR

__ __ __ __ ENSEÑA SOLFEO

MAESTRO DE CANTO

U. IBEROAMERICANA

ENSEÑANZA DE NIVEL SUPERIOR

ESCUELA PRIMARIA REFORMA

ENSEÑA PRIMARIA

CCH-ARAGON

ENSEÑA EN UN CCH

PREPARATORIA MORELOS

ESCUELA PREPARATORIA

ACADEMIA

FORMACION CONTABLE

ESCUELA DIF MONTEMAYOR

EDUCACION ESPECIAL

ESCUELA DE MANEJO

ENSEÑAN A CONDUCIR

COLEGIO INDEPENDENCIA

ENSEÑANZA FORMAL

ESCUELA JOSE MA. MORELOS

EDUCACION BILINGÜE

ACADEMIA MANUEL M. PONCE

FORMACION MUSICAL



74

__ __ __ __ HACE TRADUCCIONES AL

FRANCES

ESPECIALISTA TRADUCTOR

__ __ __ __ ARBITREA TORNEOS

ARBITRO

__ __ __ __ CONDUCE PROGRAMA

RADIOFONICO

LOCUTOR DE RADIO

__ __ __ __ TOCA LA BATERIA

BATERISTA

__ __ __ __ CONDUCE LA ORQUESTA

SINFONICA

DIRECTOR DE ORQUESTA

__ __ __ __ MATADOR DE TOROS

TORERO

__ __ __ __ REALIZA CARTONES EN

PERIODICO

MONERO DE CARICATURAS

__ __ __ __ HACER REPORTAJES

REPORTERO

__ __ __ __ DIFUNDIR EVENTOS

PROMOTOR DEPORTIVO

__ __ __ __ ENTRENA A BOXEADORES

ENTRENADOR DE BOX

POR SU CUENTA

REALIZA TRADUCCIONES

INADE

ORGANIZA EVENTOS DEPORTIVOS

SISTEMA RADIOPOLIS

PRODUCCION RADIOFONICA

DONDE LOS CONTRATEN

AMENIZAR EVENTOS SOCIALES

ORQUESTA SINFONICA DE JALAPA

CONCIERTOS SINFONICA

EN LA FIESTA BRAVA

A TOREAR

PERIODICO EL NORTE

A LA EDICION E IMPRESION

REVISTA EXPANSION

SEMANARIO POLITICO-FINANCIERO

INADE

PRACTICA DEPORTIVA

GIMNASIO REVOLUCION

FORMAR BOXEADORES



75

__ __ __ __ DIRIGE Y SUPERVISA AL

PERSONAL

GERENTE DE PRODUCCION

__ __ __ __ GESTIONA CONTRATOS Y

COMPRAS

GERENTE DE MERCADOTECNIA

__ __ __ __ ADMINISTRA Y COORDINA

GERENTE DE AGENCIA DE

VIAJES

__ __ __ __ SERVICIOS DE SALUD

GERENTE DE CLINICA

__ __ __ __ COORDINAR SISTEMAS DE RIEGO

DELEGADO DE CONAGUA EN EL

ESTADO

__ __ __ __ REPRESENTAR A LOS OBREROS

LIDER DEL SINDICATO DE LA

CROC

__ __ __ __ LLEVA LA ADMINISTRACION

GERENTE GENERAL

__ __ __ __ REPRESENTACION CIUDADANA

EN LA CAMARA

DIPUTADO DEL CONGRESO

LOCAL

__ __ __ __ ORGANIZAR LOS SERVICIOS

ADUANALES

SUBDIRECTOR DE ADUANAS

__ __ __ __ ADMINISTRAR INSTITUCION

DIRECTOR GENERAL DEL ISSSTE

FABRICA

BATAS PARA CIRUGIA

CORPORATIVO VINICO

COMERCIALIZACION DE VINOS

TURISTICA SUREÑA

PROMOCION TURISTICA

CLINICA SANTA LUCIA

SERVICIOS DE SALUD

CONAGUA

ADMINISTRACION DE SISTEMAS DE

RIEGO EN EL ESTADO

CROC

ORGANIZACION GREMIAL

INDUSTRIAS ROMO - VIVAR

FABRICACION DE ESTRUCTURAS

METALICAS

CAMARA DE DIPUTADOS DE JALISCO

LEGISLACION

ADUANA INTERNACIONAL DE MATAMOROS

CONTROLAR MOVIMIENTOS ADUANALES

ISSSTE

SERVICIOS DE SALUD A TRABAJADORES



76

__ __ __ __ A CORTAR CHILE Y TOMATE

JORNALERO

__ __ __ __ VA A LIMPIAR SU LIMONAR

AGRICULTOR

__ __ __ __ A CORTAR CAFE

CAMPESINO

__ __ __ __ CRIA GALLOS DE PELEA

GALLERO

__ __ __ __ CULTIVA OSTRAS EN GRANJA

EMPLEADO DE GRANJA

ACUICOLA

__ __ __ __ SIEMBRA ALFALFA PARA SU

GANADO

CAMPESINO GANADERO

__ __ __ __ CORTA LECHUGILLA EN EL

MONTE

CORTE DE LECHUGILLA

__ __ __ __ PIZCA DE ALGODON

JORNALERO PIZCADOR

__ __ __ __ DISTRIBUYE JORNADAS DE

TRABAJO

CAPATAZ AGRICOLA

__ __ __ __ TIENE COLMENAR

CRIA ABEJAS

EN EL CAMPO

PIZCA DE CHILE Y TOMATE

EN EL CAMPO

A LIMPIAR SU LIMONAR

EN SU COMUNIDAD

CULTIVO DE CAFE

GRANJA ROSALINDA

CRIAR GALLOS

GRANJA ACUICOLA MIRAMAR

CULTIVO CONTROLADO DE OSTRAS

EN SU RANCHO

CRIA VACAS Y SIEMBRA

EN EL MONTE

CORTAR Y VENDER LECHUGILLA

AGROLAGUNA

CULTIVO DE ALGODON

RANCHO PROGRESO

CULTIVO DE CITRICOS

EN SU GRANJA

CULTIVA



77

__ __ __ __ ENCARGADA DE INSPECCIONAR

A LOS OBREROS

JEFA DE LINEA

__ __ __ __ REVISA EL LIMPIADO DE LA PIEL

SUPERVISOR DE PELETERIA

__ __ __ __ CONTRATA PERSONAL Y DISTRI-

BUYE CARGAS DE TRABAJO

CONTRATISTA DE OBRA

__ __ __ __ SUPERVISA PERSONAL DE COCINA

JEFE DE COCINEROS

__ __ __ __ SUPERVISA PROCESADO

INDUSTRIAL

SUPERVISOR DE CONTROL DE

CALIDAD

__ __ __ __ COORDINA EL CONTROL DE

HILOS

INSPECTOR TEXTIL

__ __ __ __ REPARACION DE

TRANSFORMADORES

JEFE DE TALLER

__ __ __ __ SUPERVISAR A TRABAJADORES

EN EL PROCESO DE HORNEADO

SUPERVISOR

__ __ __ __ REVISA LA CALIDAD DE LA HOJA

DE TABACO

INSPECTOR DE PRODUCCION

__ __ __ __ CONTROLA LA PRODUCCION DE

POLIESTIRENO

COORDINADOR DE LINEA

EN UNA FABRICA

ENSAMBLE ELECTRICO

ACABADOS DE PIEL INDUSTRIAL

SURTEN PIEL PROCESADA

CONSTRUCTORA SANTANDER

OBRA CIVIL

RESTAURANTE LA JOYA

COMIDA MEXICANA

MAQUILADORA REMINTON

MAQUILA INDUSTRIAL

HILADOS SANTA CRUZ

PRODUCCION DE HILO TEXTIL

TALLER DE TORNO MONTEMORENOS

REPARACIONES Y TORNO

TALLER

HACEN CERAMICA ARTESANAL

TABACALERA MEXICANA

PRODUCCION DE TABACOS

PLASTICOS INDUSTRIALES DE LA LAGUNA

PLASTICOS PROCESADOS



78

__ __ __ __ A CARPINTERIA EN CONSTRUCCION

CARPINTERO

__ __ __ __ REPARACION DE CALZADO

EMPLEADO

__ __ __ __ HACE DULCE CASERO

DULCERO

__ __ __ __ LABRA JOYERIA EN PLATA

ARTESANO EN PLATA

__ __ __ __ HACER PUERTAS Y VENTANAS

BALCONERIA

__ __ __ __ REBOBINA MOTORES

ELECTRICOS

MECANICO

__ __ __ __ HACE FIGURAS DE PAPEL

MACHE

ARTESANO

__ __ __ __ HACE PULQUE

PULQUERO

__ __ __ __ REPARA MAQUINAS DE COSER

MECANICO ACEITADOR

__ __ __ __ PONE RECUBRIMIENTOS

EXTERIORES

TIROLISTA

EN SU DOMICILIO PARTICULAR

CARPINTERIA EN CONSTRUCCION

TALLER DE REPARADO

REPARAR ZAPATO

EN SU CASA

VENDE DULCE

TALLER PROPIO

JOYERIA DE PLATA

BALCONERIA

HERRERIA EN GENERAL

TALLER ELECTRICO

REPARAR MOTORES ELECTRICOS

NEGOCIO PROPIO

ARTESANIAS DEL PAPEL

EN EL CAMPO

SACA AGUAMIEL PARA PULQUE

TALLER LA GUARDIA

REPARACION DE MAQUINAS

POR SU CUENTA

PONE TIROL EN CASAS



79

__ __ __ __ SELLA CARBURADORES

EMPLEADO DE MAQUILA

__ __ __ __ SOLDA TABLEROS ELECTRICOS

OPERADORA

__ __ __ __ OPERADOR DE BOMBAS DE AGUA

OPERADOR

__ __ __ __ PROCESA LA MALTA EN

ALAMBIQUES

OPERADOR DE MAQUINA

FERMENTADORA

__ __ __ __ UTILIZA MAQUINA PLANCHA-

DORA DE TEXTILES

OPERADOR DE PLANCHADO

__ __ __ __ MANEJA MAQUINA TROQUE-

LADORA

TROQUELADOR DE METALES

__ __ __ __ MOLDEA VIDRIO BISELADO

OPERADOR DE BISELADORA

__ __ __ __ ENSAMBLA ASERRIN PRENSADO

MANEJA MAQUINA CHAPEA-

DORA

__ __ __ __ CONTROLA MAQUINA DESCAS-

CARADORA

MOLINERO

__ __ __ __ INYECTA PLASTICO CONCEN-

TRADO Y MOLDEO

OPERADOR DE MAQUINA IN-

YECTORA DE PLASTICO

FABRICA

CARBURADORES

FABRICA

HACEN TABLEROS ELECTRICOS

COMISION DE AGUA DEL ESTADO

BOMBEAR AGUA PARA LA CIUDAD

CERVECERIA MOCTEZUMA

ELABORACION DE CERVEZAS

TEXTILES AMERICA

PRODUCCION DE EDREDONES

METALMECANICA DE SAN LUIS

HACEN METALES LAMINADOS

PROCESADOS DE VIDRIO DEL BAJIO

FABRICACION INDUSTRIAL DE VIDRIO

AGLOMERADOS Y FORMAICAS

HACEN FORMAICA INDUSTRIAL

INDUSTRIAS HERDEZ

PRODUCCION DE CONSERVAS ENLATADAS

FABRICA JUGUETES

JUGUETES DIDACTICOS



80

__ __ __ __ AYUDANTE DE CARROCERIAS

CARROCERO

__ __ __ __ A HACER CASAS

AYUDANTE DE ALBAÑILERIA

__ __ __ __ EMPACA PAQUETES DE LIBROS

EMPACADOR

__ __ __ __ AYUDA A EMPACAR JUEGOS

PIROTECNICOS

AYUDANTE DE EMPACADOR

__ __ __ __ CALIENTA EL HORNO Y SACA

LOS LADRILLOS

AYUDANTE DE LADRILLERO

__ __ __ __ PREPARA LA VAQUETA PARA

ABLANDARLA

PEON AYUDANTE DE

TALABARTERIA

__ __ __ __ LIMPIA LA VERDURA Y LA LAVA

AYUDANTE EN LA COCINA

__ __ __ __ AYUDA EN LA FABRICA

PEON DE TURNO

__ __ __ __ EMPACA LOS CALCETINES EN

BOLSAS DE PLASTICO

EMPACADOR

__ __ __ __ ACARREA MEZCLA Y LADRILLO

CHALAN ALBAÑIL

TALLER DE CARROCERIA

ARREGLAR CARROS

EN CONSTRUCCION

A HACER CASAS

GRUPO EDITORIAL PLANETA

PRODUCCION EDITORIAL

TALLER DEL TIO

FABRICAR FUEGOS ARTIFICIALES

LADRILLERA ROSALES

HACEN LADRILLO, TABIQUE Y CUÑA

TALABARTERIA EL CORTIJO

VENDE PIEL PREPARADA PARA ZAPATO

RESTAURANT LOS GIRASOLES

PREPARAN COMIDA TIPICA

FABRICACION INDUSTRIAL

COMPLEMENTOS MANUALES

TALLER DE ACABADOS TEXTILES

PRODUCEN PRENDAS

CONSTRUCCION

HACEN TRABAJOS DE ALBAÑILERIA



81

__ __ __ __ TRABAJA EN MONTACARGAS

EMPLEADO

__ __ __ __ MAQUINISTA

MAQUINISTA DE CAMINO

__ __ __ __ CONDUCE CAMION

CHOFER DE CAMION DE BASURA

__ __ __ __ LLEVA PERSONAS EN LANCHA

LANCHERO

__ __ __ __ MANEJA CARROZA FUNEBRE

CHOFER

__ __ __ __ ESCARDA CULTIVOS

TRACTORISTA AGRICOLA

__ __ __ __ PILOTEA AVIONETAS CESNA

PILOTO DE AVIONETA

FUMIGADORA

__ __ __ __ MANEJA COMBIS

TRANSPORTA PERSONAS

__ __ __ __ TRANSPORTA NARANJAS

CHOFER TRANSPORTISTA

__ __ __ __ ATIENDE LLAMADAS DE

EMERGENCIA

CHOFER DE AMBULANCIA

EN UNA EMPACADORA

EMPACADORA DE FRUTA

FERROCARRIL

TRANSPORTE EN FERROCARRIL

EN LA CALLE

JALA CONTENEDORES DE BASURA

EN UNA LANCHA

TRANSPORTA PERSONAS

FUNERARIA LA GLORIA

SERVICOS FUNERARIOS

EN EL CAMPO

MANEJA TRACTOR

ZONA AGRICOLA DE LA LAGUNA

FUMIGAR CAMPOS AGRICOLAS

EN LA COMBI

SERVICIOS DE TRANSPORTE

TRANSPORTES FIGUEROA

VENDER CITRICOS

CRUZ ROJA DE LAREDO

SERVICIO DE ASISTENCIA SOCIAL



82

__ __ __ __ COORDINADORA DE

TITULACIONES

COORDINADORA

__ __ __ __ COORDINA ACTIVIDAD DEL

CENSO

COORDINADOR MUNICIPAL

__ __ __ __ SUPERVISA PERSONAL

SUPERVISORA

__ __ __ __ AUDITORIAS CONTABLES A

EMPRESAS

AUDITOR FISCAL

__ __ __ __ DISTRIBUYE EL SERVICIO

POSTAL

JEFE DE CARTEROS

__ __ __ __ CONTROLA LA INFORMACION

OFICIAL

JEFE DE PRENSA Y DIFUSION

__ __ __ __ SUPERVISA EL SERVICIO DE

LIMPIEZA

JEFE DE INTENDENCIA

__ __ __ __ DA FE DE DELITOS Y

ACCIDENTES

AGENTE DE MINISTERIO

PUBLICO

__ __ __ __ REPRESENTA ARTISTAS Y

MUSICOS

APODERADO DE ARTISTA

__ __ __ __ ENCARGADO DEL DEPARTAMENTO

DE RECURSOS HUMANOS

JEFE DE CONTRATACION DE

PERSONAL

INSTITUTO TECNOLOGICO

ENSEÑANZA TECNICA SUPERIOR

INEGI

HACER CENSO

HOTEL

REVISA AL PERSONAL

HACIENDA S.H.C.P.

CAPTAR IMPUESTOS

SERVICIO POSTAL MEXICANO

SERVICIO POSTAL A USUARIOS

COMUNICACION SOCIAL DE GOBIERNO

SERVICIOS INFORMATIVOS

AQUALIM

SERVICIOS DE LIMPIEZA A EMPRESAS

PROCURADURIA GENERAL DEL ESTADO

INTEGRACION DE EXPEDIENTES

PROMOCIONES ARTISTICAS SOTOMAYOR

CONTRATACION DE ARTISTAS

MAQUINADOS MARIN GONZALEZ

PARTES PARA SISTEMA DE FRENOS



83

__ __ __ __ ATENDIO AL PUBLICO

CAJERA

__ __ __ __ ESCRIBIO INFORMACION EN

LA COMPUTADORA

CAPTURISTA DE DATOS

__ __ __ __ TRAMITAR BOLETOS Y RESERVA-

CIONES

EMPLEADA DE AGENCIA DE

VIAJES

__ __ __ __ ENTREGA TARJETAS DE CREDITO

MENSAJERO

__ __ __ __ VENDE LOS BOLETOS DE CINE

TAQUILLERO

__ __ __ __ CONTESTA LLAMADAS Y

MENSAJES

EMPLEADA

__ __ __ __ MECANOGRAFIAR DOCUMEN-

TOS, ARCHIVAR Y CONTESTAR

TELEFONOS

SECRETARIA EJECUTIVA

__ __ __ __ REGISTRAR LAS ENTRADAS Y

SALIDAS DE MERCANCIA

BODEGUERO ALMACENISTA

__ __ __ __ CONTROLA SALIDA DE

CAMIONES

CHECADOR DE CAMIONES

URBANOS

MADERA SANCHEZ

VENTA DE MADERA ESTUFADA

OFICINAS

GESTORIA

TURISTICA SUREÑA

SERVICOS TURISTICOS

BANAMEX

DIVISION TARJETAS DE CREDITO

CINE MAX PALACIO

PROYECCION DE PELICULAS

PROFECO

DEFENDER A LA CIUDADANIA

PROMOTORA DE SERVICIOS

RENTA DE CAMIONES EJECUTIVOS

BODEGA DE MUEBLES EXCER

ALMACENA MERCANCIA PARA SU VENTA

AUTO TRANPORTES URBANOS

SERVICIO URBANO DE CAMIONES

84

__ __ __ __ VENDE SEGUROS PARA

AUTOS

AGENTE DE SEGUROS

__ __ __ __ PUESTO DE TIANGUIS

VENDEDORA

__ __ __ __ COBRA, VENDE, DESPACHA

COMERCIANTE

__ __ __ __ PROMOCIONA Y VENDE

CASAS

VENDEDOR DE CASAS

__ __ __ __ VENDE QUINIELAS Y

MELATE

VENDEDOR DE

QUINIELAS DEPORTIVAS

__ __ __ __ VENDE ARREGLOS Y

FLORES

VENDE FLORES

__ __ __ __ ENTREGA PIZZAS A

DOMICILIO

REPARTIDOR DE PIZZAS

__ __ __ __ VENDE MEDICINA

VETERINARIA

AGENTE VIAJERO

__ __ __ __ ATIENDE CLIENTES,

SUPERVISA

RESPONSABLE DE

OPTICA

__ __ __ __ ARTESANIAS Y REGA-

LOS

VENDE EN EL PASAJE

COMPAÑIA DE SEGUROS

VENDER SEGUROS

EN UN TIANGUIS

VENDER ELECTRONICA

EN UNA REFACCIONARIA

VENDER REFACCIONES

BIENES RAICES LA MORA

ASESORIA Y VENTA DE BIENES

RAICES

AGENCIA SOTO

VENTA DE QUINIELAS Y MELATE

FLORERIA AZALEA

VENTA DE ARREGLOS FLORALES

PIZZA BENITOS

VENTA DE PIZZAS

LABORATORIOS SANFER

MEDICINA VETERINARIA

OPTICA LUX

VENTA DE ARTICULOS OPTICOS

REGALOS MONICA

VENTA DE ARTICULOS DEPORTIVOS


OCUPACION ACTIVIDAD ECONOMICA SIT.

1

1

4

4

1

3

1

1

1

4

85

__ __ __ __ VENDE HOT-DOGS

VENDEDOR AMBULANTE

__ __ __ __ VENDER CUADROS

POR LAS CALLES

__ __ __ __ VOCEA PERIODICOS

PERIODIQUERO

__ __ __ __ AVENTAR FUEGO

LANZA FUEGO

__ __ __ __ COMPRA PERIODICO Y

PAPEL

REVENDEDOR DE

PAPEL

__ __ __ __ LIMPIA ZAPATOS

BOLERO

__ __ __ __ VENDE CAFE

VENDEDOR AMBU-

LANTE

__ __ __ __ LAVA CARROS AFUERA

DEL ESTADIO

LAVA CARROS

__ __ __ __ OFRECE BOLETOS DE

LOTERIA EN BARES Y

CANTINAS

BILLETERO

__ __ __ __ TOCA EN LOS

CAMIONES

CANTANTE


OCUPACION ACTIVIDAD ECONOMICA SIT.

4

5

4

4

4

4

4

4

4

4

EN LA CALLE

VENDER HOT-DOGS

EN EL CENTRO

VENDER CUADROS

EN LOS CRUCEROS

VENDER PERIODICO

EN LOS CRUCEROS

LANZA FUEGO

POR LAS CASAS

COMPRAR PAPEL

POR LOS JARDINES Y PLAZAS

BOLEAR ZAPATOS

EN LOS PARQUES Y JARDINES

VENDE CAFE

EN LA CALLE

LAVA CARROS

EN DIFERENTES LUGARES

VENDER BOLETOS DE LOTERIA

EN LOS CAMIONES

TOCA MUSICA POR PROPINA



86

__ __ __ __ RECOGE Y ETIQUETA LA

ROPA LAVADA

LABORA EN TINTORERIA

__ __ __ __ CORTA EL PASTO DEL ESTADIO

Y RIEGA

EMPLEADO DEL ESTADIO

JALISCO

__ __ __ __ ACARREA AGUA EN EL PANTEON

TRABAJADOR DEL PANTEON

__ __ __ __ OPERAR EL ELEVADOR

ASCENSORISTA

__ __ __ __ HACE, VENDE Y SIRVE EL POZOLE

LOCATARIA

__ __ __ __ ABRE Y CIERRRA LA PUERTA

DEL BANCO

ATIENDE LA PUERTA

__ __ __ __ BARRE Y TRAPEA PISOS

EMPLEADO DE RESTAURANTE

__ __ __ __ EN EL DIF CUIDA NIÑOS

TRABAJADORA DEL DIF

__ __ __ __ ATIENDE LAS MESAS, SIRVE

MESERO

__ __ __ __ LLEVA A LOS TURISTAS A

CONOCER

GUIA DE TURISTAS

TINTORERIA UNION

LAVAN ROPA

ESTADIO JALISCO

ENCUENTROS DE FUTBOL

PANTEON

DAN SERVICIOS DE PANTEON

EDIFICIO

OFICINAS Y COMERCIOS

MERCADO JUAREZ

VENTA DE COMIDA

BANCO UNION

BANCO

RESTAURANTE MESON DEL VIEJO

COMIDAS MEXICANAS

DIF

ASISTENCIA SOCIAL

FONDA CHONITA

ELABORAN COMIDAS

EN LAS ZONAS ARQUEOLOGICAS

HACEN EXCURSIONES



87

__ __ __ __ ASEA LOS CUARTOS

EMPLEADA EN CASAS

__ __ __ __ CUIDA LA PUERTA

PORTERO

__ __ __ __ CUIDA LOS NIÑOS DE LA VECINA

NIÑERA

__ __ __ __ LAVA ROPA

LAVA AJENO

__ __ __ __ DOMESTICA

SERVICO EN LA CASA

__ __ __ __ PODA LOS ARBOLES DE LA CASA

LIMPIA LOS ARBOLES

__ __ __ __ CUIDA LA CASA POR LA NOCHE

VELADOR

__ __ __ __ AYUDA A ANCIANITA

CUIDA A UNA SEÑORA

__ __ __ __ HACE COMIDA

TRABAJA EN UNA CASA

__ __ __ __ LLEVA AL PATRON A DONDE

QUIERA

CHOFER

EN UNA CASA

HACE EL SERVICIO

CASA DE SU PATRON

CUIDAR LA ENTRADA

CON SU VECINA

LE CUIDA A SUS NIÑOS

EN SU CASA

LAVAR ROPA

EN SU CASA PARTICULAR

SERVICIO DOMESTICO

CON LOS PATRONES

EN LA CASA LIMPIA EL JARDIN

CON UNA FAMILIA

VIGILAR LA CASA

CON UNA SEÑORA

AYUDARLE

EN UNA CASA

SERVICIO EN CASA

CON UN LICENCIADO

CHOFER DE UNA CASA



88

__ __ __ __ PATRULLAR LA SIERRA

SOLDADO

__ __ __ __ EN LA GARITA

OFICIAL DE ADUANA

__ __ __ __ VIGILAR INTERNOS

CUSTODIO DEL CERESO

__ __ __ __ CUIDA LAS COSTAS

GUARDACOSTAS

__ __ __ __ OFICIAL DEL EJERCITO

CABO

__ __ __ __ PROTEGER FAUNA Y FLORA

CUIDADOR DE BOSQUES

__ __ __ __ PROTEGER EL ESPACIO AEREO

PILOTO MILITAR

__ __ __ __ ACUDIR A LAS LLAMADAS DE LA

CIUDADANIA

OFICIAL BOMBERO

__ __ __ __ EN LAS SUCURSALES DE

SEGURIDAD

POLICIA BANCARIO

__ __ __ __ DA SERVICIOS PRIVADOS DE

INVESTIGACION

INVESTIGADOR SERVICIOS

PRIVADOS

EJERCITO MEXICANO

SEGURIDAD NACIONAL

ADUANA DE TAMAULIPAS

SERVICIOS MIGRATORIOS

CERESO DE VARONES

CENTRO DE READAPTACION

MARINA DE VERACRUZ

PATRULLAR Y VIGILAR PLAYAS

EJERCITO

SEGURIDAD DEL PAIS

SEMARNAP

BOSQUES

FUERZA AEREA

VIGILAR EL ESPACIO AEREO

CENTRAL DE BOMBEROS

APAGAR INCENDIOS

BANCA SERFIN

BANCO

EN DIFERENTES LUGARES

SERVICIOS PRIVADOS PERSONALES

89

ANEXO 2

Ejercicios de evaluación final

OCUPACION ACTIVIDAD NIV. GRADO CON. VER. SIT.ECONOMICA

_ _ _ _ HACE MEZCLA

Y PEGA TABI-

QUE

ALBAÑIL

_ _ _ _ REPARA APA-

RATOS DE RA-

YOS X

MECANICO

_ _ _ _ EMPACADOR DE

CARNES FRIAS

EMPACADOR

_ _ _ _ PARTICIPA EN

EL OPERATIVO

DE PROTEGER

LAS TORTUGAS

SARGENTO

_ _ _ _ CONTROLA LA

SALIDA Y EN-

TRADA DEL

MATERIAL

ALMACENISTA

_ _ _ _ ABRE Y CIE-

RRA LA PAPE-

LERIA REVISA

PEDIDOS

ENCARGADO

DE PAPELERIA

_ _ _ _ CONDUCE Y

ENTREGA LA

MERCANCIA

CHOFER RE-

PARTIDOR

EN UNA CASA

CONSTRUIR UNA

CASA

HOSPITAL IMSS

ATENCION MEDICA

EMPACADORA DE ALI-

MENTOS

AL EMPACADO

SECRETARIA DE

MARINA

VIGILAR Y PROTEGER

LOS LITORALES

NACIONALES

KIMBERLY CLARK

FABRICAN PAPEL,

SERVILLETAS, PAÑA-

LES, ETC.

PAPELERIA "EL CISNE

FELIZ"

VENDE PAPELERIA

FABRICA PROLESA

ELABORACION DE

LACTEOS

2

6

3

4

3

6

3

3

1

3

3

2

2

3

1

1

1

1

1

1

1

4

1

1

1

1

1

1


90


_ _ _ _ CORTA, DESPA-

CHA Y VENDE

CARNE

CARNICERO

_ _ _ _ DECORAR CON

GLOBOS SALO-

NES DE FIES-

TAS

DECORADOR

_ _ _ _ SIEMBRA

CAMPESINO

_ _ _ _ GRABA LOS

ANUNCIOS

OPERADOR DE

AUDIO

_ _ _ _ TOCA EL VIO-

LIN

VIOLINISTA

_ _ _ _ ATENDER A

LOS PASAJE-

ROS

SOBRECARGO

_ _ _ _ CHECAR TIEM-

PO Y ESTAN-

DARES DE

PRODUCCION

SUPERVISOR

DE PRODUC-

CION

_ _ _ _ VENDE GOLO-

SINAS Y

REGRESCOS

COMERCIAN-

TE

CARNICERIA

A LA VENTA DE CARNE

EN LOS SALONES

DECORAN Y ARREGLAN

CON GLOBOS

EN EL CAMPO

CULTIVO DE CACAO

ESTEREO F.M. GLOBO

RADIO DIFUSORA

ALEGRAR LA VIDA DE

LOS TRAUSENTES

MUSICO

AEROCALIFORNIA

TRANSPORTES DE PASA-

JEROS

FABRICA DE ROPA

FABRICACION DE PAN-

TALONES

EN SU DOMICILIO

VENDE GOLOSINAS

3

6

2

6

4

7

6

3

3

3

4

3

2

3

3

4

1

1

1

1

1

1

1

1

4

4

4

1

4

1

1

4


91


_ _ _ _ VENDEDOR DE

JAFRA

VENDEDORA

_ _ _ _ CURTIR PIEL,

EXTENDER Y

CLAVARLA

CURTIDOR DE

PIEL

_ _ _ _ VISITAR LAS

ESCUELAS

INSPECTORA

ESCOLAR

_ _ _ _ HACER COTI-

Z A C I O N E S ,

PRESUPUETOS

DE COMPRAS

JEFE DE COM-

PRAS

_ _ _ _ DIRIGE LA

EMPRESA

ADMINISTRA-

DOR DE LA

EMPRESA

_ _ _ _ CUIDA NIÑOS

NIÑERA

_ _ _ _ COCINA ALI-

MENTOS

CABO

_ _ _ _ DIRIGE Y

COORDINA

LAS ACTIVI-

DADES

DIRECTOR DE

UNA ESCUELA

DE CASA EN CASA

VENDEN JAFRA

TENERIA

CURTIR PIELES

S.E.P.

INSPECCION ESCO-

LAR

C O N S T R U C T O R A

MATA

PROYECCIONES Y

CONSTRUCCION

OFICINA

DA ASESORIAS

GUARDERIA Y KIN-

DER

A ENSEÑAR Y CUIDAR

NIÑOS

EJERCITO MEXICANO

SALVAGUARDA

LA NACION

ESCUELA SECUN-

DARIA

A LA ENSEÑANZA SE-

CUNDARIA

4

3

5

7

7

6

4

7.

2

3

3

4

4

3

1

3

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3

1

1

1

1

1

1


92


_ _ _ _ EN SU CASA

EL HOGAR

_ _ _ _ HACE Y VENDE

TAMALES

VENDEDORA

DE TAMALES

_ _ _ _ NORMAL

BUSCAR

_ _ _ _ ENSEÑA

MAESTRO

_ _ _ _ NO SE DA CUENTA

MAQUILA EN

LA FRONTERA

_ _ _ _ DIRIGE AL

PERSONAL

ADMINISTRA-

DOR GENERAL

_ _ _ _ TIENE PENSION

ESTA JUBILADO

QUEHACERES

SU CASA

EN LA CALLE

HACER TAMALES

EN LA CALLE

VA A BUSCAR

INSTITUTO

A LA ENSEÑANZA

NO SABE

NO LE DICE

OFICINAS

GRUPO MONTERREY

NO TRABAJA

ESTA EN SU CASA

3

2

2

5

3

7

6

3

3

6

3

1

5

2

1 1

1 b

3 6

1 b

2 b

1 b

6 4

b

4

b

1

1

1

b

Esta publicación consta de 950 ejemplares y se terminó deimprimir en el mes de enero del 2000 en los talleres gráficos delInstituto Nacional de Estadística, Geografía e InformáticaAv. Héroe de Nacozari Núm. 2301 Sur, Acceso 11, P. B.Fracc. Jardines del Parque, CP 20270Aguascalientes, Ags.México

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