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ELABORACIN DE PERFILES DE

PERSONALIDAD PSICOPATOLGICA

Aplicando el MMPI Abreviado y MCMI III de Millon

FACILITADORA: PS.CL.YADIRA DELGADO GALARZA 1 DE MARZO DEL 2014 GUAYAQUIL

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MMPI ABREVIADO GUIA DE INTERPRETRACIN

Compilado por: Psic. Clin. Yadira Delgado Galarza Mvil: 0997303419

2 HISTORIA:

Inicialmente el MMPI fue desarrollado para la obtencin de informacin clnica y

diagnstica acerca de pacientes psiquitricos y mdicos en general. Los primeros

estudios se realizaron en los aos 40, cuando Starke Hathaway y McKinley, empezaron a

reunir rases para elaborar una tcnica para la evaluacin objetiva de la personalidad. 6

utilizando preguntas frecuentes en entrevistas clnicas, neurolgicas, psiquitricas,

medicina en general; escalas utilizadas en la poca destinadas a la evaluacin de la

personalidad y escalas sobre orientacin vocacional.

Originalmente, la lista de tems era de 1200 frases, que posteriormente se redujeron a

504. este seleccin se bas, en parte, en procedimientos empricos de anlisis de tems,

cuyo objeto era de discriminar entre diferentes grupos psiquitricos previamente

diagnosticados y grupos de normales. Esta es la tcnica de grupos contrastados. En

1942 Hatahway y McKinley disponan de administraciones de la tcnica efectuadas a

3000 sujetos.

ALCANCES DEL MMPI

Como se mencion anteriormente, el MMPI es de uso mundial, su objetividad y

multidimensionalidad lo hacen presente en evaluaciones clnicas, laborales, forenses y

educativas.

Desde su primera edicin, el MMPI ha llegado a ser uno de los instrumentos ms

importantes en el campo clnico y de la orientacin. A partir de entonces se han llevado a

cabo numerosos estudios e investigaciones, recogidos en la literatura profesional En

materia forense, la validez, confiabilidad y precisin del MMPI lo hacen presente en los

juicios legales ms importantes de Estados Unidos y Espaa: ...en Indiana (EE. UU), la

corte de apelacin en el Estado de Byrd, 579N. E. 2d 457(Ind. App. 1 Dist. 1991),

permiti la introduccin de resultados del MMPI, mostrando que el perfil psicolgico del

demandado delictivo era a sabiendas incoherente con el requisito mental de una

persona capaz de asesinar

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GENERALIDADES PARA LA INTERPRETACIN

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EVALUACIN DE LAS ESCALAS DE VALIDEZ

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EVALUACIN DE LAS ESCALAS CLNICAS

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TIPOS DE CDIGOS

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31 EJERCICIO

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MCMI MILLON III GUIA DE INTERPRETRACIN

Compilado por: Psic. Clin. Yadira Delgado Galarza Mvil: 0997303419

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MCMI-III. Inventario Clnico Multiaxial de Millon-III Autor: Theodore Millon

Adaptacin: Espaola V. Cardenal y M. P. Snchez.

Aplicacin: Individual y colectiva.

mbito: Adultos (Mayores a 17 aos)

Finalidad: Evaluacin de 4 escalas de control, 11 escalas bsicas, 3 rasgos

patolgicos, 7 sndromes de gravedad moderada y 3 sndromes de gravedad

severa.

EL MCMI-II Inventario clnico multiaxial de Millon

El objetivo de este cuestionario es evaluar tipos de personalidad y sndromes

clnicos. Hay que tener en cuenta que este cuestionario no debe aplicarse a

sujetos no clnicos.

Est diseado para sujetos de 17 aos con formacin equivalente a 8 aos de

escolarizacin.

ESCALAS BSICAS DE PERSONALIDAD EN EL MCMI II

1.Esquzoide 2.Fbica (evitativa) 3.Dependiente (sumisa) 4.Histrinica 5.Narcisista 6.A.Antisocial 6.B.Agresivo-sdica 7.Compulsiva 8.A.Pasivo-agresiva 8.B. Autodestructiva

36 PERSONALIDAD PATOLGICA

S.Esquizotipica C.Limite P. Paranoide

SNDROMES CLNICOS (GRAVEDAD MODERADA) A.Ansiedad H.Histeriforme N.Hipomana D.Neurosis Depresiva B. Abuso de alcohol T. Abuso de drogas

SINDROMES CLNICOS (GRAVEDAD SEVERA) SS. Pensamiento psictico

CC. Depresin Mayor

PP. Delirios psicticos

Escala 1: Esquizoide. La orientacin pasiva retrada es semejante al trastorno de personalidad esquizoide del, DSM-III-R*. Estos pacientes se distinguen por su carencia de deseo y su

incapacidad para experimentar en profundidad placer o dolor. Tienden a ser apticos, indiferentes,

distantes y asociales. Las necesidades afectivas y los sentimientos emocionales son mnimos y el

individuo funciona como un observador pasivo ajeno a las gratificaciones y afectos de las

relaciones sociales, as como tambin a sus demandas.

Escala 2: Fbica (Evitativa). La orientacin activa-retrada es muy parecida al trastorno de

personalidad evitativo del DSM-III-R. Estos pacientes experimentan pocos refuerzos positivos tanto

de s mismos como de los otros, son vigilantes, permanentemente en guardia y se distancian

siempre de la anticipacin ansiosa de los aspectos dolorosos de la vida o el reforzamiento de

experiencias negativas. Sus estrategias adaptativas reflejan el temor y la desconfianza de los

dems. Mantienen una actitud de vigilancia constante por miedo a sus impulsos y el anhelo de

afecto provoca una repeticin del dolor y la agona que anteriormente haban experimentado con

otros. Slo pueden protegerse a s mismos a travs de una renuncia activa. A pesar de los deseos

de relacin, han aprendido que es mejor negar estos sentimientos y guardar en buena medida la

distancia interpersonal.

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Escala 3: Dependiente (Sumisa). La orientacin pasivo-dependiente, derivada tericamente, se corresponde con el trastorno de personalidad dependiente del DSM-III-R. Estos individuos han

aprendido no solamente a volverse hacia otros corno fuente de proteccin y seguridad, sino que

esperan pasivamente que su liderazgo les proteja. Se caracterizan por una bsqueda de relaciones

en la que se puedan apoyar en otros para conseguir afecto, seguridad y consejo. La carencia en

esta personalidad tanto de iniciativa como de autonoma es frecuentemente una consecuencia de

la sobreproteccin parental. Como consecuencia de estas experiencias, han aprendido la

comodidad de adoptar un papel pasivo en las relaciones interpersonales, tras conocer qu

atenciones y apoyos pueden encontrar y sometindose de buena gana a los deseos de otros a fin

de mantener su afecto.

Escala 4: Histrinica. La orientacin activa-dependiente es equiparable al trastorno histrinico de la personalidad del DSM-III-R. Aunque se vuelven hacia los otros en igual o mayor medida que

lo hacen los pasivo-dependientes, estos individuos parecen ser superficialmente bastante distintos

a sus contrapuestos pasivos. Esta diferencia en el estilo manifiesto procede de la superficial y

emprendedora manipulacin de sucesos en los activodependientes, mediante la cual aumentan al

mximo la cantidad de atencin y favores que reciben as como tambin evitan el desinters o la

desaprobacin de los dems. Estos pacientes frecuentemente muestran una bsqueda de

estimulacin y afecto insaciable, e incluso indiscriminada. Sus comportamientos sociales

inteligentes y frecuentemente astutos les dan la apariencia de autoconfianza y serenidad; bajo esta

apariencia, sin embargo, yace una autoconfianza engaosa y una necesidad de repetidas seales

de aceptacin y aprobacin. Elogios y afecto deben ser constantemente renovados y los buscan en

cada fuente interpersonal y en cada contexto social.

Escala 5: Narcisista. La orientacin pasivoindependiente es paralela al trastorno de personalidad narcisista del DSM-III-R. Estos individuos se hacen notar por sus actitudes egostas,

experimentando placer primario simplemente por permanecer pasivos, o centrados en s mismos.

Las experiencias tempranas les han enseado a sobreestimar su propio valor; esta confianza y

superioridad puede fundarse en falsas promesas; esto es, podra no estar confirmado por

aspiraciones verdaderas o maduras. No obstante, presumen alegremente de que los dems

reconocern sus particularidades. A partir de aqu, mantienen un aire de autoconfianza arrogante

y, an sin intencin o propsito conscientes, explotan a los dems a su antojo. Aunque los elogios

de otros sean tanto de nimo como de bienvenida, su aire esnob y de presuntuosa superioridad

exige poca confirmacin para el logro de la aprobacin social de cada pensamiento sincero. Su

sublime confianza de que las cosas saldrn bien les proporciona pocos incentivos para

comprometerse en el continuo tira y afloja de la vida social.

Escala 6A: Antisocial. La orientacin activa-independiente es parecida al temperamento y comportamientos socialmente inaceptables del trastorno de personalidad antisocial del DSM-III-R.

Estos individuos actan para contrarrestar las expectativas de dolor y depreciacin de otros; esto

se hace mediante comportamientos ilegales dirigidos a manipular el entorno en favor de uno

38 mismo. Su tendencia al engrandecimiento refleja el escepticismo respecto a las motivaciones de

los otros, el deseo de autonoma y el deseo de venganza y recompensa ya que sienten haber sido

maltratados en el pasado. Son irresponsables e impulsivos, cualidades que juzgan justificadas, al

asumir que los dems son informales y desleales. Insensibilidad y crueldad son sus nicos medios

para evitar abusos y engaos.

Escala 6B: Agresivo-sdica. La orientacin activo-discordante extiende los lmites del DSM-III-R en una nueva e importante direccin, detectando individuos que no son juzgados pblicamente

como antisociales, pero cuyas acciones significan satisfaccin y placer personal en

comportamientos que humillan a los dems y violan sus derechos y sentimientos. Dependiendo de

la clase social y de otros factores moderadores, pueden igualar los aspectos clnicos de lo que se

conoce en la literatura como carcter sdico o, por otra parte, la exhibicin de un estilo de carcter

parecido al esfuerzo competitivo de la personalidad tipo A. Llamados personalidades agresivas en

la teora del autor, son generalmente hostiles, acentuadamente belicosos y aparecen indiferentes o

incluso muestran agrado por las consecuencias destructivas de sus comportamientos

contenciosos, abusivos y brutales. Aunque muchos recubran sus tendencias ms dominadoras y

malficas mediante roles y profesiones socialmente aprobadas, muestran conductas dominantes,

antagnicas y con frecuencia persecutorias.

Escala 7: Compulsiva. La orientacin pasiva-ambivalente coincide con el trastorno de

personalidad compulsivo del DSM-III-R. Estos individuos han sido amedrentados y forzados a

aceptar las condiciones que les imponen los dems. Su conducta prudente, controlada y

perfeccionista deriva de un conflicto entre la hostilidad hacia los dems y el temor a la

desaprobacin social. Resuelven esta ambivalencia no solamente suprimiendo el resentimiento,

sino tambin sobreaceptndose y estableciendo elevadas exigencias sobre s mismos y los dems.

Sus disciplinadas autorrestricciones sirven para el intenso control, aunque oculto, de sentimientos

opuestos, resultando en una pasividad manifiesta y pareciendo socialmente condescendientes.

Detrs de este frente de decoro y restriccin, sin embargo, aparecen el enfado intenso y

sentimientos oposicionistas que ocasionalmente emergen si fallan los controles.

Escala 8A: Pasivo-agresiva. La orientacin activa-ambivalente se aproxima al trastorno de personalidad pasivo-agresiva del DS-III-R, aunque es ms extenso en el nmero y la diversidad

de caractersticas que comprende. Estos individuos pugnan entre seguir los refuerzos ofrecidos por

los dems y los deseados por s mismos. Esta pugna representa una incapacidad para resolver

conflictos parecidos a los del pasivo-ambivalente (compulsivo); sin embargo, los conflictos de las

personalidades activas ambivalentes permanecen cerca de la conciencia e invaden la vida

cotidiana. Estos pacientes se meten en discusiones y rias interminables ya que vacilan entre la

deferencia y la obediencia, y el desafo y negativismo agresivo. Su comportamiento muestra un

patrn errtico de terquedad o enfado explosivo entremezclado con perodos de culpabilidad y

vergenza.

Escala 8B: Autodestructiva (Masoquista). La orientacin pasivo-discordante

39 corresponde a la nueva propuesta del DSM-III-R, el trastorno de personalidad autodestructivo

(masoquista), un tipo de carcter bien descrito en la literatura clnica. Relacionndose con los

dems de una manera obsequiosa y autosacrificada, estas personas permiten, y quizs fomentan,

que los dems les exploten o se aprovechen de ellos. Centrndonos en sus aspectos ms

lamentables, muchos afirman que merecen ser avergonzados y humillados. Para integrar su dolor y

angustia, estados que ellos experimentan como reconfortantes, recuerdan activa y repetidamente

sus percances pasados y transforman otras circunstancias afortunadas en resultados

potencialmente ms problemticos. Actan de una manera modesta e intentan pasar

desapercibidos, frecuentemente intensifican su dficit y se sitan en un plano inferior o posicin

despreciable.

En la teora se formulan tres propuestas adicionales de personalidad patolgica para representar

problemas estructurales graves y procesos disfuncionales. Difieren de las 10 primeras

configuraciones en varios criterios, sobre todo, por su dficit en la competencia social y frecuentes

(aunque fcilmente reversibles) episodios psicticos. Son especialmente vulnerables a las

tensiones cotidianas de la vida, menos integrados desde el punto de vista de la organizacin de la

personalidad y menos efectivos en el afrontamiento que los 10 tipos ms leves. Se resumen a

continuacin sus aspectos importantes y similitudes con los trastornos de personalidad del DSM-III-

R.

Escala S: Esquizotpica. El trastorno de personalidad esquizotpico del DSM-III-R representa

un patrn de distanciamiento disfuncional cognitivo e interpersonal. Estas personas prefieren el

aislamiento social con mnimas obligaciones y apegos personales. Inclinados a ser casi autistas o

cognitivamente confusos, piensan de forma tangencial y con frecuencia aparecen ensimismados y

reflexivos. Las excentricidades del comportamiento son notables y estos individuos son percibidos

frecuentemente por los dems como extraos o diferentes. Dependiendo de si su modelo bsico

ha sido el activo o el pasivo, muestran bien una cautela ansiosa e hipersensible o un desconcierto

emocional y falta de afecto.

Escala C: Lmite (Borderline). En el trastorno de personalidad lmite del DSM-III-R con frecuencia subyacen contenidos tericos de las pautas dependiente, discordante, independiente y

ambivalente. Cada una de estas personalidades lmite tienen fallos estructurales, experimentando

intensos estados de nimo endgenos, con perodos recurrentes de abatimiento y apata,

frecuentemente entremezclados con perodos de enfado, inquietud o euforia. Lo que los distingue

ms claramente de los otros dos patrones graves -el Esquizotpico y el Paranoide- es la

disrregulacin de sus afectos, vista ms claramente en la inestabilidad y labilidad de su estado de

nimo. Adems, muchos dan a conocer pensamientos recurrentes de suicidio y automutilacin,

aparecen hiperpreocupados por asegurar el afecto, tienen dificultades para mantener un claro

sentido de identidad y muestran una evidente ambivalencia cognitivo-afectiva con sentimientos

simultneos de rabia, amor y culpabilidad hacia los otros.

Escala P: Paranoide. El trastorno de personalidad paranoide del DSM-III-R equipara ms claramente aspectos de tres de los tipos que describe la teora; primeramente la pauta

independiente, aunque tambin, de alcance algo menor, la discordante y la ambivalente. Estas

personas muestran una desconfianza vigilante respecto de los dems y una defensa

40 nerviosamente anticipada contra la decepcin y las crticas. Hay una spera irritabilidad y una

tendencia a la exasperacin precipitada y colrica con los dems. Frecuentemente expresan un

temor a la prdida de independencia, lo que conduce a estos pacientes a resistirse al control y a

las influencias externas, mientras que los otros dos patrones graves se caracterizan bien por la

inestabilidad de sus afectos (Lmite) o por la disrregulacin de sus pensamientos (Esquizotpico).

Los paranoides se distinguen por la inmutabilidad de sus sentimientos y la rigidez de sus

pensamientos.

En contraste con los trastornos de personalidad (Eje II), los sndromes clnicos que comprenden el

Eje I se explican mejor como una extensin o distorsin de los patrones bsicos de personalidad.

Estos sndromes tienden a ser estados relativamente breves o transitorios, aumentando y

disminuyendo en el tiempo en funcin del impacto de las situaciones estresantes. Se trata de

caricaturas o acentuaciones del estilo bsico de personalidad. Toman solamente significado e

importancia dentro del contexto de la personalidad del paciente y deberan evaluarse en referencia

a ese modelo. A pesar de que se observe que seguramente los trastornos se dan ms

frecuentemente en conjuncin con estilos particulares de personalidad, cada estado sintomtico se

puede dar con distintos patrones. Por ejemplo, la depresin neurtica o distimia (Escala "D"), se da

ms frecuentemente entre personalidades evitativas, dependientes y autodestructivas; la

dependencia del alcohol (Escala "B") se encuentra usualmente entre patrones histrinicos y

antisociales.

Dado que pueden darse distintas covariaciones entre los sndromes del Eje I y los estilos de

personalidad del Eje II, es crucial construir un modelo en el cual estas interrelaciones puedan

especificarse claramente. Aunque los sndromes y las personalidades se evalen

independientemente, cada sndrome debera ser coordinado con el patrn especfico de

personalidad con el que se relaciona. La mayora de los sndromes clnicos descritos en esta

seccin son de tipo reactivo, es decir, de menor duracin que los trastornos de la personalidad.

Representan comnmente estados en los que un proceso patolgico activo se manifiesta

claramente. Muchos de estos sntomas son causados por sucesos externos y aparecen de golpe,

frecuentemente acentuando o intensificando los aspectos ms prosaicos del estilo bsico de

personalidad o premrbido. Durante perodos de patologa activa, no es infrecuente en los distintos

sntomas covariar al mismo tiempo y cambiar a travs del tiempo en sus grados de gravedad. Las

escalas "A", "H", "N", "D", "B" y "T" representan trastornos de gravedad moderada; las escalas

"SS", "CC" y "PP" reflejan trastornos de gravedad acentuada.

Escala A: Ansiedad. Estos pacientes con frecuencia informan de sentimientos vagamente aprensivos o especficamente fbicos, son tpicamente tensos, indecisos e inquietos y tienden a

quejarse de una gran variedad de malestares fsicos, como tensin, excesiva sudoracin, dolores

musculares indefinidos y nuseas. Una revisin de los temes especficos de la escala ayudar a

determinar si el paciente es fbico y, ms especficamente, de una variedad "simple" o "social". Sin

embargo, la mayora muestra un estado generalizado de tensin, manifestado por una incapacidad

de relajacin, movimientos nerviosos y rapidez para reaccionar y sorprenderse fcilmente. Los

trastornos somticos -por ejemplo, las manos sudorosas o los trastornos estomacales- son tambin

caractersticos. Tambin se muestran notablemente excitados y tienen un sentido aprensivo de la

inminencia de problemas, una hipersensibilidad a cualquier ambiente, inquietud y susceptibilidad

generalizada.

41 Escala H: Histeriforme (tipo Somatoforme). Aqu encontramos dificultades psicolgicas

expresadas a travs de canales somticos, perodos persistentes de agotamiento y abatimiento,

una preocupacin por la prdida de la salud y una variedad dramtica aunque inespecfica de

dolores en regiones diferentes y no relacionadas del cuerpo. Algunos muestran evidencia de un

trastorno primario de somatizacin que se manifiesta en quejas somticas, recurrentes y mltiples,

frecuentemente presentadas de una manera dramtica, insidiosa o exagerada. Otros tienen una

historia que puede ser mejor considerada como hipocondraca, ya que interpretan las sensaciones

o malestares fsicos menores como si se tratase de un achaque serio. Si estn presentes de forma

objetiva verdaderas enfermedades, tienden a magnificarse a pesar de los informe mdicos

tranquilizadores. Normalmente las quejas somticas pretenden llamar la atencin.

Escala N: Hipomana. Estos pacientes evidencian perodos de alegra superficial, elevada autoestima, nerviosa sobreactividad y distraibilidad, habla acelerada, impulsividad e irritabilidad.

Tambin muestran un entusiasmo no selectivo; excesiva planificacin para metas poco realistas;

una invasin, incluso tiranizando y demandando ms calidad en las relaciones interpersonales;

disminucin de las necesidades de sueo; fuga de ideas y cambios rpidos y lbiles del estado de

nimo. Las puntuaciones muy altas pueden significar procesos psicticos, incluyendo ilusiones o

alucinaciones.

Escala D: Neurosis depresiva (Distimia). Las puntuaciones altas implican que aunque no aparezca en la vida cotidiana del paciente, se ha visto afectado por un perodo de dos o ms aos

con sentimientos de desnimo o culpabilidad, una carencia de iniciativa y apata en el

comportamiento, baja autoestima y con frecuencia expresiones de inutilidad y comentarios

autodesvalorativos. Durante los perodos de depresin, puede haber llantos, ideas suicidas,

sentimientos pesimistas hacia el futuro, alejamiento social, apetito escaso o excesivas ganas de

comer, agotamiento crnico, pobre concentracin, prdida marcada de inters por actividades

ldicas y una disminucin de la eficacia en cumplir tareas ordinarias y rutinarias de la vida. A

menos que la escala "CC" (Depresin mayor) se eleve tambin notablemente, hay pocas

probabilidades de que se evidencien aspectos de depresin psictica. El examen detallado de los

temes especficos que comprenden las puntuaciones altas del paciente debera permitir a los

clnicos discernir los aspectos particulares del estado de nimo depresivo (por ejemplo,

desesperanza o baja autoestima).

Escala B: Abuso del alcohol. Las puntuaciones altas del paciente probablemente indican una historia de alcoholismo, habiendo hecho esfuerzos para superar esta dificultad con mnimo xito y,

como consecuencia, experimentando un malestar considerable tanto en la familia como en el

entorno laboral. Lo importante en esta escala y la siguiente (Abuso de las drogas) es la

oportunidad de situar el problema dentro del contexto del estilo de personalidad total de

afrontamiento y de funcionamiento del paciente.

Escala T: Abuso de las drogas. Es probable que estos pacientes hayan tenido una historia reciente o recurrente de abuso de drogas, tienden a tener dificultad para reprimir los impulsos o

mantenerlos dentro de lmites sociales convencionales y muestran una incapacidad para manejar

42 las consecuencias personales de estos comportamientos. Esta escala est compuesta de muchos

temes indirectos y sutiles, como la escala de Abuso del alcohol, y puede ser til para identificar

sujetos con problemas de abuso de las drogas que no estn dispuestos a admitir su problema.

Escala SS: Pensamiento psictico. Estos pacientes se clasifican de forma habitual como esquizofrnicos, psicosis reactiva breve o esquizofreniformes dependiendo de la extensin y curso

del problema. Pueden mostrar peridicamente un comportamiento incongruente, desorganizado o

regresivo, apareciendo con frecuencia confusos y desorientados y ocasionalmente mostrando

afectos inapropiados, alucinaciones dispersas y delirios no sistemticos. El pensamiento puede ser

fragmentado o extrao. Los sentimientos pueden embotarse y existir una sensacin profunda de

estar aislados e incomprendidos por los dems. Pueden ser retrados y estar apartados o

mostrarse con un comportamiento sigiloso o vigilante.

Escala CC: Depresin mayor. Estos pacientes son habitualmente incapaces de funcionar en un ambiente normal, se deprimen gravemente y expresan temor hacia el futuro, ideas suicidas y un

sentimiento de resignacin. Algunos exhiben un marcado enlentecimiento motor, mientras que

otros muestran una cualidad agitada, paseando continuamente y lamentando su estado triste.

Varios procesos somticos se perturban con frecuencia durante este periodo -son notables la

disminucin del apetito, agotamiento, ganancia o prdida de peso, insomnio, o despertar precoz.

Son comunes los problemas de concentracin, as como sentimientos de inutilidad o culpabilidad.

Se evidencian con frecuencia repetidas aprensiones e ideas obsesivas. Dependiendo del estilo de

personalidad subyacente, puede haber un patrn tmido, introvertido y apartado, caracterizado por

una inmovilidad perezosa, o un tono irritable, quejumbroso y lacrimgeno.

Escala PP: Trastorno delirante. Esto pacientes, con frecuencia considerados paranoidesagudos, pueden llegar a ser ocasionalmente beligerantes, experimentando delirios

irracionales pero interconectados de naturaleza celotpica, persecutoria o de grandeza.

Dependiendo de la constelacin de otros sndromes concurrentes, puede haber claros signos de

trastornos del pensamiento e ideas de referencia. El estado de nimo es habitualmente hostil y

expresan sentimientos de estar sobrecogidos y maltratados. Son tpicamente concomitantes una

tensin persistente, sospechas, vigilancia y alerta ante la posible traicin.

El ndice de Validez (escala V)

El primer ndice que hay que evaluar es el de Validez, el cual incluye tres tems extravagantes o muy inverosmiles (tems 65, 110 y 157). Cuando se responde verdadero a dos o ms de estos tems el protocolo se considera invlido. Una puntuacin igual a 0 se considera vlida y una puntuacin de 1 indica una validez cuestionable, es decir, se trata de un protocolo que debe interpretarse con cautela. A pesar de su brevedad, el ndice de Validez es altamente sensible a respuestas descuidadas, confusas o al azar.

43 El ndice de Sinceridad (escala X)

El ndice de Sinceridad (escala X) es un segundo indicador que puede revelar un comportamiento de respuesta problemtico, en especial, indica si el paciente se inclina por ser franco y revelador o reticente y reservado. El ndice de Sinceridad se calcula a partir del grado de desviacin positiva o negativa del rango medio de una puntuacin total directa en las escalas 1 a 8B. La escala X es la nica del MCMI-III en la que una puntuacin baja es clnicamente interpretable. Cuando la puntuacin directa de esta escala es inferior a 34 o superior a 178 el protocolo debe considerarse invlido. Aproximadamente un 10% de los examinandos obtienen puntuaciones PREV de 85 o ms y aproximadamente un 25% puntuaciones de 75 o ms.

El ndice de Deseabilidad social (escala Y)

El ndice de Deseabilidad social (escala Y) evala el grado en que los resultados pueden verse afectados por la tendencia del paciente a presentarse como socialmente atractivo, moralmente virtuoso o emocionalmente estable. Las PREV por encima de 75 en la escala Y indican cierta tendencia a presentarse de forma favorable o personalmente atractiva. Cuanto ms alta sea la puntuacin, ms probable es que el paciente haya ocultado algn aspecto de sus dificultades psicolgicas o interpersonales.

ndice de Devaluacin (escala Z)

El ndice de Devaluacin (escala Z) generalmente refleja las tendencias opuestas a las reflejadas en la escala Y. Sin embargo, en ocasiones, ambos ndices son altos, especialmente en los pacientes que son inusualmente reveladores. En general, las PREV por encima de 75 sugieren una tendencia a depreciarse o devaluarse, presentando unas dificultades emocionales o personales ms problemticas de las que normalmente se encontraran en una revisin objetiva. Una puntuacin .especialmente alta merece un examen ms detallado, no slo para obtener una evaluacin ms precisa de lo que podra ser un nivel distorsionado de los problemas psicolgicos, sino tambin para determinar si dicha puntuacin constituye una llamada de socorro de un paciente que est experimentando un nivel especialmente angustioso de agitacin emocional.

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