MANUAL DE NORMAS

DE CONVIVENCIA

2014

Áreas:

Matemática.

Comunicación.

Educación para el Trabajo.

Arte

Inglés

Persona Familia y Relaciones Humanas.

Metodología.

FUNDAMENTACIÓN

Importancia del MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR

Es una guía que se anticipa a las situaciones conflictivas que puedan

dañar las relaciones armoniosas entre la comunidad educativa.

LA UTILIDAD Y BENEFICIO QUE SE ESPERA DE ESTE

MANUAL.

Identificar causa y conflictos

Identificar formas adecuadas de resolver conflictos.

Involucrar a la comunidad educativa

Fortalecer las relaciones docente, estudiantes y comunidad.

Contar con una guía práctica.

CONDICIONES NECESARIAS PARA SU ELABORACIÓN Y

PUESTA EN MARCHA

Deseo, compromiso y participación.

Conocer los límites y normativas legales para la resolución de

conflictos.

Tener un proyecto de convivencia sencillo.

BASE CONCEPTUAL QUE SE U TILIZA EN ESTE MANUAL

Derechos y deberes.

Normas de convivencia.

PARTICIPANTES EN LA ELABORACIÓN, PUESTA EN MARCHA,

MONITOREO Y EVALUACIÓN DEL MANUAL DE CONVIVENCIA

Todos los integrantes de la comunidad educativa.

FACTORES QUE ASEGURAN EL ÉXITO DE ESTE PROCESO

La capacidad, el compromiso y la disponibilidad.

La participación de toda la comunidad.

NORMAS DE CONVIVENCIA

EN LA FAMILIA

1. Respeto entre los cónyuges.

2. Resolver proactivamente los conflictos

3. Ayuda mutua ente los miembros de la familia.

4. Compartir el trabajo quehacer del hogar con alegría, como

la limpieza, lavado de platos, preparación de la comida,

compras, Etc.

5. Recibir amablemente a las personas que visitan la casa.

6. Concertar los planes de fin de semana, salidas.

7. Compartir y organizar fiestas familiares como los

cumpleaños, navidad, etc.

8. Respetar el descanso y el sueño.

9. Práctica la política de buena vecindad.

10. Compartir con preocupación las responsabilidades

escolares de los hijos

NORMAS DE CONVIVENCIA

EN EL AULA

1. Asistir a clase con puntualidad respetando los horarios del

colegio.

2. Terminar las actividades dentro del tiempo establecido.

3. Tratar con respeto y consideración a los profesores siguiendo

sus orientaciones.

4. Guardar silencio dentro y fuera del aula, respetando así el

derecho al trabajo de los demás compañeras.

5. Circular correctamente por las dependencias del Centro.

6. Aceptar y respetar a todos los miembros de la Comunidad

Educativa tal y como son.

7. Cuidar y utilizar correctamente las instalaciones, material,

documentos y mobiliario del colegio, respetando la reserva de

acceso a determinadas dependencias.

8. Respetar las pertenencias de las compañeras, profesores y

demás miembros de la Comunidad Educativa.

9. Cuidar nuestro aseo personal y traer uniforme completo.

10. Traer las tareas, libros y material necesario según las

diferentes áreas.