MANUAL DE MEDIACIONES DIDACTICAS

PRESENTADO POR: MARY MORENO

LA CIUDAD

APRENDIZAJE ACTIVO

• Es un aprendizaje que solo puede adquirirse a través de la implicaciones, motivación, atención y trabajo constante del alumno .

• Actividad: los niños podrán explorar los diferentes sitios que tiene la ciudad, en cada lugar que visiten tendrá un aprendizaje para su vida cotidiana

APRENDIZAJE COLABORATIVO

• Es un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza la influencia entre los integrantes de un equipo, el trabajo grupal apunta a compartir la autoridad a aceptar la responsabilidad y el punto de vista del otro.

• Actividad: los niños en grupos deberán clasificar los diferentes medios de transporte que encuentran en la ciudad con el fin de identificar su importancia y su uso.

DISPUTA CONFRONTACION O DEBATEConsiste en la discusión de opiniones

contrapuestas sobre un tema entre dos o mas personas en el cual no se aportan opiniones solo se exponen argumentos.

Actividad: cada grupo de trabajo deberá escoger dos colegios de la ciudad y mostrar la importancia de cada uno de ellos, cual es el mejor de todos y la importancia que tiene cada uno en la ciudad y cada grupo defenderá sus puntos de vista pero al final no se llegara a ninguna conclusión

GABINETE DE APRENDIZAJEPermite llevar a cabo un amplio espectro

de tareas de aprendizaje , al lograr que los alumnos realicen operaciones sencillas y complejas, en la medida que son similares a las actividades de la vida real y no son solo simulaciones.

Actividad: en la ciudad existirán diferentes rincones de aprendizaje y se irán trabajando poco a poco en cada uno de los sitios que posee la ciudad

LUGAR INDIVIDUAL DE APRENDIZAJEEn cada lugar de aprendizaje la información está accesible

directamente. Puede ser un pupitre, una pantalla, proyector de películas, microfilm, tv con cable o una esquina de aprendizaje en un gran local. Los alumnos adquieren conocimientos de conceptos y elementos en forma independiente, con ayuda de textos seleccionados sistemáticamente y de medios audiovisuales.

Actividad: los niños deberán manejar diferentes conceptos trabajados en la ciudad para que al final tengan un conocimientos mas amplio de porque se trabajo este ambiente de aprendizaje