Manipula Masa
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PLANIFICACIÓN
CAMPO FORMATIVO: Expresión y Apreciación Artísticas
ASPECTO: Expresión y Apreciación Visual
COMPETENCIA: Expresa idas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando
técnicas y materiales variados.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Manipula arcilla o masa, modela con ellos y descubre sus posibilidades para crear una
obra plástica.
PROPÓSITO FUNDAMENTAL Usen la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio
de los lenguajes artísticos (música, artes visuales, danza, teatro) y apreciar manifestaciones artísticas y culturales de su
entorno y de otros contextos.
CONTENIDOS
CONOCIMIENTO HABILIDAD/DESTREZA ACTITUD
Expresa sus ideas mediante
una obra plásticaConstruye una obra plástica
Manipula masa
Expresa sus ideas
Respeta opiniones de sus compañeros
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
Jardín de Niños: “Ricardo Flores Magón” Grado y Grupo: “2 A “
No. De Alumnos: 28
Día: 6 de Diciembre
Modalidad: Secuencia de actividades
Nombre de la Situación Didáctica: “La Súper Masa”
INICIO: Comenzaré por preguntarle a los niños si alguna vez han utilizado la plastilina realizando algunos
cuestionamientos como ¿Qué podemos hacer con la plastilina?
DESARROLLO: Les repartiré plastilina a cada uno, esta será de diferentes colores, cada uno tendrá la libertad de realizar
una obra como puede ser, una fruta, un personaje o un animal.
Posteriormente presentaremos nuestras obras a todo el grupo explicando qué es y por qué la hicimos
CIERRE: Cada uno presentará su escultura y para finalizar realizaré algunos cuestionamientos como ¿Qué fue lo que
más les gustó? ¿Les resulto difícil hacer su obra? etc.
Nota: Se tomaran fotos de las esculturas para incluirlas al diario electrónico.
RECURSOS:
Plastilina de diferentes colores TIEMPO: 45 minutos
INDICADORES DE EVALUACIÓN:
Trabaja en colaboración.
Crea una obra plástica y explica el por qué la eligió
Docente en Formación
Montes de Oca Ramírez Adriana Itzel
Revisión
Profra: Rosa María González Romo
Vo. Bo
Profra: Georgina Martínez Gallegos
Titular del Curso Trabajo Docente e Innovación