Maniobras y Equipos de Cubierta

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Módulo MANIOBRAS Y EQUIPOS DE CUBIERTA Educación Media Técnico-Profesional Sector Marítimo Especialidad: Naves Mercantes y Especiales Horas sugeridas para desarrollar las actividades orientadas a conseguir los aprendizajes esperados y evaluar su logro: 240 horas GOBIERNO DE CHILE MINISTERIO DE EDUCACION

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  • 1Mdulo: Maniobras y Equipos de Cubierta

    Mdulo

    MANIOBRAS Y EQUIPOS DE CUBIERTA

    Educacin Media Tcnico-ProfesionalSector Martimo

    Especialidad:Naves Mercantes y Especiales

    Horas sugeridas para desarrollar las actividadesorientadas a conseguir los aprendizajes

    esperados y evaluar su logro:240 horas

    GOBIERNO DE CHILEM I N I S T E R I O D E E D U C A C I O N

  • 3Mdulo: Maniobras y Equipos de Cubierta

    Introduccin

    Este mdulo est asociado al rea de competencia Organizar, operar y controlar lasmaniobras de cubierta de una nave mercante y especial. Es de carcter obligatorio ypara su desarrollo requiere de 240 horas.

    En la actividad de marina mercante la unidad base de esta especialidad es la nave. Elconocer la teora de construccin y principios de estabilidad y gobernabilidad de unanave es fundamental para comprender su accionar como forma de transporte martimo,como nave de pesca, de remolque o de cualquier servicio que le sea solicitado comounidad de apoyo. Del mismo modo, es imperativo tener conocimiento descriptivo y de-sarrollar la capacidad de uso oportuno, eficiente y efectivo de los equipos que son ne-cesarios para la operacin, sean stos de cubierta, navegacin, servicios o comunica-cin.

    Los alumnos y alumnas adquirirn destrezas para realizar las maniobras generales decualquier categora de embarcacin. De esta forma los estudiantes debern manejar yaplicar conocimientos de nutica, de maniobras, de sistemas y tecnologas empleadasa bordo. Al mismo tiempo, comprender la complejidad del trabajo a bordo y operareficientemente los equipos e instrumentos de a bordo, para as contribuir al xito de lasoperaciones a que es destinada la nave.

    Por otro lado, es importante destacar que las destrezas de maniobras y nutica debenser validadas ante la autoridad martima con el objetivo que el estudiante pueda obte-ner su matrcula como tripulante de este tipo de naves.

  • 4 Educacin Media Tcnico-Profesional Sector Martimo

    Orientaciones metodolgicas

    Este es un mdulo que se inicia con una base conceptual, de modo que el alumno sesite en la nave y distinga todos sus componentes y los relacione en el contexto de lanavegacin y las operaciones que la nave realiza. Posteriormente, debe conocer losequipos que intervienen en la operacin y su relacin con las distintas maniobras.

    Una vez que tenga el marco conceptual es fundamental que adquiera un conocimientoprctico, a bordo de una embarcacin, de cmo opera en escala real cada equipo ymaniobra y los riesgos que estn asociados a este tipo de operacin, especialmente sise considera que se trabaja sobre una plataforma mvil.

    Para traspasar el aprendizaje que le permita diferenciar los distintos tipos de naves, deacuerdo al tipo de carga a transportar o en el caso de naves pesqueras, de acuerdo alarte o aparejo utilizado, se recomienda usar diapositivas con imgenes de embarcacio-nes, las cuales son posibles obtener fotografiando directamente las embarcaciones obien imgenes de revistas especializadas.

    En cuanto a equipos e instrumentos es posible obtener catlogos de los fabricantes orepresentantes comerciales. Lo ideal es observarlos directamente a bordo de una em-barcacin que est en puerto. En cuanto a las maniobras, son de gran utilidad los vi-deos. Aunque es tambin de ayuda que el alumno o la alumna realice trabajos, donde atravs de esquemas describa y resuelva situaciones simuladas sobre la secuencia delas distintas maniobras. No obstante lo anterior, la fortaleza de un buen aprendizaje ysu efectiva evaluacin se consigue con el estudiante a bordo de una nave para quedesarrolle actividades operacionales reales. Es imprescindible que el alumno o la alumnarealice actividades prcticas.

    La estrategia docente debera utilizar como recursos metodolgicos lo siguiente:

    Tcnicas expositivas, donde el docente proporcionar directamente, a un nume-roso auditorio, una visin de conjunto de un tema especfico con informacinrelevante difcil de conseguir por otros medios.

    Visitas a buques y naves especiales.

    Trabajos de investigacin (diagramas de flujo y simulacin de operaciones).

    Prcticas de embarque.

  • 5Mdulo: Maniobras y Equipos de Cubierta

    Aprendizajes Criterios de evaluacinesperados

    Aprendizajes esperados y criterios de evaluacin

    Distingue, esquematizay especifica los tiposde naves, sus sistemasy reas de distribucin.

    Diferencia y clasifica los tipos de naves y los relaciona conlos trabajos que se realizan con ellas.

    Calcula y aplica los principios de estabilidad para determi-nar el grado de seguridad de la nave.

    Diferencia y compara el sistema de gobierno con los demssistemas de la nave.

    Diferencia y compara el sistema de propulsin con los de-ms sistemas de la embarcacin.

    Diferencia y compara los sistemas auxiliares (hidrulico, elc-trico, sanitario, conservacin, achique y bombeo) con losdems sistemas de la nave.

    Diferencia las reas de trabajo de la embarcacin (puente,cubierta, mquina, habitabilidad, bodega y proceso) y las re-laciona con las actividades operativas de la nave.

    Organiza y realizamaniobras generalesen naves mercantes yespeciales.

    Organiza y programa las actividades y tareas necesarias pararealizar maniobras de abastecimiento, fondeo, amarre a bo-yas, remolque, atraque y desatraque a muelles, transbordo yrendez vous.

    Selecciona los elementos necesarios para realizar maniobrasde abastecimiento, fondeo, amarre a boyas, remolque, atra-que y desatraque a muelles, transbordo y rendez vous.

    Manipula y evala el funcionamiento de jarcias y cabuyera,empleadas como elementos de maniobras.

    Confecciona y evala el funcionamiento de nudos, gazas ycosturas, relacionndolas con las maniobras generales.

    Arma, utiliza y evala el funcionamiento de las motoneras,relacionndolas con las maniobras generales.

    Selecciona, utiliza y evala el funcionamiento de los herrajes(grilletes, ganchos, giratorios y tensores), relacionndoloscon las maniobras generales.

  • 6 Educacin Media Tcnico-Profesional Sector Martimo

    Aprendizajes Criterios de evaluacinesperados

    Evala el rendimiento del personal de acuerdo a criterios deseguridad y eficiencia relativa.

    Continuacin

    Establece procedi-mientos para efectuarel mantenimientoplanificado de loselementos y utensiliosempleados en lasmaniobras.

    Realiza el mantenimiento planificado de aparejos empleadosen plumas y gras y de los cables utilizados en los winchesde la nave.

    Inspecciona y recorre elementos (motones, pastecas, rolda-nas, ganchos, grilletes, tensores, vientos, amantillos, cables)utilizados en las maniobras de cubierta.

    Realiza la inspeccin y mantenimiento planificado de lacabuyera fija y de operacin de la nave.

    Realiza la inspeccin y el mantenimiento de cadenas de an-clas de la nave.

    Realiza las tareas de pintado de elementos, utensilios, equi-pos, casco, cubierta, asignando recursos materiales y huma-nos.

    Prepara y manejaelementos y utensiliosempleados para lacarga, descarga ytrinca en naves mer-cantes y especiales.

    Organiza y programa las actividades y tareas necesarias pararealizar maniobras de carga, descarga y trinca en la nave.

    Maneja, arma y opera fajas de accionamiento rpido en lamovilizacin de cargas.

    Maneja, arma y opera plataformas utilizadas en la moviliza-cin de cargas.

    Maneja, arma y opera spreeder de diferentes caractersticasempleados en la movilizacin de cargas.

    Maneja elementos y utensilios empleados en la movilizacinde madera en atados y troncos.

    Arma y asigna estrobos, gasas y utensilios (cadenas, acce-sorios de trinca, cncamos, grilletes y ganchos) empleadospara la movilizacin y trinca de distintos tipos de carga ennaves mercantes y especiales.

    Emplea para comunicarse la sealtica de transferencia decarga (portalonero, gruero y winchero).

  • 7Mdulo: Maniobras y Equipos de Cubierta

    Aprendizajes Criterios de evaluacinesperados

    Opera los diferentesequipos (reales osimuladores) necesa-rios a bordo de unanave.

    Opera los cabrestantes de cubierta para realizar maniobrasgenerales con la embarcacin (arriado y virado de anclas ycadenas de fondeo).

    Opera las plumas para realizar maniobras generales con lanave (carga, descarga y movimientos de carga dentro de lanave).

    Opera las gras para realizar maniobras generales con laembarcacin (carga, descarga y movimientos de carga den-tro de la nave).

    Opera los winches para realizar maniobras generales en lanave (maniobras de tiro con plumas, artes y aparejos de pes-ca, remolque de embarcaciones).

    Opera material rodante (gras mordazas, pay loader, palasmecnicas, cargadores frontales y tracto-chassis) para rea-lizar movimientos de carga (unitaria y en contenedores) encubierta, bodegas y en zonas de atraque.

  • 8 Educacin Media Tcnico-Profesional Sector Martimo

    Contenidos

    Tecnologa de la nave:

    Clasificacin de los buques.

    Teora del buque y principios generales de estabilidad.

    Sistemas de propulsin, gobierno y auxiliares.

    Areas de trabajo:

    Puente de mando.

    Cubierta de trabajo.

    Sala de mquina.

    Habitabilidad.

    Bodegas y sus usos.

    Sala de procesamiento.

    Nutica y maniobras:

    Nomenclatura nutica asociada.

    Operacin de elementos y maniobras generales de cubierta.

    Elemento de maniobras:

    Jarcias y cabuyera.

    Nudos, gazas y costuras.

    Motonera y aparejos.

    Herrajes.

  • 9Mdulo: Maniobras y Equipos de Cubierta

    Maniobras generales:

    Carga y descarga.

    Fondeo.

    Amarre a boyas.

    Remolque.

    Atraque y desatraque de muelles.

    Transbordo y rendez vous.

    Utensilios, elementos y equipos para maniobras y movilizacin de carga:

    Utensilios y elementos de movilizacin y trinca de carga en cubierta y bo-degas.

    Descripcin y operacin de equipos de cubierta:

    Cabrestantes (anclas y cadenas).

    Plumas y gras.

    Winches de pesca.

    Equipos para movilizacin de carga en naves:

    Gras mordazas.

    Pay loader.

    Palas mecnicas.

    Cargadores frontales.

    Tracto-chassis.

    Sealtica empleada en la transferencia de carga.

  • 10 Educacin Media Tcnico-Profesional Sector Martimo

    Bibliografa

    ANNIMO. (1996). Las maniobras de puerto y de fondeo. Editorial Librera Nuti-ca Robinson, 107 pg.

    ARRILLAGA, P. (1993). Los barcos en la mar y su maniobra en puerto. EditorialLibrera Nutica Robinson, 154 pg.

    BARBUDO, I. (1995). Tratado de maniobra. Tomo I. Fundamentos. Editorial LibreraNutica Robinson, 258 pg.

    BARBUDO, I. (1995). Tratado de maniobra. Tomo II. Maniobras a bordo y en lamar. Editorial Librera Nutica Robinson, 266 pg.

    BONILLA DE LA CORTE, A. (1979). Teora del buque. Librera San Jos Editores,691 pg.

    COSTA J., (1983). Tratado de maniobras y tecnologa naval. Ed. Formentera, Espa-a, 503 pp.