Mándalas de arena "Land Art"

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MODALIDAD ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES EME COLEGIO DELIA ZAPATA OLIVELLA

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MODALIDAD ARTES PLÁSTICAS Y

VISUALES EME

COLEGIO DELIA ZAPATA OLIVELLA

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ESPECIALIZACIÓNLAND ART

PROYECTO DE INVESTIGACIONPOR ESTUDIANTES DE GRADO ONCES

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“ARTE CON LA NATURALEZA”

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Problemática

Se evidenció que en las instalaciones del colegio Delia Zapata Olivella no se sienta el énfasis del arte, ya sea de la forma tradicional o por muestras no tradicionales.

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Importancia

Dar a conocer por medio de las instalaciones del colegio Delia Zapata Olivella el enfoque artístico que tiene, utilizando las mándalas de arena como muestra del arte, mediante un homenaje que represente el nombre del colegio.

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MÁNDALAS

MÁNDALAS DE ARENA

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MÁNDALAS

CONTEXTO TEÓRICO

Mándala significa “Círculo”.

Es un símbolo

de sanación, totalidad,

unión e integración,

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CONTEXTO TEÓRICO

Los mándalas son utilizados desde tiempos remotos.

Tienen su origen en la India y se propagaron en todas las culturas.

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CONTEXTO TEÓRICO

Según la Psicología, el mándala representa al ser humano.

Ayudan a curar la

fragmentación psíquica y

espiritual, a manifestar la

creatividad y a reconectarse

con el ser esencial.

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CONTEXTO TEÓRICO

En la cultura egipcia, los

mándalas eran utilizados

para llenar de energía el

lugar .

Instrumento de

meditación profunda.

También se usaban para

crear armonía y balance en la

casa.

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CONTEXTO TEÓRICO

FORMAS Y SU SIGNIFICADO

Los mándalas no son

simples dibujos de colores.

Todos los elementos que en

ellos se integran tienen un

significado en particular.

FORMA SIGNIFICADO

Círculo Movimiento. Lo absoluto. El verdadero yo.

Corazón Sol. Amor. Felicidad. Alegría. Sentimiento de unión.

Cuadrado Procesos de la naturaleza. Estabilidad. Equilibrio

Mariposa Auto renovación del alma. Transformación y muerte

Triángulo agua, inconsciente (hacia abajo); vitalidad, transformación (hacia arriba); agresión hacia uno mismo (hacia el centro)

Rectángulo Estabilidad. Rendimiento del intelecto. La vida terrenal

Espiral Vitalidad. Energías curativas. Búsqueda constante de la totalidad.

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CONTEXTO TEÓRICO

EXISTEN DOS TIPOS :

Mándalas temporales:

Son pintados sobre seda o

papel, representan las

distintas divinidades. La

imagen ayuda a la mente a

concentrarse en un

solo punto, y a conectar

con la energía.

Mándalas temporales:

Se realizan en el suelo con arena

y arroz como parte de rituales y

ceremonias ya sea para atraer

la abundancia, fortalecer la

Salud pueden tardar de de 5 a 8

días en hacerlos y una vez

realizada la ceremonia son

borrados

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LAND ART

La mayoría de las obras transmiten un sentido místico o misterioso.

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LAND ART

MARCO REFERENCIAL :

El Land art es una corriente artística surgida en la década de los años setenta del siglo XIX.

Tiene como fin trasladar el trabajo artístico a los espacios naturales, los cuales son transformados por el pensamiento y la acción del artista.

Sus creaciones usan el paisaje como soporte (escenario) o materia prima de la obra.

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MARCO REFERENCIAL :

CARACTERISTICAS

Alterar, con un sentido artístico, la superficie de la Tierra.

Utiliza el propio espacio natural como soporte de la obra.

Es efímero, no sobrevive el paso del tiempo, pues desaparece debido a la erosión del terreno, la lluvia, las mareas o porque el propio artista desarma su obra una vez cumplido su propósito.

La obra es conocida por el público a través de registros fotográficos y fílmicos, mapas o dibujos que se exponen.

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MARCO REFERENCIAL :

DISEÑO Y SENTIDO

Como en el arte primitivo, los diseños del Land art usan un mínimo de elementos expresivos y parten de trazos primarios: línea recta, zigzag, círculo, cuadrado, espiral, cruz.

Los artistas del Land art exponen reflexiones profundas, sobre la relación entre el ser humano y la Naturaleza, entre el mundo trascendente y el mundo natural.

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JUSTIFIACIÓN

La identidad de un colegio es la principal forma de identificarlo y diferenciarlo de otros, aun mas cuando el énfasis está promovido por el arte y si no se tiene una identidad clara, se pueden perder los valores y fundamentos por el cual fue creado y convertirse en “un colegio más” sin tener una dirección propia, dando como resultado, la pérdida de su identidad y haciendo que tome la identidad estándar de las otras instituciones.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Entregar una muestra artística y fotográfica de mándalas de arena en un banner que identifique el colegio por medio de un homenaje a Delia Zapata

Olivella

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OBJETIVOS ESPECIFICOS

Dar a conocer a la comunidad educativa que son las mándalas hechas de arena.

Realizar un taller de elaboración de mándalas de arenas con los estudiantes del ____ para que ellos se apropien de lo relacionado con los conceptos y las técnicas del land art.

Dejar como evidencia del proceso de investigación y creación el banner fotográfico del mándala realizado en homenaje a Delia Zapata Olivella.

 

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Pregunta Orientadora 

¿Qué homenaje se puede hacer a Delia

Zapata Olivella a través de la muestra de mándalas al interior

del colegio desde el movimiento artístico del land Art?

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METODOLÓGIA

ETAPAS DE LAACTIVIDAD 3:

MATERIALES:

Bocetos Realización Videos Fotografías

Colores Arena de colores Cámara

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APORTES ESPERADOS

• Que la comunidad educativa este satisfecha con el aporte del proyecto.

• Que la comunidad promueva el sentido de identidad y pertenencia que tenemos con nuestro énfasis.