Maestría y Diplomatura Semipresencial 2015

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Escuela de Gobierno y Políticas Públicas

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Programas Semipresenciales 2015 Maestría en Ciencia Política y Gobierno con mención en Políticas Públicas y Gestión Pública Diplomatura de Estudios en Políticas Públicas y Gestión Públlica

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Escuela de Gobiernoy Políticas Públicas

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ÍNDICE

I. Palabras del Director

II. Maestría en Ciencia Política y Gobierno con mención en Políticas Públicas y Gestión Pública

III. Diplomatura de Estudio en Política Públicas y Gestión Pública

IV. Eventos

V. Plana Docente

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El servicio público exige vocación, respon-sabilidad y la conjunción de tres elementos clave: lo político, lo técnico y lo ético. Liderar el desarrollo, administrar los recursos públicos, la resolución de di-lemas y conflictos requieren competencias y habilidades, tanto como criterios para a toma de decisiones. No es posible ejercer el poder democráticamente sin aprender sobre su organización, su control y sus diversas formas de ejercicio. Entonces, gober-nar es, en suma, construir comunicad, respetando las diferencias que nos dan riqueza, garantizando libertades y derechos, pro-moviendo el diálogo y facilitando el pleno desarrollo de ciuda-danos y cuidadanas.

En ese sentido, la Maestría de Ciencia Política y Gobierno es un programa de formación de posgrado emblemático para la Es-cuela de Gobierno y Políticas Públicas. A través de ella, quienes la conformamos buscamos aportar a la generación y fortalecimien-to de las capacidades del Estado. Para ello, la mestría promueve la investigación como forma de acercamiento a la realidad social y política de nuestro país, buscando aportar a la producción del co-nocimiento, habilidades y valores que mejoren el funcionamiento del sector público.

Hemos emprendido el camino hacia la consolidación y posicio-namiento de la Escuela de Gobierno, articulando la reflexión y el análisis de las instituciones y los procesos políticos con la profesio-nalización de las políticas públicas y la gestión pública; motivando el estudio académico del funcionamiento del Estado, así como el desarrollo de las relaciones internacionales. Nuestra apuesta edu-cativa tienen como base analítica y teórica a la Ciencia Política, en permanente diálogo multidisciplinario, aprendiendo de la expe-riencia práctica en el gobierno, y considerando los principios éti-cos y el ideario que hacen de la PUCP la mejor universidad del país

Carlos Alza BarcoDirector

Escuela de Gobierno y Políticas Públicas PUCP

I.PALABRAS DEL DIRECTOR

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La Escuela de Gobierno y Políticas Públicas es una unidad académica de alta especialización dedicada a la enseñanza de posgrado en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Enfatiza el estudio de políticas públicas y gestión pública, instituciones y procesos políticos comparados, y de las relaciones internacionales. Sus programas de posgrado y formación continua, brindan conocimientos teóricos, herramientas y metodologías que contribuyen al fortalecimiento de la gobernabilidad, la democracia y el desarrollo del país.

El prestigio de la PUCP, su excelente plana docente y el reconocimiento a sus ex alumnos en el ámbito privado y público respaldan su liderazgo en la formación de directivos públicos, profesionales e investigadores en Ciencia Política y Gobierno. La Escuela de Gobierno y Políticas Públicas promueve el aprendizaje de excelencia con carácter multidisciplinario y, a través de la investigación, innovación y diálogo académico, se propone contribuir con el desarrollo y la gobernabilidad democrática del país.

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II. MAESTRÍA

Analizando políticas socialesMg. Carolina TrivelliEx Ministra de Desarrollo e Inclusión Social Conferencia: Las políticas sociales y la propuesta del MIDIS. 21 de mayo del 2014

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La Maestría en Ciencia Política y Gobierno busca contribuir a mejorar y fortalecer la gestión de las organizaciones públicas en todos los niveles del Estado y la sociedad civil por parte de sus responsables. Esta Maestría, con mención en Políticas Públicas y Gestión Pública, dictada desde hace cinco años también en la modalidad semipresencial, desarrolla en nuestros alumnos y alumnas conocimientos, valores, actitudes y habilidades para el diseño, análisis y evaluación de las políticas públicas así como su eficiente y eficaz implementación a través de las más modernas herramientas de gestión que permitan generar el mayor valor público para la sociedad.

Eduardo Dargent BocanegraDirector de la Maestría en Ciencia

Política y Gobierno

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Objetivos del programa

. Desarrollar capacidades para el uso óptimo de los recursos y herramientas del Estado peruano para la generación de valor público.

. Ofrecer una educación de posgrado de calidad, con elementos multidisciplinarios y componentes técnicos, políticos y éticos.

. Formar profesionales líderes con valores éticos y democráticos en la gestión pública.

Perfiles

1. Perfil del PostulanteLa Maestría en Ciencia Política y Gobierno con mención en Políticas Públicas y Gestión Pública (modalidad

semipresencial) está dirigida a:

. Profesionales del sector público de los tres niveles de gobierno que deseen consolidar su valiosa experiencia con un grado académico.

. Autoridades políticas, consejeros y regidores de los niveles de gobierno regional y local.

. Ejecutivos del sector empresarial que interactúan con el Estado

. Miembros de la sociedad civil interesados en los asuntos públicos.

2. Perfil del EgresadoAl finalizar la Maestría en Ciencia Política y Gobierno con mención en Políticas Públicas y Gestión Pública los graduados y las graduadas contarán con los siguientes conocimientos, valores, actitudes y habilidades:

Conocimientos en torno a:

. Realidad cultural, económica, política, social del país y la región.

. Teorías sobre la naturaleza y funcionamiento de los Estados.

. Políticas públicas, gobernanza y buen gobierno.

. Teoría, metodología y técnicas de los sistemas administrativos del Estado peruano.

. Liderazgo y habilidades gerenciales para el sector público.

. Gestión Pública por resultados.

Valores y actitudes:

. Ética en el desempeño de su rol y funciones.

. Compromiso con el bienestar público.

. Respeto a los derechos civiles y sociales.

. Disposición para el trabajo en equipo.

. Vocación al diálogo democrático y tolerancia a la crítica.

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. Rigurosidad intelectual y amplitud de criterios.Habilidades para:

. Análisis y toma de decisiones.

. Capacidad de gestión eficiente y eficaz en el sector público.

. Manejar herramientas para el diseño, análisis y evaluación de políticas públicas.

Grado académico a otorgarse

La Pontificia Universidad Católica del Perú otorga el grado académico de Magíster en Ciencia Política y Gobierno con mención en Políticas Públicas y Gestión Pública a quienes cumplan con los siguientes requisitos:

. Aprobar los cursos correspondientes al plan de estudios.

. Presentar y sustentar satisfactoriamente una tesis de grado ante jurado y en acto público o un artículo apto para la publicación en una revista indexada.

. Acreditar el conocimiento del idioma inglés en el nivel intermedio concluido.

. Cumplir con las disposiciones institucionales de carácter general y las especiales que apruebe la Escuela de Posgrado.

Nota: Los alumnos que aprueben los cursos del primer y segundo semestre de la malla curricular de la mención en Políticas Públicas y Gestión Pública (modalidad semipresencial), así como el curso Taller de Metodología (POL750), recibirán un Diploma de Posgrado en Ciencia Política y Gobierno emitido por la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Metodología

La modalidad semipresencial del programa de Maestría en Ciencia Política y Gobierno con mención en Políticas Públicas y Gestión Pública comprende un conjunto de módulos virtuales (512 horas) que se combinan con clases presenciales (128 horas).

Los alumnos usarán la plataforma virtual PAIDEIA, herramienta diseñada por la PUCP a partir de la adaptación de un software especializado en enseñanza virtual conocido con el nombre de Moodle. Además, contarán con ma-terial preparado por el profesor coordinador de cada curso, en el cual se desarrollarán los temas y se detallarán las tareas, actividades y el calendario de todo el semestre académico.

La Maestría en Ciencia Política y Gobierno con mención en Políticas Públicas y Gestión Pública, modalidad semi-presencial, ha sido diseñada en cinco semestres académicos con el objetivo de facilitar la participación del alumno y la culminación de los estudios de posgrado con la tesis o artículo publicable terminado, de modo que pueda optar por el grado académico de Magíster. En este sentido, en el primer semestre académico se enfatizan cursos introductorios para la maestría y para la identificación de temas de tesis. En el segundo semestre académico, el curso “Taller de Metodología” busca que el alumno elabore su plan de tesis e identifique el marco teórico que será la estructura base de su investigación. En el tercer semestre académico, se dictarán cuatro cursos de especialidad con el fin de reforzar la formación académica. En el cuarto y quinto semestre, los Seminarios de Investigación 1 y 2 sirven al alumno para terminar su tesis con el acompañamiento de un asesor.

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Mención

Magíster en Ciencia Política y Gobierno con mención en Políticas Públicas y Gestión PúblicaModalidades: presencial y semipresencial

Especializa a los participantes en los procesos de decisión de alto nivel en los asuntos públicos, formándolos en la

formulación y análisis de las políticas públicas. Desarrolla enfoques teóricos y metodológicos orientados a la comprensión de los procesos de decisión, en un marco de análisis de la realidad político-institucional, tanto a nivel nacional como internacional. El participante adquiere conocimiento y competencia para liderar procesos estratégicos e innovadores en el alto nivel de gobierno, así como para dirigir y operar los sistemas administrativos del Estado, tales como la inversión pública, contrataciones, recursos humanos, control, presupuesto y planificación.

Plan de Estudios

El plan de estudios del programa de Maestría en Ciencia Política y Gobierno con mención en Políticas Públicas y Gestión Pública, modalidad semipresencial, tiene una duración de cinco semestres académicos (dos años y medio) y exige la aprobación de 16 cursos por un valor total de 48 créditos..

POL761 Introducción a la Economía del Sector Público (3cr)

POL710 Teoría del Estado (3cr)POL708 Instituciones Políticas Comparadas 1 (3cr)

01 Electivo de mención (3cr)

01 Otros electivos (3cr) POL737 Seminario de Investigación 2 (3cr) Requisito: POL736

POL616 Ética y Gobierno (3cr)

POL763 Análisis y Diseño de Políticas Públicas (3cr)POL750 Taller de Metodología (3cr)

POL762 Teoría Política (3cr)

POL651 Estadística para el Análisis Político (3cr)POL751 Estudios y Análisis de Coyuntura Política (3cr)

01 Otros electivos (3cr)

POL734 Dirección Estratégica de la Gestión Pública (3cr)

01 Electivo de mención (3cr) POL736 Seminario de Investigación 1 (3cr). Requisito: POL750

Primer Semestre (9cr)

Tercer Semestre (9cr)

Segundo Semestre (12cr)

Cuarto Semestre (9cr)

Quinto Semestre (9cr)

Obligatorio común Obligatorio de mención Electivo de mención Otros Electivos

Nota: Desde el año 2014, el plazo máximo para concluir los estudios de maestría es de cuatro años. Este plazo podrá ampliarse con un año adicional con la opinión favorable del asesor de tesis y del director del programa.

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III. DIPLOMATURADE ESTUDIOS

Promoviendo la ética pública Bo Rothstein Ph.D.Catedrático Auguts Röhss en Ciencia Política Universidad de Gotemburgo Suecia Conferencia: ¿Qué es lo opuesto a la corrupción? 26 de setiembre del 2014

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A nivel nacional existe una demanda por contenidos teóricos y prácticos en el tema de las políticas públicas y gestión pública. Esta demanda proviene principalmente de funcionarios y servidores públicos de los niveles subnacionales (regionales y municipales) para gestionar los recursos y servicios públicos, logrando los resultados e impacto valiosos para los cuidadanos y cuidadanas de sus regiones y localidades. Por ello, nuestra Diplomatura de Estudios en Políticas Públicas y Gestión Pú-

blica en la modalidad semipresencial esta dirigida a:

. Funcionarios públicos con responsabilidades de gobierno a nivel regional y local.

. Funcionarios públicos en cargos de decisión de política pública y gestión pública.

. Ejecutivos y directivos en organizaciones no gubernamentales.

. Profesionales que laboran de organizaciones del sector privado o de la sociedad civil que requieren conocer temas del Estado, o que quieren ampliar sus conocimientos en el tema.

Siendo un Diploma de Estudios, cabe mencionar que los postulantes no requieren contar con un grado académico ni título profesional para cursarlo.

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Certificación

La Pontificia Universidad Católica del Perú otorgará a los alumnos que no cuenten con un grado académico y aprueben todos los cursos de la malla curricular (24 créditos), un Diploma de Estudios. Aquellos alumnos que cuenten con grado académico o licenciatura y aprueben todos los cursos de la malla curricular (24 créditos), se les otorgará un Diploma de Especialización.

Metodología

La modalidad de la Diplomatura es semipresencial, con un fuerte componente virtual, y contempla sesiones presenciales al inicio de la Diplomatura y una semana presencial al final de la misma. Durante el desarrollo de la Diplomatura se utilizará la plataforma virtual denominada PAIDEIA, herramienta que ha sido construida por la PUCP mediante la adaptación de un software especializado en enseñanza virtual conocido con el nombre de Moodle. Además, los alumnos contarán con material preparado por el profesor coordinador de cada curso en el cual se detallan las tareas, actividades, el calendario de todo el semestre y la bibliografía. Estos se dictarán en forma paralela en grupos de dos cursos por nueve semanas.

Durante la semana presencial, los estudiantes participarán de sesiones con un formato de seminario de estudios y de taller; allí los alumnos podrán interactuar entre ellos y con los profesores de la Diplomatura. El propósito de esta etapa es facilitar el trabajo en la etapa virtual, por lo cual también habrá un entrenamiento en el manejo de la plataforma virtual de la PUCP. Asimismo, habrá presentaciones de especialistas en diferentes temas de la malla curricular.

Plan de Estudios

La Diplomatura de Estudios en Políticas Públicas y Gestión Pública se desarrolla en ocho cursos, con un total de 24 créditos y tiene el siguiente plan de estudios:

POL603 Gestión Pública y Planeamiento Estratégico (3c)

POL710 Teoría del Estado (3c)POL763 Análisis y Diseño de Políticas Públicas (3c)

POL732 Contrataciones y Adquisiciones (3c)POL730 Marketing Público y Comunicación Estratégica (3c)

POL729 Análisis para la Gestión y Desarrollo Organizacional (3c)

POL728 Formulación y Gestión de Proyectos de Inversión Pública (3c)ECO606 Finanzas Públicas (3c)

Primer Semestre (12cr)

Segundo Semestre (12cr)

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Invitados internacionales Michael Barzelay Ph.D. Jefe del Departamento de Gestión de The London School of Economics and Political Science, Reino Unido. Conferencia: Gestión Pública: Una ciencia orientada al diseño. 15 de setiembre del 2014

IV.EVENTOS

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La Escuela de Gobierno y Políticas Públicas organiza even-tos académicos vinculados a la Ciencia Política y Gobier-no. Los conversatorios, conferencias y seminarios ayudan a repensar la política y sus actores, a discutir los puntos más recientes de la Ciencia Política y a mostrar los hallaz-gos de investigaciones y estudios de los más importantes exponentes nacionales e internacionales de nuestra especialidad.

La PUCP tiene para usted:. Becas de estudios en mérito a la excelencia académica.

. Becas de investigación para la elaboración de la tesis.

. Biblioteca y repositorio de tesis.

. Biblioteca virtual con bases de datos de revistas académicas y libros electrónicos.

. Servicios informáticos para la formación académica.

. La Escuela de Gobierno y Políticas Públicas incorpora en sus programas enfoques de derechos, género, interculturalidad, generacional y de inclusión social; y tiene como principio la aplicación de políticas estrictas de no discriminación.

Seminario de Reforma del Servicio Civil04 Julio del 2014

Joan Subirats: “Las Políticas Públicas en el cambio de época”Universidad Autónoma de Barcelona, España

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V. PLANA DOCENTE

Sebastien Adins VanbiervlietDoctor en Ciencia Política y Gobier-no. Pontificia Universidad Católica del Perú.

Fabrizio Arenas BarchiMagíster en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Carlos Alza BarcoMagíster en Regulación. London School of Economics and Political Science, Reino Unido.

Jorge Aragón TrellesPh.D. en Ciencia Política. Universidad de Florida, Estados Unidos.

Gonzalo Alcalde Vargas Ph.D. en Políticas Públicas. Universidad de Texas en Austin, Estados Unidos.

Flavio AusejoMagíster en Regulación de Servicios Pú-blicos. London School of Economics and Political Science, Reino Unido.

Plana Docente

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Frank Casas SullcaMagíster en Ciencia Política y Gobier-no. Pontificia Universidad Católica del Perú.

Julissa Castro SilvaMagíster en Ciencia Política y Gobier-no. Pontificia Universidad Católica del Perú.

Carlos Castro SilvestreMagister in Policy Management. Uni-versidad de Georgetown, Estados Unidos.

Ángel Ccari GalindoMagíster en Planificación y Desarrollo Regional Rural. Universidad Politécni-ca de Madrid, España.

Mercedes Crisóstomo MezaMagíster en Ciencia Política y Gobier-no. Pontificia Universidad Católica del Perú.

Liliana La Rosa HuertasMagíster en Gestión y Políticas Públi-cas. Universidad de Chile.

Sinesio López JiménezDoctor en Sociología. Universidad Na-cional Mayor de San Marcos, Perú.

Arturo Maldonado NichoMagíster en Política Comparada. Uni-versidad de Vanderbilt, Estados Unidos.

Jan David Gelles CanerMaster of Arts en Economía. Universi-dad de Tel Aviv, Israel.

Piero Corvetto SalinasMagíster en Ciencia Política y Gobier-no. Pontificia Universidad Católica del Perú.

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Ismael Muñoz PortugalMagíster en Economía. Pontificia Uni-versidad Católica del Perú.

Roger MerinoPh.D. en Ciencias Sociales y Políticas, University of Bath, Reino Unido

>>Plana Docente

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>>Plana Docente

Gonzalo Romero SommerMagíster en Ciencia Política y Gobier-no. Pontificia Universidad Católica del Perú.

Manuel SeifertMagister en Ciencia Política y Gobier-no de la Pontificia Universidad Católi-ca del Perú.

Rocío Verástegui LedesmaMagíster en Ciencia Política y Gobier-no. Pontificia Universidad Católica del Perú.

Fernando Tuesta SodevillaDoctor en Ciencias Sociales. Universi-dad Mayor de San Marcos, Perú.

Nicolás Zevallos TrigosoMagíster en Ciencia Política y Gobier-no. Pontificia Universidad Católica del Perú.

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Laboratorio de Políticas Públicas y Gestión Pública

ìLa labor de la academia dedicada al estudio de las políticas públicas y la gestión pública no puede restringirse a la discusión teórica y a la producción de evidencia. Existe también, y principalmente, la responsabilidad de

aportar conocimientos y herramientas que permitan proponer nuevas formas de comprender y adoptar decisiones gubernamentales. En la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de la PUCP creemos en el trabajo académico como un ejercicio esencial para la propuesta de estrategias efectivas para aportar a la construcción de mejores prácticas, procesos y políticas públicas en nuestro Estado.

En ese sentido, el Laboratorio de Políticas Públicas y Gestión Pública de la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de la PUCP surge como un espacio académico que, con un enfoque multidisciplinario y rigurosidad teórica y metodológica, analiza y experimenta con las prácticas y procesos que componen las políticas públicas y la gestión pública en el Perú. Tiene como propósito generar evidencia contrastable que sirva de insumo para la formulación de estrategias para la innovación en la toma de decisiones del sector público. Al mismo tiempo, el Laboratorio comparte y aporta a la búsqueda de un fin mayor: un Estado capaz, moderno, eficaz, inclusivo, funcional, que produzca mejores políticas públicas, mejor gestión pública y mejores garantías y derechos para todos los peruanos y peruanas”

Carlos Alza BarcoDirectorEscuela de Gobierno y Políticas Públicas

Giofianni Peirano TorrianiMagíster en Ciencia Política y Gobier-no. Pontificia Universidad Católica del Perú.

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