Maestría en Altos Estudios Amazónicos

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97 A OS DE EXPERIE N CIA A C ADMI C A DOCE N CIA EN POSGRADO A CREDI TA DA INTER N A CIO N ALMENTE Maestría en ALTOS ESTUDIOS AMAZÓNICOS Estudia en la mejor uni versidad p rivada del pas. Hazlo por ti, por lo que anhelas. ESCUELA DE POSGRADO / PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATîLICA DEL PERò

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DOCE N CIA EN POSGRADO ACREDI TA DA INTER N ACIO N ALMENTE

Maestría en

ALTOS ESTUDIOSAMAZÓNICOS

Estudia en la mejor uni versidad p rivada del pa�s.Hazlo por ti, por lo que anhelas.

ESCUELA DE POSGRADO / PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATîLICA DEL PERò

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//Director de la Maestría Dr. Fernando Roca Alcázar

//Comité DirectivoDra. Martha Rodríguez AchungDra. Nicole Bernex Weiss de Falen

Presentación

La selva amazónica, con sus ecosistemas de alta biodiversidad y reconocida riqueza genética, además de la diversidad cultural y lingüística que la ocupa, constituye las dos terceras partes del territorio nacional. En ella se encuentran más de tres millones de habitantes; además, conforma un mosaico de sesenta etnias originarias y otras identidades que son producto de la inmigración internacional y nacional y los procesos de mestizaje.

La comprensión de nuestra historia y la construcción de la identidad de nuestro país no pueden prescindir de este vasto y complejo territorio.

La migración andina ha generado procesos de ocupación, volviendo más compleja la realidad sociológica amazónica. Más allá de nuestra región, se extiende la cuenca de la Amazonía continental, que alcanza una extensión de más de siete millones de kilómetros cuadrados y comprende, según el Tratado de Cooperación Amazónica, ocho países.

Mirar la Amazonía requiere tener en cuenta el contexto de toda la cuenca del ecosistema del trópico húmedo más grande del planeta y analizar en qué medida su condición afecta al mundo en su globalidad.

El programa de Altos Estudios Amazónicos busca dar una formación integral creando espacios en los que se pueda dar respuesta a los retos que supone abordar una realidad tan amplia y compleja como la de este universo específico.

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Esta experiencia, articulada desde los diferentes saberes amazónicos, nos ayudará a avanzar hacia una nueva concepción científica del hombre en su relación con el espacio y con la diversidad biológica, en la interacción cultural y lingüística, facilitando el diálogo intercultural.

Se tratará de ver en su integridad la dimensión sociocultural, que incluye el aspecto religioso, parte esencial en la conformación de la cosmovisión de los pueblos.

Pero nuestro país, y más aún la Amazonía, no pueden estar solos ni tener propuestas de carácter individual, aislados de los demás países del entorno. La geopolítica y la articulación con otros países e instituciones y organizaciones de alcance internacional (OTCA, CAN) será uno de los temas preferidos en los programas de Maestría y Diplomatura.

El programa pretende contribuir al fortalecimiento de la institucionalidad regional frente al desarrollo humano sostenible.

Esta maestría se dictará de manera presencial, simultáneamente, en la ciudad de Iquitos —en convenio con el Centro de Estudios Teológicos de la Amazonía (CETA)—, de viernes en la tarde a domingo en la tarde, y en la ciudad de Lima, en la Escuela de Posgrado de la PUCP, de lunes a jueves por la noche.

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Perfil del postulante

Los postulantes a la Maestría en Altos Estudios Amazónicos deberán tener los siguientes requisitos:

• Poseer un grado académico.

• Poseer una apertura básica a la geografía humana amazónica y a las relaciones de los grupos sociales que la integran en su diversidad de lenguas y culturas, en sus distintas identidades locales.

• Mostrar un conocimiento mínimo de la historia de la Amazonía en el contexto de la historia universal.

Perfil del graduado

Los egresados serán profesionales con:

• Alta competencia en el conocimiento del mundo amazónico, sobre la base del reconocimiento y comprensión de su realidad vinculada a los procesos regionales y globales.

• Capacidad teórica y metodológica de comprender e interpretar situaciones complejas, como las producidas por la diversidad sociocultural, la diversidad biológica, la físico-ambiental, la diversidad lingüística, utilizando instrumentos de varias disciplinas.

• Capacidad de elaborar proyectos de investigación y de acción comprometidos con la construcción de caminos hacia el desarrollo sostenible.

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Plan de estudios

Marco conceptual y metodológico del plan de estudiosEl plan de estudios de la Maestría en Altos Estudios Amazónicos tiene, como eje central, la creación de espacios de aprendizaje con enfoque sistémico inserto en las realidades del mundo amazónico, y comprende:

Talleres Amazónicos de Investigación Constituyen el eje central de este programa. Están pensados como espacios de confluencia de alumnos y profesores que, desde diferentes disciplinas y perspectivas, de manera dialogante entre ellas, se acercan a las diferentes realidades y abordan los problemas y las potencialidades de las sociedades amazónicas en su entorno inmediato y sus interrelaciones con el mundo global.

Los talleres 1 y 2 (10 créditos) ofrecen las condiciones para la preparación de los estudios o casos de investigación, que son requisito para obtener el diploma luego de concluidos los dos primeros ciclos de estudio. Los talleres 3 y 4 (10 créditos adicionales) ofrecen el espacio para el desarrollo del trabajo de tesis, y son requisito para la obtención del grado de Magíster al concluir los cuatro ciclos de estudio. Terminados estos dos últimos talleres, la tesis debe estar lista para ser presentada.

Grado académico

La Pontificia Universidad Católica del Perú otorga el grado académico de Magíster en Altos Estudios Amazónicos a quienes cumplan con los siguientes requisitos:

• Aprobar los cursos del plan de estudios correspondiente.

• Acreditar el conocimiento del idioma inglés en el nivel exigido por la Universidad según el Reglamento para la Acreditación del Conocimiento de Idiomas ante las Unidades Académicas.

• Sustentar y aprobar la tesis de grado ante jurado y en acto público.

• Cumplir con las disposiciones institucionales de carácter general y las especiales que apruebe la Escuela de Posgrado.

Al término de los dos primeros ciclos y al obtener los 28 créditos, presentando un trabajo académico que consistirá en un estudio de caso, se obtiene el Diploma en Altos Estudios Amazónicos.

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Cursos obligatorios

El desarrollo de las capacidades se nutre de marcos teóricos y conceptuales de las diferentes disciplinas que dan cuenta de las diversas dimensiones de la realidad.

CICLO CURSOS CRÉDITOS

I

Desarrollo Humano 3

Ecosistemas Amazónicos 3

Taller 1: Realidades y Perspectivas Socioambientales 5

Electivo 3

II

Sociedad-Naturaleza, Procesos de Ocupación de la Amazonía 3

Sociedad y Cultura 3

Taller 2: Gestión del Bosque Amazónico 5

Electivo 3

III

Lenguaje y Culturas Amazónicas 2

Formulación de Proyectos de Desarrollo e Instrumentos de Financiamiento

2

Temas Contemporáneos Amazónicos: Ciudadanía e Interculturalidad

3

Taller 3: Tesis 5

Electivo 3

IV Taller 4: Tesis 5

Total 48

CURSOS CRÉDITOS

Conflictos y Oportunidades 3

Conocimiento Tradicional de las Sociedades 3

Ordenamiento Territorial 3

Desarrollo Sostenible Comunitario 3

Planeamiento para el Desarrollo Sostenible 3

Gestión del Conocimiento y Sistemas de Información 3

Cursos electivos

Complementan la formación ofreciendo enfoques, métodos e instrumentos especializados.

El programa también organizará conferencias magistrales, foros, mesas redondas, coloquios, entre otras formas de intercambio y enseñanza. Estas podrán ser presenciales, videoconferencias, diálogos globales; todas de asistencia obligatoria para los alumnos y abiertas al público interesado.

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Docentes

■ Alexandre SurrallesDoctor en Antropología Social, L’École des Hautes Etudes en Sciences Sociales - EHESS, París, FranciaAntropólogo Social

■ Desiderio BlancoDoctor en Educación, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, PerúLingüista

■ Elois Ann BerlinDoctor en Antropología Médica, Antropología Nutricional, Universidad de California, Berkeley y San Francisco, EE.UU.Antropóloga, University of Georgia, EE.UU.

■ Fernando Roca Alcázar S.J.Doctor en Antropología Social, L’École des Hautes Etudes en Sciences Sociales - EHESS, París, FranciaAntropólogo Social, Etnobotánico, PUCP

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■ Fidel TubinoDoctor en Filosofía, Universidad Católica de Lovaina, BélgicaFilósofo, PUCP

■ Frederica Barclay Rey de CastroMagíster, Escuela de Economía y Ciencias Políticas de Londres, Reino UnidoDoctor en Historia, Universidad de Barcelona, EspañaAntropóloga, PUCP

■ Hernán TelloMagíster en Economía, Pontificia Universidad Católica del Perú

■ Iván OrmacheaMagíster en Relaciones Internacionales, Gestión de Investigación y Desarrollo, Maxwell School of Citizenship and Public Affairs, Syracuse University, Nueva YorkAbogado en la PUCP y la Academia Diplomática del Perú

■ Jaime Reagan S.J.Magíster en Antropología, New York University, EE.UU.Antropólogo, candidato a Dr. UNMSM, Lima

■ Jean-Pierre ChaumeilDoctor en Antropología Social, L’École des Hautes Etudes en Sciences Sociales - EHESS, París, FranciaAntropólogo Social (IFEA, CNRS, PUCP)

■ José ÁlvarezMagíster en Ciencias, Universidad Estatal de Luisiana, EE.UU.Biólogo, Ministerio del Ambiente, Lima

■ José CanzianiDoctor en Arte, Planificación y Urbanismo, Universidad Católica de Lovaina, BélgicaArquitecto Urbanista, PUCP

■ Martha Rodríguez AchungDoctora en Ciencia Sociales, Desarrollo, Población, Medio Amiente, Universidad Católica de Lovaina, BélgicaSocióloga, PUCP

■ Marta VilelaDoctora en Urbanismo, Universidad de Lieja, BélgicaArquitecta Urbanista, PUCP

■ Nicole BernexDoctora en Geografía, Universidad de Montpellier, FranciaGeógrafa, Urbanismo y Acondicionamiento del Territorio, PUCP

■ Óscar EspinozaDoctor en Antropología e Historia, The New School for Social Research, Nueva York, EE.UU.Antropólogo, PUCP

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■ Overton Brent BerlinDoctor en Antropología, Universidad de Stanford, EE.UU.Antropólogo-Etnobiólogo, University of Georgia, EE.UU.Antropología Cognitiva

■ Pedro BelaúndeMagíster en Humanidades, Pontificia Universidad Católica del PerúArquitecto, PUCP

■ Pedro G. Mayor AparicioDoctorado en Gestión Pública y Desarrollo Sostenible, Universidad Autónoma de Barcelona, EspañaProfesor Titular de la Universidad Autónoma de Barcelona

■ Roberto ZariquieyDoctor en Lingüística, Research Centre for Linguistic Typology (RCT), La Trobe University, Melbourne, AustraliaLingüista, PUCP

■ Yolanda GuzmánMagíster en Tecnología de Productos Forestales, Universidad de los Andes, Mérida, VenezuelaIIAP, Iquitos - PROFONANPE, Lima

■ Zaniel NovoaMagíster en Humanidades, especialidad en Geografía, Pontificia Universidad Católica del PerúGeógrafo, PUCP

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Contacto

Pontificia Universidad Católica del PerúEscuela de Posgrado

Av. Universitaria 1801, San Miguel, Lima 32 – PerúComplejo Mac Gregor, 8º pisoTeléfonos: (511) 6262000 / (511) 6262531

Correo electrónico:[email protected]

www.posgrado.pucp.edu.pe