PLANIFICACIÓN PARA LOS DÍAS SIN CLASE EN CUARENTENA

(semana del 4 al 8 de mayo) 4 AÑOS

LUNES, 4 DE MAYO DE 2020

Libro de letrilandia:

Ficha 1: Página 56. Ver el video del enlace. Escribir nombre.

Repasar el trazo de la letra e siguiendo la dirección de las flechas y sin

levantar el lápiz del papel.

Enlace del vídeo: https://youtu.be/3LeKIYuYinI

LIBRO: EL BOSQUE DE PELUSA

Ficha 2: Observa y expresa lo que ves. Hablar del color de las hojas del otoño y las de primavera. Decorar las dos hojas utilizando el color de su contorno (verde y naranja).

Ficha 3: Escribir el nombre. Hacer series:

1 línea: 1 – 2 – 3- 1 – 2- 3- 1- 2- 3- …

2 línea: 3 – 4- 5- 3- 4- 5 – 3 – 4 – 5- …

3 línea: 4 – 5- 6 – 4 - 5 - 6 - 4 - 5 - 6-…

MARTES, 5 DE MAYO DE 2020

LIBRO: EL BOSQUE DE PELUSA

Ficha 1: Recortar (montar el puzzle) y pegar en la ficha siguiente.

Repasar las flores de la Primavera y colorear.

Ficha 2: ¡EL SOL YA CALIENTA MUCHO! HAY QUE

PROTEGERSE. ¿Qué debemos utilizar para protegernos del sol? Repasar las líneas discontinuas de los dibujos escondidos utilizando tres colores diferentes.

Fichas de matemáticas (Imprimir o copiar en un folio).

Ficha 3: Escribir nombre y fecha detrás. Colorear el número de

animales de cada clase que se indica. Realizar las series del 1 al

5.(Lápiz y después rotulador.

MIÉRCOLES, 6 DE MAYO DE 2020.

Libro de letrilandia:

Ficha 1: Página 57. Ver el video del enlace. Unir con una línea el

príncipe e con los dibujos que contengan la letra e: Estrella, pEz, cEpillo.

Colorear los dibujos que tienen la letra e. Repasar el cuerpo del príncipe

e.

Enlace del vídeo: https://youtu.be/zIgSsUpheIE

LIBRO: EL BOSQUE DE PELUSA

Ficha 2 y 3 : Explicar que en el bosque hay plantas que nos proporciona

alimentos. Decorar cada tarro de mermelada utilizando el color de la tapadera.

Relacionar, mediante una línea, cada tarro con la fruta correspondiente FRESA MORA NARANJA

Ficha 4 y 5: Explicar que las plantas proporcionan alimentos a los

animales y a las personas. Picar o recortar las manchas de color y

pegarlas donde correspondan.

JUEVES, 7 DE MAYO DE 2020

LIBRO: EL BOSQUE DE PELUSA

Ficha 1 y 2: Explicar que en el bosque podemos encontrar las setas, que hay setas comestibles y otras venenosas. Ficha 2: Rodear en cada espacio la mitad de las setas. Pegar los adhesivos de los números que expresan la mitad. (Las pegatinas están al final del libro, números: 1,2,3.)

Ficha 3: Dibujar en cada seta los puntos necesarios para que tengan 6

puntos igual que la seta de modelo. Repasar los números.

Fichas de matemáticas (Fotocopiar o copiar en un folio).

Ficha 5: Escribir nombre. Dibujar dentro de cada tarro tantas bolas

como indica el número de la etiqueta. Realizar las grafías primero con

lápiz y después con rotulador.

VIERNES, 8 DE MAYO DE 2020

Libro de letrilandia:

Ficha 1: Página 58. Repasar el trazo de la letra E siguiendo la dirección

de las flechas. Colorear la E hueca.

LIBRO: EL BOSQUE DE PELUSA

Ficha 2 y 3: Explicar las diferentes tipos de plantas. Observar las

diferentes alturas de la hiedra y pegar los adhesivos donde

correspondan. (Pegatinas al final del libro: palo largo, mediano y corto)

Ficha 4 y 5: Explicar y ver que en el bosque viven infinidad de animales:

lagartijas, topillos, conejos, ratones, caracoles…Ficha 5: Leer las sumas y completar con los adhesivos de los números.(Pegatinas al final del libro, números: 2.2.4;3.1.4) Colorear las mariposas y las regletas (cuadritos) cada uno de su color.

REPASAR FICHAS DE LA LECTURA.

A partir del viernes, o bien cuando el alumno/a tenga resueltas todas las

actividades, podéis hacedle una foto a la tarea y enviádmela al grupo de

whatsapp de padres/madres o al siguiente correo triniterfer@hotmail.com.

NOTA: La familia que no pueda imprimir estas fichas, podrá realizar

otras similares en un folio. Un abrazo.