Lunes 19 de marzo de 2012, teórico de: “Crecimiento y desarrollo”. Bibliografía: - Ohanian M.,...
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Lunes 19 de marzo de 2012, teórico de: “Crecimiento y desarrollo”. Bibliografía:- Ohanian M., “Fundamentos y principios de la Ortopdia Dento-maxilo-Facial”.- Moyers R., “Manual de Ortodoncia”, Editorial Paramericana, 1992.- Canut J., “Ortodoncia Clínica y Terapéutica”, Editorial Masson, 1988.- Enlow, “Manual de crecimiento facial”, Editorial Sudamericana, 1982.
Martes 13 de marzo de 2012, clínica:•Desarrollo del curso.•Evaluación sobre nomenclatura.•Evaluación continua de crecimiento y desarrollo .•Distribución de pacientes.
Martes 20 de marzo de 2012, clínica:•Evaluación continua de evolución de la dentición, de la oclusión y de la ATM.•Atención de pacientes.
La primera parte del curso se aprueba con la entrega de la historia clínica completa del paciente .
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Dra. Natalia Acevedo
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La historia clínica es un documento único y confidencial, que recoge la descripción ordenada, completa, precisa, veraz y legible de la información que se obtiene del estudio del paciente.
LA HISTORIA CLÍNICA SE COMPLETA CON TINTA Y LETRA CLARA.
La historia clínica recoge los datos en diferentes secciones:1- Anamnesis.2- Examen clínico.3- Exámenes paraclínicos.
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1-Anamnesis:
- Datos personales.
- Antecedentes familiares.
- Antecedentes personales.
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2-Examen clínico:
- Examen general.
- Examen facial.
- Examen bucal.
- Examen funcional.
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BIOTIPOSBIOTIPOS
Es un concepto tipológico, estructural, de la constitución de todo el Es un concepto tipológico, estructural, de la constitución de todo el organismo, el cual se aplica también a las estructuras cráneofaciales.organismo, el cual se aplica también a las estructuras cráneofaciales.
Está regido genéticamente y determina la forma de reaccionar Está regido genéticamente y determina la forma de reaccionar de los tejidos de distintos biotipos ante las mismas causas.de los tejidos de distintos biotipos ante las mismas causas.
Tomando en cuenta los diámetros transversales y longitudinales, se diferencian básicamente tres biotipos:
Dólicotipo. Braquitipo.Mesotipo.
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Dólicocraneal. Braquicraneal.Mesocraneal.
En niños pequeños, la forma de evaluar el biotipo es observando el cráneo desde arriba, y tomando en cuenta los diámetros transversales y longitudinales, se diferencian tres biotipos:
BIOTIPOSBIOTIPOS
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1- Respiración.
2- Deglución.
3- Masticación.
4- Fonación.
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-Ficha dietaria.
-Registros fotográficos.
-Registros de modelos.
-Registros imagenológicos (radiografías).
-Estudios cefalométricos.
3- Exámenes paraclínicos (complementarios):
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La ortopantomografía muestra vía de erupción del 43 algo trabada y germen del 44 más alto (lado de la mordida cruzada).Cóndilo mandibular izquierdo más largo y grueso que el derecho.rama mandibular izquierda más larga que la derecha.
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