Los números en primer grado
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Los números en primer grado:
4 generaciones didácticas
David block y Ana María Álvarez
Los años 60
Distribución de libros de texto
Donde Hay + donde hay -
Introducción de símbolos
hasta el 10
Número en contexto familiar
Asociar el último número con
el valor adjunto
Años 70
Sistema de valor posicional
Símbolos numéricos y dibujos
Actividades de comparación
juntar por pares
Descomposición aditiva
Comparar y clasificar
Años 80
Manipulación de
material concreto
Reforman los tres años de
primaria
Eliminación de lógica y
conjuntos.
Contenido de acuerdo al
desarrollo cognitivo.
Resolución de problemas
Años 90
EDUCACIÓN MATEMÁTIA
LOS NÚMEROS EN PRIMER GRADO
Los años 60
En ese año por
primera vez se
repartieron textos
oficiales escritos por dos maestras.
LOS AÑOS 70
En los años la
reforma curricular
en matemáticas fue
el mismo que animo a la de los años 60.
SITUACIONES
DIDACTICAS
En los materiales de ambas
décadas los símbolos se introducen uno por uno
En los años 60 las
actividadescontrastab
a la pluralidad de
objetos con la unidad
En los años 70 se
manifiesta un
cambio importante
la noción de
correspondencia
uno a uno, antes
implícita ahora
explicita
En esta actividad se presenta los
niños debe de contar los objetos no
tachados, sin prestar atencion a los
numeros que se restan.
Los años 80
En los años 70 hubo un cambio muy importante, Los
principios de base y posición del sistema decimal
Manipulación
de objetos.
*Los niños aprenden con menos
eficiencia los contenidos básicos
Operaciones).
*Los propósitos resultan ajenos e
incomprensibles para maestros y
padres de familia. Los maestros no
se apropian de la nueva reforma la
ven como una imposición y se vive
un rechazo.
La reforma en México en
los años 80
*Se eliminan los conjuntos de
lógica y conjuntos.
* La atención se desplaza la
estructura inherente a las
matemáticas, al proceso de
aprendizaje del niño, y en
consecuencia los métodos de
enseñanza
*Forme colecciones
de uno y demás elementos.
*Divida grupos de dos o mas
