LOS NOMBRES O SUSTANTIVOS Son palabras que nombran a las personas (Pablo, maestro, abuela,

mdico, nia, etc.), animales (Toby, caballo, vaca, Rex, etc.), objetos (coche, montaa, flor, Granada, etc.), e ideas y sentimientos (amor, confianza, soledad, etc.). Los sustantivos son palabras variables en:

GNERO NMERO

Masculino Femenino Singular Plural nio nia libro libros colegio casa lpiz lpices caballo yegua actor actores Hay algunos sustantivos que cambian de masculino a femenino con una A

(nio/nia, seor/seora), pero la mayora tienen un solo gnero, es decir, son masculinos (colegio, lpiz) o femeninos (casa, silla). Otros cambian completamente de forma al cambiar de masculino a femenino (actor/actriz, caballo/yegua).

Para pasar de singular a plural se suele aadir una S si el sustantivo termina en vocal (nio/nios) y ES si termina en consonante o vocal tnica (limn/limones, maniqu/maniques).

Los sustantivos pueden clasificarse en:

COMUNES Nombran seres, lugares, objetos de la misma clase. Perro, ro, montaa

PROPIOS Nombran seres, objetos, lugares

concretos para distinguirlos de los dems de su clase.

Carlos, Rex, Guadiana,

Mulhacen

CONCRETOS Nombran seres u objetos que se pueden percibir con los sentidos. Silla, libro,

rbol

ABSTRACTOS Nombran conceptos, ideas o sentimientos. Inteligencia,

amor, libertad

INDIVIDUALES Nombran en singular a un solo ser. Barco, oveja

COLECTIVOS Nombran en singular a un conjunto de seres u objetos. Flota, rebao,

ejrcito

CONTABLES Nombran seres u objetos que pueden contarse. Mesas, casas,

nios

NO CONTABLES

Nombran seres u objetos que no pueden contarse, pero s pueden medirse o

pesarse.

Azcar, sal, naranjada,

arena

1. De las siguientes palabras rodea slo aquellas que sean nombres.

- Contento - Pandilla - Navegar - Lluvia - Despus

- Gaviotas - Marta - Juan - Gorra - Hoy

- Mar - Barco - As - Avin - Cdiz

2. Inventa y escribe un breve texto en el que aparezcan los nombres que has rodeado en el ejercicio anterior.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3. Rodea slo los nombres propios.

Cuando Carmen se levanta, se asoma a la ventana y observa la ciudad

de Madrid. Suele recordar los das que pasaba en Mlaga junto a sus

amigos Salva, Javi, Lidia, Beln, etc. Su piso se encuentra cerca del ro

Manzanares y goza de una fantstica vista desde la que divisa el Estadio de

Ftbol Vicente Caldern.

4. Rodea slo los nombres comunes.

Mara tiene una gran coleccin de animales en casa, sus padres, a o

largo de los aos, le han regalado: un gato, un perro, un loro, una serpiente,

una tortuga y una ardilla. De todos ellos, la nia tiene uno preferido, Lucas,

el gato negro, que todas las noches se mete en su cama para dormir junto a

ella.

5. Diferencia los sustantivos contables de los incontables: Nieve ___________________

Sal _____________________

Maz ____________________

Telfono _________________

Avena ___________________

Violn ____________________

Melocotones ______________

Aire ____________________

6. Clasifica estos nombres en concretos y abstractos.

BELLEZA, NECESIDAD, LISTN, EXPERIMENTO, ORDENADOR,

PRONTITUD, ASPEREZA, COCHE, NUBE, ASTRONAUTA, ELEGANCIA, OCURRENCIA.

CONCRETOS ABSTRACTOS

7. Escribe el masculino de los siguientes nombres:

Abogada ________________

Concertista ______________

Oveja ___________________

Dependienta ______________

Vaca ___________________

Abeja ___________________

Diseadora ______________

Gallina __________________

Madre __________________

Hembra _________________

Mdica __________________

Nuera __________________

Herona _________________

Duquesa ________________

Yegua __________________

EL ADJETIVO

El adjetivo acompaa al nombre o sustantivo y puede ir delante o detrs:

Sustantivo Adjetivo

Ej: La nia guapa La guapa nia

Adjetivo

Sustantivo

El adjetivo debe tener el mismo gnero y el mismo nmero que el sustantivo al que acompaan; por tanto, son palabras variables.

Segn el GNERO los adjetivos pueden estar en masculino o femenino:

El perro pequeo / La perra pequea El nio alto / La nia alta

Algunos adjetivo se escriben de forma diferente para el masculino y para

el femenino (guapo/guapa). Sin embargo, hay otros que tienen la misma forma:

El perro alegre / La perra alegre El nio triste / La nia triste

En cuanto al NMERO, los adjetivos pueden estar en singular y plural. Por ejemplo:

El coche rojo / Los coches rojos.

A las palabras que expresan cualidades o propiedades de las personas, animales y objetos las denominamos ADJETIVOS.

El adjetivo tiene la capacidad de expresar la cualidad del sustantivo con mayor o menor intensidad, cambiando el GRADO.

GRADOS DEL ADJETIVO POSITIVO Expresa la cualidad sin

intensidad, sin compararla. El nio grande Pedro es alto

COMPARATIVO Se compara la cualidad de un sustantivo con la de otro, se puede hacer a tres niveles:

Inferioridad (menos que)

Igualdad (tancomo) (igual deque)

Superioridad (msque)

Pedro es menos alto que

Pedro

Luis es tan alto como Pedro

Pablo es ms alto que

Pedro

SUPERLATIVO Expresa la cualidad en su grado mximo. Puede hacerse de dos formas:

Anteponiendo muy Aadiendo super-,

ultra- Aadiendo -simo

Pablo es muy alto

Luis es altsimo

T eres super-listo.

HAY ALGUNOS ADJETIVOS QUE TIENE UNAS FORMAS ESPECIALES PARA EXPRESAR EL COMPARATIVO Y EL SUPERLATIVO!

ADJETIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO

Bueno Mejor ptimo

Malo Peor Psimo

Grande Mayor Mximo

Pequeo Menor Mnimo

1. Lee el siguiente prrafo y despus intenta describir t las cualidades

de tu mejor amigo/a. Por ltimo, rodea en la descripcin anterior los adjetivos que hayas utilizado:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2. De las siguientes palabras, rodea solo los adjetivos:

Sol

Triste

Mesa

Pimiento

Mojado

Rubio

Libro

Mara

Guapa

Desde

Ana

Mlaga

Colorado

Lista

Alegre

Roca

Alta

Lpiz

Castaa

Enfadado

Bueno

Ana es mi mejor amiga, es morena, baja y delgada; tiene los ojos de color marrn. Es una chica alegre y simptica que a todos les gusta.

3. Completa las siguientes oraciones utilizando el adjetivo adecuado (debe concordar en gnero y nmero:

VALIENTE CONTENTA SEVILLANOS ROJOS

ABURRIDAS DULCES ANTIGUOS SIMPTICO

Este lpiz ____________________ pinta bien.

Tengo unos amigos _____________________ que son muy graciosos.

Qu nias ms _______________________!

Tu padre me cae bien, es muy ______________________.

Es un bombero ___________________, arriesga su vida.

Los muebles ________________ cuestan mucho dinero.

Mi madre est ___________________ con mis notas.

He comprado uvas ___________________ para el postre.

4. Cambia del masculino al femenino:

Un gato triste Una gata ___________________________

Un nio alegre ____________________________________

Un amigo sensacional ______________________________

TRISTE, ALEGRE Y SENSACIONAL son adjetivos de o Una sola terminacin o Dos terminaciones

5. De los siguientes adjetivos rodea slo aquellos que podamos usar en masculino y en femenino sin cambiar su forma:

Triste

Bajo

Alto

Alegre

Rojo

Verde

Guapo

Feliz

Rubio

Simptico

Azul

Tranquilo

6. Completa siguiendo las instrucciones marcadas:

Masculino Singular El actor es estupendo.

Femenino Singular La actriz ______________________.

Masculino Plural Los _____________son_____________.

Femenino - Plural Las _____________________________.

El adjetivo siempre concuerda en ___________________

y ________________ con el ______________________.

7. Utiliza el adjetivo rpido para comparar la liebre con la tortuga (comparativo de superioridad e inferioridad):

La liebre es _________________________________ que la tortuga.

La tortuga es ___________________________________