Los Misterios de la Selva - Consejo Superior de ... · ActividAd 1: Nos AdeNtrAmos eN lA selvA...
9
REAL JARDÍN BOTÁNICO Consejo Superior de Investigaciones Científicas Taller botánico para Educación Infantil, 1º y 2º de Educación Primaria Los Misterios de la Selva
Transcript of Los Misterios de la Selva - Consejo Superior de ... · ActividAd 1: Nos AdeNtrAmos eN lA selvA...
REAL JARDÍN BOTÁNICOConsejo Superior de Investigaciones Científicas
Taller botánico para Educación Infantil, 1º y 2º de Educación Primaria
Los Misteriosde la Selva
REAL JARDÍN BOTÁNICOCONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS
Plaza de Murillo, 228014 MadridTel.: 91 420 04 38Fax: 91 420 01 57
Dirección del proyecto:Real Jardín Botánico, CSIC
Elaboración de contenidos:Irene Fernández de Tejada de Garay, María Bellet Serrano, Esther García Guillén.
Diseño y maquetación:Laura Díez Valverde
Ilustraciones:Sara Mateos Orejana
Imprime:Graphitis
Depósito legal:M-1666-2012
© Real Jardín Botánico, CSICEnero de 2012 Síguenos en Facebook
ActividAd 1: Nos AdeNtrAmos eN lA selvA
Primera toma de contacto con la selva tropical. Agudizamos
los sentidos. el objetivo fundamental es que experimenten
la temperatura y humedad del ambiente y, entre todos,
deduzcamos el tipo de clima que hay en los lugares del planeta
donde crecen las selvas.
ActividAd 2: lAs PArtes de uNA PlANtA y sus fuNcioNes
las plantas están vivas y por lo tanto necesitan comer y respirar
para poder crecer y reproducirse. utilizando un ejemplar vivo, se
observará que todas, ya sean árboles, arbustos o hierbas, tienen las
mismas partes y realizan las mismas funciones.
1 2¿Qué notas? Encuentra las raíces, los tallos, las hojas y las flores de la selva.
ActividAd 3: los tAmAños de lAs hojAs
la enorme diversidad de especies existente en las selvas
tropicales y su benévola climatología se ve reflejada, entre otras
cosas, en las hojas de las plantas. el color, tamaño, flexibilidad
y estructura son algunas de las características que presentan
adaptaciones de manera más recurrente. vamos a utilizar los
conjuntos para trabajar los contenidos a distintos niveles.
con los más pequeños trabajaremos tan sólo el tamaño. con
Primaria podremos observar además otras adaptaciones, como
el color o la forma.
Agrupa las hojas según su tamaño, color o forma. 3
ActividAd 4: flores esPectAculAres
otra característica observable del clima tropical es su efecto
sobre la floración de las plantas. Al disponer de agua en abundancia
y temperatura más o menos constante las plantas pueden
permitirse formar flores complejas, grandes, llamativas y muy
duraderas. Además, debido a la enorme competencia, con sus
colores y aromas pelean por la atención de los polinizadores. en
esta actividad crearán su propia flor tropical.
4 Utiliza el pegamento y el papel de colores para construir tu propia FLOR TROPICAL.
ActividAd 5: mi fruto troPicAl
vamos a presentar a los alumnos frutos procedentes
de regiones tropicales que son un poco diferentes a
los habituales. se fomentará el uso de los sentidos de
la vista, el tacto y el olfato mediante un ejercicio de
observación. después los niños tendrán que completar su
ficha acerca del fruto tropical que le haya tocado.
5 Completa la ficha de tu fruto y dibújalo.
COLOR OLOR
FORMA
ActividAd 6: lA historiA del drAgo cANArio
la vegetación de las islas canarias es una buena
representante de las selvas subtropicales. una de las
especies más conocidas es el dracaena draco, cuya leyenda
habla de un dragón de muchas cabezas convertido en árbol.
en esta actividad los alumnos ejercitarán la imaginación y la
creatividad.
6 Utiliza tu imaginación y dibuja al dragón de donde procede el árbol.
Real JardÌn Bot·nico
El Real Jardín Botánico
Puerta del Rey
Invernaderos
ilust
raci
ón d
e ca
ridad
de
ugar
te
ORGANIZA PATROCINA
COLABORA
