LOS DETERMINATIVOS (DETERMINANTES)Son una clase de palabras que PRESENTAN al sustantivo al que acompañan y PRECISAN su significado

ARTÍCULOS

Artículos determinadosExpresan una realidad conocida ya

Artículos indeterminadosExpresan una realidad por conocer

Masculino Femenino Masculino Femenino

Singular

Plural

ellos

lalas

Singular

Plural

ununos

unaunas

DEMOSTRATIVOS: Señalan CERCANÍA, DISTANCIA MEDIA o LEJANÍA ESPACIAL O TEMPORALrespecto a la persona que habla.

Singular Plural

Masculino Femenino Masculino Femenino

esteeseaquel

estaesa

aquella

estosesos

aquellos

estasesas

aquellas

POSESIVOS: Indican relaciones de POSESIÓN o PERTENENCIA entre personas y objetos.

Un poseedor Varios poseedores

1ª mi, mis nuestro, -a, -os, -as

2ª tu, tus vuestro, -a, -os, -as

3ª su, sus

INDEFINIDOS: Indican cantidad IMPRECISA

cierto, -a, -os, -as; vario, -a, -os, -as; otro, -a, -os, -as; demasiado,-a, -os, -as; mucho, -a, -os, -as; algún, -a, -os, -as; todo, -a, -os, -as;

ningún, -a, -os, -as; cualquiera, -a; bastante, -es; cada ... TANTOS, -as

INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS: Acompañan a un sustantivo enexpresiones u oraciones en las que SE PREGUNTA por algo o se manifiesta alguna EXCLAMACIÓN.

qué, cuánto, -a, -os, -as

NUMERALES: Indican NÚMERO (CARDINAL) u ORDEN (ORDINAL). También puen indicar UNA PARTE DE ALGO (FRACCIONARIOS) oCANTIDAD (MULTIPLICATIVOS)

Nº CARDINAL ORDINAL Nº CARDINAL ORDINAL

12345678910111213141516171819

uno, una, undostres

cuatrocincoseissieteochonuevediezoncedocetrece

catorcequince

dieciséisdiecisietedieciochodiecinueve

primero (a) primersegundo tercero cuarto quinto sextoséptimooctavonoveno (nono)décimoundécimoduodécimodecimotercerodecimocuartodecimoquintodecimosextodecimoséptimodecimooctavodecimonoveno

20304050607080901002003004005006007008009001000

veintetreinta

cuarentacincuentasesentasetentaochentanoventa

ciendoscientostrescientos

cuatrocientosquinientosseiscientossetecientosochocientosnovecientos

mil

vigésimotrigésimocuadragésimoquincuagésimosexagésimoseptuagésimooctogésimononagésimocentésimoducentésimotricentésimocuadringentésimoquingentésimosexcentésimoseptingentésimooctingentésimononingentésimomilésimo

FRACCIONARIOS medio, cuarto, ... MULTIPLICATIVOS doble, triple, ...

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOSMuestran cercanía, distancia media o lejanía ESPACIAL o TEMPORAL

respecto del hablante

Singular Plural

Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino

esteeseaquel

estaesa

aquella

estoeso

aquello

estosesos

aquellos

estasesas

aquellas

PRONOMBRES POSESIVOSExpresan relaciones de posesión entre personas y objetos.

Un objeto poseído Varios objetos poseídos

Un solo poseedor el mío, tuyo suyo,la mía, tuya, suya

los míos, tuyos, suyos,las mías, tuyas, suyas,

Varios poseedores el nuestro, vuestro, suyo,la nuestra, vuestra, suya,

los nuestros, vuestros, suyos,las nuestras, vuestras, suyas,

PRONOMBRES INDEFINIDOS

Sustituyen al nombre indicandocantidad indefinida o relación imprecisa

PRONOMBRES NUMERALESSustituyen al nombre añadiendo una

idea de número o de orden.

CARDINALES ORDINALES

TODO, MUCHO, POCO,BASTANTE, DEMASIADOALGUIEN, ALGO, ALGUNO,NADIE, NADA, NINGUNO,

UNO, OTRO,QUIENQUIERA, CUALQUIERA

UNO, DOS, TRES... PRIMERO, SEGUNDO,TERCERO,...

FRACCIONARIOS MULTIPLICATIVOS

MITAD, DOCEAVA,TRECEAVA, ...

DOBLE, TRIPLE,QUÍNTUPLE

PRONOMBRES RELATIVOSSe usan para unir dos cláusulas, la segunda calificando al sujeto de la primera

QUE QUIENQUIENES

EL/LA CUALLOS/ LAS CUALES

CUYO, -ACUYOS, -AS

INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS Sirven para preguntar por algo o alguien desconocido o para expresar exclamaciones.

QUÉ QUIÉNQUIÉNES

CUÁLCUÁLES

CUÁNTO, -ACUÁNTOS, -AS

PRONOMBRES PERSONALES

FORMAS Y FUNCIONES

SUJETOCOMPLEMENTODIRECTO

COMPLEMENTOINDIRECTO

REFLEXIVOC.D - C.I

COMPLEMENTOS CON PREPOSICIÓN

SINGULAR

1ª PERSONA YO ME ME ME MÍ, CONMIGO

2ª PERSONA TÚ TE TE TE TI, CONTIGO, USTED

3ª PERSONA

MASCULINO ÉL LO LE (SE)

SEÉL

SÍ, CONSIGOFEMENINO ELLA LA ELLA

PLURAL

1ª PERSONAMASCULINO NOSOTROS

NOS NOS NOSNOSOTROS

FEMENINO NOSOTRAS NOSOTRAS

2ª PERSONAMASCULINO VOSOTROS

OS OS OSVOSOTROS

FEMENINO VOSOTRAS VOSOTRAS

3ª PERSONAMASCULINO ELLOS LOS LES

(SE)SE

ELLOS

FEMENINO ELLAS LAS ELLAS

INDICATIVO

Simples Compuestos

P PPC

PI P +

PPS PA

FS FC

CS CC

SUBJUNTIVO

Simples Compuestos

P PP

PI P +

FS FC

PREPOSICIONES

ADVERBIOS

CONJUNCIONES

Palabra INVARIABLEQue COMPLEMENTA a : un VERBO

un ADJETIVOotro ADVERBIO

DEFINICIÓN

CLASES

TIEMPOLUGARMODOCANTIDADAFIRMACIÓNNEGACIÓNDUDA

hoy, ya, todavía, recién, ayer, antes, mañana, ahora, después, luego, aún, nunca, jamás, enseguida, temprano, cuando, entonces, tarde

aquí, allí, allá, encima, debajo, ahí, dónde, adonde, acá, cerca, lejos, arriba, abajo, dentro, fuera, delante, detrás, alrededor, fuera, enfrente

así, bien, mal, como, la mayoría de los acabados en -MENTE, mejor, igual, según, peor, regular, adrede, aposta,

no, nunca, jamás, tampoco, nada

sí, cierto, claro, también, bueno, seguro, naturalmente, verdaderamente, efectivamente,

mucho, poco, bastante, demasiado, nada, apenas, menos, todo, demasiado, suficiente, tan, casi, más, muy , justo,

quizá o quizás, acaso, posiblemente, probablemente, igual, seguramente

Palabra INVARIABLEQue se utiliza para RELACIONAR palabras entre sí; a veces también unen oraciones. :

N+NAdj+NV+NAdj+V

A, ANTE, BAJO, CON, CONTRA, DE, DESDE, DURANTE, EN, ENTRE, HACIA, HASTA, MEDIANTE,PARA, POR, SEGÚN, SIN,SOBRE, TRAS

Términos INVARIABLESQue se utiliza para UNIR palabras y también ORACIONES. :

COPULATIVASDISYUNTIVASADVERSATIVASCONDICIONALESFINALESCONSECUTIVASCAUSALES

Indican UNIÓN

Indican OPCIÓN entre varias posibilidades

Indican CONTRAPOSICIÓN

Indican CONDICIÓN

Indican FINALIDAD

Indican CONSECUENCIA

Indican CAUSA

Y, E, NI, QUE

O, U

PERO, SINO, MAS, AUNQUE,SIN EMBARGO, EXCEPTO, SALVO

SI

PARA QUE, A FIN DE QUE,

CONQUE, POR CONSIGUIENTE,POR LO TANTO

PORQUE, PUESTO QUE,

SUSTANTIVOS (o NOMBRES). Son palabras que nombran a personas, animales, cosas y

sentimientos o ideas

SU

ST

AN

TIV

OS

COMÚN

PROPIO

CONCRETO

ABSTRACTO

CONTABLE

INCONTABLE

COLECTIVO

INDIVIDUAL

Nombran una clase comúnde objetos o seres

Singularizan a unapersona o realidad

Representan realidades quese pueden percibir por los

sentidos

No se pueden percibir con los sentidos

Designan a un únicoser u objeto

Nombran a conjuntos deseres u objetos

GÉNERO indica si un sustantivo es MASCULINO o FEMENINO Localización: Se le antepone un artículo en PLURAL

ATENCIÓN: Si un sustantivo empieza por (a - ha) TÓNICA se le anteponeexcepcionalmente el artículo masculino en singular: EL / UN

La terminación del nombre masculino -O, -E, -CONSONANTE se cambia a -A.gato - gata; nene - nena; león - leona

Añadiendo los sufijos -ESA, -ISA, -INA. -IZconde - condesa; sacerdote - sacerdotisa; gallo - gallina.

Con otra palabra diferente (llamadas heterónimos).toro - vaca; hombre - mujer

La misma palabra para ambos géneros, con artículo diferente:el estudiante - la estudiante

FORMACIÓN DEL GÉNERO

FORMACIÓN DEL NÚMERO

TOPÓNIMO

ANTROPÓNIMO

Se refieren a los nombres geográficos

Se refieren a los nombres (y sobrenombres) de las personas, animales y cosas personificadas.

1º. BUSCA EL VERBO

LO QUE NO ES SUJETO es PREDICADO

SERESTAR *

PARECER

PREDICADONOMINALSÍ

4º ANALIZAR EL SUJETO

S.N (Suj)Det + N + Ady

(S.O)

NombrePronombrePalabra Sustantivada

puede ser un

S.AdjetivalS.Nominal + ADY S.PreposicionalS.Adverbial

3º

¿VOZ?

NO

PASIVA

ACTIVA

SUJETO PACIENTEC. AGENTEC. CIRCUNSTANCIALC. INDIRECTO (#)

C. DIRECTO

C. INDIRECTO

C. CIRCUNSTANCIAL

C. PREDICATIVO

-Pregunta: ¿Qué es lo que + VERBO + SUJETO?-Sustitúyelo por LO, LA, LOS, LAS¿Puedes pasar la oración a PASIVA?

-Pregunta: ¿A quién + VERBO?-Sustitúyelo por LE, LES, (SE)¿Va precedido de A o PARA?

¿DÓNDE?¿CUÁNDO?¿CÓMO?¿CUÁNTO?¿CON QUÉ?¿CON QUIÉN?¿A CAUSA DE QUÉ?¿PARA QUÉ?

+ VERBO

LUGARTIEMPOMODOCANTIDADINSTRUMENTOCOMPAÑÍACAUSAFINALIDAD

-Es un S. Adj o un S.N que se parece al ATRIBUTO-Complementa al verbo y a un sustantivo (Suj o CD) a la vez.-Si cambias el género o el número del sustantivo CAMBIA el Pvo

C. de RÉGIMEN-Sintagma Preposicional (prEp + SN)-Sin él la frase carece de sentido-El sustantivo puede ser sustituido por ESO, ESAS COSAS, ÉL, ELLA, ELLOS, ELLAS-Pregunta: ¿prEp+ qué +VERBO?

Es un complemento que dice algo del SUJETO o del C. DIRECTO de una oración. Ej.: Mi padre recibió el regalo emocionado. Ej.: Me devolvió el lápiz roto.

PREDICADOVERBAL

ATRIBUTIVAPREDICATIVA

Descubrir el SUJETO

Para averiguarlo cambia de núm. el VERBO y comprueba que lo que también cambia de núm. es el SUJETO

LO

Se puede conmutar porATRIBUTO

C.CIRCUNSTANCIAL (*)C. INDIRECTO (#)

VERBOS

SERESTAR *

PARECER

¿VOZ?ACTIVA

ATRIBUTIVAPREDICATIVA NO

PASIVA

¿C. DIRECTO?

1

+1

SIMPLE

COMPUESTA

SÍ NO

TRANSITIVA INTRANSITIVA

¿C. AGENTE?SÍ NO

PROPIA

DE PRIMERA DE SEGUNDA

ENUNCIATIVAS

INTERROGATIVAS

EXCLAMATIVAS

IMPERATIVAS Y EXHORTATIVAS

DUBITATIVAS

DESIDERATIVAS

AFIRMATIVAS

NEGATIVAS

REFLEXIVA DIRECTA (C.D) INDIRECTA (C.I.)

RECÍPROCA DIRECTA (C.D) INDIRECTA (C.I.)

¿A SÍ MISMO?¿MUTUAMENTE?

SÍ

NO

1º 2º

SÍ

? BIMEMBREUNIMEMBRE?

Clasifica las oraciones SEGÚN LA INTENCIÓN COMUNICATIVA DEL HABLANTEMODALIDAD

ORACIONAL

ENUNCIATIVAS

INTERROGATIVAS

EXCLAMATIVAS

EXHORTATIVAS o IMPERATIVAS

DUBITATIVAS o de POSIBILIDAD

DESIDERATIVAS

El hablante TRANSMITE UNA INFORMACIÓN

Son las oraciones con las que SE HACE UNA PREGUNTA

El hablante EXPRESA SORPRESA, ADMIRACIÓN, FASTIDIO, ALEGRÍA, ...

Son aquellas con las que se expresa UNA ORDEN o un RUEGO

Expresan DUDA

Expresa un DESEO.

AFIRMATIVAS

NEGATIVAS

Haré un viaje

¿Quieres viajar?

¡Haré un viaje!

Vete de viaje ahora mismo.

Quizá haga un viaje

¡Ojalá vaya de viaje!

C. DIRECTO

C. INDIRECTO

C. CIRCUNSTANCIAL

C. PREDICATIVO

Es un SINTAGMA NOMINAL sobre el que recae inmediatamentela acción verbal. (Si es de persona, animal o cosa personalizada va precedido de la preposición A)

Indica el destinatario de la acción verbal, es decir, la persona o cosaque recibe el DAÑO o el PROVECHO de la acción del VERBO.

Es un elemento de la oración (generalmente un ADJETIVO) que modificaal mismo tiempo al VERBO y a otro elemento (el SUJETO o EL C. DIRECTO)con el cual concuerda en género y número.

C. de RÉGIMEN

Expresa el LUGAR, MODO, TIEMPO u OTRAS CIRCUNSTANCIASde la acción verbal.

Es un S. Preposicional que necesariamente llevan algunos verbos para completar su significado (oler a, pensar en, confiar en, tratar de, creer en, ...)

CL

AS

IFIC

AC

IÓN

D

E L

AS

OR

AC

ION

ES

SE

GÚ

N L

A N

AT

UR

ALE

ZA

DE

L P

RE

DIC

AD

OS

EG

ÚN

LA

AC

TIT

UD

DE

L H

AB

LAN

TE

ATRIBUTIVASPrd. Nominal

PREDICATIVASPrd. Verbal

PASIVAS

ACTIVAS

TRANSITIVASINTRANSITIVASREFLEXIVASRECÍPROCASIMPERSONALES

Fenómenos atmosféricosCon SEVerbos HABER y HACER

PASIVAPROPIA

PASIVA REFLEJA

Sujeto PacienteVerbo en voz pasivaComplemento Agente

Verbo en voz activaPronombre "se"Sin Complemento Agente

AFIRMATIVASNEGATIVAS

DIRECTASINDIRECTAS

ENUNCIATIVAS

INTERROGATIVAS

EXCLAMATIVASEXHORTATIVAS o IMPERATIVASDESIDERATIVASDUBITATIVAS o de POSIBILIDAD

LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS

ÍNDICE DE TEXTOS PERIODÍSTICOS

GÉNEROS

INFORMATIVOS

GÉNEROS DE OPINIÓN GÉNEROS

MIXTOS

GÉNEROS

VISUALES

NOTICIA EDITORIAL ENTREVISTA CRÓNICA FOTOGRAFÍA INFORMATIVA

REPORTAJE ARTÍCULO COLUMNA CRÍTICA REPORTAJE FOTOGRÁFICO

HUMORISMO GRÁFICO

NOTICIA

REPORTAJE

EDITORIAL

ARTÍCULO / COLUMNA

ENTREVISTA

Entrevista: Subgéneros

• Laboral. Para informarse el entrevistador, valorar al candidato a un puesto de trabajo y saber si

puede ser apto o no para realizar su función.

• Informativa o de actualidad. Es la vinculada con los hechos del día, es noticiosa, por tanto, se

redacta como una noticia. Jamás se titula con frases textuales.

• De divulgación. Sobre temas especializados en avances o descubrimientos científicos, médicos,

tecnológicos, etc o temas de actualidad o de interés permanente.

• Testimoniales. Las que aportan datos, descripciones y opiniones sobre un acontecimiento o

suceso presenciado

• Declaraciones. Datos, juicios u opiniones recogidos textualmente

• Encuestas: Preguntas destinadas a obtener información sobre la opinión de un sector de la

población sobre un tema, se utiliza para obtener información relevante u ofrecer una muestra de

lo que piensan representantes de distintos sectores sociales, sobre un tema de actualidad o

interés permanente.

• Perfil o semblanza. Es cercano a la biografía, está basado en la combinación de fuentes

documentales y testimoniales con datos obtenidos de la persona entrevistada para hacer de él un

retrato escrito. Se revelan aspectos íntimos del entrevistado.

• De opinión: Este tipo de entrevista es en el que se preocupa por los ideales, opiniones y

comentarios personales del entrevistado, en esta se deberá de destacar los puntos ideológicos

del entrevistado.

• De investigación o indagación: No aparece publicado con forma de entrevista. Se utiliza para

obtener o contrastar información.

• Interpretativa: También conocida como creativa, de personaje, etc. Se interesa por el personaje

de una manera global. Interesa el valor estético del texto y el interés humano

CRÓNICA

CRÍTICA

GÉNEROS VISUALES

GÉNEROSLITERARIOS

NARRATIVA

DRAMÁTICA

NARRACIÓN de acionesDESCRIPCIÓNDIÁLOGO

Relata acciones sucesivas en el tiempoProtagonizadas por varios personajesContadas por un NARRADORAparecen TRES tipos de textos:

Expresa sentimientos ÍNTIMOS y MUNDO INTERIOR del poetaVERSOS dotados de: MUSICALIDAD

RITMORIMA

DIÁLOGO y ACCIÓN de varios pèrsonajes.REPRESENTAN una historia ante el públicoESCENOGRAFÍA: (Decorados, vestuario, luces, sonidos)ACOTACIONES y MONÓLOGOS.

NOVELA

CUENTO

De AVENTURASPOLICÍACAHISTÓRICANovela ROSA, SOCIAL, ...

PROSAExtensión variableSe narran hechos imaginarios.Relacionados por una ACCIÓN que sedesarrolla de principio a fin.:

Narración BREVE.Núm. reducido de personajes.Escasa intrigaOrigen en la tradición ORAL y en los MITOS.

CLASES

Por su TEMÁTICA

Por su VEROSIMILITUD REALISTAFANTÁSTICA

Relato literario

DIDÁCTICA

MITOLEYENDA

LÍRICA

HIMNOODACANCIÓNELEGÍALOA

FARSAPASOENTREMÉSSAINETE

TRAGEDIACOMEDIADRAMA (TRAGICOMEDIA)

La obra se centra en ENSEÑAR ENSAYOFÁBULASÁTIRAAPÓLOGO

NA

RR

AC

IÓN

PERSONAJES

TIEMPO

ESTRUCTURA

NARRADOR

Es la persona que cuenta la historia

ESPACIO

PLANTEAMIENTO- Presentación de personajes e inicio de algún conflictoNUDO o DESARROLLO: - Desarrollo y complicación de los acontecimientos.DESENLACE: Resolución del conflicto/s y fin de la historia

PRINCIPALES (Protagonista)SECUNDARIOS

En 1ª PERSONA: Participa en los hechos.:

En 3ª PERSONA: No participa en los hechos. Voz externa que cuenta lo que ocurre.

T.REAL ¨ÉPOCA HISTÓRICA en la que se desarrollan los hechos.T de la NARRACIÓN que se refiere a los sucesos seleccionados.

REALESCon base REALIMAGINARIOS o FICTICIOS.

Caracterización de los mismos utilizando:DESCRIPCIÓN yMODO DE ACTUACIÓN

Es

un r

elat

o es

truc

tura

do q

ue c

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ceso

s, R

EA

LES

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goni

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JES

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IEM

PO

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LU

GA

R.

Intervienen en la acción principal

Acompañan a los protagonistas

REDONDOS: Son COMPLEJOS y EVOLUCIONAN psicológicamente debido a los hechos.PLANOS: NO EVOLUCIONAN, están presentes en los CUENTOS (madrastra, etc)

Es uno de los PROTAGONISTASEs TESTIGO de la historia NO OBJETIVO

OMNISCENTE: Conoce TODO y es más OBJETIVO.OBSERVADOR

¿Cuándo?

¿Dónde?

MARCO

LÍRICAPOESÍA ÉPICA Narra las hazañas de un héroe.POESÍA LÍRICA Expresa sus sentimientos o pensamientos.POESÍA DRAMÁTICA Crea personajes que dialogan o monologan en verso.

MÉTRICADisciplina que estudia los elementos que intervienen en la organización rítmicade la creación poética, y de sus formas y variedades.

RITMO Se consigue mediante la repetición regular de una serie de elementos:

ASONANTE: Solamente vocalesCONSONANTE Vocales y consonantes

METRO: Núm. de sílabas de un verso.RIMA: Coincidencia de sonidos al final del verso ACENTOSPAUSAS En versos de +12 sílabas. HEMISTIQUIOSENCABALGAMIENTO: Ruptura de la unidad sintáctica.

CRITERIO TEMÁTICO

ROMANCEVILLANCICOSONETO

Serie INDEFINIDA, versos OCTOSÍLABOS, rima ASONANTE los PARESESTRIBILLO ESTROFA Versos de ENLACEDOS CUARTETOS + DOS TERCETOS

ELEGÍAÉGLOGAODAHIMNOEPOPEYALETRILLA

Expresa DOLOR por alguna desgracia.

Pastores que dialogan y expresan LAMENTOS AMOROSOS.ELOGIO de las VIRTUDES de alguien

VIRTUDES de un PUEBLOHAZAÑAS de un HÉROE.Carácter SATÍRICO o HUMORÍSTICO.

TIPO DECOMPOSICIONES

CRITERIO FORMAL

POEMA EN VERSO LIBRE es el que no se atiene a una estrofa, una rima o un verso.

MÉTRICADisciplina que estudia los elementos que intervienen en la organización rítmicade la creación poética, y de sus formas y variedades.

RITMO Se consigue mediante la repetición regular de una serie de elementos:

ASONANTE: Solamente vocalesCONSONANTE Vocales y consonantes

METRO: Núm. de sílabas de un verso.RIMA: Coincidencia de sonidos al final del verso ACENTOSPAUSAS En versos de +12 sílabas. HEMISTIQUIOS

Núm. de VERSOS

CONTEO

Tipo de RIMA

ESTROFA

SINALEFASINÉRESISDIÉRESIS

ÚLTIMA PALABRA

AGUDA (+1)LLANA ( = )ESDRÚJULA (-1)

ARTE

1

2

3

4

SINALEFA: Cuando una palabra termina en vocal o en y y la siguiente palabra empieza en vocal, en y con sonido de vocal o en h muda,se produce una fusión de las dos sílabas, por lo que para el cómputo de sílabas poéticas, se contará una menos de las que tiene gramaticales.

HIATO MÉTRICO: Es el efecto completamente contrario a lo dicho para la sinalefa. La causa de que se produzca el hiato o de que no sepueda dar la sinalefa, suele ser porque una o las dos vocales que intervienen lleven acento prosódico, o que medie entre ellas una coma, unpunto y coma, punto y seguido, puntos suspensivos, o por coincidir ahí la cesura de un verso compuesto.

DIÉRESIS: Es la licencia poética por la que se deshace un diptongo cuando queremos obtener una sílaba más en el verso para lograr unamétrica armoniosa.

SINÉRESIS: Es lo contrario de la diéresis. Se da cuando dos vocales que no forman diptongo normalmente, se pronuncian como si loformaran, con objeto de restar una sílaba al verso por imperativo de la métrica armoniosa.

ARTE MENOR (2-8) ARTE MAYOR (9 ÷÷÷÷)

CONSONANTE ASONANTE CONSONANTE ASONANTE

2 PAREADO aa AA

3 TERCERILLA a - a SOLEÁ a - a TERCETO A - AABA BCB

4REDONDILLACUARTETA

abbaabab

COPLASEGUIDILLA

-a -a7-5a7-5a

CUARTETOSERVENTESIOCUADERNA VÍA(14)

ABBAABABAAAA

5QUINTILLA (Esquema variable) QUINTETO

(No tres seguidos; no pareado final)LIRA 7a 11B 7a

7b 11B

6COPLA DE PIE QUEBRADO

8ª 8b 4c 8ª 8b 4c

8OCTAVA REALABABABCC

10DÉCIMA O ESPINELA

abba cddc dc

1

ALITERACIÓN

La Aliteración consiste en repetir y/o

combinar varios sonidos a lo largo de una misma frase. Su objetivo es

conseguir un efecto lírico sonoro.

… "en el silencio sólo se escuchabaun susurro de abejas que sonaba"

… mi mamá me mima...

… "los claros clarines de pronto levantan sus sones"

"de finales, fugaces, fugitivosfuegos fundidos en tu piel fundada"

“¡Cacarea, cacarea! ¡cafre azteca de Caracas!"

ONOMATOPEYA

La Onomatopeya consiste en la

utilización de palabras para imitar sonidos naturales.

...el kikirikí del gallo me despertó

... el tic-tac del reloj… Miaaauuu : Gato… toc-toc, paff, brummmm

Una vez acabado de desayunar en la venta, ñam, ñam, ñam, don Quijote y Sancho bajaron al establo, cloc, cloc, cloc, a buscar al caballo, iii, iii, y al borrico, ioo, ioo.- ¡Sancho! pum, no te preocupes, ras, ras, encontraremos a ese ladrón, bf, y le haremos pedazos, zas, zas, en un abrir y cerrar de ojos, pim, pam, pum.- No puede estar muy lejos, juas, juas, respondió Sancho, aish.Don Quijote, fiu, fiu, vio a un individuo ala, ala, con un borrico, ioo, ioo, andando, tac, tac, tranquilamente por el prado, fss, fss.- ¡Mira! Sancho allí está, aj, aj, ha sido el ventero, que por no pagarle lo debido, fas, fas, ahora nos está fastidiando, ggrr, ggrr.Don Quijote le propinó unos golpes, plasca, plasca, con el primer palo que encontró, clas, clas.El ventero acabó por los suelos, zas, zas. Entonces, Sancho se dio cuenta de que aquel no era su borrico, fiu, intentó disculparse, mua, mua, y le dio lo poco que tenía, ja, ja, ja.

ANÁFORA

La Anáfora consiste en repetir una palabra o conjunto de palabras al comienzo de una frase o verso.

"¡oh noche que guiaste!¡oh noche amable más que el alborada!¡oh noche que juntaste!"

"salid fuera sin duelosalid sin duelo, lágrimas corriendo"

"temprano levantó la muerte el vuelotemprano madrugó la madrugadatemprano estás rondando por el sueloNo perdono a la muerte enamoradano perdono a la vida desatentano perdono a la tierra ni a la nada"

quién lo soñara, quien lo sintiera, quien se atreviera...

2

ANTÍTESIS

La Antítesis consiste en emplear

dos sintagmas, frases o versos en cada uno de los cuales se

expresan ideas de significación opuesta o contraria

"eres como la Rosa de Alejandríaque se abre de nochese cierra de día"

…yo velo cuando tú duermes; yo lloro cuando tú cantas

…ir y quedarse, y con quedar partirse

…"me esfuerzo por olvidartey sin querer te recuerdo"

ASÍNDETON

El Asíndeton consiste en la

eliminación de los nexos que relacionan los elementos de una

frase. El objetivo de esta Figura es obtener un efecto de ímpetu y

brevedad.

… "llegué, vi, vencí" (Julio Cesar)

"desmayarse, atreverse, estar furiosoáspero, tierno, liberal, esquivo,alentado, mortal, difunto, vivoleal, traidor, cobarde y animoso"

"acude, corre, vuelatraspasa la alta sierra, ocupa el llanono perdones la espuelano des paz a la manomenea fulminando el hierro insano"

POLISÍNDETON

El Polisíndeton consiste en la utilización de nexos innecesariosdentro de la estructura de la oración

para transmitir un determinado mensaje.

Es la Figura Retórica contraria al Asíndeton.

Oigo son de armas y de carros y de voces y timbales... ¿no divisas un fulgor de infantes y caballos y polvo y humo y fulgurar de acero?

¡Y las mujeres, y los niños, y los viejos, y los enfermos, gritarán entre el fuego, y vosotros cantaréis y yo también, porque seré yo quien os guíe!

"Hay un palacio y un ríoy un lago y un puente viejo"

3

CALAMBUR

El Calambur consiste en

reagrupar sílabas o palabras de manera que den un significado distinto o incluso contradictorio.

Es un recurso muy utilizado en adivinanzas y juegos de palabras

… oro parece.. plata no es... (plátano)

… y lo es, y lo es... quien no lo adivine tonto es.. (hilo)

Entre el clavel blanco y la rosa roja, su majestad escoja

Su Majestad es coja

EPÍTETO

El Epíteto consiste en el uso de

adjetivos innecesarios que no añaden ninguna información

suplementaria para describir una idea o concepto. Su función es

acentuar el significado de lo que se está describiendo.

"por donde un agua clara con sonidoatravesaba el fresco y verde prado"

"cual queda el blanco lirio cuando pierdesu dulce vida entre la hierba verde"

"Por ti la verde hierba, el fresco vientoel blanco lirio y colorada rosay dulce primavera me agradaba…"

HIPÉRBATON

El Hipérbaton consiste en alterar el orden lógico de los términos

que constituyen una frase.

"de verdes sauces hay una espesura" (hay una espesura de verdes sauces)

"con tanta mansedumbre el cristalinoTajo en aquella parte caminabaque pudieran los ojos el caminodeterminar apenas que llevaba"

"del salón en el ángulo oscurode su dueña tal vez olvidadasilenciosa y cubierta de polvoveíase el arpa"

4

PARALELISMO

El Paralelismo consiste en la

semejanza (misma estructura)entre distintas partes de un texto.

Tu frente serena y firme... Tu risa suave y callada

"Errado lleva el caminoerrada lleva la guía"

"Que te amo con el almaque te quiero con el corazón"

"Los suspiros son aire y van al aire,las lagrimas son agua y van al mar"

PARONOMASIA

La Paronomasia consiste en un juego de palabras utilizando dos

palabras con sonidos similarespero de distinto significado

"Poco a poco hila la vieja el copo"

"Tardón en la mesa y abreviador en la misa"

"El tálamo fue túmulo de la felicidadsu cuerpo de campaña galopa y golpea"

"Que un hombre a hombros del miedo"

DILOGÍA

La Dilogía consiste en el uso de

una palabra con varios significados distintos dentro de

un mismo enunciado

… donde el engaño con la Corte mora

“Mora" tiene dos acepciones: habitar (la literal) y Musulmana (la oculta)

"Pepsi Cola en latas; esta lata trae mucha cola"

" Mi padre salió de la cárcel acompañado por doscientos cardenales "

5

RETRUÉCANO

El Retruécano que consiste en

repetir una frase con el orden inverso de los elementos de otra

frase, consiguiendo un cambio de sentido evidente.

Hay grandes libros en el mundo, y grandes mundos en los libros

Ni son todos los que están, ni están todos los que son

No hay camino para la paz, la paz es el camino. (Mahatma Gandhi)

Necesitamos vivir simplemente para que otros puedan simplemente vivir. (Mahatma Gandhi)

. "en este país no se lee porque no se escribe.. o no se escribe porque no se lee"

Muchas vueltas da la vida, las vueltas dan mucha vida

PARADOJA

La Paradoja consiste en la unión de dos ideas que aparentemente, en un principio

parecen imposibles de concordar

Al avaro, las riquezas lo hacen más pobre

Así son las filas: Mientras más cerca estás de la ventanilla, más despacio avanza.

Si quieres paz, prepárate para la guerra

Mi intento de fracasar fracasó.

Me da pena ser tan cruel.

¡Qué estúpido fui al pensar que era estúpido!

PLEONASMO

El Pleonasmo consiste en utilizar palabras innecesarias que no añaden nada nuevo

a la idea que se quiere transmitir.

Bésame con besos de tu bocaRió con risas estridentesSubir arribaSalir afueraEntrar adentro

Barriendo con la escobaClaramente obvioCalzar el zapatoCuchillo para cortar

Regalo gratisRepetir de nuevoRepetir otra vez

6

GRADACIÓN

La Gradación consiste en la ordenación de una serie de menor orden de importancia

a mayor o viceversa.

"Mal te perdonarán a ti las horas,las horas que limando están los días,los días que royendo están los años."

"...en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada"

Allí los ríos caudales,allí los otros medianose más chicos...

INTERROGACIÓN RETÓRICA

Se pregunta algo sin esperar respuesta.

¿Cómo vive esa rosa que has prendidojunto a tu corazón?Nunca hasta ahora contemplé en la tierrasobre el volcán la flor.

¿por qué este inquieto abrasador deseo?

IRONÍA

La Ironía consiste en dar a entender lo contrario de lo que se dice. La Ironía

utiliza un tono de expresión a menudo burlesco.

Salió de la cárcel con tanta honra, que le acompañaron doscientos cardenales;salvo que a ninguno llamaban eminencia.

¡Cuánto dolor! Tus cuantiosas lágrimas lo proclaman

La ironía consiste en la burla fundada en que realmente no ha derramado ninguna lágrima.

Comieron una comida eterna, sin principio ni fin…

Ingeniosa ironía en la que da a entender que no comieron nada.

7

PERSONIFICACIÓN

La Personificación consiste en atribuir cualidades propias de seres animados

y corpóreos a otros inanimados o abstractos, o acciones y cualidades

humanas a seres que no lo son, dándoles vida propia.

"Las estrellas nos mirabanmientras la ciudad sonreía"

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.Escribir, por ejemplo: "La noche está estrellada,y tiritan, azules, los astros, a lo lejos."El viento de la noche gira en el cielo y canta.

"El tren tose asmáticamente por la ladera"

"La ciudad era rosa y sonreía dulcemente"

SÍMIL O COMPARACIÓN

El Símil o Comparación consiste en establecer una relación explícita entre un

término real y uno alegórico o imaginario de cualidades análogas. Esta

comparación está marcada típicamente por medio de:

“como”, “cual”, “que”, o “se asemeja a”

"el amigo verdadero ha de ser como la sangre.... Que siempre acude a la herida sin esperar que la llamen"

… el árbol es como una casa para los pájaros y el techo para el vagabundo.

Y todo en la memoria se rompía,cual una pompa de jabón al viento

Como se arranca el hierro de la heridasu amor de las entrañas me arranqué

ELIPSIS

La Elipsis consiste en omitir alguno de los elementos de la frase con el objetivo de

conseguir un mayor énfasis.

"a enemigo que huye.. Puente de plata"

"en abril, aguas mil"

"por una mirada un mundo por una sonrisa un cielopor un beso... ¡Yo no séqué te diera por un beso!"

"Hijo, para descansares necesario dormir,no pensar, no sentir, no soñar. -Madre, para descansar,morir"

ponedle

(es necesario)

(es necesario)(es necesario)

(caen)

(daría)

(daría)

8

HIPÉRBOLE

La Hipérbole consiste en exagerar un aspecto de la realidad (situación,

característica o actitud), ya sea por exceso o por defecto. La Hipérbole tiene

como fin conseguir una mayor expresividad.

¡Eres más lento que una tortuga!

Tanto dolor se agrupa en mi costado que, por doler me duele hasta el aliento.

"yace, en esta losa durauna mujer tan delgadaque en la vaina de una espadase trajo a la sepultura"

No hay extensión más grande que mi herida

"no hay océano más grande que su llanto"

METÁFORA

La Metáfora consiste en expresar una palabra o frase con un significado distinto

al habitual entre los cuales existe una relación de semejanza o analogía. Es

decir, se identifica algo real (R) con algo imaginario (I).

Se distingue de la Comparación en que no usa el nexo "como".

Metáfora simple (o impura, o atributiva o imagen):

R es I: “Tus dientes (R) son perlas (I)”

Metáfora pura:

I [R ]: "Las perlas (I) de tu boca".

(El término real "dientes" se omite).

El aro dorado emerge del mar

Tu labios rojos de fresa.

Cúrame estas heridas con un abrazo tuyo...tu cariño será el remedio, el vendaje será tu abrazo ytu presencia mis ganas de seguir...

Tus cabellos son de oro.

Género DRAMÁTICO: Los personajes se presentan directamente al lector.Expresan mediante el DIÁLOGO sus ideas y sentimientosDesarrollan las ACCIONES y CONFLICTOS que se plantean.

TEATRO

ACCIÓN

Constituida por los ACONTECIMIENTOS Y CONFLICTOS que se desarrollan en la obraPlanteamiento, nudo y desenlace.ACTOS (Escenas).

PERSONAJESSon los encargados de llevar a cabo la ACCIÓN dramática.Principales y secundarios..PROTAGONISTA - ANTAGONISTA.

DIÁLOGO Forma básica de expresión teatralMONÓLOGO o SOLILOQUIO

APARTE

Recurso (personaje hablando consigo mismo)Comunica al público lo que PIENSA o SIENTEo lo que va a SUCEDER en el desarrollo de la acción.

ACOTACIONESSon partes del texto contituidas por:Orientaciones sobre gestos, movimientos de personajes, decorados, efectos sonoros, etc

ESCENOGRAFÍAVestuario de los actores,Decorados, muebles y utensiliosSonidos, música, iluminación.

TRAGEDIA

COMEDIA

DRAMA

Hechos GRAVES protagonizados por. dioses, héroes, reyes, principes.Luchan contra un destino adverso.Desenlace DESGRACIADO

Tono humorístico protagonizado por personajes normales..Lenguaje COLOQUIALPretenden suscitar la RISA y DIVERTIR.

Se mezcla lo TRÁGICO y lo CÓMICO..Personajes que pertenecen a cualquier clase social.FINALES diversos..Tragicomedia

GÉ

NE

RO

ST

EA

TR

ALE

S

FARSAPASOENTREMÉSSAINETE

REFLEJA con BELLEZA y EXPRESIVIDAD las características de las cosas.

CRONOGRAFÍA

PERSONAJES RELEVANTESHECHOS HISTÓRICOS ACAECIDOS:COSTUMBRESFORMAS DE VESTIR, ÚTILES, HERRAMIENTAS, ETC.

La DESCRIPCIÓN es SUBJETIVA porque expresa los SENTIMIENTOS del observador (tristeza, alegría, melancolía, etc)

DESCRIPCIÓN:Es un tipo de texto que nos dice cómo son

las PERSONAS, LOS ANIMALES, LOS OBJETOS,LOS LUGARES, LOS PAISAJES,

LOS HECHOS presentando sus características. o sus partes

RETRATO: Presenta los rasgos FÍSICOS Y PSICOLÓGICOS

PROSOPOGRAFÍA: Presenta los rasgos FÍSICOS

ETOPEYA: Presenta los rasgos PSICOLÓGICOS y MORALES

CARICATURA: Descripción exagerada de los rasgos del personaje con intención burlesca o humorística

CLASES

DESCRIPCIÓN CIENTÍFICAO TÉCNICA

DESCRIPCIÓN LITERARIA

Aparece en LIBROS y REVISTAS de divulgación CIENTÍFICA o TÉCNICA

Presenta de manera SUBJETIVA los rasgos: Emociones e impresionesFinalidad: ESTÉTICA cuidando la expresiónLenguaje: Sustantivos y adjetivos ESPECIFICATIVOS O EXPLICATIVOS

Figuras LITERARIASTiempo verbal en PRESENTE o PRETÉRITO IMPERFECTO

Aparece en TEXTOS LITERARIOS: Poesía, novela, ensayo

FIGURASLITERARIAS

COMPARACIÓN o SÍMIL: Compara un OBJETO REAL con otro IMAGINARIO por medio depalabras o EXPRESIONES COMPARATIVAS: ... COMO ... ; ...QUE PARECÍA ...

METÁFORA: Identifica un ELEMENTO REAL con otro IMAGINARIO o LITERARIO:En la METÁFORA NO se comparan los términos sino que se IDENTIFICAN. .

DESCRIPCIÓNLITERARIA DE PERSONAS

DESCRIPCIÓNLITERARIA de:

LUGARES

c

TOPOGRAFÍA

ÉPOCA Encontramos referencias a:

Definición: OBJETIVA de las características o propiedades del objetoFinalidad: TRANSMITIR conocimientos.Lenguaje: Referido a la CIENCIA y a la TÉCNICA - Usa TECNICISMOS

Adjetivos ESPECIFICATIVOSTiempo verbal en PRESENTE